【薦】小學(xué)生活作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的小學(xué)生活作文，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生活作文1

　　光陰似箭，日月如梭，小學(xué)生活像流動(dòng)的小溪，一去不復返。轉眼間到了臨走之年，回首往事，真令人難忘。

　　記得那時(shí)三年級時(shí)，我那是的字總是歪歪扭扭，總是成不了好字，看著(zhù)別人的字一個(gè)一個(gè)的被老師夸獎，心里總是很不甘心。

　　我心想：這可怎么辦呢？我一定要抓住機會(huì )，一舉拿下好字的“招牌”。天賜良機，今天下午就有一次聽(tīng)寫(xiě)，加油！到了聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，一開(kāi)始字非常小，但是老師一句提醒，讓我立即想起了要寫(xiě)好字的決心，我一筆一畫(huà)的寫(xiě)，穩中求勝。

　　“組長(cháng)收！”只聽(tīng)老師的.一聲號令，我把本交給了組長(cháng)，終于長(cháng)舒了一口氣，可心想：雖然后面的字統一，可前面的字……希望能通過(guò)吧，下課后，老師發(fā)本，發(fā)到最后了，居然沒(méi)有我的！老師手里拿了一個(gè)本，說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)有？”我舉手了，老師對我的字夸獎了一番。

　　回首往事，從一個(gè)歪字寫(xiě)成正字，這就是我六年以來(lái)改變的見(jiàn)證��！

小學(xué)生活作文2

　　今天上體活課時(shí)，我和同學(xué)們玩喜羊羊和灰太狼的游戲，就是我們女生當灰太狼，他們男生當喜羊羊，女生抓男生。剛開(kāi)始，我負責抓柯巖，他跑的特別快，我怎么追也追不上，后來(lái)，我就抓于學(xué)成，于學(xué)成轉著(zhù)圈跑，有幾次，馬上就要抓住他了，他一轉身，我就抓了個(gè)空。男生們跑得都很快，女生抓不到，于是，我們女生集合在一起，開(kāi)了個(gè)討論會(huì )。朱心雨說(shuō)：“咱們先一個(gè)一個(gè)都藏起來(lái)，然后突然出來(lái)就能抓住他們！”于是，我們幾個(gè)女生悄悄地藏起來(lái)，柯巖沒(méi)發(fā)現我們，我們幾個(gè)一下子跳出來(lái)，嚇了他一跳，他正想跑，我一下子抓住他胳膊，這下，他再也跑不了了。我和朱心雨幾個(gè)高興地喊：“哈哈，終于抓住喜羊羊了，我們灰太狼贏(yíng)了！”這節體活課，我們玩得特別開(kāi)心，真是一節快樂(lè )的`體活課呀！

小學(xué)生活作文3

　　記得有一次，我在學(xué)校里的宿舍，晚上的時(shí)候，我生病了。是孫棟浩把我送到醫務(wù)室的。

　　那天晚上，風(fēng)雨交加，樹(shù)被風(fēng)吹搖搖曳曳，那時(shí)候的我感覺(jué)有點(diǎn)難受，于是，我就給生活老師說(shuō)了，老師一量我的體溫，39℃，老師趕忙的說(shuō)：“快，快去醫務(wù)室，趕緊去打一針吧�！笨墒悄菚r(shí)的我，看起來(lái)就像是馬上要倒下是的，于是，老師就問(wèn)誰(shuí)愿意陪我去醫務(wù)室，因為那時(shí)候是晚上，大家都睡覺(jué)了，只有孫棟浩說(shuō)他愿意陪我去，當時(shí)我非常的感謝他。

　　因為當時(shí)下著(zhù)雨，我又發(fā)著(zhù)燒，所以走起路來(lái)很艱難，然后，孫棟浩說(shuō)讓我扶著(zhù)他的肩膀走吧，我扶著(zhù)他的`肩膀，走了一會(huì )兒，雖然現在是冬天，但是，孫棟浩的頭上已經(jīng)有了汗，可是當時(shí)的時(shí)候孫棟浩看我又被雨淋了，所以他有把外套借給了我，最后，我們終于到達了醫務(wù)室。

　　我永遠也忘不了他。

小學(xué)生活作文4

　　時(shí)光飛逝，轉眼間我們已到了該小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，回想過(guò)往種種，我不由得心生了些許不舍。六年的光陰像云煙就飄散了，留下來(lái)的不止回憶，還有我喜歡的你們。即使我們即將在這分道揚鑣，但并不能隔離開(kāi)我們之前的友誼。

　　在這日子里，我遇上了一個(gè)又一個(gè)辛勤的園丁，我們是祖國的花，她們點(diǎn)燃自己照亮了我們，我們一心只讀圣賢書(shū)，而不聞窗外事，我的耳旁依稀傳來(lái)我們班級朗朗的讀書(shū)聲。也想起我們在籃球場(chǎng)玩的抓人游戲、打羽毛球等等，也許在我們踏上中學(xué)的`時(shí)候，與我們玩耍的人已然換了一批，我們也都會(huì )有全新的朋友，在這校園里，不再看到我們嬉戲打鬧的身影......

　　��！我親愛(ài)的老師和我愛(ài)的同學(xué)們，我們即將踏上嶄新的學(xué)習之旅，即使我們不再在這校園里同行，但是在這段時(shí)間，也會(huì )使我們難以忘記，難忘有你們的小學(xué)生活。

小學(xué)生活作文5

　　小學(xué)六年級了，同學(xué)們少了幾分孩子子的天真和毛躁，而添了幾分成熟和穩重。

　　小學(xué)六年級了，學(xué)習的時(shí)間多了，玩耍的時(shí)間少了。但沒(méi)有考前你我不理的鏡頭，也沒(méi)有死守自身的參考書(shū)不讓人發(fā)現的事情。班里洋溢著(zhù)一片團結、祥和、奮發(fā)的環(huán)境。

　　小學(xué)六年級了，同學(xué)們和老師交流的多了，下課時(shí)，總有同學(xué)和老師傾吐自身的心聲。

　　小學(xué)六年級了，同學(xué)之間的關(guān)系更近了，開(kāi)始互相吐露自身珍藏多年的'小秘密，原來(lái)的仇家也開(kāi)始化干戈為玉帛了。

　　小學(xué)六年級了，同學(xué)們心中都有了一個(gè)目的，對自身有了一個(gè)定位，開(kāi)始朝不一樣的方向使勁，但是殊途同歸，就是大家都想有一個(gè)美好的將來(lái)。大家深知”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！斑@個(gè)學(xué)期，大家肯定會(huì )努力奮斗，給低年級的學(xué)弟學(xué)妹們作出表率，也給自身作出表率。

　　小學(xué)六年級了，即將畢業(yè)了，同學(xué)們也開(kāi)始依依惜別了，但天下沒(méi)有不散的宴席，祝愿同學(xué)們都能考上一個(gè)好的中學(xué)，有一個(gè)光明的前途。

小學(xué)生活作文6

　　兩年前，從市實(shí)驗幼兒園畢業(yè)來(lái)到油田五小，我將在這里度過(guò)我的小學(xué)時(shí)光。

　　早晨，從馬路走來(lái)了許許多多的小學(xué)生，有低年級的，高年級的，大家都背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，穿著(zhù)同樣的校服來(lái)到校，大家在同一校園里學(xué)習，慢慢的都成了好朋友，同學(xué)們向高高飄揚的國旗敬禮，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好。

　　上課鈴聲響了，同學(xué)們都回到自己的教室，從每個(gè)教室里都傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，那聲音真好聽(tīng)，校園里飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo)，就好像剛入學(xué)的.小朋友，東看看西瞧瞧，對校園充滿(mǎn)了好奇。

　　下課了，同學(xué)們一起踢足球，在籃球場(chǎng)一起玩耍，操場(chǎng)上歡騰一片，好像一家人。

　　這就是我們的油田五小，一所干凈，漂亮的小學(xué)。

小學(xué)生活作文7

　　小學(xué)的生活如輕煙，被微風(fēng)吹散了。如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了�？捎行┦逻�記憶猶新，至今難忘。

　　那次，我在班上又打人了，老師又一次教育了我。我都不記得這是第多少次被老師批評了。這一次，老師在批評我的時(shí)候，話(huà)語(yǔ)后面還加上了一個(gè)重重的“唉”字，他那無(wú)奈的'表情，讓我突然良心發(fā)現了。滾熱的淚水順著(zhù)我的臉頰流下來(lái)。我心里下了決心，以后再也不打人了。

　　可是，沒(méi)過(guò)幾天，我又開(kāi)始犯錯，和人打架了。老師又不厭其煩地教育了我，我十分心痛。雖然每次和同學(xué)打過(guò)架，我都很后悔，可一沖動(dòng)起來(lái)，我就控制不住了。今后，我一定要努力學(xué)會(huì )控制情緒，不再和同學(xué)打架了。

　　六年的小學(xué)生活，記錄了我的軌跡。六年的小學(xué)生活，也教育了我，凈化了我的心靈。六年的小學(xué)生活，更記錄了我的辛酸苦辣。六年小學(xué)生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都令我難忘！

小學(xué)生活作文8

　　我的寒假是在快樂(lè )中度過(guò)的。

　　每當到了春節，我就會(huì )掙到很多壓歲錢(qián)。有一次，我去找我同學(xué)的路上看到一個(gè)殘疾人趴在路上一步一步艱難的向前挪著(zhù)，我想起了自己的壓歲錢(qián)，于是我從口袋里掏出了自己準備買(mǎi)芭比娃娃的壓歲錢(qián)給了他。周?chē)�的人們頓時(shí)把贊許的目光投給了我，當時(shí)別提心里有多美了。

　　轉眼間到了元宵節，真熱鬧啊，好多的表演節目讓人目不暇接呢！電視上我看了劉謙的變魔術(shù)，感到很好奇便問(wèn)爸爸媽媽�？伤麄兌疾恢�道，后來(lái)看到電腦上的'魔術(shù)揭秘原來(lái)是這么回事��！晚上全家人一起吃元宵后我給家人表演了“偷”來(lái)的魔術(shù)節目，樂(lè )的大家哈哈大笑。

　　現在雖然我已經(jīng)上學(xué)了，但是寒假中留給我的美好記憶一直在我腦海里浮現，讓我擁有著(zhù)無(wú)窮的快樂(lè )。

小學(xué)生活作文9

　　光陰似箭，歲月如梭，小學(xué)生活就從我們的身邊悄然而去，回首往事歷歷在目。

　　忘不了當我失敗時(shí)，您鼓勵我。

　　忘不了當我成功時(shí)，您給我最大的鼓勵。

　　我忘不了當考試時(shí)我筆沒(méi)有時(shí)，你借給了我。

　　忘不了我家斷電時(shí)，又是你主動(dòng)讓我到你家去，是的.，我忘不了。

　　雖然 難免我，們會(huì )為一點(diǎn)小事而吵架，但誰(shuí)會(huì )介意？回想起同學(xué)們在課堂里朗讀的情景，操場(chǎng)上嬉戲的 情景。

　　我們在一起經(jīng)歷過(guò)喜怒悲哀。在這里，我們因為考試考得不好流淚，在這里，我們因為做出了一道動(dòng)腦竟而笑。

　　��！我忘不了！·忘不了小學(xué)生活。

小學(xué)生活作文10

　　馬上我們就要畢業(yè)，馬上我們就要離開(kāi)這個(gè)陪伴了我們六年的校園了，馬上我們就要與親愛(ài)的同學(xué)們、老師們分離了，盡管有諸多不舍，但我們終究要離去。反過(guò)頭來(lái)想想小時(shí)候在這所學(xué)校的學(xué)習生活，我們都很快樂(lè )，因為我們在這里有許多快樂(lè )的回憶。

　　我上一年級時(shí)，學(xué)�？刹皇沁@樣子的，那時(shí)的'學(xué)�？雌饋�(lái)很老舊，而且還有一棵大樹(shù)在學(xué)校中，那棵大樹(shù)很大我都抱不住。我們班就在那棵大樹(shù)的后面，那時(shí)候我的學(xué)習成績(jì)很不好考試都考六七十分，但那時(shí)我很快樂(lè )。每當我遇到不開(kāi)心的事或者不高興，我都會(huì )走到這棵樹(shù)下，坐在地上靠著(zhù)樹(shù)干，對大樹(shù)說(shuō)出我的心里話(huà)，然后我都會(huì )很快樂(lè )，為自己有這個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的“知己”，而高興。

　　現在，那棵大樹(shù)已經(jīng)不在了，學(xué)校也變了樣。但至今我仍會(huì )想起我兒時(shí)靠在那棵樹(shù)時(shí)的畫(huà)面。

小學(xué)生活作文11

　　每當我吃到香噴噴的米飯時(shí)，我總會(huì )想起學(xué)煮飯的愉快經(jīng)歷。

　　一天傍晚，我正在看勞動(dòng)書(shū)。突然，書(shū)上有一個(gè)題目讓我產(chǎn)生學(xué)煮飯的念頭。就是“教你做飯”。我繼續往下看，看完之后我就做飯了。我邊拿書(shū)邊煮飯。煮飯的第一步：把米放入鍋內，用手揀出谷粒、沙礫等雜質(zhì)。第二步：在鍋內加入水，將米輕輕翻攪、搓洗兩三次，待米粒下沉后，將掏米水倒出，再次洗一次就行了。(掏米時(shí)不要用熱水，搓米不要太用力，沖洗次數也不宜過(guò)多。因為米的表層含有大量的維生素，搓擦太用力、沖洗次數越多，維生素就損失越多。)第三步：按100克米加150克左右的水混合放入鍋里，并把電飯鍋內鍋鍋底及外壁的水擦干凈，將內鍋放入外鍋里時(shí)底步緊密接觸，接通電源。好了，大功告成!嘻嘻，晚上等著(zhù)吃我的香噴噴的米飯把!

　　晚上，爸爸媽媽都夸我做的'飯好吃我的心里樂(lè )滋滋的。

小學(xué)生活作文12

　　時(shí)間如流水，一去不復返。轉眼之間，那幸福而又快樂(lè )的小學(xué)生活就即將離我們遠去。熟悉而又難忘的小學(xué)生活已經(jīng)開(kāi)始倒計時(shí)了。陌生而又神秘的初中生活就即將到來(lái)。

　　仔細回想一下我們那快樂(lè )而又幸福的小學(xué)生活，六年的時(shí)光看起來(lái)非常非常地漫長(cháng)，可屈指一算仿佛昨天剛剛上學(xué)，今天就要畢業(yè)了。我多么希望這只是一場(chǎng)小學(xué)入學(xué)前一天晚上做的夢(mèng)啊，可這是不可能的'了。

　　回想一下這六年幸福的小學(xué)生活，我交了許許多多的知心朋友，認識了許多令人尊敬的老師。有難忘富有幽默感的李老師，有難忘總是給我們帶來(lái)快樂(lè )感的邵老師，有難忘盡職盡責的孫老師，……他們?yōu)槿藥煴�，德藝雙馨。

　　從上一年級到現在，我上課的時(shí)候，回答問(wèn)題不是很積極，生怕答錯了，讓同學(xué)們笑話(huà)，很沒(méi)面子。即將畢業(yè)了，我要把最好的一面留給老師，留給同學(xué)們，上課認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，為自己的小學(xué)生涯交上一份圓滿(mǎn)的答卷。

小學(xué)生活作文13

　　今天是我們一（6）班葵娃們入學(xué)來(lái)第一次集體表演，為了能在歌曲《春曉》演出中更為出彩，我的偶像楊爸以古裝亮相，艷驚四座，五位媽媽們和楊爸共同演譯英文版《春曉》也是奪人眼球，而更可貴的是我班的`12位女同學(xué)不顧天氣的寒冷，堅持“輕裝上陣”，節目最終完滿(mǎn)結束，估計臺下的觀(guān)眾們都意猶未盡吧。

　　家長(cháng)們和同學(xué)們這種精神相當感染我，讓我更深刻地了解到團隊合作的重要性，榮譽(yù)感大大提升，班級的名次和結果已不重要，重要的這種正能量的傳遞噢！

小學(xué)生活作文14

　　今年暑假，我結束了我的幼兒園生活，開(kāi)始了我期待很久的小學(xué)生活。

　　第一天上學(xué)校的時(shí)候，我既開(kāi)心、好奇，又有點(diǎn)兒害怕、緊張，怕交不到新朋友。慢慢地，我喜歡上了我的小學(xué)生活，因為我不僅交到許多新朋友，還認識了新的老師。

　　我很喜歡我的老師們，是她們讓我學(xué)到了很多新的'知識。我的語(yǔ)文老師教我們學(xué)習拼音還有漢字，讓我們養成閱讀的好習慣；數學(xué)老師教我們數學(xué)題，讓我學(xué)會(huì )開(kāi)動(dòng)腦筋；音樂(lè )老師教我們唱很多好聽(tīng)的歌；科學(xué)老師帶我們認識了很多身體方面的小秘密；美術(shù)老師教我們很多畫(huà)畫(huà)的技巧。哦，還有我們的體育老師，讓我們鍛煉身體，告訴我們：少年強，則國強！哇，我們的老師真多呀！我們的老師本領(lǐng)也非常大！

　　我們的小學(xué)生活是那么的豐富多彩！它讓我感覺(jué)自己長(cháng)大了。我喜歡美麗的學(xué)校，我喜歡漂亮的老師和可愛(ài)的同學(xué)。我為我是一名小學(xué)生而感到驕傲！

小學(xué)生活作文15

　　這一周我交到了好多朋友，他們的名字是：王義堯、楊嵐欽、馬懌珂、還有來(lái)一天就生病的崔雨彤，哈哈哈——還有幾個(gè)叫不出名字的朋友，我們下課一起討論卡通、一起去外面走走上上廁所，體育課大家還一起比賽跳跳繩。

　　班上有幾個(gè)同學(xué)特別厲害，很多事都會(huì )，有一位叫萬(wàn)書(shū)鈞，常常被表?yè)P，很厲害。

　　但這周我表現不好的地方，是我和同桌打鬧，壓到同桌的'手，被老師及媽媽批評了，對不起，希望能和你和好。

　　有一天，三年級的大哥哥來(lái)給我送心愿卡，謝謝大哥哥，我也要快快長(cháng)大給弟弟妹妹送心愿卡。

　　在學(xué)校里還遇見(jiàn)了我家鄰居，彤彤姐姐，她有好多好朋友，我下星期上課，要活潑點(diǎn)，（mama說(shuō)的）要交更多的好朋友。

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