【精華】描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇1
一年一度的元旦終于來(lái)到了。
今天奶奶對我和姐姐、弟弟說(shuō)：“今天是元旦，你們要是表現得好，我給你們買(mǎi)很多零食，讓你們吃個(gè)夠�！蔽覀儦g呼起來(lái)，那歡呼聲震耳欲聾。
吃過(guò)午飯，奶奶決定包餃子。奶奶給我們分配好了任務(wù)：
“孔紫佳，包餃子��！”沒(méi)等奶奶分配任務(wù)，弟弟先開(kāi)口了。弟弟的嗓門(mén)那真是一等的高。奶奶補充道：“錯，孔紫佳搟面；孔紫茵按面；我包餃子，至于最后一個(gè)人嘛？看電視�。�！”我和姐姐聽(tīng)后臉上的燦爛笑容一下子拋到九霄云外。頓時(shí)我們拉下臉來(lái)，但弟弟卻滿(mǎn)臉笑容。我們生氣極了，但也無(wú)能為力。
我搟的很快，不一會(huì )兒就大功告成了。我偷偷的笑了，姐姐見(jiàn)了說(shuō)：“看你那得瑟樣，得瑟，得瑟，繼續得瑟�！蔽也桓以傩α�，低著(zhù)頭說(shuō)：“連笑都不可以嗎？偷笑又不犯法！”
餃子很快就包好了，這時(shí)，暮色已悄悄地降落。
我們吃完餃子后拿起煙花，鞭炮……我和姐姐拿起了煙花，在園中揮舞。瞬間院子里一片光明。
我們只有３根煙花，不一會(huì )兒就放完了。
這個(gè)元旦是我有生以來(lái)最快樂(lè )，最有意思的元旦。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇2
從小我是和爺爺奶奶一起生活的，直到我五歲時(shí)，爸爸媽媽把我帶到了遠方，在這段時(shí)間里我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念爺爺，想起爺爺在背我的場(chǎng)景，心中思念無(wú)比……
小時(shí)候是爺爺每天不惜一切都要親自背著(zhù)我去上學(xué)，我那時(shí)還不怎么懂事，所以在爺爺背上就會(huì )像騎馬一樣，不是嘴里會(huì )吆喝著(zhù)：“架！架！架！再快點(diǎn)�！弊詈笈脿敔敋獯跤�。當我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，就在我七歲那年的一天，爸爸的手機突然響了，他匆忙的走過(guò)去接了電話(huà)，不到十秒鐘時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)不幸的消息：爺爺去世了。我的眼淚在一瞬間掉落下來(lái)，我已經(jīng)哭得像一個(gè)淚人了。
半個(gè)小時(shí)后我們到了，看見(jiàn)家門(mén)口圍著(zhù)特別多的人，我疾步如飛的跑到人群中間，看見(jiàn)奶奶、大姑姑、小姑姑、哥哥和妹妹跪在爺爺的遺體旁，我一下?lián)涞綘敔數纳磉�，整整哭了兩個(gè)小時(shí)。從此我每天都帶著(zhù)爺爺的遺像，只要想爺爺了就會(huì )拿出來(lái)看……
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇3
我的數學(xué)老師姓黃，我們都叫他黃老師。她中等身材，一頭飄逸的長(cháng)發(fā)，一雙烏黑明亮的眼睛，衣著(zhù)樸素、端莊、大方，她那面帶微笑的臉龐，給人一種親切、溫和的感覺(jué)。黃老師說(shuō)話(huà)時(shí)總是笑瞇瞇的，從來(lái)不對我們發(fā)脾氣。而且，對我們非常關(guān)心。我剛來(lái)的時(shí)候，由于成績(jì)不太理想，所以，整天都很郁悶。黃老師便找我到她的辦公室，鼓勵我，使我有了信心，經(jīng)過(guò)一番努力，我的成績(jì)便提升了許多。
數學(xué)成績(jì)提高了以后，我慢慢的又開(kāi)始粗心了，經(jīng)常把很容易的題目做錯，導致很多時(shí)候，與滿(mǎn)分擦肩而過(guò)。有一次考試，我又因為粗心，錯了一道不該錯的題目，丟了幾分，沒(méi)有得到滿(mǎn)分。黃老師便把我叫到辦公室對我語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)，做數學(xué)題，一定要認真細心的檢查，不然的話(huà)，即使試卷上的題目你都會(huì )做，也得不到滿(mǎn)分。
自此以后，每當我寫(xiě)完試卷沒(méi)有檢查就準備交上去時(shí)，每當我做完作業(yè)沒(méi)有檢查就準備放進(jìn)書(shū)包里時(shí)，每當我做事情不檢查時(shí)，我立刻就會(huì )想起黃老師的這番話(huà)。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇4
我家養了一盆太陽(yáng)花。雖然太陽(yáng)花剛買(mǎi)來(lái)時(shí)，可當它放在我家的植物角時(shí)，我一下子找到了它——它主獨特了。今天，明媚的陽(yáng)光照著(zhù)大地，太陽(yáng)花開(kāi)了。
太陽(yáng)花開(kāi)的時(shí)候很好看。有怒放的；有半開(kāi)著(zhù)的，像個(gè)起晚的孩子；還有開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)的，像個(gè)害羞的小姑娘。太陽(yáng)花的'顏色也是各種各樣的，有黃的、紅的、粉的……遠遠望去，像一盆多色彩球。太陽(yáng)花會(huì )發(fā)出淡淡的清香，聞了讓人清新怡神。太陽(yáng)花很好養，每天澆澆水就行了，卻帶給我們無(wú)限驚喜的燦爛和美麗。
我不光喜歡太陽(yáng)花的外表，更喜歡它的精神。雖然我們不給它肥料，但太陽(yáng)花從不計較什么，它總是用頑強的生命力，在貧瘠的土壤中迅速生長(cháng)，長(cháng)出越來(lái)越多的花株，開(kāi)出越來(lái)越豐富顏色的花朵。隨著(zhù)太陽(yáng)的起落，太陽(yáng)花每天都會(huì )有花開(kāi)花落。草長(cháng)鶯飛，大盆的太陽(yáng)花迎著(zhù)陽(yáng)光盡情地綻放它的美麗。它多么像有一種人，越是索取得少，越顯示出無(wú)私奉獻的高尚品質(zhì)。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇5
我的學(xué)校坐東朝西，坐落在靖安縣的石馬路的1號，在縣城的西面。我的學(xué)校叫靖安縣中心小學(xué)。我的學(xué)�？捎忻�，門(mén)口掛滿(mǎn)了獎牌。
一走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是紅綠相間的塑膠操場(chǎng)，一下課同學(xué)便到草成上游戲，下雨時(shí)，塑膠不容易積水，會(huì )吸水。我們塑膠草成的跑道獨具匠心，成了一個(gè)O，大紅色的跑道上四條白線(xiàn)格外醒目。每天我們在這里做早操、上體育課。
兩邊的教學(xué)大樓結構奇特、古樸典雅，左邊是普通班，右邊是實(shí)驗班。我們班在普通班三樓倒數第二個(gè)的三[1]班，我的班共65個(gè)同學(xué)，32個(gè)男同學(xué)，33個(gè)女同學(xué)。
塑膠操場(chǎng)旁邊的樹(shù)木高大茂盛。柏樹(shù)像衛兵一直的站，在保護我們的學(xué)校。桂花樹(shù)的桂花到了秋天，絢麗綻放，芳香怡人。松樹(shù)夏天為我們遮太陽(yáng)，冬天為我們擋寒風(fēng)。
我的學(xué)校歷史有100多年，現在的老師是以前在學(xué)校讀書(shū)的學(xué)生，我的媽媽、外婆卻是在這里讀書(shū)�，F在的老師一共有100多個(gè)人，現在的學(xué)生有兩千多個(gè)呢！
我的學(xué)校不僅是讀書(shū)的地方，也是游戲的天堂。
我喜歡我的學(xué)校！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇6
10月1日國慶節放假回來(lái)，涼爽的秋風(fēng)把我送到了學(xué)校門(mén)口走進(jìn)大門(mén)一股香味立馬使我心曠神怡。
是什么呢?抬頭一望，沒(méi)見(jiàn)什么香味呀，不是燒采的香味，向四周望去一棵“金子樹(shù)”就在我前面幾步之遙。桂花盛開(kāi)是淡黃色的小花瓣，中間有黃色的蕊，特別香，遠望就像掛滿(mǎn)了金子，仿佛在童話(huà)世界，一陣風(fēng)吹來(lái)，漫天的“金子”漫天飛，特別美。
走到桂花前面，看那桂花像星星那樣美，仔細看每一個(gè)桂花都是不一樣，有的桂花喜歡開(kāi)在樹(shù)葉后面，大概不喜歡陽(yáng)光吧!則有的桂花笑裂了臉可能是太愛(ài)這金色的秋天吧!桂花在涼爽的秋風(fēng)里飄落下來(lái)，仿佛一只只金色的蝴蝶在告別秋風(fēng)。想到這里我有一絲的傷感，桂花一年就等待這秋季，它給秋天添上了一些美麗裝扮，它無(wú)私奉獻給人類(lèi)那是它為回報地球給了它的居住地。而人們去破壞它，桂花也在流淚。希望桂花給大自然的美，人類(lèi)也好好珍惜這美。
桂花開(kāi)了，開(kāi)在這金秋十月這金燦燦的日子里，給校園增添了一絲光彩。我愛(ài)桂花迷漫的香味，更愛(ài)飄香的校園。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇7
漸漸地，漸漸地，太陽(yáng)更低了，血一般的紅；水面上一條條耀眼的光波，從東方的邊際一直延伸到城市西邊的盡頭。
落日，像一個(gè)醉酒的壯漢跌倒在瀏陽(yáng)河邊，把水和天映得一半通紅，一半金黃。夕陽(yáng)中，各種色彩都融合在一起，像油畫(huà)一樣，那么柔和，那么絢麗。這炫麗的色彩仿佛在云幕中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。
漸漸地，夜幕降臨，炫麗的色彩發(fā)生了巨大的轉變：銀色的月光銀紗般地披下來(lái)，露出了慈顏。月光如點(diǎn)點(diǎn)碎玉，在湖面上閃爍著(zhù)，斑駁著(zhù)，跳躍著(zhù)，波光粼粼，晃得眼睛也睜不開(kāi)了。一陣微風(fēng)掠過(guò)，讓人神清氣爽！
我踏著(zhù)一條幽徑，注視一切：月光透過(guò)草叢，散發(fā)出溫柔和和諧的光，把周?chē)囊磺卸艰偭艘粚鱼y邊兒，讓我仿佛置身在銀色的仙境之中……
��！美麗的夜色，我愛(ài)你！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇8
啦啦啦，你們知道我為什么那么興奮嗎？原因是，今天要和爺爺、奶奶一起包餃子。
爺爺是搟餃子皮的高手。你看爺爺右手拿刀，左手扶住被搓成長(cháng)條的面團，然后一上一下地切起來(lái)。接著(zhù)，他拿起一個(gè)面團，用手掌壓成一個(gè)扁扁的圓形。然后，爺爺右手拿起搟面杖，左手捏起面皮，搟一下、轉一下，搟一下、轉一下，在爺爺手里，餃子皮旋轉著(zhù)，就像一個(gè)白色的小精靈在飛舞呢!不一會(huì )兒，一張圓圓的餃子皮就搟好啦！
奶奶是包餃子能手。只見(jiàn)奶奶左手拿一張餃子皮，右手舀了一勺肉餡放在餃子皮的正中間，然后對折，再雙手用力一捏，一個(gè)月牙形的餃子就包好了。我們包了好多好多的餃子，一盤(pán)盤(pán)白白胖胖的餃子，像是一個(gè)個(gè)肉嘟嘟的胖娃娃正對我笑呢！
餃子出鍋了，連客廳里都能聞到餃子那股香噴噴的氣味，餃子放到我面前時(shí)，我迫不及待地夾起一個(gè)餃子咬一口，一股香甜的味道溢滿(mǎn)了整個(gè)口腔，讓人吃了還想吃。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇9
噪音，就像一個(gè)惡魔，整天陰魂不散，緊跟著(zhù)我，糾纏著(zhù)我，似乎無(wú)處不在。
校園本該是安靜和諧的學(xué)習環(huán)境�？墒�，下課的時(shí)候，老師剛一走，同學(xué)們一個(gè)打一個(gè)，一個(gè)推一個(gè)，一個(gè)罵一個(gè)，教室一下子炸開(kāi)了鍋，沸沸揚揚，吵鬧聲不絕于耳。還有同學(xué)在黑板上搞惡作劇，用粉筆畫(huà)在黑板，發(fā)出刺耳尖利的"吱、吱、吱、"聲。那聲音真讓人心煩作嘔，渾身起雞皮疙瘩。
本想，上課就好了，教室就會(huì )安靜了，沒(méi)想到那些調皮搗蛋的男生一直在那說(shuō)個(gè)不停。老師都上課了，他們還在那喋喋不休地說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。老師上課到底講了些什么我都聽(tīng)不清楚。煩��！實(shí)在糾結！
終于放學(xué)了，我想應該可以逃離這可惡的噪音！可是，走在回家的路上同樣不得安寧，汽車(chē)的發(fā)動(dòng)聲、喇叭聲，"轟、轟、轟"，加上路邊小販們此起彼伏的吆喝聲，真是吵得人心煩意亂了。
好不容易熬到雙休日，本想可以美美地睡個(gè)好覺(jué)�？墒�，早上才6點(diǎn)多，我家隔壁就傳來(lái)嘈雜的聲音，一會(huì )是鋸木頭的聲音，一會(huì )兒是鋸瓷磚的聲音，一會(huì )兒又是打孔拉槽的聲音。哼，著(zhù)人家裝修也真會(huì )選日子！嗚嗚……何時(shí)是寧日？何處有寧日？
唉…… 這各種各樣可怕的噪音真煩人！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇10
我叫張思遠，今年八歲了，在濮陽(yáng)市昆吾小學(xué)上學(xué)。
我紅彤彤的臉蛋上長(cháng)著(zhù)兩條濃濃的眉毛，眉毛下有一雙水靈靈的眼睛。
我愛(ài)思考，有一次數學(xué)課上，老師提了一個(gè)很難的問(wèn)題，我苦思冪想，列了很多算式，最后終于做對了，我高興的心情無(wú)法形容，可見(jiàn)，只要努力，就能成功。
我愛(ài)跑步、打羽毛球、下棋，尤其是圍棋。今年暑假媽媽為我報了圍棋學(xué)習班呢！偷偷地告訴你們，在這班初級學(xué)員中，老師說(shuō)數我下的最好了！我要把身體鍛煉的棒棒的，爭取寒假里圍棋考上一段。
我愛(ài)幫助同學(xué)，有一次，同桌忘帶鉛筆，我毫不猶豫就把自己的鉛筆借給她用，同學(xué)遇到不會(huì )的問(wèn)題，我也會(huì )樂(lè )滋滋地給他們講，因此同學(xué)們很喜歡我。
我熱愛(ài)勞動(dòng)，作業(yè)完成后，我就會(huì )幫媽媽干活，比如，洗碗，擦桌子，掃地等。
我有點(diǎn)馬虎，做題時(shí)，不是很認真，總要出些小錯誤，這次期末考試中，詞語(yǔ)“思念”的‘念’我把上半部的今多加了一點(diǎn)，寫(xiě)成了令。被扣了0。5分，真是太可惜了！
今后我要保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
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