助人為樂(lè )小學(xué)生作文合集六篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的助人為樂(lè )小學(xué)生作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
助人為樂(lè )小學(xué)生作文 篇1
今天早上放學(xué)后，小白兔背著(zhù)書(shū)包走在回家的路上。
突然，她聽(tīng)到天上響起“轟隆隆”的雷聲，心里想：“早知道聽(tīng)媽媽的`話(huà)帶把傘了，現在該怎么辦呢？”小白兔感到很著(zhù)急。它雙手抱著(zhù)頭大步向前跑。這時(shí)，小烏龜聽(tīng)到跑步聲，扭頭一看，原來(lái)是小白兔呀!小烏龜自言自語(yǔ)：“可憐的小白兔，我得幫幫它�！庇谑�，小烏龜拿下自己的龜殼，用一根棍子舉起。它對小烏龜說(shuō)：“小白兔，我送你回家吧!”
小白兔感覺(jué)很溫暖。
助人為樂(lè )小學(xué)生作文 篇2
助人為樂(lè )，是我國的傳統美德。助人為樂(lè )要從日常小事做起，不因善小而不為。
暑假的早晨，爸爸媽媽早早上班去了，睡了懶覺(jué)，肚子已經(jīng)“咕咕”地在抗議了，決定趕緊去奶吧吃早餐。
打開(kāi)房門(mén)，咦，門(mén)旁有一封信，它端端正正地躺在墻角，怎么看都是有人特意擺的。我的好奇心暴漲，撿起一看，地址沒(méi)錯，可是姓名卻是我不熟悉的.呀！會(huì )不會(huì )是那些無(wú)聊的廣告呢，我剛想將這封信當作惡作劇而扔掉時(shí)，忽然“會(huì )計學(xué)”三個(gè)小字跳入我的視線(xiàn)，我再仔細一看寄信人地址，竟然是一所大學(xué)。難不成這是誰(shuí)的大學(xué)錄取通知書(shū)？如果我那么隨意一扔，將會(huì )讓收信的哥哥或姐姐多么焦急呀，給他的家庭帶來(lái)多大的麻煩呀！
這么一想，我整個(gè)人都嚇出一身冷汗。不行，我一定要把信安全地送到本人手上�？墒�，我該怎么找到收信人呢？找保安，還是……忽地，我想到我們這幢樓分東西兩個(gè)樓，我家在東邊，而粗心的收信人可能沒(méi)寫(xiě)清楚地址，他（她）可能住在西邊的樓上。
我趕緊跑到那邊的三樓，這短短的距離，我卻感覺(jué)如此遙遠，我仿佛體會(huì )到收信人急切的心情，我站在門(mén)口，深深地吸了一口氣，按響門(mén)鈴，但愿沒(méi)找錯人。當我小心翼翼地將信交給那家人，我能感覺(jué)到他們的喜悅。
贈人玫瑰，手留余香。沒(méi)想到力所能及地去幫助別人，卻也給自己帶來(lái)如此快樂(lè )！
助人為樂(lè )小學(xué)生作文 篇3
一個(gè)冬天的下午，天空陰沉沉的，灰暗的天空預示著(zhù)一場(chǎng)大雪即將來(lái)臨。凜冽的西北風(fēng)怒吼著(zhù)，風(fēng)把路邊光禿禿的樹(shù)枝吹得直哆嗦。
路上的行人都穿著(zhù)厚厚的棉衣，在結滿(mǎn)薄冰的`路面上一步三滑地走著(zhù)。他們呼出來(lái)的氣在面前形成一團白霧，久久不散。這時(shí)，一位奶奶彎著(zhù)腰、馱著(zhù)背，挎著(zhù)一個(gè)重重的菜籃，從菜市場(chǎng)走出來(lái)。奶奶一邊挪動(dòng)著(zhù)雙腳，一邊咳嗽著(zhù)，并不時(shí)嘆道：“哎，人老了，連這點(diǎn)菜都提不動(dòng)了�！闭f(shuō)著(zhù)她又抬頭看了看天，“馬上就要下雪了，我得快點(diǎn)走�！蹦棠虅傁爰涌觳椒�，可是她腳下一滑，眼看就要摔倒了。這時(shí)剛放學(xué)的小明看見(jiàn)了，他心想：這位奶奶可千萬(wàn)不能摔倒，我應該幫幫她。于是他就飛快地沖過(guò)去，把快要倒地的奶奶扶住了。并把菜籃子拉到自己面前說(shuō)：“奶奶，地上很滑，還是我幫你提吧！”奶奶把菜籃子扯回來(lái)說(shuō)：“好孩子，快下雪了，你還是趕快回家吧�！毙∶掷^(guò)菜籃子：“地上這么滑，如果你再摔跤可就麻煩了�！�
奶奶無(wú)可奈何地說(shuō)：“看你這么熱心，那你就幫我提吧�！蹦棠桃贿叞鸦@子遞給小明，一邊親切地問(wèn)：“你在哪上學(xué)呀？”“在金筆作文”，小明回答道�！澳棠�，您住哪呀？”小明問(wèn)，“一直朝前走，不遠就到了�！蹦棠陶f(shuō)道。小明和奶奶說(shuō)說(shuō)笑笑的，不一會(huì )就到了奶奶家。奶奶用顫抖的手拿出鑰匙，可鑰匙怎么也插不進(jìn)鎖孔�！澳棠�，把鑰匙給我，還是我幫你開(kāi)門(mén)吧�！毙∶鹘舆^(guò)鑰匙，把門(mén)打開(kāi)后又把奶奶扶了進(jìn)去�！皝�(lái)喝點(diǎn)熱水暖暖身子吧”奶奶說(shuō)，“不了，不了，我要回家了，不然媽媽會(huì )擔心的，奶奶再見(jiàn)�！闭f(shuō)完小明就走了。小明一回到家，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的怒吼聲：“你到哪玩去了，等你爸回來(lái)，看他怎么修理你�！毙∶髋艿綃寢屆媲�，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽一把把小明摟進(jìn)懷里，笑著(zhù)說(shuō)：“我的小明長(cháng)大了，懂事了。
等你爸回來(lái)，我告訴他，讓他好好獎勵獎勵你�！毙∶髀�(tīng)后心里樂(lè )開(kāi)了花。
助人為樂(lè )小學(xué)生作文 篇4
曾經(jīng)在書(shū)上看到這么一句話(huà)：“贈人玫瑰，手有余香�！闭f(shuō)的是幫助別人的同時(shí)，自己也收獲了一份快樂(lè )！我在每天的生活中，都能感受到這份助人帶來(lái)的快樂(lè )。
有一天，我正準備去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，路過(guò)公園的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)漂亮的小女孩。她穿著(zhù)一身白色的紗裙，頭發(fā)卷卷的，眼睛大大的，看起來(lái)就像一個(gè)小公主！但是，仔細看，她的臉上卻沒(méi)有快活的'笑容。她皺緊了可愛(ài)的小眉頭，焦急地在公園旁邊走來(lái)走去。
突然，她蹲在了地上。我見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去問(wèn)她，“小妹妹，你怎么啦？”她小嘴一癟，帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“媽媽找不到了！”她吸吸自己的小鼻子，又說(shuō)道：“今天我和媽媽來(lái)公園玩，都怪我貪玩，不知怎么地就跑到這里來(lái)了�！�
看著(zhù)她可憐的樣子，我想，我還是幫幫她吧！
于是，我對她說(shuō)：“別難過(guò)，姐姐幫你一起找媽媽?zhuān) 彼男∧樕下冻隽巳杠S的笑容，高興地對我說(shuō)：“謝謝姐姐，你真是個(gè)好人�！鳖D時(shí)，我的心震了一下，她美麗的笑臉讓我感到一陣溫暖。
我們在一起找了很久，都沒(méi)有見(jiàn)到她媽媽的身影�！靶∶妹�，你的家住在哪里？”她告訴我她的住址，我走來(lái)走去，問(wèn)了許多人，終于把她送到了家。但是她的媽媽還沒(méi)回家，我只好陪她一起等。
下午3點(diǎn)半，她媽媽回來(lái)了。她媽媽看到自己的女兒回來(lái)了，一下子欣喜若狂，不住地對我說(shuō)：“謝謝！謝謝！”看到他們甜蜜的樣子，我的心里也格外快樂(lè )！
雖然去買(mǎi)書(shū)的時(shí)候已經(jīng)很遲了，但是，我心里依舊很高興，高興于能為別人帶來(lái)快樂(lè )，高興于自己做了一件有意義的是事！別人快樂(lè )，自己會(huì )更快樂(lè )！
助人為樂(lè )小學(xué)生作文 篇5
在星期天的上午，陽(yáng)光明媚，王明和張新每人帶著(zhù)二十元錢(qián)前往新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。
他們來(lái)到了新華書(shū)店，正在書(shū)架上挑選自己喜歡的書(shū)，在挑選好后準備去付帳時(shí)，突然從遠處傳來(lái)一陣“哇哇”的哭聲，他們禁不住自己的好奇心，順著(zhù)聲音找到了那個(gè)哭泣的人－一個(gè)小妹妹。于是他們便問(wèn)：“小妹妹，你為什么哭？”小妹妹帶著(zhù)疑慮，打量了他們沒(méi)答復，好像是在想，我該不該相信他們呢？王明見(jiàn)此情景說(shuō)：“小妹妹，我們不是壞人，只是想幫你找到媽媽�！睆埿乱苍谝慌哉f(shuō)：“小妹妹，你就告訴我們吧，你不告訴我們，怎么幫你呢？”這下，小妹妹才不懷疑了，用充滿(mǎn)稚氣的童音說(shuō)：“我和媽媽出來(lái)玩，走散了�！庇谑撬麄兙屠�(zhù)小妹妹用自己買(mǎi)書(shū)的錢(qián)一人買(mǎi)了一個(gè)擴音喇叭，對著(zhù)喊：“大家注意，有沒(méi)有家長(cháng)丟失了一個(gè)小女孩，五歲左右，圓臉，扎著(zhù)兩個(gè)羊角辮，穿著(zhù)一身白色的連衣裙。就這樣，他們喊得嗓子都快啞了，走得鞋子都快磨破了，終于找到了那位母親。
原來(lái)那位母親帶著(zhù)小女孩出來(lái)玩，看見(jiàn)了一件非常漂亮的衣服想買(mǎi)下來(lái)，可是價(jià)錢(qián)很貴，于是她就和售貨員講價(jià)，在一旁沒(méi)事做的'小女孩想出去玩，走著(zhù)走著(zhù)就迷路了，找不到媽媽。母親終于講完價(jià)，把衣服買(mǎi)下來(lái)了，可是女兒卻不見(jiàn)了，當時(shí)人又多，那位母親找啊找，急得滿(mǎn)頭大汗，最后聽(tīng)到了擴音喇叭的聲音找到的。正當那位母親想要感謝他們時(shí)，他們卻不見(jiàn)了，原來(lái)他們看見(jiàn)小女孩和媽媽團聚就一聲不響地走了。
王明和張新走在回家的路上時(shí)，太陽(yáng)對他們微笑，柳樹(shù)向他們不住在點(diǎn)頭，就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也為他們送來(lái)一支支好聽(tīng)的歌，而那兩個(gè)擴音喇叭，卻成了他們永遠的珍藏。
助人為樂(lè )小學(xué)生作文 篇6
我有一個(gè)助人為樂(lè )的同桌——秦麗娜。
她長(cháng)著(zhù)水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁下有一張紅彤彤的'小嘴。她有一頭烏黑的短發(fā)，她最喜歡幫助別人了。因為，幫助別人，也能給自己帶來(lái)快樂(lè )！
記得有一次，我的弟弟——劉慶志在學(xué)校和我的哥哥——馬振宇一起嬉戲。不料，他們沒(méi)有注意腳下的臺階，只聽(tīng)“咣當”一聲，兩個(gè)人都摔倒了，劉慶志放聲大哭。原來(lái)，他的腿磕傷了。秦麗娜看見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)去，把磕傷了的劉慶志和壓在底下的馬振宇扶了起來(lái)。秦麗娜說(shuō)：“你們以后要注意安全，俗話(huà)說(shuō)：安全是我們的第一要素！”他們聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭。
瞧！這就是我的同桌——秦麗娜。
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