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小學(xué)生作文600字集合十篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的小學(xué)生作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文600字 篇1
兩年前，爸爸帶回來(lái)一只可愛(ài)的小哈巴狗，我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字，叫作“多哥”。
多哥的到來(lái)，給我們家增添了不少樂(lè )趣。它跟我們很親昵，每次我放學(xué)回家，或爸爸媽媽下班回家，它就趕緊跑到門(mén)邊用濕漉漉的鼻子蹭蹭我們的褲腿，還圍著(zhù)我們邊跑，邊“汪汪”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“歡迎你們回家！”它還喜歡嘴里銜著(zhù)東西到處跑。有一次，爸爸要出門(mén)，到處找他的一只鞋子，找來(lái)找去，發(fā)現多哥正銜著(zhù)他的鞋子到處跑呢。不過(guò)，多哥感覺(jué)爸爸快要生氣了，連忙銜著(zhù)鞋子跑到爸爸腳邊，放下鞋子，乖巧地趴著(zhù)。爸爸只好摸摸它的頭說(shuō)道：“你真是個(gè)小淘氣��！”
多哥有時(shí)候很乖巧，會(huì )默默地陪伴著(zhù)我。爸爸媽媽經(jīng)常加班到很晚，我一個(gè)人在家會(huì )害怕，多哥就會(huì )陪著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)，陪我玩耍。有時(shí)候，爸爸媽媽回來(lái)太晚，我只能自己先睡覺(jué)，但是我的膽子很小，不敢一個(gè)人睡。此時(shí)多哥就會(huì )靜靜地趴在我的床邊看著(zhù)我睡覺(jué)，還會(huì )“哼哼”幾聲，好像在說(shuō)“我在呢，別怕”。有了多哥，我才能安心入睡。
多哥還是個(gè)“小警察”。一天下午，我們一家帶著(zhù)多哥去公園散步。爸爸把手機隨手放在褲兜里，露出了一角。當爸爸與一個(gè)陌生人擦肩而過(guò)時(shí)，多哥突然大叫起來(lái)。只聽(tīng)“啪”的一聲，爸爸的手機掉在了地上，那個(gè)人也落荒而逃。我們這才恍然大悟，那人是小偷，被多哥的叫聲嚇到了。哈哈，我們家的多哥真厲害！
多哥在我家的這段日子里，給我們一家人帶來(lái)了無(wú)數的快樂(lè )，還陪我度過(guò)了很多個(gè)獨自在家的'夜晚。它可愛(ài)，它忠誠，它聰明警覺(jué)，它成了我的好朋友。因為有多哥的陪伴，我的生活充滿(mǎn)了更多的精彩和美好。
小學(xué)生作文600字 篇2
我最瞧不起鄉下人了，他們土里土氣，既沒(méi)檔次又沒(méi)品位。平時(shí)遇到鄉下人，我總會(huì )冷冷地白他幾眼，然而最近發(fā)生的一件事情在我心里產(chǎn)生了巨大的震撼，令我從此改變了對他們的態(tài)度。
那天，一個(gè)鄉下親戚來(lái)我家。他真可謂地地道道的“鄉巴佬”：頭發(fā)亂得像雞窩，衣服穿得皺巴巴的，說(shuō)一口鄉土話(huà)，他的一舉一動(dòng)都那么笨拙。我心里很厭惡，皺著(zhù)眉頭，一臉的不耐煩。
他剛要進(jìn)屋，我便要他先換鞋；他要翻書(shū)，我要他先洗手。然后我給他講了許多注意事項。
一會(huì )兒，他問(wèn)我成績(jì)如何，我輕蔑地說(shuō)：“比起你們鄉里的娃，當然要好得多！你們那個(gè)窮山溝里能有什么人才？”他沉思了片刻，對我說(shuō)道：“俺山里的孩子都很愛(ài)學(xué)習，渴望知識。但是就怪俺們窮，窮��！有的人家供不起孩子讀書(shū)，只能讓孩子回家干活�！彼D了頓，緩緩地說(shuō)道：“有一個(gè)男孩子，成績(jì)一直是班上拔尖的。但是，就在他8歲那年，他爸爸得了重病，不能起床，他媽媽拋下他和他爸爸改嫁到別的村去了。他爺爺年紀大了，干活很吃力。他是個(gè)懂事的孩子，看到家里這種情況，決定退學(xué)，幫家里干活。在他最后一次上學(xué)的`那一天，他早早地來(lái)到學(xué)校，把黑板擦得干干凈凈。老師講課時(shí)，他聽(tīng)得那樣認真，生怕漏掉一句。下課了，同學(xué)們都走了，他依依不舍地撫摸著(zhù)黑板、桌椅……”講到這兒，鄉下親戚已泣不成聲，我也情不自禁地流下了熱淚。他又說(shuō)道：“這些孩子之所以這樣刻苦學(xué)習，是因為他們知道只有知識才能改變命運呀！”
鄉下親戚的這番話(huà)讓我醒悟了，是呀，人都是一樣的，只是所處的環(huán)境不一樣罷了。那個(gè)小男孩多么渴望上學(xué)，如果他生在城里，也許是另一種情況。而我們生在城里的孩子，卻對今天的生，活那么不珍惜。這使我想起了一句名言：逆境出人才。
我將儲錢(qián)罐里的錢(qián)全部拿出來(lái)，裝在一個(gè)袋子里，讓這位親戚帶給那位小男孩。
從此，我再也不嘲笑鄉下人了。每當我見(jiàn)到鄉下人，就想起了那個(gè)小男孩，想到他的那雙渴望知識的眼睛。
小學(xué)生作文600字 篇3
說(shuō)到瀘州，當然不能不提到它的酒！可能無(wú)人不知，無(wú)人不曉！要不是有樓，要不是地形！它完全可以也像桂花一樣十里飄香，甚至會(huì )更遠！但是，我今天要說(shuō)的不是它的酒！而是ts們！ta們可能是剛畢業(yè)的畢業(yè)生，或者是往屆的，亦或者是輟學(xué)的奮斗青年！但ta們是一樣的青春，活力，陽(yáng)光……
ta們無(wú)疑是瀘州的一道靚麗的風(fēng)景！ta們穿插在瀘州各個(gè)行業(yè)，ta們?yōu)槊魈斓臑o州拼搏，奮斗著(zhù)！當然，這是褒義的說(shuō)法！通俗或者直接點(diǎn)，是為了生存！ta們白天都上著(zhù)班，確切的說(shuō)，夜晚才是ta們的世界！當然，這是籠統的說(shuō)法！白天也不會(huì )影響你觀(guān)賞這道風(fēng)景的！ta們穿著(zhù)名牌的鞋子，漂亮的衣服，整著(zhù)好看的'發(fā)型，當然也會(huì )用著(zhù)各種化妝品，化著(zhù)漂亮的妝！ta們用著(zhù)各種名牌手機，電腦！這一切都是那么美好，那么讓人向往！如果是晚上，ta們會(huì )去小吃街吃著(zhù)各種各樣的小吃，然后談笑風(fēng)生！可能還會(huì )抽著(zhù)各種牌子的香煙，或者是喝著(zhù)酒！自然也免不了隔三差五的去嗨一下歌！這種生活真讓人嫉妒！向往！我不知道ta們一個(gè)月會(huì )有多少收入，一年呢？十萬(wàn)？五萬(wàn)？三萬(wàn)？或者……
我疑惑的不知道這是瀘州的進(jìn)步？是該效仿？也許吧！就因為這樣，ta們豐富了瀘州，豐富了瀘州的生活，當然，也豐富ta們自己！ta們服務(wù)著(zhù)瀘州，自然也是服務(wù)著(zhù)ta們自己！也許僅此而已，也許會(huì )有也許！說(shuō)到這里，我不知道是應該感到驕傲還是……因為我曾經(jīng)也是ta們員！只是我離開(kāi)了！但說(shuō)心里話(huà)，回憶一下，還是會(huì )莫名的開(kāi)心一下！瀘州很美，因為你們的存在，所以更美！如果真的可以，那就繼續美下去吧��！
小學(xué)生作文600字 篇4
城市，繁華卻又喧囂，發(fā)動(dòng)機的轟鳴和那電氣之音使現代生活變得嘈雜而又單調。人們迷茫彷徨地在這霓虹閃爍的城市中徘徊與搖曳。人們也會(huì )疲倦了這城市的生活，這時(shí)，他們就會(huì )去追尋大自然的腳步。不知是榮幸還是不幸，我成為了他們中的一員。
四季，輪回
穿梭在四季的輪回中，月復一月，年復一年，周而復始，經(jīng)久不息。這就是大自然的基本色調，也正是四季，推動(dòng)著(zhù)大自然中的一切變化，同樣的景在不同的季節中，有著(zhù)獨特的變化。四季，是一種無(wú)盡的輪回，農耕時(shí)代的人類(lèi)，早就摸清了這其中玄妙的規律。春耕、夏耘、秋收、冬藏，這農耕文化也因四季的輪回流傳至今，人類(lèi)也因此在四季輪回的大自然里受益無(wú)窮。四季的輪回，似乎代表了一種朦朧的規律。
行走在大自然之中，對四季的輪回也似乎認識地更加清晰。四季的.變化，不只是色調或溫度的變化，這其中包含了萬(wàn)物，一棵小草、一座山峰，都隨之而變化。這是一種特殊規律？！我覺(jué)得更像是一種制衡吧。四季雖輪回，但萬(wàn)物也有一種規律，盡管它們是唯一的，這恐怕就是大自然讓四季告訴我們的吧。
水，上善若之
八百里清江美如畫(huà)，三百里長(cháng)陽(yáng)似畫(huà)廊。我追尋大自然的腳步，又走向了長(cháng)陽(yáng)的清江畫(huà)廊。清江緣何名為清江？因為，清江的水清澈之極。靜立在游船之上，吹著(zhù)柔和的江風(fēng)，望著(zhù)那清澈碧綠的江水及那遠去的兩岸山巒，我不由得感到一陣愜意。江水因群山的存在顯得些許曲折，卻不知江水下方還有百米之高的山坡被之淹沒(méi)。清江的水之清，確實(shí)讓人有種在畫(huà)中如云般游走的感覺(jué)。如此清澈的江水，亦是大自然的獨特杰作。
小學(xué)生作文600字 篇5
有人說(shuō):"我很幸福,因為我有吃,有喝,有穿,有住."而我卻認為:只要擁有父母的關(guān)心,就是世界上最幸福的事.!
父母用自己全部的心血澆灌我們,培育我們,把我們含辛茹苦得一點(diǎn)點(diǎn)養大,卻絲毫不求得一點(diǎn)點(diǎn)的回報,只求我們開(kāi)心,幸福,能好好讀書(shū),長(cháng)大后能生活得好一點(diǎn).
有一件事,它使我永遠難忘.一次,我要去武林廣場(chǎng)參加活動(dòng),媽媽送我去,因為她過(guò)會(huì )兒還有事,不能一直等我到活動(dòng)結束,只能先回去,約好11點(diǎn)半再來(lái)接我,臨走時(shí)還幫我買(mǎi)了飲料和薯片.時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了,上午的活動(dòng)也結束了,我一邊吃著(zhù)薯片一邊等媽媽來(lái)接我.可是,當我看看手表已經(jīng)11點(diǎn)45分時(shí),我心急如焚,在心里暗暗得埋怨:怎么還不來(lái)接我啊,真是的`!一直到11點(diǎn)50分媽媽還沒(méi)來(lái)接我,我只能壯了壯膽,準備自己走回家去,我沒(méi)有直接回家,而是先到爸爸的單位里去了.到了那里,爸爸的同事告訴我,媽媽因為路上堵車(chē),所以去遲了.到了那里,媽媽以為找不到我,又心急如火地打電話(huà)給爸爸,爸爸聽(tīng)了,也匆匆忙忙地到武林廣場(chǎng)______離我們家不近.媽媽以為我出什么事了,就到廣播室去尋找,還差點(diǎn)打了110,當時(shí),媽媽和爸爸的心都快碎了,都是因為我,直到爸爸的同事打電話(huà)給他們,說(shuō)我沒(méi)事,已經(jīng)回來(lái)了,他們才放心地回來(lái).
一回到家,他們有問(wèn)這問(wèn)那,直到我一再說(shuō)沒(méi)事,他們那顆懸著(zhù)的心,才最終落下.
瞧,擁有父母的關(guān)心,是一件多么幸福的事啊!著(zhù)無(wú)私的愛(ài)是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的!~~~^
……
小學(xué)生作文600字 篇6
世上無(wú)難事只怕有心人我覺(jué)得這句話(huà)再適合現在的我不過(guò)了明明上學(xué)期的成績(jì)還是中等的可是經(jīng)過(guò)努力啊之后現在已經(jīng)是中等偏上了。
以前的我總是不太在意自己的成績(jì)考的好的時(shí)候便高興考的不好的時(shí)候也無(wú)所謂根本不會(huì )說(shuō)要努力把成績(jì)提高一說(shuō)有一次我的排名下降了許多老師幫我找出問(wèn)題所在爸爸媽媽也問(wèn)我是不是有什么煩惱我這么樂(lè )觀(guān)的一個(gè)人怎么會(huì )有什么煩惱呢就是沒(méi)發(fā)揮好而已別擔心我下次會(huì )考好的我還是無(wú)所謂的.這樣對他們說(shuō)。直到真正的意外發(fā)生了，我才明白，我現在是多么需要努力學(xué)習。我的考試排名又跌了，在我看到我的成績(jì)時(shí)，我的腦子有幾秒是空白的，我甚至懷疑是不是我的成績(jì)算錯了，但其實(shí)這根本不可能。于是我便開(kāi)始了深思回想我的過(guò)去原來(lái)我一直都是這樣生活的不努力不上進(jìn)無(wú)所謂的心態(tài)父母讓我做得再好一點(diǎn)我也沒(méi)有做到我一直都是個(gè)平凡的人所以我決定了我不要做學(xué)習上的失敗者。
這之后我便開(kāi)始了改變，或許別人沒(méi)有發(fā)現我的改變但在我九年級的第一次聯(lián)考中我考了第20多名上升了十幾個(gè)名次我朋友問(wèn)我你怎么考那么好真厲害我說(shuō)那是因為我懂得了學(xué)習的重要性我努力了所以我成功了
但在這次期末考試中有成功也有失敗失敗的是我有幾門(mén)單科成績(jì)不是很好成功的是我的總成績(jì)依舊不錯繼續向上爬著(zhù)這對我來(lái)說(shuō)也算是件好事因為我有不足但以后的我會(huì )依舊向上著(zhù)，絕不退縮。
或許有的人遇到困難就放棄了他們不愿再?lài)L試因為他們害怕等待著(zhù)他們的結果還是失敗。我也曾這樣過(guò)但這些人不會(huì )或許永遠不會(huì )懂得失敗后成功的滋味多么美妙至少我體會(huì )到了
小學(xué)生作文600字 篇7
在“書(shū)香”的天空下，我領(lǐng)略到“看庭前花開(kāi)花落，望天上云展云舒”的那份超然；我感受到“人生如夢(mèng)，一搏還酪江月”的那份大氣；我想象出“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的那份凄涼；我還能品味“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的那份美麗；我更能體會(huì )“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡哪欠葑孕�!在“書(shū)香”的天空下，我知道了生命的意義與人生的價(jià)值，也開(kāi)始漸漸懂得了我們這個(gè)世界是真善美與假丑惡不斷抗爭的空間，從而更加堅信，人性閃爍的美麗是宇宙中永不褪色的光輝。
初叩“書(shū)香”的大門(mén)，是媽媽指引的。媽媽教我背唐詩(shī)，吟宋詞，還給我講故事。童年最美的畫(huà)面就是媽媽牽著(zhù)我的手漫步于瘦西湖畔，跟我一起背“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”；最難忘的一句話(huà)，就是媽媽在講美人魚(yú)的故事時(shí)，最后美人魚(yú)變成泡沫消失在茫茫大海上，媽媽看著(zhù)我流淚的眼睛說(shuō)：“美人魚(yú)一直想變?yōu)槿�，但她并不知道，在她為別人的.快樂(lè )而舍棄自己的生命時(shí)，她已是最美好的人了�！�
進(jìn)入“書(shū)香”的大門(mén)，已是幾年以前的事了。我放棄了不少玩耍的時(shí)間，選擇了讀書(shū)。我一直戀戀不舍的是黛玉的葬花詞，“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”；我難以忘卻苔絲的溫柔與只毛的細膩；我也對《家》、《春》、《秋》的結局難以釋?xiě)选斘遗c母親去秦淮河時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了朱自清筆下那槳聲燈影里的河流；那積淀六朝歷史的沉沉的綠，是六朝金粉所凝嗎?我常想，在劍橋大學(xué)康河柔波的映襯下，是否還有一位詩(shī)人吟著(zhù)：“輕輕的，我走了，正如我輕輕的來(lái)”……撒哈拉大沙漠中，是否還有一個(gè)堅強的女人在竭力描繪著(zhù)她的“夢(mèng)中小屋”……
厚積而薄發(fā)，我終于漫步在“書(shū)香”的天空下。我相信，只要堅持下去，我會(huì )用筆描繪出一個(gè)更美的世界。
小學(xué)生作文600字 篇8
家長(cháng)進(jìn)課堂？這對我們六（7）班的同學(xué)來(lái)說(shuō)還真是新鮮事。除了學(xué)校里的老師們，連自己的家長(cháng)也能來(lái)學(xué)校做一回老師，誰(shuí)能有幸來(lái)上課呢？哈哈，最后來(lái)我們班級給同學(xué)們上課的幸運家長(cháng)的寶座終究還是花落我家呀。今天下午第二節課，由我媽媽為我們班同學(xué)上了一堂講座——《終身的財富------良好的`學(xué)習習慣》。
首先，劉老師（我媽媽?zhuān)⿵膬蓚�(gè)關(guān)于習慣的有趣故事——《拴住大象的鐵鏈與柱子》和《乞丐與遺產(chǎn)》引入主題。兩個(gè)故事生動(dòng)形象，讓人容易理解。其中，《乞丐與遺產(chǎn)》這個(gè)故事頗為幽默，講述了一位富翁將自己死后的遺產(chǎn)留給了靠乞討為生的一個(gè)親戚。然而這個(gè)幸運的親戚在接受記者的提問(wèn)：“你得到遺產(chǎn)后想要做的第一件事是什么？”時(shí)，他這樣回答：“我要買(mǎi)一個(gè)好一點(diǎn)的碗與更結實(shí)的棍子繼續上街乞討�！边@真是令人哭笑不得呀！原本以為乞丐會(huì )買(mǎi)一棟豪宅，買(mǎi)一輛豪車(chē)，買(mǎi)一套新衣服，娶一個(gè)漂亮點(diǎn)的老婆……沒(méi)想到他依舊習慣地去乞討。劉老師說(shuō)的沒(méi)錯：“習慣的力量是驚人的，經(jīng)年累月地影響我們的行為，它能載著(zhù)你走向成功，也能馱著(zhù)你滑向失敗�！�
課堂中還有一個(gè)小互動(dòng)，讓同學(xué)們記錄一下自己的學(xué)習時(shí)間，并算出每天時(shí)間學(xué)習率。出來(lái)的結果非常驚人：同學(xué)們的學(xué)習時(shí)間幾乎只占了一天的10％~20％。其他時(shí)間不是在家里睡覺(jué)、就是上課發(fā)呆，注意力不集中�！肮艿米∽约�，你是習慣的主人。管不住自己，你是習慣的奴隸。做主人，還是做奴隸。全在于自己的選擇�！眲⒗蠋熡痔嵝盐覀�。這是一句多么有哲理的話(huà)！
一節課在同學(xué)們的笑聲中悄然流去，大家都受益匪淺。這時(shí)，許多人都在企盼：希望還有一次“家長(cháng)進(jìn)課堂”的活動(dòng)。
小學(xué)生作文600字 篇9
天氣稍冷，我便纏著(zhù)媽媽到街上吃豆腐花。
豆腐花是用沒(méi)有點(diǎn)鹵的豆腐做成的。中等大的白瓷碗，先放入少許醬油、麻油、醋、味精、大頭菜丁、芹菜等作料，再用銅制的大勺在一直用小火溫著(zhù)的大鍋中輕輕浮在上面一舀，又白又嫩的豆腐花便盛到了碗中。
只要花上一元錢(qián)，便能買(mǎi)到滿(mǎn)滿(mǎn)一大碗熱騰騰的豆腐花。我用小勺子在碗里輕輕一攪，誘人的香味撲鼻而來(lái)，立刻勾起了我的.食欲。顧不得燙，小心地吃上一口，那柔軟爽口的豆腐花就順著(zhù)喉嚨滑到肚子里去了。我狼吞虎咽地吃完這一大碗，鼻頭上已經(jīng)是汗津津的，身上也暖洋洋的，冬天的寒冷立刻被驅散了。
吃的次數多了，媽媽便和賣(mài)豆腐花的阿姨熟識起來(lái)。媽媽給我講了她的故事：
兩年前，她下崗了，丈夫早她一年也因病下崗了。兒子還在上初中，她一下子就成了家里的頂梁柱。她不能倒下，所有的痛苦和眼淚都必須獨自咽下。
以前在工廠(chǎng)的時(shí)候，她每天都是七點(diǎn)起床，不慌不忙的�，F在，她忙碌得像頭騾子。每天半夜起床，磨豆子，做豆腐，干家務(wù)，下午便到街上賣(mài)豆腐花。
剛出攤時(shí)，大家都擔心她賣(mài)不出去。大家也無(wú)法想象個(gè)性溫柔、靦腆的她在大街上賣(mài)豆腐花。沒(méi)想到擺攤沒(méi)幾天，她的嗓門(mén)就一下子亮了起來(lái)，對著(zhù)街上熙熙攘攘的人高喊：“賣(mài)豆腐花！豆腐花營(yíng)養又便宜哦！”有些時(shí)候，她甚至還會(huì )編出一些新詞，引得來(lái)往的人不時(shí)地將目光投向她，生意自然不錯。雖然說(shuō)比以前辛苦了許多，但總算是自食其力，生活也有了奔頭。
由于她的努力，她小小的攤子竟然出了名，興化電視臺還專(zhuān)門(mén)報道了她的美食小攤。
吃著(zhù)豆腐花，看著(zhù)眼前這個(gè)一臉微笑的阿姨，我絲毫感覺(jué)不出她的苦悶和哀愁。她仿佛就是一朵美麗自信的豆腐花……
我愛(ài)家鄉的豆腐花，更愛(ài)像豆腐花一樣勤勞的家鄉人，她們過(guò)著(zhù)雖然清貧但卻有滋有味的人生！
小學(xué)生作文600字 篇10
昨天中午我正在與朋友一起吃飯，突然手機響了，一看是個(gè)陌生的號，還沒(méi)等我準備好的時(shí)候，對方的聲音就傳了過(guò)來(lái)，但我不知道他說(shuō)的是什么？在電話(huà)的那頭咿咿呀呀地說(shuō)個(gè)不停，就是不知道他的中心意思，我聽(tīng)的云里霧里就趕緊問(wèn)你是誰(shuí)呀？他說(shuō)：“他是……”就不說(shuō)話(huà)了，我又問(wèn)他你給老師打電話(huà)有事嗎？他奶聲奶氣地說(shuō)：“媽媽不管我的學(xué)習，就在那睡覺(jué)�！蔽衣�(tīng)完就哈哈大笑起來(lái)了，旁邊的朋友還以為我怎么了呢。我邊笑邊說(shuō)：“你叫她呀！”不一會(huì )兒，他媽媽接過(guò)電話(huà)，問(wèn)我的第一句話(huà)是：“老師，您給我打電話(huà)了？”我笑了，并說(shuō)：“不是我打的，是您的兒子打的，他在告你的狀呢！”他媽媽在電話(huà)那頭哈哈地笑了起來(lái)，“是嗎？不好意思，老師，您看這孩子，總給您找麻煩�！蔽艺f(shuō)沒(méi)關(guān)系，我喜歡這樣的.孩子，遇到事情知道求救，呵呵，我們客氣了幾句就掛斷了。
和朋友說(shuō)起這事時(shí)，都說(shuō)這個(gè)孩子是個(gè)聰明的小寶貝，我們從事教育的老師知道，一年級的家庭作業(yè)如果沒(méi)有家長(cháng)的陪同，多數題孩子是沒(méi)有辦法做的，因孩子有許多字都不認識，還有一些題的題意孩子理解不了，所以他需要一個(gè)“助手”，這就是家長(cháng)的竭力配合。
我覺(jué)得我班這個(gè)孩子有一顆積極進(jìn)取的心，他想盡快并想認真地完成老師留的作業(yè)，如果我們家長(cháng)此時(shí)引導的好，以后孩子在寫(xiě)作業(yè)時(shí)您就不用督促他趕緊做，也不用許任何的愿：你寫(xiě)完作業(yè)我們去買(mǎi)什么東西或帶你去什么什么地方玩，孩子都是單純的，只要我們教育孩子時(shí)方法適時(shí)得當，準確的把握好引導孩子學(xué)習的第一步，一但他養成了好的學(xué)習習慣，以后您休息的日子長(cháng)著(zhù)呢，不過(guò)開(kāi)始您總要付出的多點(diǎn)呀！
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