小學(xué)生有趣的活動(dòng)作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生有趣的活動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生有趣的活動(dòng)作文1
“��！太好了，太好了！”我興奮地說(shuō)。原來(lái)，我們學(xué)校要組織葉店祠堂游學(xué)活動(dòng)！
葉店祠堂始建于1622年，位于葉店村中心位置，坐北朝南，占地面積約1200平方米。我們剛走到門(mén)口，映入眼簾的就是一些精美的木雕，雕得莊嚴壯觀(guān)，活靈活現。走入大廳，大廳俗稱(chēng)百鳥(niǎo)堂，抬頭一看，看見(jiàn)的就是上百只各種各樣的鳥(niǎo)兒，仔細一看，原來(lái)是用漆畫(huà)的`！我想：哇，這么多鳥(niǎo)兒，栩栩如生。我陶醉在鳥(niǎo)的世界里。
我了解了葉店的諸多歷史和歷屆領(lǐng)導。印象最深的是葉店村書(shū)記——葉兆寅叔叔，在1999年至20xx年擔任葉店村黨支部書(shū)記。他心中裝著(zhù)忠誠，眼睛盯著(zhù)大局，肩上扛著(zhù)責任，手上舉著(zhù)奉獻，腳下不踩紅線(xiàn)，為葉店村立下了汗馬功勞。他是葉店村民心中的榜樣。
”集合了！集合了！”王老師大聲喊到。我們聆聽(tīng)了一場(chǎng)精彩的消防知識講座。消防員叔叔告訴我們：不玩火，不玩水電，不玩刀等危險物品。不能獨自游泳，要有父母的陪同……
這次游學(xué)活動(dòng)讓我更加了解了葉店的文化，領(lǐng)導的才能，人民的智慧。葉店祠堂，你雖然沒(méi)有大城市那么發(fā)達，但你有傳統的中國文化，比城市更有內涵！做為葉店人，我無(wú)比自豪！
小學(xué)生有趣的活動(dòng)作文2
今天是值得期待的一天。我和同學(xué)們要去忠義街學(xué)習印刷術(shù)啦！
忠義街是一條古色古香的老街，里面有古老的建筑，還有很多栩栩如生的雕像。
來(lái)到研學(xué)中心的教室，老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道中國有哪四大發(fā)明嗎？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“有火藥、造紙術(shù)、指南針還有印刷術(shù)�！薄皼](méi)錯！”老師說(shuō)：“那同學(xué)們知道印刷術(shù)是誰(shuí)發(fā)明的嗎？”這時(shí)，同學(xué)們都像泄了氣的皮球一樣搖了搖頭。
突然，一位同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)：“我想起來(lái)了，印刷術(shù)是畢升發(fā)明的�！崩蠋煗M(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“現在我來(lái)演示一下怎么做印刷術(shù)吧�！敝灰�(jiàn)老師將印刷板放在桌子上，用刷子蘸點(diǎn)墨水在印刷板上刷了又刷，然后把紙蓋在上面，用蠟把紙的背面涂好，拿起來(lái)就是一張完美的.作品了。
于是我也按照老師的方法去做。果然，一個(gè)個(gè)字就像小精靈一樣跑到紙上去了呢！我也學(xué)會(huì )了印刷術(shù)了！
通過(guò)這次的印刷術(shù)之旅，我領(lǐng)悟了古人的智慧，我太敬佩他們了，我更加敬愛(ài)強大的祖國了！
小學(xué)生有趣的活動(dòng)作文3
“這個(gè)我外婆家有，這個(gè)我知道，這個(gè)我用過(guò)……”一陣陣歡快的聲音從湖頭文化大禮堂傳出來(lái)，猜猜看，我們在干什么？
原來(lái)是學(xué)校組織了一次雙德雙進(jìn)校村結對的德育活動(dòng)。我們排著(zhù)整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地走進(jìn)了文化大禮堂，只見(jiàn)一件件古物品出現在我們的眼前，有大的、有小的、有高的、有低的……真是千姿百態(tài)。一位伯伯走了過(guò)來(lái)，讓我們坐下給我們講解這些物品的名字及用途。我也來(lái)簡(jiǎn)單的講解一下吧，站桶，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？如果不知道的'話(huà)，現在就告訴你們吧，站桶是給還沒(méi)有行走能力的嬰兒使用的，作用是可以減輕媽媽的負擔，你可千萬(wàn)不要擔心冬天站在里面會(huì )冷，底下可以放一個(gè)大火爐，小寶寶站在里面可舒服了。
如果覺(jué)得還沒(méi)看夠，再帶你去看看其它古物品吧：蓑衣、斗笠、飯蒸、風(fēng)車(chē)、煙斗、皮刀……是不是覺(jué)得非常有意思。
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉眼就到了回家的時(shí)間了，我們拍了照，依依不舍的離開(kāi)了文化大禮堂。
小學(xué)生有趣的活動(dòng)作文4
星期一，我們全家去參加“活力東風(fēng)西，共圓中國夢(mèng)”的活動(dòng)。
我和爸爸、媽媽和弟弟兵分兩路。媽媽先去終點(diǎn)，等候我們。
我們看了導游圖。走到了五羊石像，那只最大的'羊嘴里叼著(zhù)一串稻穗，象征著(zhù)廣州人民豐衣足食。它旁邊依偎著(zhù)四只小羊，大羊應該就是它們的爸爸吧！
我們又走了一會(huì )兒，來(lái)到了鎮海樓，它有五層那么高呢！我們買(mǎi)了門(mén)票，去游覽里面的文物。在最頂樓的時(shí)候，我看了看時(shí)間，呀！已經(jīng)3：00鐘了。我們連忙下了樓梯，狂奔到北秀歌舞臺。
終于到了北秀歌舞臺。我蓋完印章后就四處尋找譚老師拿六一禮物，可惜沒(méi)找到，大概是我們遲到了。
媽媽大聲喊:“你們快過(guò)來(lái)!”我傷心得到了媽媽面前，我看媽媽已經(jīng)拿了六一禮物，開(kāi)心極了。
這一次活動(dòng)真有趣呀！
小學(xué)生有趣的活動(dòng)作文5
大課間活動(dòng)又開(kāi)始了。同學(xué)們有的跳繩，有的跳皮筋，還有的打籃球。我們是兩人三足比賽。
兩人三足顧名思義，兩個(gè)人三條腿。兩個(gè)人并排站立，把靠在一起的腿用繩子綁在一起，然后跑。
我和劉玉在一組。老師一聲令下，同學(xué)們飛快地沖出起跑線(xiàn)。我和劉玉還在那發(fā)呆。我突然回過(guò)神來(lái)，趕緊和劉玉邁開(kāi)大腿向前跑去，追趕同學(xué)們。我們在轉彎的時(shí)候，步伐就亂了套，我們心里都想拿第一，哪管得了這些事呀！突然，劉玉往前沖了一下，差點(diǎn)就摔倒了。我們趕緊調整好步伐，繼續向前沖。最后，我們只拿了第三名，幸好不是最后一名。
最搞笑的是樊家樂(lè )和強金松這一組了。他們去的時(shí)候還配合的還挺可以的.�？苫貋�(lái)的時(shí)候，樊家樂(lè )感覺(jué)有點(diǎn)慢了，改用單腳跳了，把強金松的腿也給拎了起來(lái)，害的強金松摔了一跤。強金松爬起來(lái)，一瘸一拐地走著(zhù)，過(guò)了一會(huì )，他們終于走到了終點(diǎn)。
這次比賽告訴我：兩個(gè)人在一起合作默契，才能贏(yíng)的比賽。
小學(xué)生有趣的活動(dòng)作文6
在萬(wàn)分期待中，我上了大巴車(chē)，因為我要去金梅嶺夏令營(yíng)呢。
在夏令營(yíng)中，我交到了許許多多的好朋友，還體驗了許許多多的活動(dòng)。教官們教會(huì )我打行擊拳，教我們敬軍禮。那些有趣的活動(dòng)，有驚險刺激的水陸兩用軍車(chē)，有穿梭在叢林里神秘的`滑道，有真人實(shí)戰的真人cs而其中最好玩，最有趣的還是那渾水摸魚(yú)了。
我們在無(wú)比期盼下來(lái)到了魚(yú)池中，一到水中，我就大聲的叫了起來(lái)＂哇，好多魚(yú)啊。＂有一條魚(yú)從我腳邊游過(guò)，我撲哧一下想抓住它，可是它太滑了，根本抓不住呀。又來(lái)了一條魚(yú)，我吸取了上一次的教訓。眼疾手快，先把它堵住，然后再抓住他的頭，一把將他抓進(jìn)了水盆中，哈哈，在我還在沾沾自喜的時(shí)候，忽然，一盆涼水撲哧一下潑在了我的頭上。呀��！有人用水潑我，于是我快速的舀了一水盆水回敬了他。哦，摸魚(yú)瞬間變成了打水仗，不知道的人還以為是在過(guò)潑水節呢。池中一片歡笑聲。
在第四天的晚上，我們還參加了篝火晚會(huì )呢。到走的時(shí)候還真有點(diǎn)舍不得呢。舍不得教官，舍不得朋友，舍不得金梅嶺。
在這次夏令營(yíng)中我懂得了團結，學(xué)會(huì )了堅持。金梅嶺夏令營(yíng)，我永遠忘不了這里。
小學(xué)生有趣的活動(dòng)作文7
在我的記憶里有著(zhù)很多有趣的活動(dòng)，伴我度過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，其中我印象最深的就是打雪仗。
五歲那年冬天，我和媽媽去姥姥家。恰巧，一年一度的'打雪仗活動(dòng)正如火如荼的舉行著(zhù)，我和媽媽也耐不住寂寞躍躍欲試。我們來(lái)到東邊的山坡上，忽然一個(gè)雪球向我撲來(lái)，我以迅雷不及掩耳之勢一跳，雪球正好打在媽媽身上，我得意地哈哈大笑。突然，“砰”的一聲，我被摔了一個(gè)“狗啃泥”。我很生氣，決定要報復一下我的媽媽。我故意摔倒，媽媽趕忙跑來(lái)扶我，我用剛才的雪球奮力一扔，媽媽立馬嘗到雪球的滋味。
這時(shí)，一個(gè)小朋友向我扔了個(gè)雪球，我靈活一閃，雪球便打在別人的身上。我決心要報復一下他。于是，我等待著(zhù)時(shí)機，趁他扔別人時(shí)，我拿起雪球猛地一扔，那位小朋友已經(jīng)中彈了！
忽然，我感到全身涼涼的。怎么回事？是李喬明。我惱羞成怒，撿了一個(gè)雪球奮力一扔，雪球卻落在我的臉上。原來(lái)，我把雪球往天上扔了！就這樣，打雪仗活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中繼續著(zhù)。打雪仗活動(dòng)真有趣呀！
小學(xué)生有趣的活動(dòng)作文8
今天，老師突然宣布了一個(gè)好消息：“今天，我們要去忠義街研學(xué)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到這件好消息，都高興的手舞足蹈。
到了忠義街，我們參加了四個(gè)活動(dòng)項目。其中我最喜歡的一個(gè)項目是活字印刷。老師先讓我們仔細觀(guān)察。講課的時(shí)候到了，老師問(wèn)我們：“活字印刷的`發(fā)明者是誰(shuí)？”鄭炫大聲說(shuō)道：“是畢昇�！崩蠋熣f(shuō)：“你怎么知道的？”原來(lái)，他在旁邊的牌子上看到的。老師還教我們如何印刷。我們都換上了古代的服裝，人人都像一個(gè)個(gè)好學(xué)的小書(shū)童。
到了印刷的時(shí)候了，我把印版涂上墨汁，再把它涂均勻，然后我在小心的把紙蓋在上面，在用手蹭一蹭。哇，終于印上來(lái)了。我趕緊把紙掀起來(lái)。原來(lái)，印的古詩(shī)叫《江雪》啊。我看見(jiàn)這張紙上清晰印著(zhù)《江雪》，就好有成就感��！
這真是一次有趣的研學(xué)活動(dòng)��！
小學(xué)生有趣的活動(dòng)作文9
某一天的上課時(shí)，老師宣布11月5日全校和社區居民一起運動(dòng)的大日子－運動(dòng)會(huì )！同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)大好消息，就不約而同的歡呼。
終于到了運動(dòng)會(huì )，全校的學(xué)生們各各摩拳擦掌，躍躍欲試，準備好大顯身手。運動(dòng)會(huì )的.第一個(gè)節目是繞場(chǎng)典禮，每個(gè)班級都穿著(zhù)五顏六色的創(chuàng )意服飾，有的打扮成天堂里的小天使；有的打扮成地獄里的死神；還有的打扮成有太陽(yáng)花的美稱(chēng)——美麗的向日葵，和打扮成……接著(zhù)就是三到六年級的大會(huì )操，大會(huì )操進(jìn)場(chǎng)時(shí)，我看見(jiàn)大家今天特別有精神，跳舞時(shí)，也比我們在運動(dòng)會(huì )前練習時(shí)，還要更邁力的跳，大會(huì )操結束后，大家都以迅雷不及掩耳的速度跑回休息區。其他活動(dòng)是各班級和社區的活動(dòng)，其中我覺(jué)得最好玩的事是耐力跑，跑著(zhù)跑著(zhù)，眼看終點(diǎn)快到了，我使出了全力向前沖，前面有隔壁班的黃欣婷和葉瑞貞，因為我使出了全力，只超過(guò)了葉瑞貞，但跑步到黃欣婷那里，所以我只得了亞軍。
今天大家都很努力表演給家長(cháng)們看，但卻也流了很多汗，不過(guò)這是值得的，因為運動(dòng)身體好。
小學(xué)生有趣的活動(dòng)作文10
“暖風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪……”在這個(gè)清香裊裊的早晨，我們乘坐大巴車(chē)，來(lái)到了平遙。
在平遙，我們去了動(dòng)物園，太讓我驚訝了，原來(lái)光雞的品種就有好多種，比如：珍珠雞，貴妃雞，山雞等。它們都非常漂亮，看的人眼花瞭亂。還有猴子們，一個(gè)個(gè)跳上跳下，眼睛也一眨一眨的，那股機靈勁，讓人瞧著(zhù)都喜歡。至于兔子，那白地像雪絨球一樣的身子，紅紅的眼睛，俏皮的三瓣嘴，可愛(ài)的模樣讓人過(guò)目不忘！
在回家的路 上，我遇到了一種花，以前我不知道怎樣吸花蜜，但現在，我知道了，把花瓣從根部取下來(lái)，用嘴輕啜根部白色的部位，頓時(shí)一股清甜直浸心脾，是這種花讓我感受到了花蜜的味道，真甜！
這次的`活動(dòng)讓我感受到了大自然的很多奧秘，并且都是值得我們去探究的，而且這次的活動(dòng)也讓我體會(huì )到一種快樂(lè )——接觸大自然、了解大自然。
��！這次的活動(dòng)結束了，可這次活動(dòng)讓我懂得的道理還深深的在我腦海揮之不去。
小學(xué)生有趣的活動(dòng)作文11
星期六上作文課時(shí)，有一次王老師帶著(zhù)我們到操場(chǎng)上玩“１＋１智能賽”游戲，活動(dòng)規則是：和同伴手拉手跳到前面的椅子處，寫(xiě)完一道語(yǔ)文題．一道數學(xué)題，手拉手再跳回來(lái)，把做完的題交給老師。我看見(jiàn)大家跳的都很好，比賽前我自己是很著(zhù)急的樣子，我想：我們倆兒會(huì )不會(huì )輸哪？該到我們這組上場(chǎng)了，老師一聲令下，我拉著(zhù)同桌手臺起右腿就往前跳，我腿往前屈，身子往前彎，眼睛看著(zhù)前方，跳到椅子旁邊，我們每人做一道題，我做的'題是：５８＋３０＝（），我想了想，突然我想到了，應該是８８呀，我很快就做出來(lái)了，歪頭看看同伴，她也做完了，我們倆兒拿著(zhù)紙條迅速跳了回來(lái)，結果我們倆贏(yíng)了。
活動(dòng)結束了，我和同伴都得到一塊橡皮的獎勵，我高興的心里像吃了蜜一樣甜
小學(xué)生有趣的活動(dòng)作文12
“哈哈，捉到了”一個(gè)同學(xué)高興地跳了起來(lái)。這就是我們在體育課上進(jìn)行“老鷹捉小雞”活動(dòng)的情形。
我們選趙小明當老鷹，選胡藝當母雞，其余的當小雞，我也是其中的一員。游戲開(kāi)始了，老鷹要殺小雞，母雞左躲右閃，老鷹把我給抓住了，我也只好低下頭了場(chǎng)。這時(shí)候，老鷹差一點(diǎn)就抓住了其他的小雞，我真替他捏了一把汗，這時(shí)，老鷹故意晃了幾下，見(jiàn)母雞沒(méi)有防備之心時(shí)，馬上撲了過(guò)去。最后被母雞攔了下來(lái)，不知怎么回事，老鷹想發(fā)狂了，把一個(gè)個(gè)小雞捉住了，就剩一個(gè)小雞了，母雞心想：“我一定要守著(zhù)他，不然就輸了�！爆F在，小雞沒(méi)有下臺，可是，好景不長(cháng)小雞被老鷹捉住了，最后，只剩母雞了，母雞快速的跑，老鷹拼命的捉。
有趣的`體育課活動(dòng)還在繼續著(zhù)，我們沉浸在一片緊張和歡樂(lè )的氣氛中。
小學(xué)生有趣的活動(dòng)作文13
前天早上，當老師告訴我們要出校去研學(xué)的時(shí)候，教室里頓時(shí)變得熱火朝天。
一路上，在老師的帶領(lǐng)下，整齊的隊伍像一條長(cháng)龍，浩浩蕩蕩地向忠義街進(jìn)發(fā)了。
首先，我們體驗的是活字印刷術(shù)，每個(gè)人都興致勃勃的穿上了宋朝的服裝�？墒�，輪到我穿越的時(shí)候，意外發(fā)生了，衣服竟然沒(méi)有了。我只好穿著(zhù)校服站在全部都是古代服裝的隊伍里，就像個(gè)外星人特別顯眼。我悶悶不樂(lè )的想著(zhù)：今天怎么這么不走運呢？如果我也有一件衣服該多好��！可惜，現實(shí)都是殘酷的，你越想要什么，就越得不到它。很快就到了操作環(huán)節，我趕緊打起精神認真的聽(tīng)完解說(shuō)員的介紹，我們興奮地將石板刷上墨，再將紙小心翼翼的放上去，再用打了蠟的刷子刷一刷，一幅讓人看了就會(huì )哈哈大笑的畫(huà)橫空出世了。
在滾鐵環(huán)戲中，我和同學(xué)比賽誰(shuí)滾鐵環(huán)最快。經(jīng)過(guò)激烈的戰斗后，我勝利了。在剪紙游戲中，我們的老師心靈手巧，在不到三十秒，一張美麗的窗花完成了。老師還一遍又一遍的'教我們剪紙。在看歌舞劇的時(shí)候，每個(gè)人都專(zhuān)心致志，目不轉睛的盯著(zhù)演員，不時(shí)發(fā)出一陣喝彩！
真是一個(gè)難忘又有趣的研學(xué)活動(dòng)呀！
小學(xué)生有趣的活動(dòng)作文14
今天，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)。這是我們第一次參加這樣的活動(dòng)，對此我們充滿(mǎn)了好奇。一整個(gè)上午，我們參與了剪窗花、活字印刷、戲曲表演和滾鐵環(huán)。
我印象最深刻的是活字印刷。布衣畢昇發(fā)明了活字印刷，元代時(shí)期王禎用木活字印刷了第一本《農書(shū)》和《旌德縣志》。我在畢昇活字體驗館還親自體驗了一回這個(gè)中國四大發(fā)明，親身感受到了古人的聰明才智。
滾鐵環(huán)是一項不錯的益智游戲，古人們很喜歡這項運動(dòng)。介紹這項運動(dòng)的老師說(shuō)：“手巧腦一定靈，而腦靈手不一定巧�！睘榱顺蔀槭智赡X靈的人，同學(xué)們都激情高昂地參與其中�？墒菍τ趶奈唇佑|過(guò)這個(gè)游戲的我們來(lái)說(shuō)，成功地將鐵環(huán)滾起來(lái)著(zhù)實(shí)有點(diǎn)難度。屢戰屢敗，屢敗屢戰，自認手巧腦靈的'我最終還是沒(méi)有讓手里的鐵環(huán)成功地滾起來(lái)。
今天的研學(xué)活動(dòng)讓我記憶深刻。
小學(xué)生有趣的活動(dòng)作文15
課堂上，老師說(shuō)要做一個(gè)游戲，名字叫”看動(dòng)作猜詞語(yǔ)�！拔覀兟�(tīng)后都歡呼雀躍，有的同學(xué)恨不得站到桌子上。
游戲規則是把同學(xué)們分成四個(gè)小組，每個(gè)小組選一個(gè)代表做體育動(dòng)作，讓我們猜，猜對的那一組就加一分。
開(kāi)始比賽了，因為老師太小看我們了，所以我們不費吹灰之力就猜出來(lái)了。
老師又加大了難度讓我們猜。結果我們都猜不出來(lái)了，只見(jiàn)同學(xué)們都冥思苦想，有的用手托著(zhù)下巴，有的'摸著(zhù)腦子想，還有的皺著(zhù)眉頭想。
最有趣的是羅瑋婷，老師給她說(shuō)了一個(gè)體育項目，她聽(tīng)了捂著(zhù)嘴哈哈大笑，把臉都笑紅了。只見(jiàn)她把兩只手張開(kāi)，然后扭來(lái)走去，結果我們都往舞蹈方面去想了，一個(gè)都沒(méi)猜對，教室里安靜了下來(lái)，同學(xué)們都在絞盡腦汁的想。最后還是周蔚然猜對了。我們一、二組又打成了平手，老師又做了一個(gè)動(dòng)作，進(jìn)行到一半的時(shí)候，老師說(shuō)二組犯規了，我們一組獲勝了。接著(zhù)老師給我們發(fā)了五支鉛筆，作為我們的獎勵。我們開(kāi)心極了！
這次的活動(dòng)真有趣��！我真希望經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng)！
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