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實(shí)用的小學(xué)生作文300字3篇(推薦)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
有一天，我正在房間里寫(xiě)作業(yè)，突然有人敲我房間的門(mén)，我打開(kāi)門(mén)一看，一個(gè)和我長(cháng)得一模一樣的人站在門(mén)外，我問(wèn)他是誰(shuí)，它說(shuō)它是我的影子，我頓時(shí)呆若木雞，之后，它什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，從口袋里拿出來(lái)眼罩，給我戴上，突然感覺(jué)自己輕飄飄的，又感覺(jué)腳下一震，它摘下我的'眼罩，我一看，好大一個(gè)宮殿，一位白發(fā)蒼蒼的老人把我邀請到里面，我才值得他是時(shí)光老人，他捋著(zhù)胡子，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“小姑娘，歡迎你來(lái)到時(shí)光城堡�！蔽乙豢�，這里擺著(zhù)許多五彩繽紛的卡片。這時(shí)，時(shí)光老人說(shuō)：“這里面記錄著(zhù)每一個(gè)人一天的生活�！闭f(shuō)著(zhù)，時(shí)光老人從這里面抽出一張CD放在顯示器旁邊的一個(gè)放CD的魔法盒里，顯示器突然放大了，屏幕上出現了一個(gè)小男孩，從早到晚合理安排時(shí)間，一點(diǎn)都不浪費。時(shí)光老人語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“要學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間，一點(diǎn)都不要浪費�！睍r(shí)光老人打了一個(gè)響，我要回到了現實(shí)。
時(shí)間就像河水，不會(huì )為任何一個(gè)人停留，所以我們一定要珍惜時(shí)間。
小學(xué)生作文300字 篇2
今天天氣真好。穿著(zhù)大紅色襯衫的太陽(yáng)公公露出了一絲甜美的微笑，挺著(zhù)大肚子笑著(zhù)對咱們說(shuō)：“祝你們去月亮島放風(fēng)箏一路順風(fēng)！”
你們知道嗎，今天長(cháng)沙晚報的老師組織咱們晚報小記者去月亮島放風(fēng)箏。咱們帶著(zhù)太陽(yáng)公公的溫暖和甜美的微笑，踏上了去月亮島的道路。來(lái)到月亮島，映入咱們眼簾的是一大片草原，上面飛奔著(zhù)一匹匹駿馬，正在我看得入迷時(shí)，老師已經(jīng)把風(fēng)箏準備好了。老師讓咱們在風(fēng)箏上畫(huà)上美麗的'圖案，小記者們都開(kāi)始繪制自己的風(fēng)箏。 我在風(fēng)箏上畫(huà)了一條五彩斑斕的熱帶魚(yú)，我想要我的魚(yú)兒風(fēng)箏在天空中快樂(lè )地翱翔。咱們就要放飛風(fēng)箏了�？次乙皇帜镁�(xiàn)一手拿風(fēng)箏，再把風(fēng)箏拋起來(lái)，等風(fēng)箏被風(fēng)吹起來(lái)了，接著(zhù)我慢慢放線(xiàn)，不知不覺(jué)我的風(fēng)箏就飛起來(lái)了。
這次活動(dòng)真有意思，太好玩了！
小學(xué)生作文300字 篇3
夏天的清晨，在暖暖綠風(fēng)中，毛毛帶著(zhù)抓鳥(niǎo)的工具去茂密的`森林里抓鳥(niǎo)。
到了一片綠的發(fā)亮的樹(shù)林里，他迫不及待拿出一些米放在地上，耐心的等待小鳥(niǎo)的來(lái)臨。過(guò)了一會(huì )兒，小鳥(niǎo)飛來(lái)了，小心翼翼地在地上吃著(zhù)米，毛毛看準時(shí)機，迅速一拉，“啪”的一聲，小鳥(niǎo)被蓋住了。毛毛興奮地把小鳥(niǎo)捉回家關(guān)進(jìn)籠子里。毛毛聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，他想：小鳥(niǎo)一定是餓了吧。于是拿水給小鳥(niǎo)喝，但小鳥(niǎo)不喝，拿食物給小鳥(niǎo)吃，它也不吃。
這下毛毛可著(zhù)急了，怎么辦呢？他左思右想，看到不遠處有幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地歌唱著(zhù)，“哦，我明白了”，小鳥(niǎo)一定想家了。后來(lái)毛毛就把小鳥(niǎo)帶回茂密的森林，他來(lái)到一棵大樹(shù)下，樹(shù)上面的三只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫，仿佛在說(shuō)：“快把我們親愛(ài)的媽媽還給我們”。然后毛毛就把小鳥(niǎo)放了出來(lái)，四只小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱，仿佛對毛毛表示感謝呢！
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