【精品】描寫(xiě)的小學(xué)生作文匯總六篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)的小學(xué)生作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
雪紛紛揚揚的落下了,我站在偃師市的虎頭山上,不禁贊嘆道:“真是‘北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪’呀!”
正前方的大道上,白地毯似的雪鋪在路上,幾個(gè)頭戴帽子,身穿棉衣的小朋友正開(kāi)心的玩著(zhù)打雪仗,幾個(gè)文質(zhì)彬彬的女孩蹲在路邊堆雪人。路上很少車(chē),每一輛車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí),車(chē)輪濺起來(lái)的雪就像大霧一樣纏繞在車(chē)旁,當路中打雪仗的小朋友看見(jiàn)汽車(chē)雪球似的駛來(lái)時(shí),都躲到路旁,車(chē)過(guò)后,又是一片歡聲笑語(yǔ)。
我家就在虎頭山下,門(mén)口凋零的玫瑰花瓣上,幾片潔白晶瑩的雪花舒適的躺在“花瓣床”上,久久不愿離開(kāi)!皦菙抵γ,凌寒獨自開(kāi)”,看!那墻角幾朵嬌艷欲滴的`梅花,正向我驕傲地訴說(shuō)她十全十美的身體。
再去森林公園,千姿百態(tài)的瓊枝玉樹(shù)下一片寂靜,小動(dòng)物正在溫暖舒服的屋里呼呼大睡呢!瞧,一只瑟瑟發(fā)抖的兔子抵不住凜冽的寒風(fēng),一下被吹到在雪地上,我愛(ài)撫地把它抱起來(lái),它好像抓住了救命稻草,使勁往我身上鉆。
夕陽(yáng)漸漸染紅了天空,在陽(yáng)臺上向天邊望去,一片潔白無(wú)瑕的地上,偶爾有一些雪沒(méi)有蓋住的大樹(shù),合起來(lái)就像我看過(guò)的一個(gè)手鐲:白玉的襯托下,綠色的翡翠顯得格外醒目,手鐲周?chē)有一些紅寶石一般的花邊。這幅雪中的夕陽(yáng)景象,讓人浮想聯(lián)翩。
夜晚,白茫茫的大地上只有幾戶(hù)人家還開(kāi)著(zhù)燈,星星點(diǎn)點(diǎn)的很漂亮!直到所有人都睡了,可大路并不是漆黑一片,雪仍然下著(zhù),路上潔白透亮,宛如人間仙境。
家鄉的雪那么潔白、那么透亮,家鄉的景那么美麗、那么愉悅,盡管我現在身在鄭州,可下再多的雪,也不如家鄉的雪景久久令我難忘……
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
今天,是我國的傳統節日——中秋節。晚上,我和媽媽一起來(lái)到了陜州公園里的草坪上。呵,我和媽媽看月亮!
瑟瑟的秋風(fēng),凜凜地吹著(zhù)。仿佛是一只大自然中的樂(lè )隊:小草在搖拽,好像在跳著(zhù)歡快的迪斯科;花兒在搖擺,好像是優(yōu)雅的仙女;樹(shù)葉在拍打著(zhù),好像在“沙沙”的唱著(zhù)歌。夜里的路燈,猶如一簇簇明亮的星星,一閃一閃地放著(zhù)光。
呵,我和媽媽看月亮……
哦,瞧!那輪明月,像月餅那樣圓滿(mǎn)。她把皎潔的月光灑滿(mǎn)樹(shù)梢,月光透過(guò)長(cháng)長(cháng)的枝條,星星點(diǎn)點(diǎn)的灑在地上;她還把皎潔的月光灑滿(mǎn)寬闊的馬路,灑滿(mǎn)房屋,灑滿(mǎn)大地。
打眼一看,月亮身邊稀稀疏疏只有幾顆星星,仔細一數,遠處天邊有多出幾顆。這些星星調皮的眨著(zhù)眼睛,歡迎著(zhù)人們的到來(lái)。
呵,我和媽媽看月亮……
拿出望遠鏡,對準了月亮?,圓滿(mǎn)的'月亮里有一個(gè)“廣寒宮”!“廣寒宮”前有一棵“桂樹(shù)”,“廣寒宮”后是連綿起伏的“山川”。喏,吳剛在賣(mài)力的伐桂,美麗的嫦娥在辛勤的織布,可愛(ài)的玉兔在認真地搗藥……
啊,好一個(gè)美麗的夜晚啊,我和媽媽看月亮!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
一條小河不算什么,因為在我們的地球上有成千上億條。如果一條小河用一些東西來(lái)點(diǎn)綴的話(huà)那就不一樣了。我家鄉的小河上是那個(gè)每到早上河晚上就會(huì )微波粼粼再加上陽(yáng)光照射到那上面金光閃閃無(wú)比的美麗誘人。我那時(shí)年僅6歲和鄰家小孩非常友善很合得來(lái),因此也常常到那里抓蝌蚪,周?chē)囊蝗Φ姆孔永锏闹魅硕悸?tīng)得到我們的歡聲笑語(yǔ)。
記得那時(shí)我6歲,常常與鄰家小孩一起玩,最多玩的地方也是那條小河,我們去那里是要先帶2個(gè)袋子和一個(gè)瓶子,我們先走到地與河的階梯最低處將物品放置一旁,然后往河離我們方圓20厘處,這是我發(fā)現幾只小蝌蚪立馬尖叫起來(lái)周?chē)娜艘矔?huì )來(lái)說(shuō)我幾下,我也會(huì )一直在 本文來(lái)自高考資源網(wǎng)哦 的不停但是他們一走我立刻就隨心所欲的在那亂叫。鄰家孩子看到了去沒(méi)做出一些出格的反應,鎮定自若,然后迅速拿起一只袋子將蝌蚪抓獲,也會(huì )夸自己和說(shuō)我什么笨啊什么的。我氣不過(guò)誰(shuí)叫我三心二意呢,心里也有一些嫉妒河氣憤,心里想一定要趕上他卻還是沒(méi)用這;老毛病到現在還沒(méi)改,到了黃昏我奶奶來(lái)叫我們了我們也就只好依依不舍的`走了。我們望著(zhù)這條小河金光閃閃,顯得讓人不想走的感覺(jué)。
現在的那條小河已經(jīng)是養魚(yú)場(chǎng)了我也就不去了,就算再去兩人也不相識了畢竟已經(jīng)封別8年已久,還有那條小河的蝌蚪快要 滅絕 了。春天,你是溫柔的。
夏天,不知從哪來(lái)了一群游泳的人,他們拼了命似的往你身邊跑,他們紛紛換上游泳裝,跑到你身子里游玩,避暑去了。你給他們帶去的是快樂(lè )和涼爽,而他們呢?只留下了骯臟和一大片被污染的水,這些給你帶來(lái)的是痛苦!夏天,你是痛苦的。
秋天,枯黃的樹(shù)葉一片片掉落在你身上,他們給你換上了一件秋裝,你變得比以前更漂亮了,你為此并沒(méi)有感到驕傲,因為你的責任并不是這個(gè),而應該去一心澆灌著(zhù)農田。你為農民干了不少活,他們應該感謝你,你也應該感謝他們。他們感謝你幫助他們澆灌農田,你感謝他們這么多年來(lái)對你的愛(ài)護。秋天,你是無(wú)私的。
冬天,你身上起了層薄冰,人們都不來(lái)看你了,可能有些人在下雪天來(lái)看你,那也是一時(shí)興起。冬天的你披了一件雪白的紗衣,顯得格外美麗。冬天,你是美麗的,同時(shí)也是孤獨的。
啊,家鄉的小河,我愛(ài)你。愛(ài)你的純潔,愛(ài)你的無(wú)私,愛(ài)你身上的所有美好的品質(zhì)。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
有人喜歡春暖花開(kāi)的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,還有人喜歡果實(shí)累累的秋天,而我卻喜歡那北風(fēng)呼嘯、冰天雪地的冬天。
冬姑娘悄悄的來(lái)了,帶著(zhù)一群白色的小精靈從天上飄了下來(lái),它們都帶著(zhù)亮晶晶的六角帽,比媽媽剪的窗花還要漂亮。這一定是冬姑娘巧手精心剪成的,送給地球爺爺的賀年卡吧!
雪花是活潑的。它們像美麗的白蝴蝶一樣調皮,在空中自由自在地飛舞著(zhù),一會(huì )兒落在屋檐下,一會(huì )兒落在樹(shù)枝上,還不時(shí)飄在行人的臉上。它們又像被吹落的蒲公英,似飄如飛。它們更像天 使 奉送的小白花兒,忽散忽聚、飄飄悠悠、輕輕盈盈,真是大地的杰作呀!
空中雪花的隊伍越來(lái)越大,白茫茫的一片,就像飄動(dòng)的鵝毛。雪花們呼朋喚友緊緊地拉住小手,一起從高高的'天上快樂(lè )地飄下來(lái)。
雪花悄悄的飄了一夜。大地銀裝素裹,大樹(shù)穿上了冬姑娘精心織成的棉衣,屋頂戴上了雪白的棉帽。校園里,朝氣蓬勃的同學(xué)們追呀、跑呀、跳呀、笑呀,玩起了打雪仗,開(kāi)心極了!
我愛(ài)那紛紛揚揚、飄飄灑灑的雪花,我愛(ài)那美麗、純潔、無(wú)私,能給大地帶來(lái)生機、帶來(lái)快樂(lè )的雪花。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
葡萄和蘋(píng)果、柑桔、香蕉并成為世界四大水果。它有許多特點(diǎn):結果早、產(chǎn)量高、壽命長(cháng)……
葡萄屬葡萄科,是落葉木質(zhì)藤本攀援果樹(shù)。它的含糖量達到了10——30%,而且富有多種維生素和鈣、磷、鐵等營(yíng)養物質(zhì)。它的形狀是橢圓或圓形。還沒(méi)成熟時(shí),外皮是綠色的,樣子很像綠寶石,但味道是很酸的;快成熟時(shí),外皮是半紫半綠的,樣子很像水晶披著(zhù)一件雙色外套;成熟時(shí),外皮是紫色的,像一顆珍珠穿著(zhù)一件紫色大衣,那味道叫甜。它的'果肉大多是綠色的或紫色的,中間的種子大多是土黃色的,直徑不到一厘米。
葡萄種類(lèi)繁多,全世界有八千鐘,我國有五百種,我國新疆的葡萄產(chǎn)自吐魯番盆地,是做葡萄干的上等原料。有一種叫做巨峰的葡萄,原產(chǎn)日本。它肉軟多汁,子多味甜。
葡萄除了可以鮮食外,還可以做葡萄干,釀葡萄酒。
葡萄是上等的水果,所以我們要多吃。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
小伙伴們的煩惱連續在《小學(xué)語(yǔ)文報》上“拍賣(mài)”后,我也想將自己的煩惱找個(gè)買(mǎi)主。
我的學(xué)習成績(jì)在班內不是最好的,也不是最壞的。我在班里既沒(méi)有名正言順的級別,也沒(méi)有堂堂正正的稱(chēng)號?晌业墓ぷ鲄s常常讓同學(xué)們緊張,令同學(xué)們厭惡,而使老師卻高興哩!說(shuō)了半天,到底干啥?說(shuō)出來(lái)嚇你一跳:我是班級“間諜”。
班級“間諜”的工作是負責暗中監視同學(xué)們自習時(shí)的一舉一動(dòng),窺視其課后行蹤等,然后向老師匯報。剛接受這一“光榮”任務(wù)時(shí),我還佩服老師能“人盡其才”,圓我英雄用武之夢(mèng)(從小崇拜間諜的膽識魄力,夢(mèng)想將來(lái)成為一名間諜),F在我卻深感其苦。首先是自己只能不露聲色地暗中監視,不能像班干部那樣理直氣壯、豪情滿(mǎn)懷地去管別人,好男兒自覺(jué)低人一等。其次是自己的工作得不到理解,受老師批評的同學(xué)都氣得罵班內有“奸細、狗腿子”,面對如此奇恥大辱,我只好忍氣吞聲。還是老師說(shuō)得對:“小不忍則亂大謀”。為了安全不露餡,我與老師只能單線(xiàn)聯(lián)系。最難為情的`是自己的好朋友犯了錯誤。有一次,班內丟失了一支鋼筆,我深人“虎穴”微服私探之后,發(fā)現原來(lái)是好朋友楊朋拿的。向老師說(shuō)吧,對不起好朋友;不說(shuō)吧,在其位怎能誤其政。我百思無(wú)法,只好自己掏錢(qián)買(mǎi)了一支一模一樣的新鋼筆向楊朋換來(lái)那支舊鋼筆去交差。楊朋直罵我“神經(jīng)質(zhì)”。誰(shuí)知我心中的痛苦是多么難忍!
噢!你瞧,只顧掏心窩子,自己的身份也暴露了。同學(xué)們,也許我的做法有不少錯,但我還任重道遠,我會(huì )慢慢做得更出色。為了我“未盡的事業(yè)”,你可要替我保守秘密!
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