小學(xué)生的作文4篇[熱]
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，希望對大家有所幫助。
![小學(xué)生的作文4篇[熱]](/pic/00/d0a1d1a7c9fa08_5fbf7ecdc51f0.jpg)
小學(xué)生的作文 篇1
我國四大傳統節日之一——春節即將來(lái)臨。一提起春節，我就興奮不已。春節可以吃大餐、收壓歲錢(qián)、放煙花等等，做任何想干的事。哈哈，這個(gè)新年肯定會(huì )很有意義！
最令我盼望的，莫過(guò)于收壓歲錢(qián)了。去親戚家，七大姑八大姨，一人給一個(gè)紅包，每次都是拿著(zhù)紅包滿(mǎn)載而歸。嘻嘻，想起來(lái)真是美死我了。
春節還有一個(gè)古老的.習俗——放爆竹。爆竹“噼哩啪啦”地響聲像是在迎接新年的到來(lái) 。五彩繽紛的煙花在空中綻放著(zhù)，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，色彩不一，好看極了！孩子們也拿著(zhù)煙花，點(diǎn)燃后，各種各樣的火花接連不斷地冒了出來(lái)，漂亮極了。��！真是個(gè)熱鬧的春節！
又是一個(gè)新 年，門(mén)上的春聯(lián)當然也要換掉。我先去買(mǎi)了寫(xiě)春聯(lián)的紅紙，然后準備好了毛筆、墨水、硯臺，準備完畢后，我拿起毛筆，蘸了一點(diǎn)墨水，在紙上慢慢地寫(xiě)了起來(lái)，不一會(huì )兒，幾個(gè)大字就躍然紙上：春風(fēng)吹綠千枝柳，時(shí)而催紅萬(wàn)樹(shù)花。橫批：春意盎然。等干了以后，我就把它貼在了門(mén)上。
“春節到，春節到，穿新衣，放鞭炮，走親訪(fǎng)友真熱鬧；壓歲錢(qián)，裝口袋，包餃子，貼春聯(lián)，小孩盼望春節到�！贝汗澞昴暧�，我年年盼。春節，快快來(lái)到我身邊吧！
小學(xué)生的作文 篇2
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了，我們的情誼！更忘不了我們朝
夕相處的時(shí)光�；厥孜业男W(xué)生活，如一段絢麗的彩虹，永遠掛在我記憶的時(shí)空里。
上午第四節課，教室里靜極了，老師板書(shū)的“沙沙”聲如一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲回蕩在屋中，窗外小鳥(niǎo)的“喳喳”聲像樂(lè )隊的伴奏飄入教室�？删驮谶@時(shí)，窗外閃過(guò)一道煞白的光，不遠處響起了雷的怒吼，大雨像傾瀉似的從天而降。下雨了。
下課鈴響了，同學(xué)們成群結隊地沖向了食堂，而沒(méi)帶雨傘的我只能孤零零地站在樓門(mén)口，我不時(shí)抬頭看看天，心中不禁抱怨道：都到秋天了，還下這么大的雨，而且恰好是在吃午飯的時(shí)候，真是太倒霉了！屋檐下一只孤零零地小鳥(niǎo)正在不斷的梳理著(zhù)自己被淋濕的羽毛，寒冷的風(fēng)吹得它不停地顫抖�？吹竭@個(gè)情景，我的心中立刻升起同病相憐的感覺(jué)，委屈的眼淚就要奪眶而出。
突然，一把雨傘出現在我的頭上，一只溫暖的手隨即搭上我的肩頭，我回頭一看，原來(lái)是我的.同學(xué)依依�！皠偛庞悬c(diǎn)不舒服，就下來(lái)晚了。我們一起走吧！”“哦，我想起來(lái)了。你發(fā)燒了，老師不是說(shuō)讓你在班里休息，一會(huì )兒給你送飯嗎？”我恍然大悟，急忙推辭，“你如果再淋到雨，病就會(huì )更重了�！笨墒撬皇菗u搖頭，硬是拉著(zhù)我走了出去。
雨越下越大，風(fēng)大聲吼著(zhù)，秋天的樹(shù)葉沙沙作響。她用冰涼的左手緊緊地拉著(zhù)我，右手高高舉起雨傘，盡量地向我這邊傾斜著(zhù)，雨傘像一只大大的蘑菇牢牢地把我罩在下面，風(fēng)裹挾著(zhù)雨卻一下子淋濕了她右半邊身子。她低著(zhù)頭，嘴唇緊閉，拉著(zhù)我不時(shí)躲避著(zhù)地上的水洼，一路跑向食堂。寒風(fēng)不時(shí)吹起她的頭發(fā)和衣角，把雨傘也吹得不停搖晃。但病中的依依完全不顧自己，把傘盡可能多的擋在我的頭頂上空，自己的半個(gè)身子卻露在外面任憑風(fēng)吹雨打。
終于，我們走進(jìn)了食堂，依依的半邊身子幾乎都被淋濕了，幾縷打濕的頭發(fā)貼在臉上，還不停地滴著(zhù)水珠，嘴唇也露出了蒼白，她的全身都在瑟瑟發(fā)抖�？吹竭@些，我不禁鼻子一酸，趕忙脫下自己沒(méi)被淋濕的外衣披在她的身上。
這時(shí)，窗外的幾聲?shū)B(niǎo)鳴引起了我們的注意，鳥(niǎo)兒們擠在一起互相取暖、互相梳理著(zhù)羽毛。我倆的心里一片火熱，再也感覺(jué)不到寒冷，窗外的秋雨好像也變得暖融融的。
回想起來(lái)，是那么的親切，那么溫暖。再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！再見(jiàn)了，美麗的校園！再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活！我會(huì )將這六年作為一段最美好的回憶永久珍藏在心里。
小學(xué)生的作文 篇3
親愛(ài)的朋友：
當你們看到這封信的時(shí)候一定是在宿舍里嘍~一樣的房間，一樣的窗，不一樣的是這個(gè)屋子里的成員變了。因為，我離開(kāi)了。
呵呵，我之所以寫(xiě)這封信給你們是因為這是我心里想說(shuō)的也必須說(shuō)給你們聽(tīng)的。嘴上我恐怕說(shuō)不出這樣的話(huà)，所以就用這個(gè)方式啦！離開(kāi)你們心里很難受，離開(kāi)這個(gè)我心里無(wú)比厭煩的宿舍本應該是很痛快的事，可如今因為你們每一個(gè)人，以為我們將不住在一起，心里不免有些酸楚。
回想以前，我們因為一起跳過(guò)“華爾茲”笑的喘不過(guò)氣，還被宿舍老師抓到；我們因為大聲唱歌而弄的隔壁宿舍無(wú)奈的敲墻；我們一起哭過(guò)；一起笑過(guò)，一起吃飯；一起逛街……太多的一起，使我們四個(gè)好象變成了一個(gè)整體。雖然我們拌過(guò)嘴，但那只會(huì )加深我們的友誼；雖然我們生過(guò)氣，但那只會(huì )是我們彼此更加寬容更加了解。
我會(huì )記住我們之間發(fā)生過(guò)的一點(diǎn)一滴，從211到241，從241到339，三個(gè)宿舍都充滿(mǎn)著(zhù)我們的笑聲。我們四個(gè)聚在一起就象四個(gè)活寶，笑時(shí)大聲笑，引來(lái)左鄰右舍異樣的眼光；有人哭時(shí)一起悲傷，互相安慰，共同堅強。
以后我不在的時(shí)候可要多照顧自己啊，誰(shuí)叫你們幾個(gè)都叫人擔心呢~
歡子啊，早上要早起，不要讓人叫N遍還是賴(lài)在床上，晚上要少吃哦，要不又該胖了……要努力學(xué)習啊，不要總是拿回來(lái)一大堆書(shū)連看都不看一眼！說(shuō)真的你可別罵我，不能天天看到你的糗事真是人生中的一大憾事��！呵呵
洋洋呢，不要總是想家，不要哭。遇事要找大家商量，千萬(wàn)別忘了我，要找我幫忙哦。你遇事容易著(zhù)急上火，你要記得，除了你自己還有三個(gè)好哥們呢，要堅強哦！以后早上恐怕就沒(méi)有人會(huì )給我倒上一杯熱水了……
大璐最讓人放心了，成熟穩重，貼心溫暖。哎——你可別臭美哦，你有時(shí)節約錢(qián)節約的嚇人，總說(shuō)什么一個(gè)月就吃一百，你那什么胃��？那么��？要想節約從別的'方面省，身體最重要。不要總是半夜看小說(shuō)，不要躺著(zhù)看書(shū)，這樣對眼睛不好！
你們三個(gè)，大璐歡子有時(shí)會(huì )有小感冒，要及時(shí)吃藥。冬天時(shí)大璐的鼻炎要注意，洋洋容易胃疼平時(shí)也總吃藥，大家一定要相互照顧啊。要跟宿舍的新成員好好相處，就把她們當作我一樣。
答應我，不要吵架，不要生病。盡管我住在一個(gè)離你們比較遠的地方，但是我的心跟你們連在一起，我的祝福永遠跟隨你們！衷心的祝福你們過(guò)的好！
要說(shuō)的太多太多，但我又不只從何說(shuō)起……反正以后在學(xué)校也是常常見(jiàn)面，我們可說(shuō)好了啊，以后要經(jīng)常一起吃飯，有什么活動(dòng)可別忘了叫上我！有什么困難如果不告訴我，我可是會(huì )生氣的哦~反正我要是有什么需要幫忙的你們三個(gè)是跑不掉的！
最后我說(shuō)一句最最最肉麻的話(huà)，也是我最最最想說(shuō)的：
我愛(ài)你們！
署名我就不寫(xiě)了，你們給我其了那么多外號，我用哪個(gè)啊
親愛(ài)的朋友，我們一起加油！
小學(xué)生的作文 篇4
新的學(xué)期開(kāi)始了，我們班迎來(lái)了新班主任——張老師。當她第一次走進(jìn)教室時(shí)，她的臉上就一直掛著(zhù)溫暖的微笑，會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛仿佛在跟每一位同學(xué)打招呼，那淡淡的黑眼圈暴露出為同學(xué)們備課和批改作業(yè)的艱辛，無(wú)形中又拉近我們與她的距離。第一節語(yǔ)文課從故事中引入到課本，讓我們感受到她的博學(xué)。風(fēng)趣、幽默的教學(xué)方式使我一下就愛(ài)上了她。
記得第一次開(kāi)家長(cháng)會(huì )，張老師提出這樣一個(gè)問(wèn)題：如果教室里撒的是小錢(qián)，操場(chǎng)上撒的是大錢(qián)，我們是先撿哪里的錢(qián)呢？同學(xué)們都異口同聲的說(shuō)撿操場(chǎng)上的錢(qián)。張老師大聲地說(shuō)：“笨蛋，那是舍近求遠，顧此失彼。等你跑到操場(chǎng)上錢(qián)早就被別人撿完了�！倍旱么蠹夜笮�，同學(xué)們也在笑聲中學(xué)到了知識。我們的.班主任就是這樣有永遠講不完的故事，永遠吸引大家。她的每一堂課都是一場(chǎng)故事會(huì )。
張老師幽默的同時(shí)也很?chē)绤�。她告訴我們考試95分以上才是A，85分以上才算及格，這讓許多同學(xué)感到震驚。老師告訴我們：“機遇總是留給有準備的人，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！”同學(xué)們聽(tīng)后都把這句名言記在心理，時(shí)刻做個(gè)有準備的人，抓住機遇，做個(gè)贏(yíng)家。
張老師的獎懲制度也很特別：如果三次不完成作業(yè)的同學(xué)，老師會(huì )給一面黑旗，而這面黑旗要三面紅旗才能抵消掉，大家都希望自己得的紅旗多，自然不完成作業(yè)的同學(xué)也就少了。
張老師不僅是我們的班主任，還是我們的朋友。課余和我們促膝談心，聽(tīng)我們說(shuō)心理話(huà)，給我們解答疑惑。我喜歡幽默、風(fēng)趣、嚴厲的張老師，你們呢？
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