再見(jiàn)，小學(xué)作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的再見(jiàn)，小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
再見(jiàn)，小學(xué)作文1
歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散。轉眼間小學(xué)六年已經(jīng)過(guò)去，六年的酸甜苦辣我已依依嘗盡，我們即將面臨離別敬愛(ài)的老師，告別親愛(ài)的同學(xué)，離開(kāi)豐富多彩的小學(xué)生活，再跨入新的學(xué)校，進(jìn)行學(xué)習。在此，我要對校園里的一切告別。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，您就像春雨一樣，讓我飽嘗甘露，茁壯成長(cháng)；您就如蠟燭一樣，照亮了我們，自己卻逐漸衰老；您就似園丁一樣，默默無(wú)聞，培養我們這些小苗，是我們長(cháng)成大樹(shù)，頂天立地。老師，再次對您說(shuō)聲再見(jiàn)。
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，我們曾一起走過(guò)回家的小路；我們曾一起回顧生活的點(diǎn)滴；我們曾一起睡在草地上上，仰望蔚藍的天空，當我們揮手告別時(shí)，請別忘了你和我。
再見(jiàn)，我的校園生活；再見(jiàn)，校園的大樹(shù)；再見(jiàn)，校園生活的一切……
再見(jiàn)，小學(xué)作文2
你好，小學(xué)…………再見(jiàn)，母校。
這八個(gè)字存載著(zhù)我六年小學(xué)時(shí)光，仿佛剛來(lái)，便又歸去。
光陰似箭，日月如梭。感覺(jué)六年之久，長(cháng)得還未開(kāi)始，就已結束，告終。好似學(xué)校里的花，也只經(jīng)歷一個(gè)春秋，便凋零落下。它曾被忽視，當你想起去觀(guān)賞時(shí)，為時(shí)已晚，想看也看不了了。
六年的相伴，如味道，有苦有甜。有些司空見(jiàn)慣的東西，現在回想又覺(jué)得非常珍貴。我們上課總想著(zhù)下課怎么玩，上課怎么偷偷說(shuō)話(huà)…………可六年的時(shí)光，就在這反反復復地問(wèn)題中被初陽(yáng)蒸融了，被微風(fēng)吹散了。只剩下僅存的幾天，依然消逝著(zhù)。
畢業(yè)，像個(gè)很長(cháng)的照片影片，突然被時(shí)間暫停了，我們各奔東西，告別對方。
六年前，我不認識你，你不認識我，可六年后，我們則成為一對好朋友，老師說(shuō)我們跟粘在一起似的，認識你遲了，分別又早，真是相見(jiàn)恨晚，我們還約誓以后一起去同一個(gè)中學(xué)，這也都是害怕分別的理由。
那些年，有淚水有喜悅，時(shí)間讓我們”面目全非“，感覺(jué)分離是開(kāi)玩笑，唉，說(shuō)多了一把辛酸淚，不說(shuō)了，希望以后，我們還是朋友。
畢業(yè)了，再見(jiàn)我的六年小學(xué)生活！
再見(jiàn)，小學(xué)作文3
時(shí)光匆匆而來(lái)，匆匆離去，只留下回憶。
回望，我畢業(yè)了。我們也走過(guò)1000多個(gè)是日子，這段時(shí)間里，有喜有悲。曾幾何時(shí)，時(shí)光從我們的手中匆匆溜走。一眨眼，我們都長(cháng)大了，懂事了。初中生活即將結束，迎來(lái)的將是高中更為繁瑣的新場(chǎng)景。此時(shí)，心里只剩下一些模糊的記憶。不知以后，我們還會(huì )不會(huì )一起抄作業(yè)，一起玩，一起嬉鬧。也許會(huì )吧。
小樹(shù)林里，高大的樹(shù)木見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng)。不經(jīng)意望見(jiàn)一棵樹(shù)，樹(shù)上刻著(zhù)“某某和某某要永遠在一起”的誓言，卻不知道說(shuō)天長(cháng)地久是個(gè)多么奢侈的愿望。最后永逃不過(guò)在校門(mén)口推著(zhù)行李箱你往左走，我往右走的悲劇。不過(guò)，沒(méi)事，未來(lái)還長(cháng)。最后，跟你們說(shuō)一聲再見(jiàn)！再見(jiàn)了，初中。再見(jiàn)了，同學(xué)。再見(jiàn)了，過(guò)去！
再見(jiàn)，小學(xué)作文4
當我看見(jiàn)你我班時(shí)，我想起了你我的3個(gè)主課老師，她們性格個(gè)不同，班主任黃老師很關(guān)心你我，語(yǔ)文史老師有時(shí)給你我講一些人生道理，英語(yǔ)吳老師很幽默經(jīng)常給你我開(kāi)玩笑或講笑話(huà)。我想起了你我在教室上課時(shí)的樣子，想起當年你我把教室當做自己家一樣，把他打掃的干干凈凈。我仿佛看到了老師拿著(zhù)粉筆在講臺上講課，你我在下面認真地聽(tīng)著(zhù)。
當我走到操場(chǎng)時(shí)我仿佛看到當年的足球賽，我仿佛看到了，老是在給我門(mén)上體育課，每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試。
當我來(lái)到小操場(chǎng)時(shí)，我仿佛看到你我當年在這里考跳高，考跳遠……小操場(chǎng)好像是你我的考試區一樣。
當我走到小走到時(shí)，我想起了，當年和同學(xué)在走道上嬉戲玩耍。是多么開(kāi)心�？墒乾F在想一想我很傷心，以為我將離開(kāi)我的母校，我即將離開(kāi)我往日的好朋友。再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，朋友們！你我有緣再見(jiàn)！
再見(jiàn)，小學(xué)作文5
最近，我迷上了電腦，迷上了作文網(wǎng)。每天寫(xiě)作文，投稿。為此而拿到了許多積分，也換了禮物。但，凡事都有利與弊——我的成績(jì)一落千丈。原本95以上的我現在連90都拿不到了。于是我下定決心一天不看電腦�？墒�，在家人午睡的時(shí)候，我還是忍不住登陸了作文網(wǎng)……
現在好多同學(xué)都在背后議論我：“誒，聽(tīng)說(shuō)那個(gè)汪子昭啊，以前成績(jì)在班上出了名的好，現在被老師訓的可慘咯！”“你最近有沒(méi)有關(guān)注汪子昭，她成績(jì)現在變得好差！”……
不小心聽(tīng)到同學(xué)們的真心話(huà)，我萬(wàn)分傷心。躲在廁所里哭，泣不成聲……
在我又想打開(kāi)電腦時(shí)，我告訴自己：“你還想玩！你的成績(jì)一落千丈，你想老師天天訓你嗎？你想同學(xué)們嘲笑你嗎？……”
后來(lái)，我連續一個(gè)月沒(méi)有上作文網(wǎng)了，我的成績(jì)又提上來(lái)了，同學(xué)們又對我刮目相看了。我想：學(xué)習是要認真，電腦可以玩，但不要太過(guò)分，適可而止！
最后，我不僅成績(jì)在班里名列前茅，作文也得到了不少同學(xué)的贊賞。在這件事上，我不僅成績(jì)和作文兩樣東西都拿到手了，我還明白了一個(gè)道理：凡事都要適可而止！這才是我最大的收獲！
再見(jiàn)，小學(xué)作文6
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，小學(xué)六年就結束了。
雛鷹總要離開(kāi)巢兒，振翅高飛；輪船總會(huì )離開(kāi)港口，揚帆遠航……我們和學(xué)校的一草一木都結下了深厚的感情。雖然，我們小學(xué)同學(xué)都要散了，但是，我們的友誼永遠都不會(huì )散。
同學(xué)們紛紛“脫下了”當初入小學(xué)時(shí)幼稚的外表。我們在這個(gè)學(xué)校生活了六年，六年的時(shí)光多么短暫，回想起六年前稚氣、天真、活潑、可愛(ài)的我們，在操場(chǎng)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍著(zhù)的我們歷歷在目，就像發(fā)生在昨天一樣，像一場(chǎng)十分美妙而又短暫的夢(mèng)，夢(mèng)中的一切像童話(huà)般奇特。
在我眼中，學(xué)校就像一個(gè)碩大的花園；老師，就像辛勤的園��；我們，就像幼小的花苗。您每天都辛苦地照料著(zhù)我們，當我們茁壯成長(cháng)時(shí)，您欣慰地笑了，笑得那樣燦爛，那樣甜蜜。
老師，您的恩情，我們永遠都報答不盡。��！老師，我想用一句古詩(shī)來(lái)贊頌您：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦炎约簩氋F的時(shí)間花在我們身上，您是為了給國家培養人才。
我們要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您的恩情。
再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，給予我知識的老師！再見(jiàn)了，我的同學(xué)！
再見(jiàn)，小學(xué)作文7
再過(guò)幾個(gè)月我們即將告別母校，再過(guò)幾個(gè)月我們的小學(xué)生活即將畫(huà)上句號。
我理想中的中學(xué)，一定要有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、乒乓球臺等等的體育場(chǎng)所，因為這樣不但可以鍛煉身體，還可以讓初中的生活變得豐富多彩起來(lái)。我理想中的中學(xué)，一定要有最先進(jìn)的教學(xué)設備，一定要有和藹的老師，理想中的中學(xué)的每一天，并沒(méi)有什么固定的課程表，每節課都是由同學(xué)們自己選課，老師也都增加了自己課堂趣味性，都成了最受歡迎的課目老師，同學(xué)們的學(xué)習也變得更加努力，讓原本枯燥的學(xué)習變得充滿(mǎn)活力了。我理想中的中學(xué)，同學(xué)們就像兄弟姐妹，關(guān)系十分融洽，我們會(huì )互相指出他人的'錯誤，并會(huì )虛心地接受自己的不足，努力改正……
我理想中的中學(xué)，老師和學(xué)生的關(guān)系就像朋友一樣，無(wú)話(huà)不說(shuō)，無(wú)話(huà)不談，老師們悉心地培養我們這些祖國的花朵，似乎老師也仿佛是一位中學(xué)生，與我們交流，與我們溝通。
我理想中的中學(xué)，是多么的美好，多么的和諧啊!但愿一切不僅僅是一個(gè)理想，但愿有一天會(huì )有這樣的學(xué)校，而且剛好我是其中一員。
再見(jiàn)，小學(xué)作文8
時(shí)間匆匆而去，我在小學(xué)生活日子是難忘的。像花兒一樣微笑，像柳條垂落一樣哭泣。六年了，整整六年了！我與母校的感情是切不斷的。
再見(jiàn)了，老師。您像一位辛勤的園丁，誠誠懇懇的培育著(zhù)一代代祖國的花朵。您像一支細小略帶亮光的蠟燭，我們像一支更細而又沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭，您把我們點(diǎn)亮了。燃燒自己，點(diǎn)亮別人。對！這就是您的作風(fēng)。
再見(jiàn)了，同學(xué)們。想著(zhù)我們看見(jiàn)自己考差的成績(jì)感到悲傷，考好了而感到自豪。再也忘不了同學(xué)們嬉戲的笑聲；忘不了同學(xué)們離別時(shí)的哭泣；忘不了同學(xué)們在留言簿上留下自己的筆記；忘不了同學(xué)們分手時(shí)留下一些鼓勵的話(huà)語(yǔ)。
再見(jiàn)了，母校。是您讓我懂得了珍惜友情，是您讓我懂得了尊重師長(cháng)。在母校里的生活，感覺(jué)母校非常渺小，而快要離別時(shí)而感到非常寬大，像在母親的懷抱里。母校，不！我應該對你說(shuō)：你是我第二個(gè)媽媽。
再見(jiàn)了，老師們。再見(jiàn)了，同學(xué)們。再見(jiàn)了母校。你們都深深藏在我的心中。
再見(jiàn)，小學(xué)作文9
再見(jiàn)了，我的母校，我在你的懷抱中度過(guò)了我的六年小學(xué)時(shí)光，在這六年里你呵護了我，看著(zhù)我不斷地成長(cháng)，從無(wú)知走向成熟。有了你的陪伴我在這六年里過(guò)得特別的幸福。
還記得我初入學(xué)校的那一天嗎？我背著(zhù)小書(shū)包，抬頭望著(zhù)您，一切都是陌生的環(huán)境。心里也充滿(mǎn)了向往，就這樣我開(kāi)始了我的小學(xué)讀書(shū)之旅，我在這里開(kāi)始了我的第一次升國旗，看著(zhù)高年級哥哥姐姐們那莊嚴的眼神仰望著(zhù)五星國旗，剎那間使我對愛(ài)國有了一定的認識。
我第一次在學(xué)校食堂吃飯，第一次結交了新伙伴，第一次在課堂上回答問(wèn)題，第一次拿到了獎狀，所有所有的第一次都是在你的見(jiàn)證下完成的，因為有了您，我開(kāi)始成為了更好的自己。
您看著(zhù)我在校園的操場(chǎng)上奔跑在每一次的滴落都是我努力的見(jiàn)證，你就這樣默默地守護著(zhù)我，母校，今天我就要離開(kāi)您了。謝謝您這六年的細心照顧。在未來(lái)的道路上我不會(huì )忘了您的恩澤。我將踏入新的路程開(kāi)始新的生活，母校，您不要為我擔心，請照顧好自己，未來(lái)的日子我還會(huì )來(lái)看您望您在以后的日子里更加的充滿(mǎn)朝氣。
再見(jiàn)了，我的母校！
再見(jiàn)，小學(xué)作文10
還記得剛剛踏進(jìn)小學(xué)校園的我，那時(shí)候的我，很幼稚，很可愛(ài)。
還記得第一次看到老師的時(shí)候叫了老師一聲：“媽媽”。
還記得剛剛學(xué)會(huì )寫(xiě)漢語(yǔ)拼音的喜悅。
還記得因為考試分數不好被媽媽威脅再考不好就把我趕出家門(mén)。
還記得第一次看表姐寫(xiě)出一篇作文時(shí)候的羨慕。
還記得第一次考出第一名的激動(dòng)……還記得太多太多……
可是，這些瞬間在六年級的畢學(xué)式的最后一秒鐘便不再屬于我。
我還能做什么呢？
于是我掙扎著(zhù)，企圖想抓住一點(diǎn)……就一點(diǎn)……可是，無(wú)論我抓的多么的緊，直到它們都變成玻璃碎片從我的指尖劃過(guò)，一道又一道……血從我的手心流到手背……再流到我的心里！
對，我是很渺小，可是我還可以改變我自己！
于是，我變了，變的虛偽，我還變了，我變的成熟，我還變了……
于是……
再見(jiàn)了，我的小學(xué)，我的小學(xué)生活。
再見(jiàn)，小學(xué)作文11
媽媽給我帶來(lái)了一位新客人—— 一只可愛(ài)的小蟈蟈。它的兩只眼睛圓溜溜的，直瞪前方，嘴巴里有兩片腭，披著(zhù)翠綠色的外衣，只要它一唱歌，翅膀就會(huì )不停地上下擺動(dòng)，發(fā)出“唧！唧！”的叫聲。身體兩側的六只腳又細又長(cháng)，只要你一碰，它就會(huì )飛快地縮回去。
很快，它就和我成了形影不離的好朋友。每天傍晚，我都會(huì )帶它去溜冰，它每次都靜靜地站在籠子里。如果我累了，蟈蟈就會(huì )“唧！唧！”的唱起歌來(lái)，幫我趕走疲勞。我十分喜愛(ài)我的小蟈蟈，因為它很乖。每當我做好一道數奧題，它都會(huì )唱歌，好像在祝賀我。我就切了一小塊給它作為獎勵，它迫不及待地爬過(guò)來(lái)，大口大口地吃了起來(lái)。
可是過(guò)了幾天，我的小蟈蟈不吃不喝，在籠子里亂爬，我想它一定要回到大自然了，又過(guò)了幾天，我決定把這只小蟈蟈放生。晚上，我和媽媽到了一個(gè)適合小蟈蟈生存的地方，把它放了。小蟈蟈走出籠子幾步路，還不時(shí)地往后看看，好像在對我說(shuō)：“謝謝你，小主人，你把我放走了，以后我會(huì )報答你的�！蓖�(zhù)蟈蟈遠去的背影，我心里高興極了。
再見(jiàn)，小學(xué)作文12
時(shí)間飛逝，一下就到了要分離的時(shí)刻，還記得我們獲得跳繩比賽的冠軍時(shí)，我們一起歡呼過(guò)，還記得我們拔河比賽沒(méi)有獲得冠軍時(shí)，我們一起哭泣過(guò)。仿佛昨天我們還在牙牙學(xué)語(yǔ)，今天卻要分離，我恨不得讓時(shí)間停在這一刻，讓我們永遠留在這。
再見(jiàn)了，同學(xué)們！那次刻苦銘心的拔河比賽又浮在我的眼前。那次，我們以?xún)?yōu)越的成績(jì)戰勝了五（六）班，但遇到了179班時(shí)，我們好像被他們的士氣震住了，一開(kāi)始就輸了一盤(pán)，弄得我們四腳朝天，第二局一開(kāi)始，我們用盡全部體力來(lái)跟他們拼，好不容易挽回了局面，但最后還是以失敗告終。
再見(jiàn)了，賀老師！您教我們語(yǔ)文已經(jīng)六年了，我還清楚得記得您說(shuō)的每一句話(huà)：“姿勢不對，胸離桌一拳，眼睛離本子一尺，字要寫(xiě)好，寫(xiě)錯的字不能再錯……”賀老師，我們馬上就要分開(kāi)了，我一定會(huì )記得您的。
再見(jiàn)了！同學(xué)，再見(jiàn)了！老師，再見(jiàn)了！母校，我一定要把我們在一起的事永遠地記在腦中，永遠、永遠……
再見(jiàn)，小學(xué)作文13
六年的時(shí)光飛逝而去，而我們已度過(guò)了我們最美好的小學(xué)時(shí)光。以往那些繽紛多彩的事情剎那間變成了回憶，離別迎了上來(lái)，我們痛哭，我們相互鼓勵，我們將這六年的時(shí)光永記在心頭。
還記得同學(xué)們鼓勵而又勸告的話(huà)語(yǔ)嗎？那是鼓舞我前進(jìn)的動(dòng)力�！安灰湴�！”“我相信你一定能行！”？？多么激憤的話(huà)語(yǔ)��！短短的一句話(huà)語(yǔ)包含著(zhù)同學(xué)們的信任與愛(ài)。我們從相遇、相識、成長(cháng)、努力成熟，最后我們堅信以后的我們有更美好的邂逅。
還記得那自豪而又嚴厲的目光嗎？那是老師對我們未來(lái)的期望，不知道以后升入初中時(shí)還能從初中老師的眼里看到什么？明天我就要在中學(xué)的盛典上檢驗自己是否有作為中學(xué)生的資格，相信你們都為我驕傲吧！
初中這個(gè)詞對我們來(lái)說(shuō)還是一個(gè)陌生的字眼，我們就像一只只將要飛翔的雄鷹，學(xué)會(huì )飛翔的過(guò)程就是人生的經(jīng)歷，相信未來(lái)的我們必將是展翅翱翔的雄鷹！
站在旗臺前，望著(zhù)鮮紅色的國旗，帶著(zhù)哽咽的聲音道一句：“再見(jiàn)！”
再見(jiàn)，小學(xué)作文14
再見(jiàn)了，校園，再見(jiàn)了，老師！是您從一無(wú)所知的我，不厭其煩的教到現在，是您讓我感覺(jué)學(xué)校就是我的第二個(gè)家，讓我從這個(gè)家庭里感到溫暖。
記得有一次，老師正在為我們講解一張試卷，而我因為昨天晚睡了一會(huì )兒，所以就走了神兒，突然一聲親切的叫聲把我從夢(mèng)境中驚醒，同桌小周兒告訴我剛才老師讓我回答問(wèn)題，我急忙站了起來(lái)，不知如何是好，老師又把問(wèn)題重新讀了一遍，可我根本融入不進(jìn)去，舌頭像打了結，手不停地撕扯著(zhù)衣角，大家似乎都在盯著(zhù)我看，直直的眼神讓我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師走了過(guò)來(lái)，我的心跳不斷的加速仿佛要把我淹沒(méi)，老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“沒(méi)事兒，不用緊張�！蔽曳路鹇�(tīng)見(jiàn)了別人說(shuō)：真笨，這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì )。老師把我的卷子拿了起來(lái)，把答案讀了出來(lái)，并對同學(xué)們說(shuō)：“李星碩說(shuō)同學(xué)的解題方法非常清晰，多多向李星碩同學(xué)學(xué)習�！辈ξ艺f(shuō)以后不要再緊張啦，沒(méi)什么大不了的，
老師，謝謝您這六年來(lái)對我的關(guān)心，對我的照顧，未來(lái)的六年里我會(huì )經(jīng)常來(lái)看您的。
再見(jiàn)，小學(xué)作文15
光陰似箭，日月如梭，轉眼間整整六年的時(shí)間過(guò)去了，曾經(jīng)讓我抱怨連連的學(xué)校也變得可愛(ài)起來(lái)，到了這個(gè)時(shí)候才發(fā)現，自己不再是那個(gè)盼著(zhù)放假的小孩子了，反而希望時(shí)光過(guò)的慢一點(diǎn)。六年的時(shí)光，六年的學(xué)習生活，我們怎能不珍惜呢？
記得上學(xué)時(shí)學(xué)校門(mén)口總是擺著(zhù)許多小吃攤，毫不夸張的說(shuō)，學(xué)校門(mén)口聚集著(zhù)一個(gè)人一生中最難忘最美味的小吃。因為畢業(yè)后就再也吃不到了，因為這些都包含著(zhù)青春的記憶，我最喜歡做的事情就是放學(xué)后與朋友買(mǎi)些小吃談一談聽(tīng)到的八卦，說(shuō)一說(shuō)考試的習題。那是一天中最快樂(lè )的時(shí)光了。對于現在快要畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō)更顯得格外的珍貴。
同學(xué)之間的友情是純真的，不摻雜任何利益的，現在我們卻要分開(kāi)了，曾經(jīng)我們之間的打鬧嬉戲歷歷在目，無(wú)法忘記我們的歡聲笑語(yǔ)，無(wú)法忘記我們的團結友愛(ài)，我們即將分別去尋找自己的夢(mèng)想，也許多年后我們無(wú)法像現在一樣，但是這段如歌的歲月卻讓我們一直都將銘刻于心。
離別就在眼前，讓我們銘記學(xué)校的一草一木，銘記老師 的諄諄教誨，滿(mǎn)載著(zhù)希望和對美未來(lái)美好的憧憬，踏出學(xué)校的大門(mén)，再見(jiàn)了學(xué)校！再見(jiàn)了老師！再見(jiàn)了同學(xué)！
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