如果我能再做一次小學(xué)生作文_想象作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的如果我能再做一次小學(xué)生作文_想象作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小時(shí)候，媽媽總是用甜的能擠出蜜的聲音輕輕地喚：寶貝，來(lái)，過(guò)來(lái)！我一搖一擺地走向媽媽?zhuān)婚L(cháng)大點(diǎn)了，媽媽又用那溫柔的聲音喊：嘉嘉，幫媽媽拿下拖鞋。我把拖鞋放下又去寫(xiě)作業(yè)了，現在，我完完全全的長(cháng)大了，媽媽也不會(huì )那樣叫我了。
我長(cháng)大了，是六年級的大姐姐了，每次幫低年級段的小朋友打飯打菜，看著(zhù)他們，就仿佛看見(jiàn)了小時(shí)候不懂事的我。小的時(shí)候，生活得衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。不知道時(shí)間是什么，也生活的沒(méi)有時(shí)間概念。每每看見(jiàn)一二年紀小朋友作業(yè)不用心，被老師批評的樣子，也會(huì )想到自己的小學(xué)時(shí)光。
老師XX同學(xué)欺負我。老師我沒(méi)有帶筆！老師我的作業(yè)忘帶了。這樣子想想，我這些年都被偷走了，說(shuō)不見(jiàn)就不見(jiàn)，好想再做一次小學(xué)生呀！
雖然以前的作業(yè)都被我抱怨過(guò)——太多了。但是如果沒(méi)有我那么多的作業(yè)，我又如何把腦子練靈活了，把作文練妙了，把字練好了呢？
如果，我還有一次坐會(huì )小學(xué)生的機會(huì )。那么，我再也不會(huì )不聽(tīng)老師的話(huà)了；再也不會(huì )抱怨作業(yè)多了；再也不會(huì )欺負同班同學(xué)了；再也不會(huì )耍小脾氣了老師，我會(huì )乖乖聽(tīng)你的話(huà)；作業(yè)會(huì )認認真真的完成；對同學(xué)友好，不耍小脾氣過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了。如薄霧被初陽(yáng)蒸融了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我感覺(jué)我的小學(xué)生涯還留著(zhù)點(diǎn)遺憾，有很多小事讓我遺憾！嗯，讓我回憶一下。
二年級的時(shí)候，爸爸問(wèn)我去不去游泳館，由于賭氣，氣哼哼地說(shuō)不去。至今還留有遺憾五年級的時(shí)候競選班長(cháng)，老師說(shuō)可以自我介紹，我沒(méi)舉手。
內心深處，我真在認為我的小學(xué)生涯還算幸福美好，就算留有遺憾，也是上面兩個(gè)，是我最遺憾的事！好想再做一次小學(xué)生，我會(huì )讓自己的存在讓你們感到快樂(lè )！現在別人都說(shuō)那首哪首歌好聽(tīng)，在我看來(lái)，《同桌的你》最好聽(tīng)。
現在，時(shí)光一去不復返，想回到小學(xué)生是不可能了，但現在起，以后的日子會(huì )更好！
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