【推薦】小學(xué)生作文合集7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
我們家有五個(gè)人，但是，去年五月，我們家又添了一名新成員，它的名字叫小八，是一只剛出生不到半個(gè)月的小八哥。
記得小八剛來(lái)到我家的時(shí)候，嘴巴扁扁的，不會(huì )自己啄食，只能喂食。于是，我們把買(mǎi)來(lái)的鳥(niǎo)糧放進(jìn)小碗里，倒上適量的熱水，等他軟化后，捏成一顆顆豌豆大小的小丸子，這就是小八的食物。
我拿著(zhù)丸子走近小八，它好像聞到了食物的味道，立刻張大嘴巴，“啊啊”地叫了起來(lái)。我迅速把丸子塞進(jìn)它的'嘴里，它馬上就不叫了，只見(jiàn)它一伸脖子，用力一咽，整顆團子就被它吞進(jìn)了肚子�？墒�，不到一秒鐘，它就屁股一翹，一坨大便就掉下來(lái)了。它瞇起了眼睛，咂咂嘴，好像很舒服的樣子，一會(huì )兒工夫就睡著(zhù)了。從喂食到睡著(zhù)，整個(gè)過(guò)程不出五秒，正應了一句話(huà)：“吃飽了就睡，睡飽了就吃�！�
由于我們的精心喂養，兩個(gè)星期后 ，小八的羽毛變得豐滿(mǎn)了，它學(xué)會(huì )了飛行。
有一次，爸爸正在玩電腦，小八落到了電腦上，在鍵盤(pán)上跳來(lái)跳去，還不時(shí)用嘴啄啄電腦屏幕。不一會(huì )兒，它就對電腦失去了興趣，轉過(guò)身來(lái)，呆呆地看著(zhù)爸爸的臉。突然，它好像發(fā)現了新大陸，去啄爸爸的臉，原來(lái)它發(fā)現了一顆痣，還以為是個(gè)小蟲(chóng)子呢！啄了一會(huì )兒，它又覺(jué)得無(wú)聊了，想讓爸爸陪它玩，于是就友好地啄啄爸爸的耳朵和鼻孔，好像在說(shuō)：“陪我玩吧，陪我玩吧！”爸爸沒(méi)辦法，只能關(guān)上電腦陪小八玩。
媽媽說(shuō)八哥是一種很聰明的鳥(niǎo)，不但粘人，而且還會(huì )模仿人說(shuō)話(huà)呢。所以從它剛學(xué)會(huì )飛行那天起，我們就不斷地教他說(shuō)話(huà)，有時(shí)面對面教，教得累了，又用錄音教。它聽(tīng)得認真，學(xué)得也很快�，F在，小八可厲害了，會(huì )說(shuō)很多話(huà)呢，只是不敢在人面前說(shuō)。
年三十那天，姐姐一家來(lái)我家吃 年 夜 飯 。我想把小八介紹給姐姐認識，就把它帶到了客廳里。沒(méi)有想到，小八是“人來(lái)瘋”，人越多，它就越興奮，竟然在這么多人面前清楚地說(shuō)出了“你好”這個(gè)詞。大家聽(tīng)了高興極了，一個(gè)勁地夸它逗它，它又說(shuō)了好幾個(gè)詞，還給我們鞠躬呢！小八大一歲了，變得更加勇敢懂事了，我真高興。
小八真是我們家的“開(kāi)心果”，它給我們家帶來(lái)了多少歡樂(lè )��！家有八哥，不錯哦！
小學(xué)生作文 篇2
今天，老師帶同學(xué)們去紫晶花園的菊展廳參觀(guān)菊展。便坐車(chē)去紫晶花園。
不一會(huì )，我們便來(lái)到了菊展廳大門(mén)。抬頭仰望，只見(jiàn)樓上掛著(zhù)幅用紅色綢子織成的橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)“承德市第二十屆菊花展”。橫幅下面有一個(gè)一人多高的大木牌，上面刷著(zhù)深綠色的漆，還用淺綠色的筆寫(xiě)著(zhù)一個(gè)碩大的“菊”字。我們走進(jìn)展廳，這里真是菊的世界，花的海洋。這些菊花五顏六色、千姿百態(tài)、大小不一、形狀各異。有粉紅色、乳白色、金黃色……有的抬頭仰望天空、有的低頭俯視地下、有的對著(zhù)臉說(shuō)悄悄話(huà)……有的比碗口還大，有的比杯口還小……有的是絨球形、有的是孔雀形、有的是花環(huán)形……它們亭亭玉立，像是歡迎我們的到來(lái)。
我最喜歡“鳳凰震羽”。它的`花朵呈紅桐金黃色�；ò昙氶L(cháng)而彎曲，尖頂還有個(gè)小鉤，它的花莖是比直的，花葉上長(cháng)著(zhù)鋸齒，還可以清晰地看到葉脈。遠遠望去，真像一只鳳凰的羽毛，所以它叫“鳳凰震羽”。
外還有金燦燦的“泉水沖天”、雪白的“泉鄉萬(wàn)勝”、粉紅的“粉紅金剛”……它們都新穎別致，妙不可言，美不勝收。人們喜歡菊花，不僅因為它很美，更因為它不懼風(fēng)霜的高貴的品格。我們要學(xué)習菊花的這種高貴品格。
小學(xué)生作文 篇3
那個(gè)慈祥的，護我周全的已然不在人世，您可知道你的孫女有多么的思念你，你卻走了，永遠的離開(kāi)了我，你可知道我對您的依賴(lài)性有多么的強，你可知道您的離開(kāi)給了我多大的打擊，你可知道我流了多少淚。也許您在那個(gè)美麗的天堂看著(zhù)我。
猶記得那個(gè)胖乎乎小女孩站在您的面前撒嬌要糖吃，猶記得和藹的您板著(zhù)瞼在教小女孩識字，猶記得那個(gè)小女孩摔倒時(shí)您那心疼的眼神。我從不知道我是多么的幸福，生活在一個(gè)滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)的家庭，有著(zhù)愛(ài)她的爸爸媽媽?zhuān)兄?zhù)那個(gè)視她為掌上明珠的。雖不富裕，卻能盡力給我最好的。爺爺走的那年，正是我出生的那年，興許我的出生給您帶來(lái)了一定的力量吧，更可能我是一種精神的寄托。親愛(ài)的，不管是出于那種，您依然深深的留在我的心中。
人生路上，難免有絆腳石，我也不例外，在不幸的時(shí)間內遇到了不幸的事，還記得那天我惹的您大發(fā)雷霆，您狠下心來(lái)打了我一頓，對不起，！是我不對，調皮的我終究是不聽(tīng)您的話(huà)，一個(gè)人獨自去池塘邊玩。是的，我在跟您坐對，為什么小伙伴們都可以出去玩耍，我就不行，我第一次違背了您的意思，跟您吵架。睹氣的去池塘邊玩，所以我倒霉了。我漂浮在池塘里的一個(gè)袋子上，我在那一瞬似乎懵了，我覺(jué)得自己似乎要死了，我好后悔，后悔自己不聽(tīng)的.話(huà)，不然就不會(huì )有這樣的結局，但我是幸運的，我被堂哥給救了，我第一次看到您哭了，后來(lái)您們問(wèn)我怎么摔下去的，但我早已不記得當時(shí)的情節，就算記得，我也不想說(shuō)了，畢竟我知道您是有多懊惱，對我心存愧疚。
您陪伴了我7年時(shí)光，陪我走過(guò)了一半的童年時(shí)光。是您對我的關(guān)愛(ài)讓我的童年過(guò)的更加的歡樂(lè )，使我快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。您對我付出的心血，我不知如何回報。您總是陪我坐在院子里，我倚靠著(zhù)您。在月光下，有時(shí)數著(zhù)天上的星星，有時(shí)捧著(zhù)一本幼兒?jiǎn)⒚蓵?shū)，教給我您的畢生所學(xué)，做人的大道理。我未料到您會(huì )離開(kāi)我，離開(kāi)這個(gè)世界。小小的我不懂生離死別，死亡競是那么的可怕。那一天，是我哭的最傷心的一次！不管父母是怎么勸的我，可是我的眼淚為什么那么的不爭氣，我還記得您跟我說(shuō)：“寶寶，有一天我離開(kāi)了這里，你怎么辦��？”我天真的說(shuō)：去那，我也去那？我清楚的記得，您突然中風(fēng)，我們全家人都在照顧您，可是還是沒(méi)有挽留住您，撐了十幾天，在我們的哭聲中遠離人世了。
親愛(ài)的！您可知道我有多么想念您，可您卻化為幾堆白骨，就去那美麗的天堂了。您那滄老的容顏，印在我的腦海之中。但愿你在那邊過(guò)的開(kāi)心快樂(lè )，我在這邊為您祈福。
小學(xué)生作文 篇4
一天眼睛、耳朵、嘴和鼻子爭論勞最大。
眼睛說(shuō)：“如果主人沒(méi)有我，主人就看不見(jiàn)路了�！�
耳朵又說(shuō)：主人沒(méi)有了我，上課就聽(tīng)不到老師講課了�！�
鼻子生氣地說(shuō)：”主人沒(méi)有了我，主人就呼吸不到了�！�
嘴說(shuō)：”主人沒(méi)有了我，主人就吃不了主人媽媽做的`飯菜了。
于是，他們幾個(gè)就分工，星期一是眼睛和鼻子工作，星期二耳朵和嘴巴工作。
星期一，小主人在上課，老師讓小主人答題，小主人說(shuō)不出話(huà)來(lái)，被老師說(shuō)了一個(gè)下午。星期二，小主人呼吸不了，差點(diǎn)被憋死。
晚上，器官嗎在小主人房間討論時(shí)，出現了一位天使，她說(shuō)：“團結就是一種力量，你們要團結起來(lái)，一起幫助你們的小主人�！�
器官們問(wèn)：“你是誰(shuí)�！碧焓够卮鹫f(shuō)：“我是團結的女兒�！闭f(shuō)完她就走了。他們恍然大悟。
從此他們各司其職認真為小主人服務(wù)。
小學(xué)生作文 篇5
善是精神世界的陽(yáng)光，至善方能至美�！}記
“人之初，性本善；性相近，習相遠�！备嬖V我，善是人類(lèi)的天性。我們每個(gè)人剛來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，內心都是純凈的，善良的，感受到的一切東西，都是無(wú)邪的，這就是善。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！苯逃�，善并不遙遠，它就在你我的心中，它就在你我的身邊，行善很簡(jiǎn)單，一個(gè)微笑可以驅散寒意，一聲問(wèn)候可以靠近距離，一句對不起可以消除誤會(huì )，一杯熱茶可以溫暖人心。
“贈人玫瑰，手有余香�！苯虒�，要日行一善，積善成德，當我們伸出雙手幫助他人，是讓愛(ài)的種子在你我心中傳遞，幫助他人又快樂(lè )自己，何樂(lè )而不為呢？其實(shí)行善并非難事，很多時(shí)候，只是一句真誠的話(huà)，一個(gè)溫暖的眼神，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。善良創(chuàng )造美麗，善良營(yíng)造和諧，用平凡的步點(diǎn)創(chuàng )造愛(ài)，以普通的臂膀傳遞善。
“教惟以愛(ài)，學(xué)惟以篤，愛(ài)讓我們在一起�！边@是夏丏尊小學(xué)的校訓，是的，夏小是向善的。瞧，陳君老師讓教室永遠整潔優(yōu)美，謝燕菁老師總能彎腰撿垃圾，隨手關(guān)個(gè)燈，錢(qián)波校長(cháng)正循循善誘的對攀爬單雙杠的學(xué)生進(jìn)行教育，郭建軍老師又在苦口婆心勸說(shuō)飯后亂跑的學(xué)生，老師們太多的善良讓我們感動(dòng)，老師們事必躬親、言傳身教的行為教誨了我，事不在大小，在于那顆向善的心。
“哎呀，小心！”有人在后面拉了我一把，也把我從沉思中拉了回來(lái)，一個(gè)疾跑的'大哥哥和我擦身而過(guò)，我驚魂未定，感激地朝身旁的小姐姐笑了一下，靦腆地說(shuō)：“謝謝你，姐姐！”小姐姐倒不好意思了，回答到：“不用，這是我應該做的�！彼郎睾偷男θ菁儍舻南穸浒装俸�，我明白了我們其實(shí)都挺善良的。
有句歌詞寫(xiě)得好：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！鄙屏际且环N美德，作為21世紀的青少年，我們一定要從現在做起，努力追求和諧發(fā)展，共同創(chuàng )建文明和諧校園 ，共同創(chuàng )造美好未來(lái)。讓我們高呼：向真向善向美，使我們的校園更加多姿多彩。
小學(xué)生作文 篇6
今天晚上，我和姨奶奶、媽媽用過(guò)晚餐，去南湖公園散步。
剛到入口，我看到了蒼翠欲滴的大樹(shù)，它們高高大大，像南湖的衛士。它們見(jiàn)到人們就搖搖樹(shù)枝，好似在向人們問(wèn)好。平靜的湖面像一面龐大的鏡子，高樓大廈和樹(shù)木倒映在湖水中，就像一個(gè)相反的世界。
19時(shí)30分，地燈打開(kāi)，讓原本黑暗的草地變得光明起來(lái)。這時(shí)一陣微風(fēng)吹在身上，感覺(jué)十分涼爽。我們沿著(zhù)小路，來(lái)到了花雨廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上熱熱鬧鬧，人們說(shuō)說(shuō)笑笑。瞧，有的'人在跳廣場(chǎng)舞，有的在溜冰，有的在留影拍照……
這時(shí)，拱橋上的彩燈亮了：紅的、白的、藍的……五彩繽紛，十分耀眼。噴泉噴了起來(lái)：一開(kāi)始，噴上來(lái)三個(gè)大約20米高的水柱，然后中間出現了一朵美麗的蓮花，旁邊又好像有仙女在翩翩起舞；過(guò)了一會(huì )兒，噴出一道水柱彩虹，底下還長(cháng)著(zhù)幾株水蘭草，十分漂亮。
我們走上棧橋，來(lái)到一座亭子里，欣賞著(zhù)美麗的南湖，心情十分歡暢。南湖夜景讓人久久難忘。
小學(xué)生作文 篇7
星期六，我們到外婆家去包抄手，有幺媽、幺爸、外公、外婆、還有一個(gè)小弟弟。大家都很開(kāi)心，抄手皮看上去像一個(gè)正方形，首先，我把抄手皮平平的放在手的中間，再用筷子夾一小塊肉放在抄 手皮的中間；然后把它對折成三角形，再用筷子粘一點(diǎn)點(diǎn)肉醬，抹在三角形的'角上；再把左邊的和右邊的角重疊，就包成了一個(gè)像元寶的抄手；最后，我們就把包好的抄手放進(jìn)了燒開(kāi)的水中，當我吃到 自己包的抄手時(shí)，心里真高興，覺(jué)得我自己長(cháng)大了。
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