【精品】我的發(fā)明小學(xué)作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我的發(fā)明小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇1
今天，我在玩的時(shí)候看見(jiàn)于成龍在拿著(zhù)瓦片，讓他爺爺把瓦片打成五塊。然后，我就想到了一個(gè)好主意。
我回家里準備了一個(gè)錘子，又找來(lái)一塊瓦片，我用錘子把瓦片砸成五塊正方形，我把正方形的四個(gè)角磨成圓的`，好難磨呀。我去外面看于成龍磨石頭，天成龍用水灑在石頭上，石頭就非常好磨。我就用了這種方法，很快石頭被我磨好了。磨的又光又滑。拿在手里感覺(jué)非常好。媽媽說(shuō)“真是功夫不負有心人�！�
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇2
星期五的夜晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了這樣一件事：
我長(cháng)大以后發(fā)明了一個(gè)機器人，名字叫做：好家教1號。因為她像我們的家教老師一樣，所以叫他好家教1號。她“長(cháng)”得非�？蓯�(ài)、漂亮：她“長(cháng)”著(zhù)大大的眼睛、白里透粉的臉蛋，高高的鼻梁下“長(cháng)”著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )唱的嘴巴。好家教1號的'功能是：她可以幫助生病在家或上課不聽(tīng)講的孩子完成上課學(xué)習的內容，還能幫助孩子激發(fā)對學(xué)習的興趣。
“當當當”鬧鐘響了，我匆匆忙忙的起床了！
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇3
我想發(fā)明一種環(huán)保汽車(chē)，因為汽車(chē)現用的燃料是汽油，而我想發(fā)明一種汽車(chē)用排污水做燃料，既環(huán)保又省錢(qián)。而這種汽車(chē)可以水陸空三用。當我在寬敞的馬路上行駛，遇堵車(chē)可以伸開(kāi)兩翅膀飛起來(lái)，不用堵在路上了。
當我想在大海行駛的時(shí)候，我的'汽車(chē)可以變成一輛汽車(chē)船，在大海上飛駛，那多好玩啊。這就是我的奇思妙想，希望有一天能實(shí)現。
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