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四季小學(xué)生作文

時(shí)間:2025-11-18 23:33:17 小學(xué)生作文 我要投稿

【實(shí)用】四季小學(xué)生作文十篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的四季小學(xué)生作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】四季小學(xué)生作文十篇

四季小學(xué)生作文 篇1

  最美的愛(ài),就得把所愛(ài)的人的幸福置于自己的幸福之上。

  ---------題記

  美在春風(fēng)里。和煦的春風(fēng)拂走了寒冬留下的白雪的痕跡,使沉睡的大地又重新蘇醒過(guò)來(lái)。春天是團結的象征,一切景物都綻開(kāi)出自己迷人的一面,一切只是為了給春天增添自己那嫵媚的一筆,一切只是為了讓人們感受春天的氣息,春天的美麗。還 記得那場(chǎng)SARS風(fēng)暴么?它讓我們失去了一大批優(yōu)秀的醫務(wù)人員,他們倒在崗位上。但在那些日子里,沒(méi)有一位醫務(wù)人員在疾病面前低頭,更沒(méi)有畏縮,他們把一切都化為了動(dòng)力,他們放棄家庭,甚至于放棄自己,在每一個(gè)隔離區里拼搏著(zhù)……我們在他們的無(wú)私上擁有生命,我們在他們的身軀上擁有健康,我們在他們的事跡里找到了美麗的白衣天使的英雄含義。

  美在夏日里。春天隨著(zhù)落花走了,夏天披著(zhù)一身綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著(zhù)走來(lái)了,空氣充滿(mǎn)了甜醉的氣息。夏日是母愛(ài)的體現。學(xué)子們將要在這個(gè)夏日了實(shí)現他們的理想,母愛(ài)以她們獨特的魅力給予學(xué)子們最大的支持。關(guān)心、愛(ài)護、體貼充滿(mǎn)了整個(gè)炎熱的夏天。當他們在這烈日的.照耀下做著(zhù)習題時(shí),母親們總會(huì )盛上一碗涼涼的豆湯,給他們解熱;當他們看書(shū)、溫習到深夜時(shí),母親們總會(huì )披著(zhù)睡衣,來(lái)敲門(mén)并勸他們該休息了……也許母愛(ài)是每個(gè)母親與生俱來(lái)的,也許母愛(ài)是世上最平常的,也許一個(gè)動(dòng)作,一句語(yǔ)言,你會(huì )看得很淡?墒,平凡的愛(ài)才顯得最真,平凡的深處有著(zhù)不平凡的意義。

  美在秋風(fēng)里。時(shí)間不停地向前流去,天氣漸漸涼爽起來(lái)。在這樣的季節里,最耀眼的便是那火紅的楓葉,楓葉代表著(zhù)友誼,它不會(huì )因時(shí)間和距離而隕落。正如蘇軾寫(xiě)的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”。每當看到楓葉,那些曾經(jīng)被我深埋在心底的關(guān)于友誼的經(jīng)歷,又如初春的魚(yú)兒們,隨著(zhù)心中湖水的解凍浮上心頭。秋天,邁入新的臺階,我的朋友們,有的不同班,有的不同校,有的……雖然沉默代替了親密的接觸,但我相信友誼會(huì )在綠葉里永遠年輕;雖然微笑代替了語(yǔ)言上的交流,但我相信友誼會(huì )在默契中增長(cháng)……友誼的可貴,不能用天平來(lái)衡量;友誼的價(jià)值,不能用金錢(qián)來(lái)?yè)Q取。友誼,一生都需要。

  美在寒冬里。秋風(fēng)掃落葉,寒冬刮北風(fēng)。很快,一年一度的春節來(lái)到了我們身邊,我們和親戚朋友們一起吃年夜飯,不時(shí)從門(mén)縫里吹進(jìn)一絲寒風(fēng),使我們不直地打了個(gè)寒噤,然而我們卻覺(jué)得平時(shí)從未過(guò)的溫暖,一股暖流直穿心田,不知是因為桌下的火爐正散發(fā)著(zhù)熱,還 是……飯后,一家人圍坐在火爐旁,磕著(zhù)瓜子,喝著(zhù)熱茶,扯著(zhù)家常,周?chē)笠绲臍g聲笑語(yǔ)使我們霎時(shí)明白歡樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單。我們珍惜這樣的團聚,因為沒(méi)有多少時(shí)光可以再來(lái)體會(huì )有家真好的感覺(jué)。珍惜、永存這感覺(jué)。

  后記:愛(ài),就是如此簡(jiǎn)單,像一串跳動(dòng)的音符,使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沐浴在美的陽(yáng)光下。音符的高低代表著(zhù)美的程度,友情、親情、愛(ài)國之情已深深駐扎在我們的心里。不要吝嗇你的愛(ài),把它送給每一個(gè)人,哪怕是微不足道的一點(diǎn)點(diǎn),這個(gè)人間就是大美之世界。

四季小學(xué)生作文 篇2

  縹緲的霧,晶瑩的露,凝重的'霜,柔軟的雪,同樣的水分子,裝點(diǎn)著(zhù)我們生活的空間,物態(tài)可以變化,猶如生活需要添色彩。

  生活如四季。春天,綠的一葉,綠代表著(zhù)青春與活力。

  夏天,五彩繽紛,生活是美好的,多姿多彩的。

  秋天,樹(shù)葉都枯黃了,只是我們依然在為我們的生活涂抹著(zhù)色彩。

  冬天,白雪飄飄,雪融化了之后,是不是代表重新來(lái)過(guò)呢。

  生活如四季。春去秋來(lái),而我們的生活依然如四季!

四季小學(xué)生作文 篇3

  秋月春風(fēng)皆有靈,嚴冬酷夏亦有魂!}記

  我在四季中欣然徘徊。

  冬,那一絲暖意在于那魁梧挺立、堅韌扎地的樹(shù)。冰天雪地充盈著(zhù)傲氣,寒冽的風(fēng)咆哮著(zhù),那樹(shù),仍是樹(shù),活在嚴冬中的樹(shù)。枝干雖無(wú)葉,卻披上銀白的晚裝,狠狠地一甩。為自己痛快地秀一段開(kāi)場(chǎng)舞,舞出生命的奇幻,舞出對生活的熱情,即將把冰雪融化,讓枯死的同伴重生——這是樹(shù)對生命的熾熱之心。

  春意綿綿,草色悠悠,大地復蘇,遍地陽(yáng)光。樓上人含情脈脈,橋上人只顧春光。曾,一度失落,遙遙遠望,落花有意,流水無(wú)情。橋上人兒阿,當明月裝飾著(zhù)你的窗欞之時(shí),你可曾知道自己裝飾著(zhù)別人的夢(mèng)景呢?——如此詩(shī)意的人生,在這春季里綻放花朵。

  橋上人與樓上人的故事在春季開(kāi)幕,活在春季,活在花季,活在夢(mèng)季。

  在那夏,到處是看不見(jiàn)的火焰,燃燒,燃燒。舌頭有點(diǎn)干,有點(diǎn)燥,但于我而言卻是思考的最佳時(shí)候。寧靜中滲透著(zhù)汗水,沒(méi)有了往日的喧囂,忘記了生活的懊惱。人總會(huì )開(kāi)始想,活著(zhù)的意義,活著(zhù)的樂(lè )趣,自己的人生定位和生命價(jià)值。生活沒(méi)有因炎熱而改變,忙碌卻又偷閑。

  活著(zhù),在夏日的平靜中思考、反省,蓄勢待發(fā)。

  “櫚庭多落葉,慨然知已秋.”豐收的季節是喜悅的。人們在臉上掛著(zhù)滿(mǎn)足的笑意,小孩在大人們的笑聲中受到快樂(lè )的訊息,落葉緩緩飄忽,隨著(zhù)一家人的歡笑而落地,沿途只感受到趣味盎然,說(shuō)說(shuō)鬧鬧,很幸福,很恬適。他們有著(zhù)共同的'愿望——一家人快樂(lè )平安,每年都能五谷豐登,碩果累累。是很簡(jiǎn)單的愿望,是最純樸的愿望,是最平凡的愿望,只要活著(zhù),就有豐收的時(shí)候。

  因為秋季的美好,豐收的喜悅,人間的和美,所以我們要好好活。

  秋月春風(fēng)皆有靈,嚴冬酷夏亦有魂。靈在于信念,魂也在于信念,有生活的信念,就有無(wú)限的未來(lái),活在四季,感知生命。

四季小學(xué)生作文 篇4

  春天是個(gè)畫(huà)家,她把大地畫(huà)得五彩繽紛。春天是個(gè)鬧鐘,她蘇醒了大地。蝴蝶出來(lái)跳舞了,蜜蜂出來(lái)采花蜜了,花兒也從冬天的棉被中冒出小綠芽。農夫、小朋友、大人都笑了。!春天真是溫柔呀!

  夏天是個(gè)頑皮的昆蟲(chóng)家。蚱蜢、蟋蟀、獨角仙都被他抓出來(lái)玩。夏天說(shuō):“我要把全部的昆蟲(chóng)都找出來(lái)!”蟬無(wú)奈的叫著(zhù):“知了!知了!”夏天打開(kāi)一個(gè)可怕的罐子,炎熱、腸病毒……通通都從罐子里跑出來(lái)。唉!夏天真是有夠調皮的呀!

  秋天是個(gè)漂亮的姑娘。每天都把自己打扮得色彩繽紛。她每天都拿起扇子扇風(fēng),人們都一一感謝的對她說(shuō):“謝謝你!秋姑娘!”小朋友也會(huì )向她說(shuō):“謝謝秋姑娘讓我們的'風(fēng)箏飛入云端!”秋姑娘雖然愛(ài)漂亮,其實(shí)也很大方的啦!

  冬天是個(gè)愛(ài)干凈又冷漠的紳士。每天都穿上潔白的西裝,看到人也都不會(huì )打招呼。因此大家看到他,都會(huì )趕快逃走去冬眠。還好,穿燕尾服的企鵝比較善良,會(huì )陪他談天。唉!冬天先生,你就不能熱情一點(diǎn)嗎?

四季小學(xué)生作文 篇5

  四季的景象四季的景象,讓人們陶醉在其中!

  春姑娘來(lái)了,看到大樹(shù)的嫩芽;看到草地的鮮艷;看到生機勃勃的世界。這時(shí)我知道春姑娘悄悄地帶來(lái)了這一切!大樹(shù)穿上了翠綠的衣裳,使春天顯得更加艷麗!草地里五顏六色的花兒,剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),給春天添上了更加誘人的'氣息!剛剛探頭的春筍在筍媽媽的照護下茁壯,。成長(cháng),給大地增加了一份美麗的景色。

  夏叔叔來(lái)了,它帶來(lái)了炎熱的太陽(yáng),還帶來(lái)了茂盛的大樹(shù)給人們乘涼。老人們在樹(shù)下聊聊以往的事,不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲,這笑聲給夏季帶來(lái)了歡樂(lè ),在笑聲中人們忘記自我,忘記了疲勞!

  秋阿姨來(lái)了,它帶來(lái)了涼爽的秋風(fēng),把炎熱趕走。帶來(lái)了沉甸甸的果實(shí),讓人們陶醉在豐收中,陶醉在歡樂(lè )中,人們在果地里忙著(zhù)豐收,發(fā)出‘哈哈’的笑聲,使秋天變得歡趣起來(lái)

  冬爺爺來(lái)了,帶來(lái)了寒冷的冬風(fēng),冬風(fēng)呼呼地吹著(zhù)。樹(shù)上的葉子落完了,鳥(niǎo)兒也飛向南方了,但是歡樂(lè )還是沒(méi)有少的,永遠都是笑聲布滿(mǎn)整個(gè)村莊!

  !四季的景象,真美!永遠都有笑聲;

四季小學(xué)生作文 篇6

  童年是一幅美麗的畫(huà),讓我們在畫(huà)中翱翔;童年是一個(gè)游樂(lè )園,讓我們在游樂(lè )園里玩耍嬉戲;童年是一張紙,讓我們在紙上留下幼小的腳印。

  春天,我們帶著(zhù)風(fēng)箏,在廣闊的草坪上盡情的奔跑,跑到最高的.小丘上,從山坡上跑下來(lái),風(fēng)箏就翩翩起舞,猶如一只小鳥(niǎo)在空中自由自在的飛翔,一陣風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏就翻了一個(gè)身,好玩極了。我喜歡童年的春天。

  夏天,我們帶著(zhù)泳圈,來(lái)到小河邊,“撲通”一聲跳下水,游起泳來(lái),是誰(shuí)鉆入水底,把我一下子拉下水,這下我可惱火了,干脆玩起了潑水仗,我一個(gè)“排云掌”打到對方,對方又一個(gè)“千斤墜”,“轟隆”一聲,見(jiàn)得我滿(mǎn)臉都是水,我連忙又還他一個(gè)“龍爪手”,他無(wú)計可施,就輸在了我的手下。我喜歡童年的夏天。

  秋天,我們這群野孩子,跑到田野里,偷了一個(gè)瓜,就急急忙忙跑到空地上,你一塊,我一塊,一起分掉吃了,吃飽了,我們也該去“干活”了,我們拿來(lái)捉蝴蝶的網(wǎng),蝴蝶飛來(lái)飛去,我一揮,再一揮還是沒(méi)捉住,這下我可惱火了,干脆自己動(dòng)手捉,忽然,一只蝴蝶飛過(guò)來(lái),我連忙撲過(guò)去,可惜讓蝴蝶逃走了,另外一只蝴蝶飛過(guò)來(lái),我繼續撲,可還是撲空了,我無(wú)可奈何,只好放棄了捉蝴蝶。我喜歡童年的秋天。

  冬天,太陽(yáng)公公照常上班,而冰哥哥和雪妹妹也不妨出來(lái)走走,我們一見(jiàn)到學(xué),急忙跑過(guò)去打雪仗,堆雪人。我滾了一個(gè)又大又圓雪球,就把它放在一邊,又滾了一個(gè)較小的雪球,然后又把它放在另外一個(gè)雪球的上面,再在頭上點(diǎn)了幾個(gè)圓圈,堆雪人就大功告成了,隨后我們又打起雪仗來(lái),一個(gè)個(gè)雪球飛來(lái)飛去,讓人看得眼花繚亂,真有趣!我喜歡童年的冬天。

  童年的四季是那么富有生機,而且是那么可愛(ài)、涼爽、向往┅┅┅我喜歡童年的四季。

四季小學(xué)生作文 篇7

  “大自然是多么美麗呀!大自然是多么奇妙呀!大自然是多么富有詩(shī)意呀!”我踏著(zhù)一條栽滿(mǎn)鮮花的羊腸小道,來(lái)到了果園。 還沒(méi)來(lái)到果園,就仿佛嗅到了一股果子的香味。大家有可能會(huì )想果園里除了果樹(shù)還是果樹(shù),特別乏味,那你就可大錯特錯了,現在來(lái)聽(tīng)聽(tīng)果園四季的情況吧!

  春天,春姑娘給果樹(shù)披上了淡淡的綠紗,果園門(mén)口的兩排高大的楓樹(shù)穿上了淡綠的軍裝,守護著(zhù)美麗的果園,每片葉子都透出精神飽滿(mǎn)的狀態(tài),也像似在跟我們打招呼歡迎我們的到來(lái)!我繼續往里走,迎春花展開(kāi)了笑臉,然后就是一片桃樹(shù)林,那些桃花吐露著(zhù)芬芳,這時(shí)我看到了淡綠的一片,原來(lái)是蘋(píng)果樹(shù)苗!淡綠的小苗害羞地伸了一個(gè)懶腰,露出了半個(gè)身子,個(gè)個(gè)都是那么可愛(ài)!在蘋(píng)果樹(shù)苗的旁邊,栽著(zhù)幾棵梨樹(shù)!那些白色的梨花是那么美麗,那么的淡雅,那么的清香,使我陶醉其中。 到了七八月份,夏姑娘給果實(shí)涂上了深綠的顏料,走進(jìn)果園,大小不一的李桃呈現在我的面前,個(gè)個(gè)看上去都非常誘人,我摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子,哇!好甜呀!一股酸甜的'桃汁滋潤了我的嗓子,我慢慢地品嘗著(zhù)甜甜的桃子,一邊走向蘋(píng)果樹(shù)林,呀!

  在春天的時(shí)候那些還是苗呢!現在居然變成了高大,粗壯的樹(shù)!上面還掛著(zhù)青澀的蘋(píng)果,我摘下了一個(gè),呦!真酸呀!我的牙好像酸倒了!旁邊的梨樹(shù)早已結下了果子,那小小的梨子藏在了葉子的后面,好像在跟我們玩捉迷藏,不仔細看是看不到的! 秋天,秋姑娘灑下了金黃的一片,在門(mén)口的兩排楓樹(shù),早已變成了火紅的世界,置身在其中,你會(huì )感到你被紅色包圍了,桃樹(shù)的葉子變成了金黃,慢慢的掉落。在蘋(píng)果樹(shù)林里,樹(shù)上還掛著(zhù)紅彤彤的大蘋(píng)果,可不是夏天那青澀的樣子,那蘋(píng)果,就像大臉蛋一樣,好像在向我們微笑。旁邊的梨樹(shù)也是一樣,嫩黃的梨子在我們眼前晃動(dòng),我摘了一個(gè),準備一會(huì )慢慢品嘗。

  果園里可不只有這些果樹(shù)呦!還有許多品種呦!要是你有機會(huì ),一定要去果園看看呀!絕對會(huì )讓你連連贊嘆,大飽眼福。 冬姑娘淘氣地把雪白的棉被鋪在了果園里,果園銀裝素裹,我的眼前是白茫茫的一片,其實(shí),我最喜歡冬天的果園,雖然沒(méi)有春天的清新,夏天的繁茂,秋天的豐碩,卻孕育這明年的希望。果園里是一片神奇的世界,來(lái)到這里會(huì )讓你流連忘返。

四季小學(xué)生作文 篇8

  我家養了一盆四季梅。

  從春天一直開(kāi)到冬天,開(kāi)起花來(lái)可好看,它又名“天天開(kāi)!

  四季梅一開(kāi)始長(cháng)出來(lái)的葉子是圓形的,顏色是翠綠翠綠的,葉莖是白色的。每天我都早早的.起來(lái),把它搬到陽(yáng)臺上,給它澆水,曬太陽(yáng),晚上我就把它搬到暖和的地方。由于我辛勤的勞動(dòng),細心的管理,小嫩芽一天天長(cháng)大,大約養了二個(gè)多月,莖變粗了,葉子變大了。忽然有一天,我發(fā)現長(cháng)出了小小的花蕾,花蕾一天天長(cháng)大,大約十天左右,第一朵花開(kāi)放了,只見(jiàn)花瓣是粉紅色的,五個(gè)花瓣,活像一朵梅花。從第一個(gè)花蕾開(kāi)放以后,其它的花蕾也逐漸開(kāi)花。隨著(zhù)天氣一天天變暖,枝葉更長(cháng)得茁壯。每天都開(kāi)花,所以當地叫它“天天開(kāi)!拔,六月份化開(kāi)始紛紛凋謝,就成了果實(shí)。果實(shí)有兩個(gè)叉,成熟以后,開(kāi)始裂開(kāi),黃色的種子,特像我們常吃的小米。

  四季梅天天伴我成長(cháng),我真正體會(huì )到了養花的樂(lè )趣。

四季小學(xué)生作文 篇9

  我的家鄉——天全是二郎山腳下的一顆璀璨的明珠。家鄉雖不大,但卻是一個(gè)很美的地方,不管是春、夏、秋、冬都有自己的獨特之處。

  春天,萬(wàn)物復蘇。我愛(ài)那柔柔的春風(fēng),她吹醒了大地。初春的風(fēng)雖帶著(zhù)寒意,但又不乏溫馨。這風(fēng)時(shí)大時(shí)小,時(shí)有時(shí)無(wú),給清新的春天披上了神秘的面紗。她吹綠了柳條,吹醒了小草,吹綠了樹(shù)葉,吹醒了青蛙。我愛(ài)那綿綿的細雨。她像一張巨大的密網(wǎng)在大地上縱橫交錯著(zhù)。那雨似牛毛,如細絲。透過(guò)密網(wǎng),只見(jiàn)一切都朦朧而美麗,一切都嬌嫩而含羞。

  夏天,大地像是被蒸籠蒸著(zhù)一樣,熱得不得了,連偶爾吹來(lái)的風(fēng)也是熱的。自然,小溪里便成了我們小孩的世界。我們在水里玩鬧著(zhù),嬉戲著(zhù),老人們則在樹(shù)陰下乘涼。夏天的雨則不像春天那么溫柔:“嘩啦”“嘩啦”,大地像奔騰過(guò)一陣馬蹄,小城的兩山之間像是瀉下一掛瀑布,電閃雷鳴,豪情萬(wàn)丈。

  秋天,家鄉一片豐收的景象。田野里,稻花飽滿(mǎn),像是要爆開(kāi)一樣,農伯伯們辛勤的收割著(zhù)稻谷。果園里,蘋(píng)果脹紅了臉,又大,又圓,又紅,看著(zhù)就饞得流口水;鴨梨就像一個(gè)個(gè)小葫蘆,可愛(ài)極了。還有那金紅色的柿子,紫紅色的葡萄......

  冬天,家鄉就穿上了銀色的衣裝,樹(shù)上、房屋上、泥土上全都被罩上了一層厚厚的雪,大地變成了一個(gè)粉裝玉砌的世界。天空中仿佛有千萬(wàn)只銀色的蝴蝶在空中飛舞。那松樹(shù)撐開(kāi)了一把潔白的`大傘,柳書(shū)伸展著(zhù)潔白晶瑩的銀條。不管是大人還是孩子,都像剛逃出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo),在雪地里暢快的玩耍:堆雪人,打雪仗,那歡樂(lè )的勁頭難以言狀。

  我的家像不管在什么時(shí)候的是那么美麗,春天是綠色清新的;夏天是火紅熱鬧的;秋天是金色豐收的;冬天是純潔晶瑩的。我愛(ài)家鄉的四季。

四季小學(xué)生作文 篇10

  春天來(lái)了,小草偷偷的從地里探出頭來(lái),樹(shù)木長(cháng)出了嫩綠的葉子,到處的積雪融化了,河流解凍了,河里有奇形怪狀的石頭。小河旁邊用石頭鋪成的石板路彎彎曲曲,草地上一排排小木屋,大山穿上了青青的`綠皮衣,大山后面是千年不化的積雪,藍藍的天空上,白云飄飄悠悠,像一串串棉花糖。

  夏天,樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實(shí)實(shí),遮住了藍藍的天空,早晨,濃濃的霧把森。真像個(gè)美麗的大花園。

  秋天,樹(shù)木的葉子一片片都落光了,落葉在空中飛舞,落在地上就像一條金光大道,這時(shí)侯,森林向人們獻出了酸甜可口的葡萄鮮嫩的蘑菇和木耳。

  冬天,雪花在空中飛舞,樹(shù)的枝條凍成了冰,地上的雪厚厚的但你走上去又松又軟,北風(fēng)呼呼的刮過(guò)樹(shù)梢。有些動(dòng)物只能躲進(jìn)自己的洞里,而松鼠靠秋天收藏在樹(shù)洞里的松果過(guò)日子,還有時(shí)候松鼠還到外面散散步看一看春天是不是快來(lái)了。

  !四季的美真是迷人啊。

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