請為我豎起大拇指小學(xué)作文通用15篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的請為我豎起大拇指小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
請為我豎起大拇指小學(xué)作文1
記得有一次，我接到通知說(shuō)圍棋升段賽要開(kāi)始了，于是，我欣然報名了。
媽媽很不屑地對我說(shuō)：“你水平這么爛，我看即使你報名了也是無(wú)益�！薄昂�！那可不一定�！眿寢尩脑�(huà)讓我很不服氣。
第二天，爸爸媽媽陪同我去參加比賽了。第一盤(pán)，我贏(yíng)了！中場(chǎng)休息時(shí)，我神氣地對媽媽說(shuō)：“哈哈，看，我贏(yíng)了！”“別這么神氣，說(shuō)不定下面幾盤(pán)你就輸了�！眿寢屨Z(yǔ)氣里依然充滿(mǎn)了對我的懷疑。爸爸在一旁幫腔：“你可別小瞧了咱家孩子。說(shuō)不定他今天一鳴驚人呢！”媽媽說(shuō)：“好，既然你老爸都這么挺你，那我們就‘騎驢看唱本—走著(zhù)瞧！’”我在心里暗暗發(fā)誓：絕對不能讓媽媽看扁了。
我一連勝了好幾盤(pán)，當媽媽得知這個(gè)消息時(shí)，她不禁呆若木雞。一天緊張而激烈的比賽下來(lái)，我連勝四盤(pán)，第二天的比賽，我又勝出了一盤(pán)。我開(kāi)心地告訴了媽媽?zhuān)l(shuí)知媽媽又開(kāi)始潑我的.冷水，“贏(yíng)五盤(pán)也不一定能升上�！�
過(guò)了幾天，比賽的結果出來(lái)了，老師祝賀我升上了。我高興得一蹦三尺高，連忙跑去將這個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽這次對我豎起了大拇指，贊許地說(shuō)：“好孩子，你真棒！我真佩服你了！”
請為我豎起大拇指小學(xué)作文2
我是個(gè)活潑，愛(ài)運動(dòng)的小男孩�；顫娋筒挥谜f(shuō)了，我最喜歡和最出色的運動(dòng)要數騎自行車(chē)了。不信？那我就舉一個(gè)例子吧。
記得有一次媽媽在田里摘棉花，籃子不夠用了，打電話(huà)給我，讓我送個(gè)大籃子過(guò)去。于是，我騎著(zhù)我的“寶馬”——自行車(chē)出發(fā)了。我一手扶著(zhù)車(chē)把，一手拿著(zhù)籃子，慢悠悠地行使在公路上。突然，前方一輛大客車(chē)飛快地沖過(guò)來(lái)，還好，我技術(shù)高，迅速拐彎，與大客車(chē)擦肩而過(guò)。真是虛驚一場(chǎng)啊，差點(diǎn)就成了車(chē)下亡魂。不一會(huì )兒，到了小路，我小心翼翼地在高低不平的路面上顛簸著(zhù)。就這樣，我騎到了媽媽所在的.地方。媽媽看見(jiàn)我騎自行車(chē)來(lái)的滯后，非常震驚，她半信半疑地說(shuō)：“你剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，就能走彎彎扭扭的小路？而且還帶著(zhù)個(gè)大籃子！”“那是，難道我推著(zhù)自行車(chē)能這么快嗎？”媽媽不禁豎起大拇指向我贊嘆道：“嗯，我兒子太棒了！”我得意地笑了。
請為我豎起大拇指小學(xué)作文3
我是一個(gè)活潑而又多才多藝的小男孩�；顫娋筒挥谜f(shuō)了,最令我自豪的是軟筆書(shū)法了。
我現在在軟筆書(shū)法上可以說(shuō)是碩果累累了。記得剛剛學(xué)毛筆字的時(shí)候，我很膽小，不敢寫(xiě)，所以我寫(xiě)得總是不到位、不好�；氐郊�，我不氣不餒，每天都堅持練習，經(jīng)過(guò)我的勤學(xué)苦練、潛心臨摹老師和書(shū)上的字，我的毛筆字水平有了很大的提高。我早已從初級班升到了中級班，而且我上一次學(xué)毛筆字，老師又讓我升到了高級班。
我現在已經(jīng)學(xué)過(guò)顏真卿的勤禮碑和北宋的大文學(xué)家——蘇軾的豐樂(lè )亭記，而且還得過(guò)好幾次獎了。我在去年舉行的.“和平杯”書(shū)法比賽中獲得銀獎，在今年五月舉行的“星星杯”書(shū)法比賽中獲得了銀獎，在今年八月中旬舉行的“迎奧運”杯中獲得了金獎。雖然得獎不是很多，但對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不錯了。
怎么樣，大吃一驚吧，佩服我吧，那就請為我豎起大拇指吧！
請為我豎起大拇指小學(xué)作文4
我叫陳茜，今年11歲，生肖是“蛇”。在蘇州市滄浪新城第一實(shí)小讀三年級。我長(cháng)得很普通，長(cháng)長(cháng)的睫毛下藏著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，一張小嘴又能吃，又能說(shuō)。
畫(huà)畫(huà)，看書(shū)，彈鋼琴，溜冰，都是我的強項。其中最拿手的就是畫(huà)畫(huà)和彈鋼琴。
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是當一位著(zhù)名的畫(huà)家。當時(shí)我才上幼兒園，媽媽知道我的夢(mèng)想后，便準備在附近幫我報一個(gè)畫(huà)畫(huà)興趣班，我知道后疑惑不解的問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆袭?huà)畫(huà)班呢?不是直接就好當畫(huà)家了嗎?”“因為畫(huà)家必須得畫(huà)畫(huà)很好才行啊!”我點(diǎn)點(diǎn)頭�？傻搅四�，教畫(huà)畫(huà)的.老師說(shuō)我太小了，還不能學(xué)畫(huà)畫(huà)，我只好和媽媽回家了。終于我上小學(xué)了，我連忙讓媽媽給我到滄浪少年宮報名去學(xué)畫(huà)畫(huà)。
我的鋼琴彈得也不錯，我也是從中班就開(kāi)始學(xué)了。因為那時(shí)還小，所以媽媽就讓我的鋼琴老師，教我只彈一些好聽(tīng)的曲子。培養一些興趣。讀小學(xué)以前也已經(jīng)考過(guò)了3級，今年暑假就要考6級了。
怎么樣?我還不錯吧!假如你覺(jué)得我很好，就請為我豎起大拇指吧!
請為我豎起大拇指小學(xué)作文5
我，一個(gè)平平常常的男孩，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，長(cháng)長(cháng)的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，給人印象最深的是長(cháng)的瘦而小。我的愛(ài)好是書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)......尤其是喜歡書(shū)法，記得我上一年級的時(shí)候，黃老師經(jīng)�？湮衣斆�。字寫(xiě)的.好，一點(diǎn)就通，我聽(tīng)了心里美滋滋的。從那時(shí)起，我就開(kāi)始跟黃老師學(xué)寫(xiě)字。在她的精心指導下，我的鉛筆字進(jìn)步很快。有一次，黃老師挑選了幾個(gè)同學(xué)去參加比賽，我就是其中的一個(gè)，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)艱苦的練習，終于有了回報。我獲得了縣里比賽一等獎。你別看這小小的的證書(shū)，他可是我的勞動(dòng)果實(shí)，是用智慧和汗水換來(lái)的，我體會(huì )到了成功的喜悅。老師也很為我感到高興。二年級和三年級，我連續兩年參加了省里書(shū)法比賽．我不負眾望，獲得了省教育廳批準的第二、三屆書(shū)法比賽金獎！我真為我的勤奮感到自豪。但我不能太驕傲了，因為驕傲使人落后！今年四年級，我參加了省里第四屆書(shū)法比賽，我對自己充滿(mǎn)了信心，我相信成功會(huì )屬于我的，這就是我一直埋藏在心底的勇氣和自豪。請為我豎起大拇指！
請為我豎起大拇指小學(xué)作文6
飯后，我捧著(zhù)手機在客廳里看著(zhù)一張張照片。我不由得豎起一個(gè)大拇指。
我呀，是給自已豎的，因為這照片是以前媽媽給我拍的我寫(xiě)毛筆字時(shí)的情景。
一開(kāi)始，我去上課的時(shí)候，覺(jué)得寫(xiě)字簡(jiǎn)單得很，就拿起筆來(lái)，刷，刷，寫(xiě)出了幾個(gè)字，但那字是“龍飛風(fēng)舞”。無(wú)奈，我只好放下筆，抬頭看老師寫(xiě)的.字和握筆的方法，那字才是一個(gè)瀟灑，俊秀。我練了半節課才把握筆練好，寫(xiě)字時(shí)，毛筆總是不聽(tīng)我指揮�？纯雌渌瑢W(xué)都在堅持，我也咬咬牙，堅持下來(lái)了。
一年過(guò)去了，我的書(shū)法水平己經(jīng)練得爐火純青了，考了8級，老師也組織我們把寫(xiě)好的春聯(lián)送給人們，我還和同學(xué)們一起寫(xiě)祝福語(yǔ)。
現在，老師、爸媽都為我豎起了大拇指。請你也為我豎起大拇指吧！
請為我豎起大拇指小學(xué)作文7
俗話(huà)說(shuō)“天生我才必有用”。每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)，而我最大的特點(diǎn)就是愛(ài)讀書(shū)。
我經(jīng)常留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，一張瓜子臉，炯炯有神的大眼睛上有兩道彎彎的眉毛，高高的`鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，好看極了。
我非常愛(ài)讀書(shū)。有一次，下午上體育課，中間有20分鐘留給我們閱讀，但我當時(shí)在讀我最喜歡的書(shū)《海蒂》，因為看得太入迷，連上課鈴都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，最后還是體育老師派了一個(gè)學(xué)生上樓去叫我，這時(shí)我才意識到已經(jīng)上體育課了。
還有一次，我在看《苦兒流浪記》這本書(shū)，沉浸在收的情景中，連媽媽喊我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，于是媽媽生氣的走過(guò)來(lái)，抓住我的衣領(lǐng)，把我拎到了飯桌前，我竟然還沉浸在故事情節中，仿佛我就是里面的主人公。
這就是我——一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，請為我的愛(ài)讀書(shū)豎起大拇指吧。
請為我豎起大拇指小學(xué)作文8
開(kāi)學(xué)，我們班競選班委，我做了一件值得驕傲的事情，也是一件為我豎起大拇指的事情。為什么是一件驕傲的事情呢？是一個(gè)膽小的小姑娘，很少主動(dòng)積極舉手發(fā)言。三年級的時(shí)候，我的成績(jì)老是忽上忽下,還有一個(gè)粗心大意的壞毛病，這一來(lái)，我對自己沒(méi)有了自信，對任何事情都沒(méi)有了自信。
班委改選的時(shí)候，我本來(lái)是想競選文藝委員的.，可是我的媽媽卻說(shuō)：“你應該試一試，你有這個(gè)實(shí)力競選班長(cháng)的�！蔽艺f(shuō)：“我肯定當不上的�！眿寢屨f(shuō)：“要自信，要給自己勇氣，要相信自己�！蔽衣�(tīng)了，想：媽媽說(shuō)的也很對，我就應該自信起來(lái)。
第二天，給我競爭的對手是馬夢(mèng)瑩，我把我的演講稿讀了之后，講臺下同學(xué)們的掌聲響成一片，最后，我以35票勝了馬夢(mèng)瑩的15票，其實(shí)我一點(diǎn)也不想和馬夢(mèng)瑩競爭，因為我和她好朋友，但是我們的友情是不會(huì )被一次競爭影響的。從這件事就能看出：我有這個(gè)實(shí)力，我自信了，我才真正的知道，做一件事需要勇氣和自信，不能做一個(gè)膽小鬼。請為我豎起大拇指吧！你不覺(jué)得我自信了許多嗎？你不覺(jué)得我不再是一個(gè)膽小鬼了嗎？如果你覺(jué)得，請為我豎起你的大拇指吧！讓我永遠的自信起來(lái)吧！
請為我豎起大拇指小學(xué)作文9
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、懂事的女孩子.開(kāi)朗活潑就不用是說(shuō)了，最令我自豪的是我的懂事。
平時(shí)，買(mǎi)菜、掃地、拖地、只要有空，我總是搶著(zhù)做，尤其是家里添了一個(gè)小妹妹以后，我變得更勤快了。
記得有一次，媽媽有事要出門(mén)，可年幼的`妹妹又沒(méi)人照顧，看著(zhù)媽媽左右為難的樣子，我就自告奮勇地說(shuō)：“媽媽?zhuān)闳グ�，反正有我在家，我�?lái)幫你照顧妹妹，”雖然一百二十個(gè)不放心，但因為事情緊急，媽媽還是千叮嚀，萬(wàn)囑咐地走了。
事也湊巧，媽媽前腳剛走，原本安靜的妹妹就哭鬧起來(lái)了。這下我可慌了手腳。為了哄妹妹不哭，對著(zhù)妹妹又是唱歌，又是跳舞，可她還是哭個(gè)不停。難道妹妹尿了?我一檢查，果然是這樣，我趕緊笨首笨腳地給她換尿不濕�？擅妹冒察o了片刻，又大哭起來(lái)。妹妹是不是餓了?于是我趕緊給她配奶粉。還真是，妹妹一喝到牛奶就笑了。等媽媽回來(lái)時(shí)，看到妹妹已經(jīng)睡著(zhù)了，連忙笑著(zhù)夸我棒呢!
怎么樣?請為我豎起大拇指吧!
請為我豎起大拇指小學(xué)作文10
我是一個(gè)非常熱愛(ài)英語(yǔ)的女孩。
從幼兒班起，我就開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)的口語(yǔ)和單詞。到了三年級開(kāi)了課程，我更加認真的學(xué)習英語(yǔ)。每天早上吃過(guò)早飯，我第一件事就是捧起英語(yǔ)書(shū)，把今天的內容預習一遍�，F在我已經(jīng)能講一些日常生活用語(yǔ)了。我厲害吧。
記得有一回，媽媽帶著(zhù)我和弟弟到歐尚超市買(mǎi)東西。在下自動(dòng)扶梯的時(shí)候，我的前面正好是一對老外。我跨上前去，熱情的'跟他們打起招呼來(lái)。
“Hello”（你好�。┻@是我第一次跟老外對話(huà)，所以心激動(dòng)的砰砰直跳。有點(diǎn)緊張，但是我很快就平靜下來(lái)，嘴里又冒出一句：“What is your name？"
"My name is Jack"。老外微笑的對我說(shuō)。緊接著(zhù)我用流利的英語(yǔ)簡(jiǎn)單的介紹了自己，并歡迎他來(lái)到中國。老外用一雙深藍色眼睛望著(zhù)我，臉上不時(shí)浮現出開(kāi)心的笑容。
就在自動(dòng)扶梯快到到盡頭時(shí)，我才和老外依依不舍地握手告別。
通過(guò)這次偶遇老外，與他們流利的交談。我才品嘗到了學(xué)習英語(yǔ)的喜悅，請為我豎起大拇指吧！
請為我豎起大拇指小學(xué)作文11
我是一個(gè)又活潑又開(kāi)朗的小女孩，不過(guò)真要說(shuō)我有什么特別的長(cháng)處，那就是——膽子大。
說(shuō)我膽子大可不是吹牛的！記得我五歲的時(shí)候，有一天夜里爸爸出差了，就我和媽媽在家。半夜媽媽突然把我搖醒了，我迷迷糊糊地問(wèn)：“媽媽?zhuān)艺孟隳�，你搖醒我干什么？”媽媽指著(zhù)臥室門(mén)外緊張地說(shuō)：“你聽(tīng)，門(mén)外面是不是有‘吱吱’的響動(dòng)，會(huì )不會(huì )有老鼠呀？”“老鼠怕什么，你好好躺著(zhù)，我去看看�！蔽易孕诺卣f(shuō)，這時(shí)我的睡意全沒(méi)了，穿上衣服，找到一根棍子，開(kāi)門(mén)出去準備與老鼠“決一死戰”！我猛地打開(kāi)客廳的燈，果然有一只老鼠爬在地上啃桌子腿呢！“打老鼠行動(dòng)開(kāi)始！”我大喊一聲就舞動(dòng)棍子撲向老鼠。只見(jiàn)老鼠似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，開(kāi)始到處亂竄。一只小小的老鼠怎么能斗過(guò)我這個(gè)“捕鼠大師”呢。我看準機會(huì )，用棍子一打，就把老鼠按在了地上，再用我的“無(wú)敵大腳”一踩，這只老鼠就一命嗚呼了！我揀起“戰利品”進(jìn)屋給媽媽看，媽媽嚇得直嚷：“快拿走扔掉，趕緊洗洗手，你這個(gè)大膽的`瘋丫頭！”我一邊往外扔老鼠，一邊笑著(zhù)說(shuō)：“我的滅鼠行動(dòng)圓滿(mǎn)成功！”
我的膽子大得是不是你也很驚嘆呢？那就請為我豎起大拇指吧！
請為我豎起大拇指小學(xué)作文12
我是一個(gè)有很多優(yōu)點(diǎn)的小孩，但最令我驕傲的還是我的毅力。
記得有一次，我自己在家看門(mén)，一下聞到了一股臭味，我捏住鼻子，順著(zhù)臭味來(lái)到一個(gè)房間，看到這個(gè)房間里有幾只臭襪子�！斑�，這不是我的襪子嗎？“我想到了洗襪子。
說(shuō)干就干。我端來(lái)一盆清水，放一點(diǎn)洗衣粉，再一攪拌，出現了許多晶盈透亮的.泡沫。它們如一群貪玩的小貓，死死地抓住我的手不放，我只好無(wú)情地用“激光“（水）沖掉了它們。我把襪子放在盆里，開(kāi)始搓了。搓著(zhù)搓著(zhù)，我的手疼了，一看，原來(lái)是手紅了。一會(huì )兒，襪子別的地方都洗好了，可襪子的腳后跟偏偏和我唱對臺戲，像有防護膜一樣抵擋住了我的“激光“。我想不洗了，可又想媽媽洗衣服那么棒，我堂堂男子漢還比不過(guò)她。我讓“毒粉“（洗衣粉）和“激光“混合使用，幾分鐘后，我終于大獲全勝。把襪子洗得干干凈凈，我把襪子架在衣服架，一聞，哇噻，今非夕比，一股清香撲鼻而來(lái)。
怎么樣，佩服不佩服我的毅力？請為我豎起大拇指。
請為我豎起大拇指小學(xué)作文13
請為我豎起大拇指——小東西——靈靈的天空說(shuō)起令我最自豪的，那就數我這手漂亮的字了！
從我5歲時(shí)，媽媽就把我送到書(shū)畫(huà)班學(xué)寫(xiě)毛筆字。功夫不負有心人，5年練下來(lái)，我不僅毛筆字寫(xiě)的漂亮，鋼筆字寫(xiě)的也漂亮。當然字是不能白練，每到新年時(shí)，我們書(shū)畫(huà)班的老師就會(huì )讓字寫(xiě)的好的學(xué)生到外面寫(xiě)春聯(lián)免費送給別人，我作為書(shū)畫(huà)班老師的得意門(mén)生，那是必定要去的嘍。
來(lái)到鬧哄哄的街上，我擺好桌子，拿起細長(cháng)的毛筆，蘸上金黃色的墨汁，龍飛鳳舞地寫(xiě)了起來(lái)，但是一個(gè)字也不能馬虎。這時(shí)，我聽(tīng)到有人在小聲地夸獎我：“這個(gè)小姑娘不簡(jiǎn)單，能寫(xiě)出這么好的字，真了不起”。聽(tīng)了這話(huà)，我的心里樂(lè )呵呵的，寫(xiě)的更加認真，不一會(huì )兒就寫(xiě)了好幾副春聯(lián)，我便大聲吆喝：“誰(shuí)要我的.春聯(lián)，免費呀”。話(huà)音剛落，就有幾位叔叔、阿姨把春聯(lián)拿走了，嘴里還不停地說(shuō)：寫(xiě)的真好！我聽(tīng)了心里真是有說(shuō)不出的高興！
寫(xiě)了一上午，我的手都要酸掉了，但是心里比吃了蜜還要甜。因為我得到了許多人的夸獎能不高興嗎？希望老師和同學(xué)也為我這一手漂亮的字而豎起大拇指吧！
請為我豎起大拇指小學(xué)作文14
我是一個(gè)興趣廣泛的小男孩，最讓我自豪的是我會(huì )彈鋼琴。
小時(shí)候，我第一次聽(tīng)到美妙的鋼琴聲，我就喜歡上了鋼琴。我從五歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，到現在已經(jīng)五年了，記得剛學(xué)時(shí)，鋼琴老師教我數拍子，可是，我總是數不對拍子，樂(lè )曲的'節奏總是不對，我急得眼淚都快流下來(lái)了。后來(lái)，為了能數對拍子，我費了好大的功夫。每次練琴的時(shí)候，我看著(zhù)鋼琴譜，心里默念著(zhù)節拍，一次，二次，三次……終于，我彈對了！直到現在，我每天都會(huì )堅持練琴。不論是簡(jiǎn)單的練習曲，還是難學(xué)的轉曲，只要是彈得不好的曲子，我就一直練。我不怕吃苦，我一定要把曲子練好，因為我愛(ài)彈鋼琴，彈鋼琴讓我快樂(lè )。
在今年暑假我參加了某商場(chǎng)舉辦的表演，獲得了一片熱烈的掌聲和肯定。我現在彈得還不是太好，但我會(huì )更加努力的。今后有機會(huì )我還會(huì )去參加各種演出和比賽，獲得更多的榮譽(yù)和獎杯。
彈鋼琴的道路，我還會(huì )堅持下去的，我要走向更大的舞臺，請為我豎起大拇指！
請為我豎起大拇指小學(xué)作文15
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗，多才多藝的小女孩，活潑就不用說(shuō)了，最令我自豪的是我的多才多藝。比如說(shuō)跳舞、游泳、拉小提琴……而拉小提琴是我最擅長(cháng)的。
記得有一次，媽媽出去買(mǎi)菜，臨走時(shí)再三叮囑我：“我正在燒水，如果水開(kāi)了，你就幫我把插頭拔掉�！蔽译S口答應到：“知道了！”媽媽走后，我覺(jué)得無(wú)聊，便練起了小提琴。雖然一曲下來(lái)，腰酸背痛，肩膀發(fā)漲，但是，我全部投入到其中了，享受著(zhù)音樂(lè )的樂(lè )趣。時(shí)間不知不覺(jué)的.過(guò)去了，我一點(diǎn)累的感覺(jué)都沒(méi)有，反而覺(jué)得練琴很有意思。漸漸的，我完全投入到練小提琴當中去，把燒開(kāi)水的事忘得一干二凈。過(guò)了一會(huì )兒，我突然聽(tīng)到媽媽大聲喊到ì燒干了，我不是叫你把火關(guān)掉的嗎？“她沖好開(kāi)水跟我說(shuō)：”我在門(mén)外聽(tīng)到你的琴聲時(shí)，就怕你忘記燒水的事，果然如此。你呀，不要再迷戀小提琴了！“聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我摸摸腦袋，不好意思的笑了。
這就是我，一個(gè)特別迷戀小提琴的女孩，大家聽(tīng)了肯定會(huì )為我這種精神豎起大拇指的，是不是？
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