雷陣雨小學(xué)作文3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的雷陣雨小學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雷陣雨小學(xué)作文3篇1

　　“轟隆隆，轟隆隆”。你聽(tīng)，雷公又在唱歌了，緊接著(zhù)，下起了傾盆大雨。俗話(huà)雖收說(shuō)得好：雷公先唱歌，有雨也不多�？晌覅s不這么認為�！稗Z隆隆”。雷聲震耳欲聾，外面則是電閃雷鳴。如果誰(shuí)現在出去，肯定會(huì )被淋個(gè)“落湯雞”的�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”。下課了，同學(xué)們雖知道沖出去“必濕無(wú)疑”，但還是一窩蜂似的`沖了出去，我也不例外。��！雨下得真大呀！你看！我們班的陳震上了一趟廁所，回來(lái)時(shí)已經(jīng)“傷痕累累”。衣服無(wú)一處不濕的。我也想去“冒險”。但剛沖到樓梯口便停住了，豆點(diǎn)大的雨點(diǎn)直向我打來(lái)，我一下子便招架不住了。于是趕忙跑到了班內，雖然我只到了樓梯口，但上衣已經(jīng)完全濕透了。過(guò)了好一會(huì )兒，雨終于停了，我向外望去——雨像是給校園洗了個(gè)澡，讓一切變得更加干凈了。

雷陣雨小學(xué)作文3篇2

　　“夏天孩兒面，一天變三變”剛剛還是烈日當空照，轉眼，天空就黑沉沉的拉下臉來(lái)，大片大片的烏云從東北角扯起來(lái)。接著(zhù)一道銀蛇似的閃光，從空中掠過(guò)，突然，“轟隆”一聲，悶雷炸開(kāi)了，真是震耳欲聾，地動(dòng)山搖。

　　緊接著(zhù)，在閃電中，白色的雨點(diǎn)兒從天而降，雨越下越大，像炒豆豆，像瓢潑，像傾盆，水塘里，建筑物上，飛濺起一朵朵白色的水花，雨聲又像一曲曲樂(lè )章，一陣賽過(guò)一陣，由“噠噠噠”漸漸變成“嘩嘩嘩”。山川，田野，城鎮都籠罩在一片白茫茫的.雨簾當中。大雨“嘩啦嘩啦”像天河決口似的，傾瀉而下，頓時(shí)，風(fēng)雨交加，閃電霹靂，分不清天與地，只有一片白亮白亮的水世界。

　　我站在窗前，舉目遠眺，只見(jiàn)臨沂市銀光閃亮的高大建筑，頂風(fēng)淋雨，昂首挺立，毫不動(dòng)搖。

雷陣雨小學(xué)作文3篇3

　　這樣的天氣，寫(xiě)日記是再合適不過(guò)的。天空變得昏黃，這樣的光線(xiàn)給人一種好似床頭燈般的舒適。聽(tīng)著(zhù)外面那雨滴敲擊窗沿的“嘩嘩嗒嗒”的聲音，讓我的心中非常寧靜，可以更好的`與自己對話(huà)�？罩胁粫r(shí)發(fā)出的“轟隆隆”的雷聲，有著(zhù)好像要把什么“咬下來(lái)”的怒火。

　　雨越下越大了，仿佛打開(kāi)了“水龍頭”。每當遇見(jiàn)這樣的天氣，心里總掠過(guò)一陣悲傷，“老天也和我一樣喜歡哭泣么？”但比起小雨來(lái)，我卻希望是大雨，只因大雨能沖走更多心中的無(wú)奈和愁苦。

　　慢慢的，雨變小了。不出三分鐘，便從剛剛的大雨傾盆轉晴了。這就是雷陣雨的特性——“來(lái)得快，去得也快�！爆F在雨停了，太陽(yáng)竟然也露出來(lái)了。好像從沒(méi)發(fā)生過(guò)任何事。

　　“趙悅含，你的心情也該向它一樣，雨過(guò)之后，就趕快出太陽(yáng)吧！”

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