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助人為樂(lè )小學(xué)生作文400字

時(shí)間:2022-10-01 16:30:52 小學(xué)生作文 我要投稿

助人為樂(lè )小學(xué)生作文400字九篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的助人為樂(lè )小學(xué)生作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

助人為樂(lè )小學(xué)生作文400字九篇

助人為樂(lè )小學(xué)生作文400字 篇1

  有一天,由于媽媽有事,我自己一個(gè)人去上興趣班。我寫(xiě)的故事就發(fā)生在路上。

  我開(kāi)開(kāi)心心地走在去興趣班的路上。當我走到橋下時(shí),我看見(jiàn)一位老爺爺滿(mǎn)頭白發(fā),滿(mǎn)面皺紋,彎著(zhù)背,正在費力地推著(zhù)一輛載滿(mǎn)貨物的三輪車(chē)往橋上推。

  那黃豆般大的汗珠從他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上流了下來(lái)。 我想去幫助他,可是如果去幫助他,我上學(xué)就要遲到了,我猶豫著(zhù):到底要不要幫助他呢?這時(shí)老師的聲音在我冒了出來(lái):少先隊員應該幫助有困難的人,應該尊老愛(ài)幼。想到這里我立刻飛奔過(guò)去,跑到老爺爺的車(chē)后面,使勁推車(chē),這時(shí)老爺爺突然回過(guò)頭看到我,愣了一下。我說(shuō):“讓我來(lái)幫您吧!”老爺爺客氣的對我說(shuō):“不用了,我可以的!蔽艺f(shuō):“老爺爺別客氣,這是我應該做的,因為我是少先隊員!闭f(shuō)完,我使出了吃奶的勁使勁推車(chē),“一!二!三!”在我們共同的努力之下,我們終于把車(chē)推上了橋。他開(kāi)心的對我說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子,謝謝你了!蔽腋蠣敔數懒藙e,大步留星的往補習班趕。

  這一次,雖然上課遲到了,但是我幫助了別人,我感到自豪,我在心里默默的下了一個(gè)決定,以后一定要幫助更多有困難的人。

助人為樂(lè )小學(xué)生作文400字 篇2

  助人為樂(lè ),乃中華民族的傳統美德。這個(gè)人世間好比是布滿(mǎn)無(wú)數支蠟燭的大廳,這些蠟燭就好比一個(gè)個(gè)人,有的在燃燒著(zhù)閃耀良知和博愛(ài)的光亮,照耀著(zhù)大廳,有的卻熄滅了這種光,熄滅的越多,大廳就越暗淡。相反,如果每個(gè)人都閃耀著(zhù)這種光亮,就能讓這個(gè)大廳永遠光輝燦爛。

  每個(gè)人都需要幫助,每個(gè)人都應該助人為樂(lè )。助人為樂(lè )是公認的最可贊賞的品質(zhì)。一個(gè)助人為樂(lè )的人,是一個(gè)真正的人。他不拘束自我,在道德的天平上,他的砝碼最重;在歷史的明鏡前,他的身影最長(cháng)。助人為樂(lè )是美德,它蕩滌了私心雜念的塵垢,像金子一般,像水晶一般,它的光輝永不磨滅。助人為樂(lè )的光輝,在每個(gè)人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人,不愿讓它的光輝滲入自己的言行舉止。那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開(kāi)而熟視無(wú)睹者,會(huì )不會(huì )自慚形穢?明明那感人的光輝就在面前,卻依然在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者?

  是害怕讓別人的麻煩事來(lái)麻煩自己?jiǎn)?“事不關(guān)己,高高掛起”的觀(guān)念卻實(shí)支配著(zhù)一部分人的思想。然而助人為樂(lè )是不嫌煩的,也許你助一臂之力,正可以化麻煩為順利。助人之后,至少自己的心里是愉快的,個(gè)人的靈魂獲得了一次洗禮,個(gè)人的情操獲得了一次升華。

  助人為樂(lè )的傳統美德應該發(fā)揚光大,而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰,在歷史的長(cháng)河中,在社會(huì )舞臺上,永遠熠熠閃光。助人為樂(lè )是永恒的美德。

助人為樂(lè )小學(xué)生作文400字 篇3

  一天 放學(xué)后,媽媽來(lái)接我,那天,陰雨綿綿,媽媽又忘記帶傘了。

  這時(shí),我的鄰居張爺爺去菜場(chǎng)買(mǎi)菜回來(lái)的時(shí)候,正好路過(guò)我的學(xué)校,當他看到我和媽媽像熱鍋上的螞蟻般等著(zhù)與快一點(diǎn)停下來(lái)時(shí)。趕緊把自行車(chē)停在馬路的一邊,從車(chē)框里里拿出了一把漂亮的雨傘,如離弦的箭似的,飛快地向我媽媽這邊跑來(lái)。當張爺爺泡到我的面前時(shí),他氣喘吁吁地說(shuō);:“這把傘……先···先借給···借給你們····用吧,說(shuō)著(zhù),便拿出了那把漂亮的傘遞給了我們。媽媽搖搖頭說(shuō):”謝謝您啊張爺爺,您年紀大,還是您自己用吧“但是張爺爺還是執意把雨傘遞給我和媽媽并且說(shuō):”我們是鄰居有時(shí)你們的長(cháng)輩,鄰居之間不必那么客氣嘛,長(cháng)輩應該關(guān)心晚輩的。再說(shuō),馬上要期中考試了,孩子的作業(yè)也多起來(lái),應該早一點(diǎn)回家把作業(yè)做完。把功課好好復習一下,早一點(diǎn)睡覺(jué),這樣孩子才能養好精神準備考試!“是啊,張爺爺說(shuō)的可真有有道理呀”!我情不自禁的說(shuō)了一句。媽媽聽(tīng)了張爺爺的這番話(huà),于是接過(guò)雨傘,連忙道謝。張爺爺笑了。我和媽媽跟張爺爺告別后高高興興回到家中。

  我要學(xué)習張爺爺這種祝人為了的精神。

助人為樂(lè )小學(xué)生作文400字 篇4

  我們無(wú)論在生活中,還是在學(xué)習上都會(huì )遇到很多困難。每當這時(shí),同學(xué)們的關(guān)心、幫助,猶如一股暖流溫暖著(zhù)我們的心田。

  我們班有許多助人為樂(lè )的同學(xué),但是最熱心的就要數我們班的大姐姐——趙xx。她很關(guān)心同學(xué),也總是幫助每一位有困難的人。要說(shuō)起她助人為樂(lè )的事,多得猶如天上的繁星,三天三夜也說(shuō)不完。但有一件事,給我留下的印象最深刻。

  記得那一次,正在上數學(xué)課。老師講:“測量物體的長(cháng)度時(shí),一定要把尺子的零刻度對準物體的最左端……”我們聚精會(huì )神地聽(tīng)講!袄蠋,王清禾流鼻血了,好像流了很多!”不知誰(shuí)喊了一聲。老師急忙回過(guò)頭去,只見(jiàn),王清禾的鼻子里鮮血直流。這時(shí),趙xx不管三七二十一,直接把書(shū)一甩,扶著(zhù)王清禾就往水管那邊跑。那時(shí),我坐的座位離門(mén)口比較近,我隱隱約約聽(tīng)到“王清禾,快,快把兩根中指鉤在一起……”一股暖流漸漸地進(jìn)了我的心,雖然不是我流鼻血,但是,我的全身依然熱乎乎的。

  只要我們互相關(guān)心,互相幫助,這個(gè)世界就會(huì )變得更美好。

助人為樂(lè )小學(xué)生作文400字 篇5

  下午第二節英語(yǔ)課時(shí),吳老師正在讓我們做練習冊。突然,梁辰博同學(xué)感到頭劇烈疼痛,他忍不住舉起手對吳老師說(shuō):“吳……吳老師!我……我的頭——很……很疼……疼!”吳老師非常緊張,她焦急地說(shuō):“黃慧盈同學(xué),你快一點(diǎn)送梁辰博同學(xué)去衛生室看看?!快!”我馬上站了起來(lái),小心地扶著(zhù)梁辰博同學(xué)走向衛生室。

  那一段的路并不長(cháng),可對梁辰博同學(xué)來(lái)說(shuō)卻是一段非常漫長(cháng)的路程。我也非常緊張和不安,心里想:梁辰博同學(xué)的體溫會(huì )不會(huì )很高?他會(huì )不會(huì )住院?……一連串問(wèn)題在我的腦子里旋轉,就像是我生病一樣。終于,我把他扶到了衛生室,湯老師立刻為他量了體溫!38。2度”,我的心放下來(lái)了一點(diǎn)。我跑回三樓的英語(yǔ)教室,把梁辰博的體溫告訴了吳老師,然后又快速地跑到四樓的班級教室,幫他整理好他的書(shū)包。接著(zhù),我又拿著(zhù)沉甸甸的書(shū)包和拎袋,跑回了衛生室,交給梁辰博,此時(shí),我已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了。

  雖然有一點(diǎn)兒累,可是助人為樂(lè )讓我忘記了疲勞。

助人為樂(lè )小學(xué)生作文400字 篇6

  我們小區的綠化非常好,美麗得象個(gè)公園,每周末我都會(huì )騎著(zhù)自行車(chē)在小區里溜上幾圈,今天也不例外。

  我正騎得興高采烈,突然看見(jiàn)一個(gè)大哥哥也騎著(zhù)自行車(chē)在前面轉圈。只見(jiàn)他繞著(zhù)池塘和山坡慢慢地騎,邊騎還邊四處張望著(zhù)。我立即心生警惕:不會(huì )是壞人吧!現在新聞里老是報道有人入室盜竊,我得盯著(zhù)點(diǎn)。正想著(zhù),這個(gè)大哥哥就停在了我的面前:“小妹妹,你有沒(méi)有看到一只黑色的卷毛狗?”哦,原來(lái)他在找狗!我搖了搖頭:“沒(méi)有看到!薄爸x謝哦!贝蟾绺缬烛T開(kāi)了。

  我往前騎了會(huì ),眼角瞥到一條黑色的狗尾巴快速地從左前方掠過(guò)。小黑狗?我馬上往后看去,大哥哥在不遠處,我喊道:“大哥哥,小黑狗往那邊跑了!贝蟾绺缏(tīng)到后,飛快地騎了過(guò)去,我也跟了上去。在一個(gè)池塘邊,一只可愛(ài)的黑色貴妃犬正趴著(zhù)喝水呢。大哥哥停下車(chē),跑過(guò)去摸著(zhù)小狗的腦袋,順帶幫它戴上了狗圈,小狗親熱地往大哥哥懷里蹭。大哥哥回過(guò)頭向我道謝,“這只狗很調皮,一出門(mén)我才放開(kāi)狗圈,它就跑得沒(méi)影了。太謝謝你了,小妹妹!薄皼](méi)關(guān)系,應該的`!蔽异t腆地笑著(zhù),幫助了別人,我好開(kāi)心噢。

助人為樂(lè )小學(xué)生作文400字 篇7

  每一個(gè)人都有一顆與眾不同的心,有些人的心是善良的;有些人的心是美好的;還有一些人的心是永不言棄的。然而,我的心卻沒(méi)有他們的心那么簡(jiǎn)單,我的心是一顆樂(lè )于助人的心,是一顆美好的心。

  就在初一的寒假,我和我的朋友一起出去玩。就在剛要過(guò)馬路的時(shí)候,我和我的朋友就看到一位奶奶穿著(zhù)破爛不堪的衣服在那里,我們一看就知道她要過(guò)馬路。于是我和我的朋友就互相的看了看,并且點(diǎn)了點(diǎn)頭(這就示意著(zhù)我和我的朋友一起上去幫忙)。于是,我們一起走上去問(wèn)那一位奶奶:“請問(wèn)這一位奶奶,您好。請問(wèn)您這是要去哪?需不需要我們兩位人來(lái)送你過(guò)馬路?”于是,這一位老人就說(shuō):謝謝你們兩位初中生!不用了,我自己是可以過(guò)去了的。真的不用了,謝謝你們的好意啦!”于是,我就對老人說(shuō):“沒(méi)有事的!反正我們現在又沒(méi)有事干,你就讓我們來(lái)幫幫你嗎!再說(shuō)了,你看現在深圳都已經(jīng)是車(chē)水馬流,人山人海的了。再說(shuō)了,這些車(chē)的車(chē)主也是有時(shí)候不長(cháng)眼睛,在那里橫沖直撞的。這多么危險!是不是?你要是一不小心,你的命都會(huì )沒(méi)有了,是不是啊,還是讓我們兩來(lái)幫你吧!”于是,我的朋友和我一起扶著(zhù)這一位奶奶過(guò)馬路。過(guò)完馬路之后,這位奶奶說(shuō)我們很懂禮貌,懂得愛(ài)護他人,關(guān)心他人。

  我覺(jué)得幫助別人既能讓他人得到幫助,又能夠讓自己得到快樂(lè ),這真的是一舉兩得!

  所以,從現在開(kāi)始,我一定要和我的朋友要一起幫助別人。

  這就是我的一顆善良的心,一刻樂(lè )于助人的心。

助人為樂(lè )小學(xué)生作文400字 篇8

  在一個(gè)晴朗的下午,我和媽媽準備乘車(chē)回家。

  站在公交車(chē)站,我焦急地等待車(chē)的到來(lái)。好不容易,公交車(chē)終于來(lái)了,我們連忙上了車(chē),想找一個(gè)位置坐下來(lái),可是車(chē)上的位置已經(jīng)坐滿(mǎn)了,我只能靠在柱子邊,兩手緊緊地拉著(zhù)扶手。下面還有人在上車(chē),幾乎把車(chē)廂都擠滿(mǎn)了。這時(shí)上來(lái)一位大娘,她手里抱著(zhù)一個(gè)剛出生不久的嬰兒,旁邊還有一位不到十歲的孩子,大娘的腳下磕磕絆絆,好像隨時(shí)可能會(huì )摔倒。她向四周瞧了瞧,然后嘆了一口氣,便站在車(chē)中間。

  過(guò)了一會(huì )兒,車(chē)開(kāi)始啟動(dòng)了,只見(jiàn)大娘的身體不由自主地向前沖,腳下不僅打了個(gè)趔趄。車(chē)慢慢地快起來(lái)了,大娘的腳下更不穩了,身體不停地在搖晃,懷里的嬰兒也發(fā)出了幾聲哭聲,大娘不得不靠在左邊的柱子上。

  忽然,前面一個(gè)轉彎,大娘一個(gè)站不穩,差點(diǎn)把懷里的嬰兒摔出去,嬰兒受到了驚嚇,發(fā)出了震耳欲聾的哭聲。這時(shí)后面一位阿姨急忙上前扶住大娘,讓她坐在自己的位置上。那位阿姨自己站在旁邊,并幫助大娘哄孩子。孩子漸漸地停止了哭喊。大娘高興不已,連連向那位阿姨道謝,口中不停地嘮叨著(zhù):“好人哪!好人!”

  看到這一幕,讓我非常感動(dòng)。是!人世間每個(gè)人都可能需要幫助,哪怕是一個(gè)小小的舉動(dòng),就可能幫助到所需要幫助的人。幫助了別人,別人高興了,自己的心里也會(huì )開(kāi)心。

助人為樂(lè )小學(xué)生作文400字 篇9

  小明是個(gè)天真活潑助人為樂(lè )的好學(xué)生,他在校內校外做的好事像天上的星星一樣多,數也數不清。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,小明正準備去找好朋友玩耍。一路上,小明覺(jué)得天格外藍,樹(shù)格外綠,他看到一位白發(fā)蒼蒼,臉上布滿(mǎn)皺紋的老爺爺拄著(zhù)拐杖正要坐到公園的椅子上去小明看見(jiàn)了,急忙跑上前去,老爺爺感到非常驚訝,還以為小明要跟他搶座位呢,掉頭就走。哪知小明從口袋里取出幾張餐巾紙,把骯臟的座位擦得一干二凈,小明對老爺爺說(shuō):“老爺爺,您請坐!”老爺爺豎起了大拇指對小明說(shuō):“你真是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子!”小明不好意思地說(shuō):“這是我應該做的,我只做了件微不足道的事!

  小明做事不圖回報,也不是為了受到別人的表?yè)P,而是出于對他人的同情關(guān)心,小明總是把別人的困難看成是自己的困難;總是把別人的快樂(lè )看成是自己的幸福!每當小明看到別人有困難時(shí),自己總是滿(mǎn)腔熱情地去幫助別人,小明真是我們學(xué)習的榜樣,我要學(xué)習他這種助人為樂(lè )的精神!

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