中小學(xué)生作文匯總10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的中小學(xué)生作文10篇，希望對大家有所幫助。
中小學(xué)生作文 篇1
我的暑假生活豐富多彩：學(xué)習、閱讀、徒步、打球、騎車(chē)……但這個(gè)寒假生活多了一個(gè)活動(dòng)——每天堅持做早餐。
“叮鈴鈴……”，鬧鐘響了，我一咕嚕翻身下床，麻利地穿好衣服，開(kāi)始了寒假第一天做早餐的快樂(lè )旅程。
按照昨晚擬定好的計劃，今日早餐是牛奶和荷包蛋煮湯圓。
我先來(lái)到廚房，接了半鍋冷水，放在爐具上，蓋上鍋蓋，緊接著(zhù)開(kāi)火燒水。我一直害怕開(kāi)火，以為火會(huì )燒到手。怎么辦？我心跳加速，手也不聽(tīng)使喚了。萬(wàn)事開(kāi)頭難，“不怕！”我心一橫，深呼吸了一口，用手往左一扭燃氣開(kāi)關(guān)，“五、四、三、二、一！”我默默數完五聲后，“呼”地一聲火燃起來(lái)了。我如釋重負地松開(kāi)了手，“哦也，成功了！”我激動(dòng)地一蹦三尺高。
三分鐘過(guò)后，水開(kāi)了，我揭開(kāi)鍋蓋，拿起一個(gè)雞蛋，在中間打了一個(gè)窩，兩只手拿著(zhù)兩邊，使勁一分，蛋殼分成了兩半，蛋黃和蛋清掉進(jìn)了鍋里。如法炮制，我又把兩個(gè)雞蛋打進(jìn)了鍋里。開(kāi)中火，透明的蛋清漸漸變成了白色，包住了蛋黃。我正看得津津有味，猛然想起湯圓還沒(méi)煮，連忙把火關(guān)到最小，拿著(zhù)湯圓袋子就往鍋里倒。哎呀，糟糕，我倒了許多個(gè)湯圓進(jìn)去�！笆遣皇恰遣皇翘嗔�？”我自言自語(yǔ)道。但湯圓已經(jīng)下鍋，管它三七二十一，煮熟再說(shuō)。為了不讓雞蛋和湯圓粘鍋，我用鏟子在鍋底刮了幾下。利用煮熟湯圓和荷包蛋的時(shí)間，我用微波爐打熱三碗大小不一的牛奶。
早餐煮好了，我用小碗，媽媽用中碗，爸爸用大碗。吃著(zhù)香嫩的荷包蛋和香甜的湯圓，喝著(zhù)熱騰騰的牛奶，爸爸媽媽豎起大拇指鼓勵我：“今天的早餐很豐盛哦。好的開(kāi)始是成功的一半，期待明天的早餐更豐盛哦！”品嘗著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，享受著(zhù)爸爸媽媽的表?yè)P，我覺(jué)得今天的早餐格外香甜可口。
中小學(xué)生作文 篇2
“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量�！边@激奮人心的警句出自偉大的文學(xué)家郭沫若之口，時(shí)間是寶貴的。人的一生可以用“昨天—今天—明天”這樣的時(shí)間來(lái)表示。對于一個(gè)有志者來(lái)說(shuō)：“回首昨天，應該是問(wèn)心無(wú)愧，面對今天，應該是倍加珍惜，展望未來(lái)，應該是信心百倍�！钡谶@三者之中我認為珍惜今天最為重要。
法國科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納在他四十二年的寫(xiě)作生涯中，每天從早上五點(diǎn)一直奮戰到晚上八點(diǎn)，終于創(chuàng )作出一百零四部科幻小說(shuō)。他的一生除了讓人們認識到時(shí)間就是知識，時(shí)間就是財富，還告訴人們靠著(zhù)每一個(gè)今天，日積月累。奇跡就會(huì )創(chuàng )造出來(lái)。
生活中，常有一些人遇上一點(diǎn)兒困難便兩手一攤：“鉆不進(jìn)去了，明天再說(shuō)吧�！焙桒B(niǎo)就是受這種得過(guò)且過(guò)的思想毒害才慘死的。明天還未到來(lái)，豈能坐以觀(guān)之？一味等明天，只能落得個(gè)萬(wàn)事成蹉跎的空悲切。
中小學(xué)生作文 篇3
我尊敬的老師：
您好！明天就是9月10日教師節了，先祝您節日快樂(lè )！
老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。
老師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量…… 用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
您工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無(wú)數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著(zhù)一待開(kāi)拓的園地。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
中小學(xué)生作文 篇4
如果把母愛(ài)比作是一枝盛開(kāi)的百合在每個(gè)角落散發(fā)著(zhù)它迷人的芳香，那么父愛(ài)就是一株茉莉，它在某個(gè)角落默默地吐著(zhù)它那清新的芳香。
父愛(ài)這個(gè)字眼是多么的平凡，但這種愛(ài)是多么的不平凡！冰心曾說(shuō)過(guò)：父愛(ài)是深沉的，如果輕易被發(fā)現，那就不是父愛(ài)了！
父親在我心中，一直是很?chē)烂C的，而且很不善于表達，當我出門(mén)的時(shí)候，他也不說(shuō)一些關(guān)心的話(huà)。只是問(wèn)去多久，什么時(shí)候回來(lái)之類(lèi)的！在以前真的很少發(fā)現父親有多愛(ài)我！
可是，讓我的疑心從此消失的那一刻終于到了。
我自己一人去承德，自己一直擔心會(huì )不會(huì )出什么事！而且去的次數也已數不清了�？墒俏沂且粋�(gè)典型的路癡�。�！在我去之前，我對爸爸說(shuō)了此事，他沒(méi)有什么反應。只是一直皺著(zhù)眉。
一路上不直怎么總是想起父親皺眉的樣子。到了中午，一切都很順利，而且還買(mǎi)了很多東西。就在這時(shí)，父親給我打了通電話(huà)，他絮絮叨叨的和我說(shuō)了一些話(huà)，可是最讓我印象深刻的一句是：“記住走馬路時(shí)，不要慌�！边@是我頭一次聽(tīng)見(jiàn)爸爸很直接的和我說(shuō)這些，一般他都會(huì )和我說(shuō)一堆話(huà)后我才明白他的意思！而且在他和我說(shuō)話(huà)時(shí)，旁邊像是有人在問(wèn)他問(wèn)題，他連理都沒(méi)理，只是顧著(zhù)詢(xún)問(wèn)我的情況。這是我發(fā)現，父愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻在我身邊陪伴我，只是我以前缺少一雙發(fā)現愛(ài)的眼睛而已。
現在的我長(cháng)大了，個(gè)子高了，身子重了�？墒前职謪s老了，矮了，瘦了。我真懷念小時(shí)候爸爸背我玩的感覺(jué)，多么溫馨的畫(huà)面。
也許當你真正地感受到父愛(ài)的時(shí)候，你才會(huì )明白。嚴是愛(ài)，罰是愛(ài)，導是愛(ài)，甚至打也是愛(ài)！這種愛(ài)讓你銘記在心，隨你成長(cháng)，這就是無(wú)言而偉大的父愛(ài)！
初二:張東慧
中小學(xué)生作文 篇5
《兄弟》，待我自己一口氣讀完這本書(shū)，哭得稀里嘩啦紙簍里多了一堆紙巾。
故事本身充滿(mǎn)了悲劇。因為偷窺不小心淹死在廁所的李光頭的親生父親，因為偷窺被抓而游街的李光頭，這兩個(gè)男人讓李蘭承受了無(wú)盡的恥辱和持續不斷的偏頭痛。帶給李蘭自尊與自豪的第二個(gè)丈夫宋凡平，卻因為是地主出身而備受折磨最終慘死在十一個(gè)紅袖章的拳腳棍棒下。為了紀念宋凡平，李蘭七年沒(méi)有洗 頭，預見(jiàn)到自己余日無(wú)多終于進(jìn)了澡堂，一洗，黑發(fā)洗成了滿(mǎn)頭銀絲。李光頭和宋鋼著(zhù)兩兄弟都還只是十四五歲的少年，卻已經(jīng)要彎著(zhù)腰推著(zhù)輛板車(chē)送走睡在薄板棺 材中的母親了。
可是雖然有那么多悲劇，雖然有那么多細節讓我淚流不止，我卻仍要說(shuō)：這本書(shū)一點(diǎn)都不壓抑，看這本書(shū)不會(huì )覺(jué)得心里難過(guò)。因為經(jīng)受著(zhù)這多么苦難的人們是如此的堅韌，他們的樂(lè )觀(guān)與內心不屈的驕傲讓讀故事的人感覺(jué)到了強大的力量。
書(shū)中最高大最豐滿(mǎn)的形象就是父親宋凡平了。覺(jué)得他像極了《美麗人生》中在集中營(yíng)里編著(zhù)玩游戲的謊話(huà)來(lái)保護他的兒子的那個(gè)偉大的父親。他可以在 被揍得鼻青眼腫的第二天大模大樣的在屋外給李蘭洗頭，如此的細心，用滿(mǎn)不在乎和滿(mǎn)臉的幸福來(lái)對抗圍觀(guān)人群的怪笑。他可以在被抄家筷子都被折斷后找來(lái)六根樹(shù) 枝并告訴孩子這是古人的筷子。他可以在胳膊被打脫臼后若無(wú)其事的告訴孩子這是胳膊累了讓它休息幾天，并讓好奇的孩子興致勃勃地學(xué)習讓胳膊郎當起來(lái)的絕技。 他可以不斷地編織謊言來(lái)安慰在上海治病的妻子，并從監獄中逃出來(lái)帶著(zhù)孩子把家打掃干凈來(lái)迎接回家的妻子。
母親李蘭也是堅韌的。她自豪的做了七年地主婆，驕傲的承認這一點(diǎn)并在挨打時(shí)仍保持驕傲的微笑。她在把慘死的丈夫洗凈送走的過(guò)程中淚如泉涌嘴唇咬得獻血淋漓甚至昏厥過(guò)，可她還是忍著(zhù)，并且響亮地對她的孩子說(shuō)：“不要在別人面前哭�！�
就連李光頭，這個(gè)臭名昭著(zhù)的混世小魔王，也讓人覺(jué)得欣慰。他自制手推車(chē)送母親舒舒服服地到鄉下給父親掃墓。捆得結結實(shí)實(shí)的躺椅，遮陽(yáng)傘，墊在座位下防震的被子，鹽水瓶充當的裝有多于半兩少于一兩營(yíng)養液的軍用水壺……所有這些細節都讓讀者不禁感動(dòng)。
中小學(xué)生作文 篇6
三月的天，空氣里帶著(zhù)雨后獨有的清新，透著(zhù)微微的濕潤，我漫步在這條小道，道路的兩旁栽種著(zhù)櫻花樹(shù)，極目望去，使一片或白或粉的層層疊疊的遮擋住天空，美得令人窒息。
走了一會(huì )兒，我找到了一張長(cháng)椅，于是決定就坐在這里。我拿出手機看了看時(shí)間，發(fā)現離約定的時(shí)間早了十幾分鐘，笑了笑，便開(kāi)始打量起周?chē)沫h(huán)境，那櫻花白得淡雅，粉得嫣然，在風(fēng)的鼓動(dòng)下，在空中不停的旋轉著(zhù)，旋轉著(zhù)，像一只蝴蝶似的，要以最后的一支舞在這生命的最后一刻告別大樹(shù)的懷抱。我伸出手，接住了一朵櫻花，此刻它以安靜的姿態(tài)沉睡在我的掌心，就在這時(shí)，迎面走來(lái)一位老奶奶，她的步伐邁得有點(diǎn)急，似乎很著(zhù)急的樣子。她向四周看了看，有點(diǎn)失望的樣子，我注意到她手上拿著(zhù)一個(gè)與她很不協(xié)調的黑色公文包，額頭有幾滴汗水，左手緊緊地握著(zhù)它，而右手則拄著(zhù)拐杖，她仔細的看了看附近，然后失望的坐在了長(cháng)椅上。
時(shí)間在一分一秒的流逝，想著(zhù)等會(huì )兒就可以和C好好的賞櫻花了，心情就很愉快，之前就有聽(tīng)人提起過(guò)這里的櫻花美極了，便慕名而來(lái)。
突然，電話(huà)鈴聲響起了，我欣喜的看了看來(lái)電人的`名字，很快的就按下了接聽(tīng)鍵，“喂!是C嗎?”你現在在哪里啊?快到了嗎?”還有多久阿?”我對著(zhù)聽(tīng)筒那邊的C問(wèn)道。
“那個(gè)……小Z呀!真是不好意思啊!我今天不能來(lái)了，我感覺(jué)有點(diǎn)不舒服，可能是感冒了吧!”說(shuō)罷，我便聽(tīng)到一陣咳嗽聲。
我有些失望，說(shuō)：“那算了吧，下次再來(lái)好了，你自己要注意身體哦�！�
“蒽，拜拜了�！�
“嗯，拜……�！蔽易詈笠粋�(gè)字還沒(méi)說(shuō)出口，便聽(tīng)見(jiàn)那邊傳來(lái)的掛斷的電話(huà)聲。
我看了看屏幕已經(jīng)暗下去的手機，失望的將它放進(jìn)了包里，才發(fā)現距離約定的時(shí)間也已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)多小時(shí)了，天空也開(kāi)始下棋了蒙蒙的細雨，空氣里蔓延著(zhù)櫻花甜膩卻很清新的味道。這時(shí)，我旁邊的老奶奶站了起來(lái)，走向一位迎面走來(lái)的中年男子，那名男子西裝革履的，鼻尖因為跑動(dòng)的關(guān)系留下了幾滴汗珠。
“這位先生，這是你剛才丟的公文包吧!�！闭f(shuō)罷，便將包遞了給了那人，只見(jiàn)那名中年男子臉上是一陣驚喜，接過(guò)包，大概看了看包，確定是自己的包后，連忙謝道：“謝謝你了，老奶奶，這里面裝著(zhù)公司幾百萬(wàn)的合同呢，剛才真是急死我了，要是丟了，后果真是不堪設想�！蹦凶有拇娓屑さ南蚶夏棠躺钌畹木狭艘还�，老奶奶連忙說(shuō)道：“我也只是碰巧看到你不小心的將包留在了這里，本來(lái)是想給你的，結果你走太快了，我這老婆子跟不上了�！崩夏棠绦Φ�，繼續說(shuō)道：“我就在附近轉轉，看能不能碰上你，這不，就遇見(jiàn)你了嗎?我的孫子也是整天忘這忘那的，真是不讓人省心……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，中年男子便遞給老奶奶一疊厚厚的百元大鈔，“老奶奶，這是今天感謝您老人家的幫忙，你就收下，去買(mǎi)點(diǎn)東西吧�！薄斑@可不行，這只是一件小事而已，舉手之勞，”連忙用手阻擋，謝絕了他的好意，“我該去接孫子回家了，年輕人，下次做事仔細點(diǎn)，別粗心了�！闭f(shuō)完，便轉身走了，男子看著(zhù)老奶奶離去的背影，笑了笑，也轉身離開(kāi)了�？粗�(zhù)這一幕，我心底里不僅對老奶奶生起了一股敬佩之情……
后來(lái)，在無(wú)意之中我得知，其實(shí)那天C并沒(méi)有生病，她欺騙了我，可是又能怎么樣呢，事情已經(jīng)過(guò)去了，就讓它停留在記憶的深處吧!只是想起那天的老奶奶，我的嘴角卻情不自禁的上揚了。
中小學(xué)生作文 篇7
蘇老師，雖然你現在沒(méi)有再教我們了，可在三年級發(fā)生的一件事，我一直想告訴你。但是有鼓不起勇氣來(lái)。而現在，我可以用筆來(lái)傾訴一切……
蘇老師我想對你說(shuō)：有一次單元考，同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，可我卻不在意，試卷才做到一半，就和同桌說(shuō)起了話(huà)，直到下課鈴響時(shí)我才胡亂地寫(xiě)了幾下。我作在位置上悠閑地看起了書(shū)，認為這次考試100分，我是三個(gè)手指捏田螺---十拿九穩。當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，一個(gè)66分把我給定住了。當我確定卷子沒(méi)有拿反時(shí)，立馬像霜打的茄子，蔫了!再翻開(kāi)書(shū)，不是大小寫(xiě)問(wèn)題，就是單復數問(wèn)題。
終于挨到了放學(xué)，我拖著(zhù)灌了鉛似的腿，一步一步往回走，天空變得灰暗，花兒收起笑容，樹(shù)木舉起長(cháng)臂。一切美麗的生命仿佛都要我離開(kāi)，讓我孤零零的一個(gè)人……
回到家，我比平時(shí)乖了百倍地做完了作業(yè)。傻傻的坐在書(shū)房，思考了半天，還是沒(méi)有勇氣把試卷給爸媽看，只有一個(gè)辦法-撒謊!我被自己這個(gè)大膽的想法驚呆了，可現在已顧不了那么多了。第二天在課堂上當你問(wèn)我父母怎么沒(méi)有簽名時(shí)，我支支吾吾地說(shuō)：“媽媽…昨天沒(méi)回家，所…所以沒(méi)…沒(méi)有簽名�！蔽也桓姨痤^來(lái)正視您的眼睛，生怕您會(huì )從我驚慌的眼睛里看出一絲破綻。這時(shí)一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“她撒謊，我昨天還看到他媽媽的�！笨赡鷧s對我說(shuō)：“我相信你�！闭f(shuō)完還對我笑了笑。
蘇老師，我現在告訴您，我很內疚，我對不起的信任，原本在您心中我應該是個(gè)好孩子，您那么相信我，可我卻對您撒謊，而且僅僅因為一次家長(cháng)的簽名，蘇老師，對不起，請您原諒我吧，請您相信我，我保證今后一定做一個(gè)誠實(shí)可信的好孩子!
中小學(xué)生作文 篇8
祖國��！您為了我們的成長(cháng)不惜一切辛苦來(lái)做我們的母親，每當我離開(kāi)您的時(shí)候，您卻為我而流淚，因為我們母子同心！
還記得有一次，我離開(kāi)您養育我的搖籃到了別的國家去了。到了另一個(gè)國家我整天沒(méi)精打采的因為離開(kāi)了您而難受，每當夜深人靜了，您就頻來(lái)入夢(mèng)，我恨不得緊緊抓住您的手，但是當我就要抓住您的時(shí)候，您卻含著(zhù)滿(mǎn)眼淚花離去了。我看見(jiàn)您那傷心的樣子我也不禁的痛哭起來(lái)，每當吃飯的時(shí)候我總是沒(méi)有胃口，只是坐在沙發(fā)上一個(gè)人靜靜地發(fā)呆，真是食不下咽，寢不安席，反復如此，不久后，我的腦子劃過(guò)一閃念頭－－我應該回到祖國母親的懷抱中去，于是我便和媽媽回到了祖國母親的懷抱，當時(shí)我十分激動(dòng)，我哭了，但不是代表我不開(kāi)心，而是代表我對祖國媽媽那份歡喜和激動(dòng)的情懷。
我的母親，我再也不會(huì )離開(kāi)您的懷抱了，多年以來(lái)，您的手已經(jīng)不再像以前那樣光滑如玉，而是而是滿(mǎn)手粗糙龜裂了；您的頭發(fā)不再像以前那樣烏黑濃郁，而是花白參差了，您看起來(lái)已是多么的蒼老啊，我卻體會(huì )不到......
幾年來(lái)，您的形象深深地印刻在我的心里，這種感受是語(yǔ)言無(wú)法表達出的，是一種濃濃的對祖國母親的崇敬情懷。
總而言之，我深?lèi)?ài)我的祖國母親，她在我的心里永遠是那樣的鮮明深刻......
祖國,我親愛(ài)的祖國!
中小學(xué)生作文 篇9
一個(gè)晴朗的星期天，媽媽建議：“咱們來(lái)一次大掃除，各位意下如何？”我高聲喊道：“耶――萬(wàn)歲！萬(wàn)歲！”爸爸也連連點(diǎn)頭。媽媽毛遂自薦當“衛生司令”。她還宣布：爸爸是“衛生部長(cháng)”，我卻領(lǐng)了個(gè)“聽(tīng)令小兵”的差使。不過(guò)，這也不錯，不管怎么說(shuō)，媽媽總算答應讓我參加了。
我們首先從擦沙發(fā)、擦玻璃開(kāi)始干。我和媽媽各拿了塊抹布，一人抱著(zhù)一個(gè)沙發(fā)擦了起來(lái)。這位“衛生司令”不時(shí)地給我輸入擦沙發(fā)要領(lǐng)的信號。我為了下次能再參加此項活動(dòng)，就一切遵命，絲毫不敢怠慢。她呢，干得的確很認真，很到位。她一邊給我講要領(lǐng)，一邊演示著(zhù)，動(dòng)作嫻熟得很呢！爸爸更是辛苦，他包攬了大掃除中最堅巨的任務(wù)——擦玻璃。他一個(gè)人爬上又爬下，又是擦又是洗的，干了不多會(huì )兒，就大汗淋漓了。我這個(gè)“大孝子”看在眼里疼在心里，趕緊幫他洗抹布，也許爸爸看我很懂事，心里特別高興，所以他邊干邊哼起了自己平時(shí)最喜歡唱的那首曲子——《男子漢歌》……
下來(lái)，我們該清理魚(yú)缸了。這回“衛生部長(cháng)”喧賓奪主，搶著(zhù)分了工：他負責淘出沙子里的廢物；我負責把水抽出來(lái)；“衛生司令“則負責換上新水，兼顧美化缸底。之后我們就七手八腳地干了起來(lái)。經(jīng)過(guò)二十幾分鐘的緊張忙碌，魚(yú)缸變得干干凈凈了，魚(yú)兒在新鮮的環(huán)境中快活地游來(lái)游去，有的不時(shí)吹幾個(gè)小泡泡，好像在放禮花慶祝換新環(huán)境了！還有的偶爾躍出水面翻個(gè)跟斗，好像在表演“空中翻飛”的本領(lǐng)，向辛勤為它們服務(wù)的清潔工致謝呢！
最后，我們該拖地、掃地了�！靶l生司令”學(xué)著(zhù)指揮官的樣子命令我和“衛生部長(cháng)”先拿掃把把地掃一遍，她再拖。我家的地板那時(shí)還沒(méi)換成防滑的，這一拖啊，可真象是擦了油一樣，滑得吱溜溜的，你看那位領(lǐng)官銜時(shí)神氣十足的“衛生部長(cháng)”，想從剛拖過(guò)的地板經(jīng)過(guò)，誰(shuí)知剛走了一步，就打起了“醉拳”。他那副像是在學(xué)“腦白金”廣告跳舞的樣子，逗得我們娘倆笑得肚子都疼了！
……
伴隨著(zhù)我們的笑聲時(shí)間悄然而逝。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng)，我們終于能靜下來(lái)享受勞動(dòng)成果了�？粗�(zhù)明亮的客廳、游得快活的小魚(yú)和掛滿(mǎn)水珠的花朵，我們全家人的臉上都推滿(mǎn)了笑。
中小學(xué)生作文 篇10
哇！下雪了、下雪了。我從窗戶(hù)往外看，一片白茫茫的，傷佛走進(jìn)了童話(huà)世界，真美啊!
我迫不急待地上學(xué)去，媽媽騎著(zhù)電瓶車(chē)送我。外面狂風(fēng)暴雪襲擊在人們的頭上、臉上、身上，路上的行人好像變成一個(gè)個(gè)活的雪人。我被槍林彈雨似的雪片打的睜不開(kāi)眼睛。馬路上的卡車(chē)、小轎車(chē)、公交車(chē)、都好像蝸�！獦釉诨斡浦�(zhù)，我們坐在電瓶車(chē)上左搖右擺的移動(dòng)著(zhù)，行人在雪地里左瘸右拐的蹣跚著(zhù)。終于到學(xué)校，我使勁一抖，身上的雪翩翩起舞，落到了教室的地上，轉眼間就成了積水。過(guò)了一會(huì )兒，鞋子上的雪花也變成了積水，從鞋縫里鉆進(jìn)去了，我感覺(jué)涼涼的。不一會(huì )，我的腳背開(kāi)始發(fā)生變化，冰凍起來(lái)了，腿也非常重好像被埋入雪堆里了。
下課鈴打響了，我飛奔到雪地里，和同學(xué)扔雪球、打雪仗，我玩得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)大片的雪花從天上飄落下來(lái)，好像被我們的汗水擊敗，一落到我們的頭上、臉上，就立刻融化了。忽然，我發(fā)現竹子們都頂著(zhù)雪花彎下腰，在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像告訴我們：下雪了，它們也很快樂(lè )！
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