小學(xué)生除夕的故事作文

活動(dòng)專(zhuān)題及內容 | 學(xué)習區教育黨工委和教育局年度工作要點(diǎn) |
時(shí)間 | 2012年XX月XX日 |
主持人 | XXX XXX |
活動(dòng)內容 | 1、學(xué)習區教育黨工委和教育局年度工作要點(diǎn) 2、交流學(xué)習心得 邵乃濟:以“提升每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習生活品質(zhì)”的核心理念為引領(lǐng),深入實(shí)施教育中長(cháng)期規劃綱要和“十二五”規劃,以12個(gè)行動(dòng)計劃的推進(jìn)為抓手,堅持改革創(chuàng )新,實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)基礎教育轉型發(fā)展,全面提升教育質(zhì)量,不斷推進(jìn)教育強區建設。 張迎暉:我們要堅持改革創(chuàng )新,實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)基礎教育轉型發(fā)展,全面提升教育質(zhì)量,不斷推進(jìn)幼兒園的建設! 陸麗頻:我們工會(huì )要加強綜合預算管理,指導學(xué)校嚴格執行預算外資金納入預算管理的工作要求,規范操作。加強對專(zhuān)項經(jīng)費使用的監督檢查,確保專(zhuān)款專(zhuān)用。 鐘雅瑾:我們幼兒園已經(jīng)率先推出了“構建幼兒健康與安全管理平臺”,及時(shí)反饋幼兒的信息,提高幼兒園管理水平。 李蓓:我們以《區域推進(jìn)學(xué)前兒童“健康教育”的行動(dòng)研究》為載體,探索構建區域大健康教育課程,結合我們幼兒園的健康教育課程研究,促進(jìn)幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)。 戴靜芳:我們要加強骨干教師隊伍建設,完善學(xué)科、育德能力培養、學(xué)生創(chuàng )新培養以及信息技術(shù)應用等教師發(fā)展團隊的建設與管理,以骨干教師培養輻射全區教師發(fā)展。 李祎韞:我們要大力推進(jìn)信息技術(shù)與教育理念、教育內容、教育模式、教育管理體制的全面融合,探索以開(kāi)放、互動(dòng)、共享的信息化教育模式,全面開(kāi)展教師360培訓活動(dòng)。 李黎:我們要以項目為抓手,切實(shí)加強師德建設,引導教師關(guān)愛(ài)學(xué)生,把促進(jìn)孩子健康成長(cháng)作為自己的首要職責。 周霞芳:我們要推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園,營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園文化氛圍。 潘佳琳:《要點(diǎn)》中提出“建立區家庭教育指導中心,傳播家庭教育的科學(xué)理念和方法,形成合力育人的良好氛圍!蔽覀冇變簣@的早教中心今年要進(jìn)行新建,相信會(huì )更好地為社區居民服務(wù)! 姚春霞:2012年普陀區教育局以“提升每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習生活品質(zhì)”的核心理念為引領(lǐng),與我們幼兒園的辦園理念“提升每一個(gè)孩子的健康生活品質(zhì)”相一致,所以我們幼兒園一定能在教育局的引領(lǐng)下取得更好地成績(jì)。 陳蕾:我們要要堅持圍繞中心、服務(wù)大局,做好思想政治工作,保證重大教育決策部署的貫徹執行,黨政工形成合力,共同推進(jìn)學(xué)校不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。張莉麗:我們會(huì )根據上級的統籌安排,有效應對入園高峰,千方百計滿(mǎn)足入園需求。 趙璐:我們要建立黨內情況通報制度和群眾測評黨員、黨員測評支部、支部測評黨工委的“三測評”機制,落實(shí)黨組織每年向黨員大會(huì )報告工作并接受黨員評議的制度。 李榮根:我們要優(yōu)化托幼園所資源配置,通過(guò)調整教育資源內部結構、將部分校舍改建為托幼設施,力爭收回已改為經(jīng)營(yíng)性場(chǎng)所的幼托設施,現在我們幼兒園已經(jīng)收回了所有的門(mén)面,完成了任務(wù)。 薛婧:加強對學(xué)校預算、執行、決算的管理與指導,督促學(xué)校有效執行預算、最大限度地發(fā)揮資金使用效益。 沈熊慧:我們要保障黨員主體地位和民主權利,學(xué)校重大決策要讓黨員先知道、先討論、先行動(dòng)。 高靜:在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展上,我們應以師德優(yōu)秀項目建設為抓手,促進(jìn)學(xué)校真正把師德建設放在教師隊伍建設的首位,引導教師加強學(xué)習,樹(shù)立終身學(xué)習理念,提高人格魅力和學(xué)識魅力。加大對先進(jìn)典型的宣傳和弘揚,鼓勵廣大教師立足本職崗位,愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表,把促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)作為自己的首要職責,打造生動(dòng)有效的課堂,爭做學(xué)生喜歡的教師,樹(shù)立良好的師德形象。 周斐:我認為在基層黨建上,黨員教師應認真學(xué)習貫徹中央、市、區關(guān)于黨風(fēng)廉政建設和反腐工作的部署要求,強化廉潔自律意識。圍繞群眾觀(guān)點(diǎn),積極開(kāi)展思想政治工作,最大限度調動(dòng)廣大教師的積極性,為教育發(fā)展營(yíng)造和諧氛圍。 趙赟:在文化建設上,教師應注意擴大教育向社區的輻射。根據“融入、開(kāi)放”的要求,進(jìn)一步深化學(xué)校與社區的共建機制,引導學(xué)校主動(dòng)向社區開(kāi)放教育資源,建立學(xué)校與家長(cháng)、社會(huì )多渠道的聯(lián)系溝通制度,積極回應家長(cháng)與社會(huì )的訴求。 |
出席人員:黨員教師 缺席人員:無(wú) | |
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