描寫(xiě)花的小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的描寫(xiě)花的小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)花的小學(xué)生作文1
奶奶家門(mén)前有一片雞冠花，從遠處看去就像一群紅色的大公雞在花叢中覓食呢！
以前，我不知道這種花為什么名為雞冠花。今天，我特地仔細觀(guān)察了一下。發(fā)現雞冠花的花朵就像一只公雞頭上的雞冠，所以我終于知道了它為什么被叫作雞冠花了。
這時(shí)，忽然吹來(lái)了一陣風(fēng)，一整片紅彤彤的雞冠花就搖來(lái)?yè)u去就像在向我打招呼呢！
我走進(jìn)那一片火紅的雞冠花叢里，有許多蝴蝶和蜜蜂在我的身邊飛來(lái)飛去，那些蝴蝶可真漂亮！
我隨手采了一朵雞冠花仔細一看，發(fā)現原來(lái)雞冠花不是一整朵的`大花而是由很多的小花長(cháng)在一起，那些小花一朵挨著(zhù)一朵，像一個(gè)個(gè)小孩子可愛(ài)的臉。
雞冠花有許多特別的地方，比如雞冠花的莖的顏色和別的植物莖的顏色大有不同。它的莖是半粉半紅色的，而大部分植物的莖都是綠色的。雞冠花的莖不但顏色很特別，莖也是很堅硬的，如果你不用全身的力氣肯定折不斷雞冠花的莖。
聽(tīng)奶奶說(shuō)雞冠花不但可以觀(guān)賞，還可以止血補血。雞冠花的用處真大��！
描寫(xiě)花的小學(xué)生作文2
俗話(huà)說(shuō)的好：“好花不常開(kāi)”。太陽(yáng)花也是好花，有紅的、黃的、 白的、紫紅的、深紅的、橘黃的……太陽(yáng)花的花瓣是單層的，形狀像梅花，花芯上有紅色有黑細絲上帶黃點(diǎn)。太陽(yáng)花的莖長(cháng)長(cháng)的，細細的，軟軟的，彎彎曲曲。它的枝干很細，葉子很密集，花開(kāi)的`挺多。
太陽(yáng)花只有在見(jiàn)到太陽(yáng)時(shí)才開(kāi)花，每天太陽(yáng)從東方徐徐升起時(shí)，太陽(yáng)花們就爭先恐后地張開(kāi)它們的一張張笑臉。微風(fēng)吹去，太陽(yáng)花“搖頭晃腦”似乎在念詩(shī)，又似乎向行人點(diǎn)頭。太陽(yáng)花的花骨朵兒是紅色的，形狀有黃豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的、圓圓的。
太陽(yáng)花的花籽是由幾片小葉子而圍成的�；ㄗ严裰ヂ榘愕拇�，小花籽熟了后，散落在大地爺爺的懷抱中，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光和雨露的滋潤，第二年就能生長(cháng)并開(kāi)放出更加漂亮的太陽(yáng)花了。
太陽(yáng)花的生命力十分旺盛，她盡情地吮吸著(zhù)藍天奶奶賜于她的甘露，她貪婪地吸收著(zhù)大地爺爺的營(yíng)養。太陽(yáng)花在大地爺爺和藍天奶奶的呵護下茁壯成長(cháng)，把祖國裝扮的更加美麗，讓美麗的大自然錦上添花。
描寫(xiě)花的小學(xué)生作文3
從小我就特別喜愛(ài)植物，先后養過(guò)綠蘿，蟹爪蘭，蘆薈……
一天，媽媽買(mǎi)回來(lái)一盆百合花，這盆百合花的顏色很特別，是橙色。漂亮急了!我于是精心照料它的每一天：“我每天給澆水，施肥�！�
一次，我放學(xué)回到家，看到百合花的.一片葉子枯黃了。我問(wèn)媽媽怎么回事?媽媽說(shuō)：”你常時(shí)間給百合花澆水，水澆的太多了，百合花受不了那么多水，只要停澆幾天水就好了�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里如刀絞了一般。我對不起這盆百合花，不應該澆那么多水。為了拯救它，我上學(xué)前會(huì )放在陽(yáng)臺給他多曬曬太陽(yáng)，晚上搬進(jìn)家里防止露水再傷害它。
3天后，百合花的葉子終于不枯黃了，現在百合花每天早上都開(kāi)一朵，有一天還開(kāi)了兩朵呢!我不僅照顧好了我的百合，還學(xué)會(huì )了又一種養花技巧，真是很開(kāi)心。
我愛(ài)我家美麗的百合花，我也愛(ài)美麗的大自然。
描寫(xiě)花的小學(xué)生作文4
我家養了一盆太陽(yáng)花。雖然太陽(yáng)花剛買(mǎi)來(lái)時(shí)，可當它放在我家的植物角時(shí)，我一下子找到了它——它主獨特了。今天，明媚的陽(yáng)光照著(zhù)大地，太陽(yáng)花開(kāi)了。
太陽(yáng)花開(kāi)的時(shí)候很好看。有怒放的；有半開(kāi)著(zhù)的，像個(gè)起晚的孩子；還有開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)的，像個(gè)害羞的小姑娘。太陽(yáng)花的顏色也是各種各樣的，有黃的、紅的、粉的……遠遠望去，像一盆多色彩球。太陽(yáng)花會(huì )發(fā)出淡淡的清香，聞了讓人清新怡神。太陽(yáng)花很好養，每天澆澆水就行了，卻帶給我們無(wú)限驚喜的燦爛和美麗。
我不光喜歡太陽(yáng)花的外表，更喜歡它的精神。雖然我們不給它肥料，但太陽(yáng)花從不計較什么，它總是用頑強的'生命力，在貧瘠的土壤中迅速生長(cháng)，長(cháng)出越來(lái)越多的花株，開(kāi)出越來(lái)越豐富顏色的花朵。隨著(zhù)太陽(yáng)的起落，太陽(yáng)花每天都會(huì )有花開(kāi)花落。草長(cháng)鶯飛，大盆的太陽(yáng)花迎著(zhù)陽(yáng)光盡情地綻放它的美麗。它多么像有一種人，越是索取得少，越顯示出無(wú)私奉獻的高尚品質(zhì)。
描寫(xiě)花的小學(xué)生作文5
早晨一起床，只覺(jué)得一陣寒意，接著(zhù)便“哈啾”、“哈啾”地打噴嚏�！把�！怎么不多穿些衣服，小心著(zhù)涼��！”媽媽關(guān)切地說(shuō)�！昂寐�！好嘛，我穿就是了�！闭f(shuō)完便抓起毛衣一件一件地套上。
吃完早餐，又想起爸爸說(shuō)的話(huà)：“早晨空氣新鮮，出去走走對健康有幫助�！薄昂�！看看院子的花吧！”念頭一閃過(guò)，馬上以百米沖刺的速度“沖”出去。放眼一看，花花綠綠，真是美不勝收。咦？奇怪，那紅紅的東西是什么呀？揉揉眼睛，再仔細端詳，好像是……是一串紅，不對呀！一串花朵是很小的'，況且它又有絨毛，絕不是。我沉思了片刻，對啦！是雞冠花。它剛剛冒出了嬌嫩的、小小的紅花，顯得好可愛(ài)。太好了，花園又添一個(gè)小生命。轉個(gè)角度再看，翠綠的龍柏，雄赳赳地立在中央。圣誕紅也像淑女似的，穿得好時(shí)髦！又望見(jiàn)角落的菊花，擺著(zhù)迷人的姿勢，她有耐寒的精神，我好敬佩，不但如此，她們還開(kāi)得很美麗呢！
哇！泥土好干，趕快提桶水來(lái)，澆在她們婀娜多姿的身軀上，對那小雞冠花，我還特別小心地用手指沾水，滴在絨花里。陽(yáng)光溫柔地照射著(zhù)，雞冠花留在葉子上的小水珠，閃嫩著(zhù)五彩繽紛的顏色，好美，好可愛(ài)……
描寫(xiě)花的小學(xué)生作文6
清早，我到公園去玩，一進(jìn)門(mén)就聞到一陣玫瑰花香。我趕緊往玫瑰花園里跑去。
玫瑰花已經(jīng)開(kāi)了不少了，玫瑰花挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)紅似火的蘋(píng)果。紅玫瑰在這些葉子之間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的花心，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破烈似的。
這么多的`玫瑰花，一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前一花園的玫瑰花看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺(jué)的自己仿佛就是一朵玫瑰花，穿著(zhù)紅紅的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，紅紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一花園的玫瑰花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那兒。蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我你的蜜真甜。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我它又穿了一件新衣服……
過(guò)了一會(huì )兒，我才記起我不是玫瑰花，我是在看玫瑰花呢。
描寫(xiě)花的小學(xué)生作文7
我們班的窗臺上有一盆非常美麗的花，每天花香飄進(jìn)教室，讓我精神百倍，
它就是百合花。那盆花十分招人喜歡，班里的人一下課就圍在周?chē)^(guān)賞這盆花。
碧綠的葉子像扇子一樣環(huán)繞著(zhù)花盆。有的花骨朵像害羞的小姑娘，躲在碧綠的葉子后面，有的讓其他花骨朵兒吸收更多的陽(yáng)光，自己卻悄悄的等著(zhù)，還有的像鼓錘一樣，有的迫不及待地向人們展示自己的.美麗。那些葉子的線(xiàn)條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線(xiàn)勾勒的中國畫(huà)一樣，翠色欲流，流出花盆，流進(jìn)我們的心里。在綠葉的襯托下，那幾朵含苞欲放、粉紅的花骨朵而更加奪目、美麗，吸引眼球了!在這境界里，即叫人驚嘆，又叫人愿久立觀(guān)賞。即叫人舒服，又叫人想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。
雖然它沒(méi)有吸引人的香氣，但是它那含苞欲放的花骨朵兒讓人感覺(jué)這盆花實(shí)在太美麗了!
老師每天都細心地關(guān)照它，每個(gè)老師來(lái)到我們班，老師都會(huì )看這盆花，說(shuō)：“這花，太美了!”我相信，在老師的細心呵護下，這花一定一天比一天美麗!
描寫(xiě)花的小學(xué)生作文8
春天到了。這是大自然蘇醒的季節，到處百花盛開(kāi)，蝴蝶飛舞，小鳥(niǎo)唱歌。
小冬可喜歡畫(huà)畫(huà)了，而且畫(huà)得特別好。這天星期日，他打算到公園去畫(huà)花。
小冬帶著(zhù)畫(huà)架、畫(huà)筆，到了公園。他選擇了一個(gè)非常美麗的小花圃，里面的花又大又香。他對著(zhù)一朵最美的花，畫(huà)了起來(lái)。這時(shí)，跑來(lái)了一個(gè)小男孩。
小冬仔細觀(guān)察花的時(shí)候，看見(jiàn)那個(gè)小男孩正要摘花呢。小冬連忙上前制止：“不能摘！”那小男孩一驚，停下了手。要是你摘，我也摘，花都摘光了，那讓公園里的游客欣賞什么呢？種這些花的'園丁們的血汗不就白流了嗎？”小男孩聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，臉紅了�？墒撬譃殡y地說(shuō)：“我太喜歡花了，你看怎么辦呢？”小冬靈機一動(dòng)，說(shuō)：“這樣吧！我畫(huà)一朵送給你，怎么樣？”
小男孩聽(tīng)了，又蹦又跳，高興地拍起手來(lái)。不一會(huì )兒，畫(huà)畫(huà)好了。小冬微笑著(zhù)遞給小男孩，說(shuō)：“希望你喜歡�！�
小男孩捧著(zhù)畫(huà)連聲“我好喜歡！大哥哥，你畫(huà)得太好了�；丶椅揖桶阉鼟煸诖差^上，做個(gè)紀念。我還要叫別的小朋友也不摘公園里的花�！�
描寫(xiě)花的小學(xué)生作文9
早晨一起床，只覺(jué)得一陣寒意，接著(zhù)便哈啾、哈啾地打噴嚏。呀！怎么不多穿些衣服，小心著(zhù)涼��！媽媽關(guān)切地說(shuō)。好嘛！好嘛，我穿就是了。說(shuō)完便抓起毛衣一件一件地套上。吃完早餐，又想起爸爸說(shuō)的話(huà)：早晨空氣新鮮，出去走走對健康有幫助。嘿！看看院子的花吧！念頭一閃過(guò)，馬上以百米沖刺的速度沖出去。放眼一看，花花綠綠，真是美不勝收。咦？奇怪，那紅紅的東西是什么呀？
揉揉眼睛，再仔細端詳，好像是是一串紅，不對呀！一串花朵是很小的，況且它又有絨毛，絕不是。我沉思了片刻，對啦！是雞冠花。它剛剛冒出了嬌嫩的、小小的紅花，顯得好可愛(ài)。太好了，花園又添一個(gè)小生命。轉個(gè)角度再看，翠綠的龍柏，雄赳赳地立在中央。圣誕紅也像淑女似的，穿得好時(shí)髦！又望見(jiàn)角落的菊花，擺著(zhù)迷人的姿勢，她有耐寒的'精神，我好敬佩，不但如此，她們還開(kāi)得很美麗呢！哇！泥土好干，趕快提桶水來(lái)，澆在她們婀娜多姿的身軀上，對那小雞冠花，我還特別小心地用手指沾水，滴在絨花里。
陽(yáng)光溫柔地照射著(zhù)，雞冠花留在葉子上的小水珠，閃嫩著(zhù)五彩繽紛的顏色，好美，好可愛(ài)
描寫(xiě)花的小學(xué)生作文10
姥姥家里有一大盆五顏六色的太陽(yáng)花，有紅的、黃的、粉的、藍的……，真美麗��！我每次去姥姥家都不忘給它們澆水。
太陽(yáng)花只有見(jiàn)到陽(yáng)光時(shí)才開(kāi)花，當太陽(yáng)從東邊徐徐升起時(shí)，太陽(yáng)花們就爭先恐后地張開(kāi)它們的笑臉。微風(fēng)吹過(guò)，太陽(yáng)花搖頭晃腦，似乎在向我點(diǎn)頭呢！傍晚時(shí)，太陽(yáng)落下了山坡，太陽(yáng)花就慢慢地收起了它們的花瓣，好像進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
太陽(yáng)花的生命十分旺盛。有一次，姥姥出遠門(mén)去了老家一趟，待了一個(gè)星期才回來(lái)，在這期間，姥姥非常擔心家里陽(yáng)臺上的花花草草會(huì )枯萎死掉，結果她回到家一看，其它的植物都奄奄一息，唯有太陽(yáng)花還在茂盛地開(kāi)著(zhù)
太陽(yáng)花雖然沒(méi)有玫瑰的.高貴，菊花的芬芳，百合的高雅，但是太陽(yáng)花卻毫不嬌貴，不管在哪，不管什么環(huán)境，它都頑強地生活著(zhù)。它吸取的很少卻付出的很多，它將祖國大地裝扮得五彩繽紛，生機勃勃。
我愛(ài)太陽(yáng)花！
描寫(xiě)花的小學(xué)生作文11
前幾天，媽媽買(mǎi)了幾束百合花。
百合花剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)只有一朵花是半開(kāi)的，每一束上有兩個(gè)花骨朵，緊緊地合攏在一起。葉子很綠很大，桿很長(cháng)。媽媽將它插在花瓶里，聞起來(lái)有一股淡淡的清香味。
過(guò)了一個(gè)晚上，花骨朵綻開(kāi)了笑臉，每一朵花由四五片花瓣組成，分兩層包著(zhù)，花瓣中的花蕾個(gè)個(gè)探出頭來(lái)，像蝴蝶的兩根觸角，它們好像要看看這五彩繽紛的`世界。觸角上面有黃色的花粉，在等待蜜蜂來(lái)采蜜。百合花外層花瓣有點(diǎn)綠，里層的花瓣像雪一樣白，散發(fā)出了濃濃的芬芳迷人的花香味。
過(guò)了三天，百合花開(kāi)始凋謝，它的花瓣開(kāi)始一片一片的落了。我原以為百合花的花期會(huì )很長(cháng)，結果才開(kāi)了三四天就謝了，太出乎我的想象了。不過(guò)媽媽告訴我說(shuō)，如果開(kāi)花后摘掉雌蕊，花的壽命會(huì )長(cháng)久一些，下次我一定試試看。
百合花是百花仙子，潔白漂亮，我真是太喜歡它了。
描寫(xiě)花的小學(xué)生作文12
海南的水果 大家好，我是來(lái)自海南的一名導游。我們這里盛產(chǎn)水果，一年四季水果不斷。
其中，這里最出名的水果有椰子、楊桃、芒果和紅毛丹等。別看椰子又大又重，外表又粗又丑，但是它的汁水卻香甜可口，而且它的皮還可以做成儲蓄罐等精巧的工藝品。 楊桃的外表很像星星形狀。俗話(huà)說(shuō)“人不可貌相，海水不可斗量”，你不要被它那青色鮮亮的.外表所迷惑，吃起來(lái)會(huì )又酸又澀。而那些表面稍微發(fā)黃一點(diǎn)的楊桃，味道倒是酸甜可口。 這里的小芒果外表光滑，顏色黃中帶青，吃起來(lái)甜中帶澀。別看它個(gè)頭要比北方賣(mài)的小，但是吃完后絕對不會(huì )出現爛嘴丫和其他過(guò)敏現象。
海南的山竹非常新鮮，味道甜美。所以很多來(lái)海南旅游的小朋友都喜歡吃。記得我小的時(shí)候，因為吃山竹吃的太多，吃完后，山竹皮上的汁水把滿(mǎn)手染得紅彤彤的。而且肚子已經(jīng)很撐了，可是嘴里還想吃。 海南水果遍地香。心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快來(lái)品嘗吧。
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