【實(shí)用】聰明的小學(xué)生作文錦集五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的聰明的小學(xué)生作文5篇，希望對大家有所幫助。
聰明的小學(xué)生作文 篇1
可愛(ài)的苗苗快一周歲了，她愛(ài)吃、愛(ài)笑、愛(ài)睡。一天，一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現爸爸、媽媽不在家，就“哇”的大聲地哭了。
就在這時(shí)，主人家一只小貓過(guò)來(lái)了。它有一雙明亮的眼睛，紅紅的三瓣嘴，鋒利的爪子，全身黑白相間毛茸茸的毛，真惹人喜愛(ài)。
小貓聽(tīng)到小寶寶的哭聲，不知道該怎么辦才好。心想：她的爸爸、媽媽在外辦事，如果知道小寶寶在哭，一定會(huì )很著(zhù)急的。我得想個(gè)辦法，讓小寶寶不哭。
小貓想呀，想呀，眼珠子骨碌一轉，哦！有了：平時(shí)，小寶寶一哭，她的媽媽手搖搖籃，哼著(zhù)小曲兒，小寶寶就不哭了，過(guò)會(huì )兒還睡著(zhù)了呢。小貓試著(zhù)她媽媽的樣子，用前爪抓著(zhù)搖籃搖呀搖，還不停地 “喵”、“噢”、“喔”地唱著(zhù)“歌”呢。真有效，小寶寶不哭了，真的不哭了。小貓還是不停地搖著(zhù)，也不敢離開(kāi)。
這時(shí)，小貓可高興著(zhù)呢！
聰明的小學(xué)生作文 篇2
馬爾代夫的維拉沙魯島是個(gè)迷人的小島，那里有水天相連的大海，一望無(wú)際的沙灘，悠閑自在的人們……
今天，晴空萬(wàn)里，我和爸爸媽媽漫步在沙灘上，突然，我發(fā)現了一個(gè)美麗的小海螺，我趕緊跑過(guò)去拾，生怕被人搶走似的。我彎腰拾起來(lái)一瞧，咦？這里面是什么東西？我驚訝極了，這時(shí)，一只“小蝦米”探出了小腦袋，只見(jiàn)它似蝦非蝦，似蟹非蟹，兩個(gè)小眼睛黑黑的，炯炯有神。頭頂還有兩條長(cháng)須，就像兩根天線(xiàn)在搖來(lái)?yè)u去！腳共有八條，細細的，還有一對鰲，一大一小，一點(diǎn)兒都不對稱(chēng)。我忽然想起了寄居蟹，對，肯定是它了！
知識淵博的爸爸告訴我，寄居蟹們本來(lái)沒(méi)有殼，只是它們太弱小了，為了安全，它們非得找一個(gè)合適自己的“庇護所”——螺殼來(lái)保護自己，大的住大螺殼，小的`住小螺殼。寄居蟹爬行起來(lái)像蜘蛛，像螺卻有腳，好可愛(ài)呀！
我如獲至寶地捏著(zhù)這只寄居蟹回到海灘沙屋，我想：這個(gè)海螺真漂亮，我好想要呀！要不，試試把寄居蟹拉出來(lái)？可是我費了九牛二虎之力，它就是縮在里面不肯出來(lái)。面對它的倔強，我生怕拉傷它，只好無(wú)奈地“投降”了。
我把它安置在一個(gè)傾斜的果盤(pán)里，過(guò)了一會(huì )兒，寄居蟹先探出了腦袋，再伸出八條細腳，開(kāi)始爬行起來(lái)。它先爬到果盤(pán)邊沿，用腳小心翼翼地鉤了鉤，腳碰到了桌面，接著(zhù)它大膽地爬到了桌子上，小腦袋還警惕地東張西望，一看沒(méi)動(dòng)靜，就開(kāi)始在桌面上到處閑逛起來(lái)。不一會(huì )兒，它不知不覺(jué)爬到了桌沿，只見(jiàn)它伸出小腳往下?lián)]了揮，發(fā)現自己夠不到地，遲疑片刻，便拐個(gè)彎繼續沿另一側桌沿爬去！我想：寄居蟹還挺注意安全的，剛才它試探了一下，肯定認為自己正身處“懸崖”呢！只見(jiàn)它爬著(zhù)爬著(zhù)，腳下一滑，就從桌上摔了下去，在落地的那一剎那，它迅速縮進(jìn)殼里，以免摔傷，幸好地上有地毯，不然這寄居蟹可得重新找“屋子”了！我笑了，把它放回桌面。又見(jiàn)它先在原地轉了幾圈，再爬到桌沿摔了下去，我十分好奇，反復把它放回桌面，而它一爬到桌沿就毫不猶豫地摔了下去。我又疑惑了：它不是很小心嗎？這幾次怎么這么不當心呢？哦，我明白了，原來(lái)它積累了經(jīng)驗，變聰明了！它或許認為下面有它的逃亡之路吧！
這時(shí)，傳來(lái)媽媽的聲音：“吃晚飯了，走吧！”我無(wú)可奈何地說(shuō)道：“這小東西怎么辦？總不能帶去吧？”突然，一個(gè)妙點(diǎn)子從我腦海里冒了出來(lái)，我拿來(lái)幾袋餅干，兩袋兩袋疊起來(lái)，圍在寄居蟹四周�！斑@下看你怎么逃！哈哈！”我得意地說(shuō)�？墒�，等我再次回到沙屋，卻發(fā)現這個(gè)小家伙已經(jīng)逃之夭夭了，不過(guò)，我還是在門(mén)角落發(fā)現了它。
��！原來(lái)小動(dòng)物和人類(lèi)一樣充滿(mǎn)了智慧，遇到困難，它們總會(huì )想方設法脫險�？磥�(lái)，寄居蟹是不會(huì )輕易地放棄自己那溫暖的小屋的。晚上，這只可愛(ài)的小精靈就被充滿(mǎn)愛(ài)心的我放生了！
我愛(ài)你，聰明的寄居蟹。
聰明的小學(xué)生作文 篇3
我有個(gè)聰明的外公，每當我遇到困難時(shí)，他都會(huì )幫我解決。有一次，我想吃水果罐頭，但我使出全身的力氣開(kāi)罐蓋子，卻怎么都打不開(kāi)。外公笑瞇瞇地做過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“怎么了，遇上困難了？看，我來(lái)給你變魔術(shù)！
�。⑽衣�(tīng)了外公的話(huà)，覺(jué)得一頭霧水。只見(jiàn)外公胸有成竹地倒來(lái)了一盤(pán)熱水，不慌不忙地把水果罐頭倒放入熱水中，讓罐子的蓋子浸泡在熱水中，不一會(huì )兒，外公一臉神秘地把罐子拿出來(lái)遞給我，讓我再試一試�！芭�！”這次我居然輕松地把蓋子擰開(kāi)了。太神奇了，我驚喜地問(wèn)外公原因，外公摸著(zhù)我的頭，“這就是熱脹冷縮的原理啊，”他耐心地解釋到：“罐蓋在熱水里浸泡后受熱膨脹，蓋子松了，你呀，當然就擰得開(kāi)了呀！
”瞧，我的外公真聰明！
聰明的小學(xué)生作文 篇4
星期天，明明和同學(xué)們帶著(zhù)好吃零食來(lái)到公園里玩，玩累的時(shí)候大家就一起把好吃的零食拿出來(lái)和大家一起分享。
正當大家吃的正開(kāi)心的時(shí)候，地上出現了好多移動(dòng)的小黑點(diǎn)兒，明明趴在地上仔細一看，原來(lái)是一群小螞蟻，它們正在搬大家掉在地上的食物，一個(gè)個(gè)小螞蟻排著(zhù)隊，有的把找到的食物準備搬回草叢 里的家，有的已經(jīng)從家里回來(lái)再次找食物，有的大一點(diǎn)的食物搬不動(dòng)了就幾只一起搬，大家抬著(zhù)食物共同前進(jìn)，不快不慢的挪動(dòng)著(zhù)腳步，原來(lái)小螞蟻也可以和人一樣互相幫助互相合作，好聰明好勤勞的 小螞蟻��！他們那么小的身體卻能搬起比自己的大很多倍的食物，真是大力士！
聰明的小學(xué)生作文 篇5
我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片是《貓和老鼠》，動(dòng)畫(huà)片里面的老鼠非常的聰明，我非常的喜歡。
老鼠的身材瘦瘦的，連骨頭都看得出來(lái)。它的毛黃黃的，像一個(gè)黃絨球。它的眼睛圓溜溜的，像兩顆黑珍珠；眼睛下面有一個(gè)小小的鼻子像一顆小黑豆；鼻子下面有兩個(gè)小孔，像兩個(gè)小山洞。它的嘴巴大大的，張起來(lái)就像一個(gè)小皮球一樣圓；它的耳朵小小的，像兩個(gè)餃子；它還有兩條短短的小腳，像兩根棍子，可愛(ài)極了！
我還知道許多關(guān)于聰明老鼠的故事。有一次，貓把蛋糕拿來(lái)引誘老鼠，老鼠就向貓放的那個(gè)蛋糕的方向去了，它邊走邊吃，只還剩一塊大蛋糕了，老鼠就馬上跑過(guò)去吃，貓見(jiàn)老鼠上當了，就馬上把老鼠抓住了。后來(lái)，貓把老鼠放在眼睛上，老鼠就打了貓一拳，貓痛的“哇哇”直叫，老鼠趕緊趁這個(gè)機會(huì )逃跑了。
還有一次，貓從電視上聽(tīng)見(jiàn)馬戲團里一只表演的獅子逃走了，警告大家關(guān)好窗戶(hù)，貓看見(jiàn)一個(gè)黑影，原來(lái)那是才馬戲團里逃出來(lái)的獅子，貓趕緊躲了起來(lái)，那只獅子看見(jiàn)了老鼠，它對老鼠說(shuō)：“我餓了�！崩鲜缶腿ソo獅子拿食物，后來(lái)被貓看見(jiàn)了，老鼠和獅子就想怎樣逃跑，老鼠靈機一轉，就想到了好主意，讓貓從窗戶(hù)上掉了下來(lái)，老鼠和獅子順利地逃了出來(lái)，最后老鼠把獅子放回到了森林里。
老鼠真是太聰明了，我太喜歡它了。
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