我的發(fā)明小學(xué)作文
最近,我發(fā)明了一個(gè)火箭發(fā)射器,這個(gè)小玩意可好玩了。下面請看小編給大家分享的我的發(fā)明小學(xué)作文,供大家閱讀參考。

我的發(fā)明小學(xué)作文1
“唉,又寫(xiě)錯字了”我懊惱地嘆了一口氣,一邊拿起透明膠布,一邊小心翼翼地用透明膠布的粘面粘住錯字,一手按著(zhù)作業(yè)本,一手又輕輕地一扯,錯字總算讓我粘走了,本來(lái)應該覺(jué)得高興的,可是我怎么也高興不起來(lái),因為剛粘走的錯字下面居然出現了一個(gè)小小的“洞”,它正齜牙咧嘴地沖我笑呢!
我決心用心做作業(yè),不讓自己再出差錯,可是,也許是好事多磨吧,當我做完了整版作業(yè)時(shí),作業(yè)本上的“洞洞”就像一雙雙眼睛在“瞪”我呢!我無(wú)精打采地趴在桌子上,漸漸睡著(zhù)了。
“下面請歐陽(yáng)天宏先生出場(chǎng)——”20年后,我給大家發(fā)明了一種特別的筆——多功能圓珠筆。今天,我要在各界名人志士面前介紹我的研究成果。我發(fā)明的這種多功能圓珠筆,筆桿上有3個(gè)按鈕,分別是紅黃藍三色按鈕,可別小看這三個(gè)按鈕,它們可是這多功能筆的關(guān)鍵所在哦!
第一個(gè)是紅色按鈕,它有指引導航的作用。假如你在看書(shū)時(shí),遇到不會(huì )讀的字,不用緊張,你只要用這支筆把這個(gè)不會(huì )讀的字圈起來(lái),再按紅色按鈕,多功能筆會(huì )馬上通過(guò)音樂(lè )播放的形式告訴你這個(gè)字的讀音及字的含義。
第二個(gè)是黃色按鈕,它有識別改正的作用。假如你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,一不小心寫(xiě)錯字了,怎么辦呀!不必煩惱,如果你發(fā)現你的字寫(xiě)錯了,就用這支多功能在這個(gè)字的下方打上一個(gè)小三角形,再按黃色按鈕,那么你的錯字就會(huì )馬上消失,就像你剛才沒(méi)有寫(xiě)字一樣,當然你也就可以把你正確的字寫(xiě)上去啦!假如你正在寫(xiě)作業(yè),突然不會(huì )寫(xiě)某個(gè)字了,又怎么辦呀?這個(gè)更神奇,你只用這個(gè)筆在空白處畫(huà)一個(gè)圈,再按黃色按鈕,你不會(huì )寫(xiě)的那個(gè)字就會(huì )自動(dòng)的顯示在你的作業(yè)本上了。它還提醒你一句:請繼續努力!這樣你就不會(huì )老依賴(lài)你的筆了。
第三個(gè)是藍色按鈕。它就像海洋,給人以舒緩神經(jīng)的作用。每當你看書(shū)或者做作業(yè)累了,只要你按下這個(gè)按鈕,耳邊馬上就會(huì )響起一陣悠揚的音樂(lè ),那是給你的大腦得以放松的最好的“營(yíng)養”了。
“喂,醒來(lái)了!醒來(lái)了!”媽媽一邊用手拍著(zhù)我,一邊大聲地在我的耳邊嚷著(zhù)——哦,原來(lái)我剛做了一場(chǎng)夢(mèng)呀!不過(guò),我相信,總有一天,我會(huì )發(fā)明出這樣的多功能圓珠筆的。
我的發(fā)明小學(xué)作文2
今天下午,我發(fā)現自己的手指甲長(cháng)長(cháng)了,就決定剪指甲,這可是我第一次自己給自己剪指甲。我手拿指甲刀,小心翼翼地開(kāi)始剪指甲了。但剪下來(lái)的指甲,卻掉到了各處,地上有,桌上有,椅子上也有……我發(fā)現剪指甲,好像并不難,剪完后,整理指甲卻是很麻煩的'。
能不能有一種指甲剪,一邊剪指甲,就可以一邊收集指甲呢?就像我們卷鉛筆用到的卷筆刀,在一邊卷鉛筆的時(shí)候,就可以一邊用一個(gè)容器能收集鉛筆屑。
我考慮到指甲會(huì )在重力作用下,都是往下掉的,思考了家里能用的材料,決定用一個(gè)小塑料袋綁在指甲剪的下部來(lái)及時(shí)收集指甲。我發(fā)明的第一款能收集指甲剪制作成功了,爸爸決定來(lái)第一個(gè)嘗試者,可爸爸的指甲比我的指甲硬,用指甲剪一剪,指甲就往各個(gè)方向蹦,往上、往左、往右,就是沒(méi)有立即往下掉到小袋子里。
看來(lái)能收集指甲的指甲剪除了要有一個(gè)能及時(shí)收集指甲的容器,還需要一個(gè)能擋住指甲亂蹦的防護罩,而且要透明的,這樣才不會(huì )阻礙人剪指甲的視線(xiàn)……家里能用的材料太有限了,我還在思考……
我的發(fā)明小學(xué)作文3
當你做作業(yè)時(shí),你還會(huì )因為坐姿不正確傷到眼睛而煩惱嗎?你還會(huì )因為碰到難題而絞盡腦汁嗎?你還會(huì )因為季節的變換而影響你做作業(yè)的速度嗎?
現在就由我來(lái)發(fā)明未來(lái)的書(shū)桌。將上面的煩惱一一解除。
未來(lái)的書(shū)桌是一個(gè)“護眼”專(zhuān)家,每當我們做作業(yè)做了一個(gè)小時(shí)之后,它就會(huì )自支變成一片大森林,使你琳瑯滿(mǎn)目的綠色。它還會(huì )幫你做眼保健操,再配上高雅舒緩的音樂(lè ),讓你的眼睛得到充分的休息。
未來(lái)的書(shū)桌也是一名“教師”專(zhuān)家,當你碰到難題的時(shí)候書(shū)桌就像長(cháng)了嘴巴一樣來(lái)教你正確的方法,而且還會(huì )舉一反三,直到你弄懂為止。
當炎熱的夏天,你是否覺(jué)得全身冒汗?當寒冷的冬天,你是否覺(jué)得手會(huì )顫顫發(fā)抖,從而導致寫(xiě)字的歪歪扭扭,做作業(yè)的速度大大地減慢?不用怕,我發(fā)明的書(shū)早桌是一個(gè)“調溫”高手,它可以根據季節的變化,和周?chē)沫h(huán)境來(lái)調節溫度。讓你在一個(gè)最舒適的環(huán)境下愉快地學(xué)習。
我知道美好的夢(mèng)想是需要人們用實(shí)際行動(dòng)把它變成現實(shí)的,那就讓我們一起努力學(xué)習科學(xué)文化吧,將來(lái)用我們的智慧來(lái)實(shí)現我們的夢(mèng)想。
【我的發(fā)明小學(xué)作文】相關(guān)文章:
我發(fā)明的游戲小學(xué)作文08-05
小學(xué)作文:我發(fā)明的機器05-29
小學(xué)作文我想發(fā)明05-29
我的發(fā)明小學(xué)想象作文09-07
我愛(ài)看《我愛(ài)發(fā)明》小學(xué)作文10-29
我的新發(fā)明小學(xué)作文04-17