有關(guān)我是小學(xué)生作文錦集九篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我是小學(xué)生作文9篇，希望對大家有所幫助。
我是小學(xué)生作文 篇1
我是一個(gè)小畫(huà)家，拿著(zhù)畫(huà)筆畫(huà)呀畫(huà)，要問(wèn)我的名字叫什么，名字就叫王鵬博。別看我的個(gè)子小小的，我的興趣愛(ài)好可多著(zhù)呢！下棋，讀書(shū)、寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)，一樣都不差。
就說(shuō)畫(huà)畫(huà)吧！聽(tīng)母親說(shuō)在我三歲時(shí)就喜歡拿著(zhù)筆在墻上亂涂亂畫(huà)。母親就從書(shū)店里買(mǎi)了一本《兒童學(xué)畫(huà)》，我才安靜下來(lái)，吐著(zhù)舌頭，在上面描描畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得還有模有樣。直到現在，每逢寒、暑假，不管是嚴寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，我都背著(zhù)書(shū)包，跑幾里地到母親給我報的博文書(shū)畫(huà)班里學(xué)畫(huà)。第一次畫(huà)畫(huà)時(shí)，因為我上課認真聽(tīng)講，畫(huà)畫(huà)也畫(huà)到了重點(diǎn)，所以老師表?yè)P了我�；蛟S是老師給了我信心，我以后畫(huà)得更加栩栩如生了。
記得一次學(xué)期期末，老師教我們畫(huà)植物大戰僵尸。等老師講完如何構思、顏色、順序等等，我們就開(kāi)始畫(huà)了。我先畫(huà)籬笆，棕色的籬笆在我筆下漸漸形成。開(kāi)始畫(huà)向日葵，一個(gè)大大的圓盤(pán)，黃黃的花瓣，綠色的莖和葉子形成了一株美麗的向日葵。繼續畫(huà)豌豆射手和堅果墻，我仔仔細細的畫(huà)。很快，就剩最后一步：僵尸了。我看看好像很難畫(huà)，但是，我還是咬著(zhù)牙畫(huà)出了頭部和身體，再畫(huà)腿和腳，終于畫(huà)完了。我寫(xiě)上了名字，交給了老師。老師表?yè)P了我一番，說(shuō)我畫(huà)的是最快最好的，我的心里美滋滋的`。
這就是我，一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小男孩兒。我想，只要我多加努力，我一定會(huì )畫(huà)的更美的。我要讓太陽(yáng)、星星和月亮在筆下閃光，讓大海、小溪和長(cháng)江在筆下奔流。
我是小學(xué)生作文 篇2
“太好啰！”我們在一片歡聲笑語(yǔ)中來(lái)到了家樂(lè )福超市。隨后，我們被分成了四個(gè)小分隊，開(kāi)始了“我是賣(mài)場(chǎng)小能手”拓展活動(dòng)。
作為第一小分隊，我們率先出發(fā)，首個(gè)任務(wù)是市場(chǎng)調查。我帶領(lǐng)著(zhù)隊員們仔細地聽(tīng)著(zhù)阿姨的講解，拿著(zhù)問(wèn)卷和筆四處尋找要調查的顧客。開(kāi)始我們都還有一些害羞，每次想要上前調查的時(shí)候，便因為一些顧客疑惑的'眼神而退了回去，眼看活動(dòng)都快進(jìn)行了一半兒，這時(shí)才放開(kāi)膽子，找了幾個(gè)面相和善的顧客進(jìn)行調查。很快，首個(gè)任務(wù)就順利完成了。
第二個(gè)任務(wù)是體驗收銀員工作。我們先被安排在收銀臺前學(xué)習簡(jiǎn)單的裝袋，然后就在收銀臺前排隊體驗收銀。馬上就要輪到我了，我心里還有一點(diǎn)小緊張，原本以為收銀和裝袋一樣簡(jiǎn)單，沒(méi)想到收銀員的工作其實(shí)還是蠻復雜的。收銀員首先要掃條碼，并問(wèn)顧客有沒(méi)有會(huì )員卡，如果有先要輸入會(huì )員卡號，然后要報錢(qián)數，最后才把錢(qián)數輸進(jìn)去，看來(lái)收銀也并不簡(jiǎn)單呀！
最后一項闖關(guān)任務(wù)是“賣(mài)場(chǎng)尋寶”。我們先抽取了任務(wù)卡，然后在限定的10分鐘里飛快地記好要找的商品，接著(zhù)快速找到商品所在的區域，仔細尋找商品。等到所有商品找到后，要在老師那兒仔細驗證。最終，我們通過(guò)了驗證，獲得第一名的好成績(jì)！
臨走時(shí)，我們每個(gè)小記者都獲得了一份開(kāi)學(xué)獎品！這次小記者闖關(guān)活動(dòng)讓我十分開(kāi)心，我不僅收獲了獎品，更收獲了快樂(lè )……
我是小學(xué)生作文 篇3
英語(yǔ)，你是愛(ài)還是怕？我相信很多人會(huì )說(shuō)怕。其實(shí)我也很怕，但參加了今天的活動(dòng)，讓我克服了對英語(yǔ)的畏懼。
星期六上午，我們小記者來(lái)到英漢雙語(yǔ)學(xué)校參觀(guān)。剛到學(xué)校，老師就給我們每人發(fā)了一本《老鼠男孩》。翻開(kāi)第一頁(yè)，密密麻麻的都是英語(yǔ)，真讓人頭疼，還好后面有中文翻譯。
老師把我們帶到一間教室，大屏幕上正放著(zhù)一個(gè)五六歲的孩子流利地讀英語(yǔ)課文的視頻，真厲害。
這時(shí)，校長(cháng)走了進(jìn)來(lái)，他就是這所學(xué)校的創(chuàng )辦者——陳雷。一直聽(tīng)過(guò)陳雷英語(yǔ)很有名，這次可得好好學(xué)學(xué)。陳校長(cháng)用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言告訴我們學(xué)英語(yǔ)的重要性，并教給我們學(xué)英語(yǔ)的方法——學(xué)英語(yǔ)最大的敵人是“忘”，所以我們應該通過(guò)說(shuō)、做并舉的.方式將“忘”降低到最小化。在陳校長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們用了幾分鐘的時(shí)間就將一首英語(yǔ)詩(shī)歌銘記在心，厲害吧！
這次活動(dòng)讓我十分難忘，不僅讓我不再懼怕英語(yǔ)，也讓我學(xué)到了一個(gè)好的學(xué)習方法，讓我的成績(jì)更加進(jìn)步。
我是小學(xué)生作文 篇4
說(shuō)到小饞貓，大家都會(huì )認為是一只很饞的小貓，一定不會(huì )想到這只小“饞貓”就是我吧。
我呀，嘴巴就是特“饞”，沒(méi)事兒干的時(shí)候，老是想嚼點(diǎn)兒什么。
有一次，媽媽帶我逛商場(chǎng)。一進(jìn)去我首先就想到食品，二話(huà)不說(shuō)，拉著(zhù)媽媽的手就沖向食品柜。我瞪著(zhù)圓溜溜的'大眼睛，像機關(guān)槍一樣“掃視”過(guò)去，然后抓起兩包棉花糖，又拿起兩包“搖滾凍”，還想再挑幾樣東西，媽媽就說(shuō)：“夠了，再多吃這些東西你就快變成大胖妞了！”一聽(tīng)到“胖”字，我伸出去的手才縮了回來(lái)。后來(lái)只好掃興地回家，讓棉花糖和“搖滾凍”“安慰”我的嘴巴。
還有一次，我和媽媽走在路上，看見(jiàn)別人正在喝奶茶，我嘴里的“饞蟲(chóng)”又開(kāi)始“鬧”了。我拉著(zhù)媽媽的衣襟轉圈兒，邊轉邊央求：“好媽媽?zhuān)o我買(mǎi)一瓶吧，就一瓶！”說(shuō)了好幾遍，也轉了好幾圈，轉得媽媽頭都暈了，只好說(shuō)：“好吧好吧，買(mǎi)！”不一會(huì )兒，奶茶就“咕嚕咕�！钡卦谖叶亲永锇擦恕凹摇�。
“噓——”告訴你們一個(gè)小秘密，你們可千萬(wàn)別笑話(huà)我喲！有一天晚上，我躺在床上睡不著(zhù)覺(jué)，就數起雞來(lái)。數了一會(huì )兒，我就不知不覺(jué)地說(shuō)著(zhù)：“雞腿、鴨腿、兔腿、皮蛋……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在夢(mèng)中，我看見(jiàn)桌上有許多好吃的東西，便不分青紅皂白抓過(guò)來(lái)就啃……“��！”我驚醒過(guò)來(lái)，看看四周，沒(méi)有一大桌的食物，只有被我啃得滿(mǎn)是口水的手指頭。哎呀！瞧瞧我有多饞！
“小饞貓”的外號伴隨了我多年，也伴隨著(zhù)我快樂(lè )地成長(cháng)。但是過(guò)不了多久，它就會(huì )離我而去的，因為我不想總當小饞貓呀！
我是小學(xué)生作文 篇5
我是一個(gè)小畫(huà)家，平時(shí)就喜歡畫(huà)畫(huà)兒。什么飛機啊、火車(chē)啊、花草樹(shù)木等等都會(huì )畫(huà)，只要我動(dòng)動(dòng)筆畫(huà)幅畫(huà)，那幅畫(huà)就會(huì )像真的一樣。
周末的一天，爸爸媽媽都去上班了，只有我呆在家里，不一會(huì )兒我就不耐煩了。我想看電視，又想起媽媽不讓看，這不我就想到了我喜歡畫(huà)畫(huà)，于是我就拿起蠟筆、勾線(xiàn)筆和一張白紙開(kāi)始準備畫(huà)畫(huà)。
我先畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng)，帶著(zhù)一付墨鏡正在休息，旁邊有許多的白云在玩耍，然后畫(huà)了一架飛機使向遠方，還有一架正在降落。接著(zhù)畫(huà)了一只小鳥(niǎo)正在往南飛，旁邊有幾個(gè)氣球正在升空。最后畫(huà)了一棟高樓大廈和一棵蘋(píng)果樹(shù)，一個(gè)人在爬蘋(píng)果樹(shù)，準備吃蘋(píng)果……一幅美麗的`畫(huà)幾下子就畫(huà)好了，我呢，就好像開(kāi)飛機的飛行員，穿著(zhù)飛行服，開(kāi)著(zhù)漂亮的飛機，你瞧，看我多威風(fēng)啊!
小朋友們，你們說(shuō)我歷害嗎?等我長(cháng)大以后成了大畫(huà)家，再畫(huà)一幅美麗的畫(huà)送給你做紀念吧!
我是小學(xué)生作文 篇6
星期六的上午，我一大早就起來(lái)了，你知道我要干什么去嗎？我要去做交警！哈哈，羨慕吧？我想象著(zhù)自己在馬路中間指揮交通那神氣的樣子，自己都想笑出聲來(lái)了。
八點(diǎn)半，當我們來(lái)到了市政府路口，我發(fā)現交警叔叔早已開(kāi)始工作了。首先，老師給我們分成了四個(gè)小組，跟老師分守在四個(gè)路口上。交警叔叔說(shuō)，這個(gè)路口是我們肥城最重要是路口之一，到下班時(shí)間也是最繁忙的路口之一，所以每次執勤都要認真，讓人們遵守交通規則，嚴防交通事故發(fā)生。我們的任務(wù)就是在紅燈時(shí)間守在路口不讓過(guò)往行人和車(chē)輛超過(guò)白線(xiàn)，提醒路人注意交通安全。
開(kāi)始執勤了，起初我還有些害怕，但看著(zhù)別的同學(xué)都能很快適應自己的角色，開(kāi)始行使自己的職責，我也暗自給自己打氣。這時(shí)正好我們這個(gè)路口是紅燈了，一位老大爺騎著(zhù)自行車(chē)急忙剎住車(chē)，車(chē)子越過(guò)了白線(xiàn)。我鼓起勇氣，走過(guò)去，學(xué)者交警叔叔的.樣子，敬了個(gè)禮，微笑著(zhù)對他說(shuō)：“大爺，您好。你的車(chē)子超過(guò)白線(xiàn)了，為了你和他人的安全和通行方便，請您把車(chē)子停在白線(xiàn)的后面。謝謝！”大爺看著(zhù)我笑了笑，不好意思地說(shuō)：“呵呵，不好意思啊，我沒(méi)看見(jiàn)白線(xiàn)�！闭f(shuō)著(zhù)把車(chē)子退了回去。其余的人也都低頭看看自己的車(chē)子，自覺(jué)的退在了白線(xiàn)的后面�？吹竭@些，我心里美滋滋的。
接下來(lái)的時(shí)間里，我積極地去勸告大家，讓大家遵守交通規則，很多人都向我投來(lái)贊許的目光�？墒且灿腥瞬焕斫�，覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，就是不后退，這時(shí)警察叔叔就會(huì )過(guò)來(lái)幫忙教育他，直到他改正自己的錯誤。我這才發(fā)現原來(lái)指揮交通也不是這么容易干的呢。雖然我們執勤的時(shí)間大概只有一個(gè)多小時(shí)，可是同學(xué)們一個(gè)個(gè)都曬得小臉紅紅的，額頭上都冒著(zhù)汗，感覺(jué)站得腿都酸了�？墒强纯唇痪迨暹�是筆直的站在馬路中間，認真的指揮交通，一點(diǎn)也不知道疲倦。交警叔叔可真辛苦��！
活動(dòng)結束了，我戀戀不舍的回到家里，今天我親身體會(huì )到了交警工作的不容易。所以我真誠呼吁大家：為了您和他人的交通安全，請大家自覺(jué)遵守交通安全，少讓交警勞累！
我是小學(xué)生作文 篇7
我們活在世界上，就會(huì )有許多令我們感到快樂(lè )的事情，也許每一個(gè)人認為快樂(lè )的定義不同，對于小孩子來(lái)說(shuō)，他覺(jué)得只要能吃到糖果就是最快樂(lè )的事了，但是長(cháng)大之后他的需求就會(huì )越來(lái)越大了，這是因為他的想法改變了。而對于現在的我來(lái)說(shuō)，最快樂(lè )的一件事就是我擁有一個(gè)幸福的家庭。
大多數的人都有一個(gè)幸福又美滿(mǎn)的家庭，但他可能不認為這是他一生中最快樂(lè )的事，大家想想看，有許多東西失去了可以再賺回來(lái)，但你的親生父母、兄弟姊妹，是你一生下來(lái)就注定好了，那是無(wú)法改變的事實(shí)，而且一旦失去了，就無(wú)法再挽回了，所以在我的一生里，我很珍惜與家人聚在一起的時(shí)刻光，因此在我的心里，能與家人聚在一起就是最快樂(lè )的事了。就像是我，我就有一個(gè)幸福的家庭，在家里，每一個(gè)人都會(huì )互相幫忙，像是有一次，我的.自然報告一直找不到資料，后來(lái)姊姊就上網(wǎng)幫我找資料，找了好久，種算是找到了，她還幫我把資料整理好，之后我才知道，那一天，她為了幫我找資料，自己的功課都放在一旁，結果功課寫(xiě)到好晚好晚，這真是令我好感動(dòng)好感動(dòng)喔!還有一次，姊姊因為功課太多，寫(xiě)到十一點(diǎn)多，當她在整理書(shū)包、檢查聯(lián)絡(luò )簿時(shí)，才發(fā)現忘了買(mǎi)陶土了，爸爸知道了，就騎腳踏車(chē)道文具店去買(mǎi)，但是跑了好幾家文具店都沒(méi)買(mǎi)到，后來(lái)跑了好遠，終于是買(mǎi)到了。
由此可見(jiàn)，在幸福的家庭里，大家都會(huì )互相幫忙的。擁有一個(gè)幸福的家庭是我感到最快樂(lè )的一件事，所以我會(huì )好好珍惜我的家庭，希望大家也會(huì )好好珍惜自己的家庭。
我是小學(xué)生作文 篇8
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，媽媽送我去了繪畫(huà)班。青少年活動(dòng)中心的走廊墻壁上，都是同學(xué)們的繪畫(huà)作品。我情不自禁地想，哪天我的畫(huà)也能掛在這兒，那該是多么幸福和快樂(lè )的事呀！
我決心學(xué)好它，每次老師上課都認真地聽(tīng)，積極地練習。有一次，老師布置的作業(yè)，讓我們畫(huà)美麗的大自然，要求畫(huà)上有人、樹(shù)、山、河、花、房子等。開(kāi)始，我不知道怎么畫(huà)，心里就像十五只吊桶打水——七上八下。轉念一想，沒(méi)有人天生就會(huì )畫(huà)的，只要努力肯定會(huì )畫(huà)好。
回到家里，我鋪開(kāi)了紙開(kāi)始構圖，畫(huà)呀畫(huà)呀……我想畫(huà)幾種花兒表現大自然的五彩繽紛，可是絞盡腦汁，還是沒(méi)想到更合適的。于是，在媽媽的幫助下，我打開(kāi)電腦，在百度上搜索“各種美麗的.花”。哇！各種各樣的鮮花圖片形態(tài)各異，姹紫嫣紅，真是美不勝收。我把幾朵喜歡的花兒都臨摹了下來(lái)。
“功夫不負有心人”，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗，我的畫(huà)終于畫(huà)成了，并得到了老師的肯定�，F在，在青少年活動(dòng)中心長(cháng)廊墻壁上掛著(zhù)的也有我的作品。怎么樣？我這個(gè)小畫(huà)家當之無(wú)愧吧！
我是小學(xué)生作文 篇9
“啦啦啦！啦啦啦！我是一個(gè)小畫(huà)家，彩色鉛筆一大把，畫(huà)出的圖畫(huà)人人夸……”
我非常喜歡畫(huà)畫(huà)。在上中班的時(shí)候，我就參加了少年宮的畫(huà)畫(huà)初級訓練，經(jīng)常得到老師和同學(xué)的表楊。你們知道嗎？畫(huà)畫(huà)也是要付出很多辛苦的。
記得有一次，老師讓我畫(huà)一幅精美的畫(huà)，題目是“森林里的'小動(dòng)物”�；氐郊�，我把老師布置的題目說(shuō)給母親聽(tīng)，母親輕松的說(shuō)道：“只要畫(huà)一片大森林和幾只小動(dòng)物不就可以了嗎�！薄翱墒恰墒恰耶�(huà)不來(lái)動(dòng)物怎么辦��？”母親親切的對我說(shuō)：“不是每個(gè)人天生就會(huì )畫(huà)這個(gè)畫(huà)那個(gè)的，要付出辛苦才會(huì )畫(huà)好的�！甭�(tīng)了母親的話(huà)，心里不禁對自己說(shuō)：沈松，你一定可以做到的，加油！加油！
我拿出白紙和畫(huà)筆，先畫(huà)了幾棵茁壯的大樹(shù)、可愛(ài)的小草小花和一條清澈的小河，然后畫(huà)出了太陽(yáng)公公、白云姐姐和一只只自由飛翔的小鳥(niǎo)，再畫(huà)其它小動(dòng)物的時(shí)候，我每次都畫(huà)得這個(gè)不象那個(gè)不象，或者是畫(huà)錯。當我要泄氣的時(shí)候，我耳邊又回想起了母親的話(huà)語(yǔ)。這時(shí)，我腦中想起了我有一本《動(dòng)物百科》的書(shū)，上面有各種各樣大小動(dòng)物，我就象一個(gè)落水者看到了活命的希望一樣高興。
就這樣，我照著(zhù)上面的圖片畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)的小動(dòng)物，就連母親叫我吃飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不過(guò)一會(huì )兒，我畫(huà)完了這幅精美的獎品，而且還獲得了三等獎，這都要感謝我母親對我的支持和加油！
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