實(shí)用的家風(fēng)小學(xué)生作文匯編10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的家風(fēng)小學(xué)生作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家風(fēng)小學(xué)生作文 篇1
在看電視的時(shí)候，記者采訪(fǎng)路人問(wèn)家風(fēng)是什么，于是我也問(wèn)起了奶奶，咱家的家風(fēng)是什么？
孝，百善孝為先。平時(shí)爸媽都要告訴我孝順長(cháng)輩，要對爺爺奶奶和姥姥姥爺多關(guān)心。雖然我的爺爺奶奶離的遠，但是，爸爸每星期都要讓我和爺爺奶奶通電話(huà)，關(guān)心他們的生活和身體健康。同樣，對其他老人也要尊重。
勤儉，媽媽從小就教育我要勤儉，雖然我們的物質(zhì)生活豐富了，但是媽媽在這方面從不慣著(zhù)我，爸爸媽媽也給我做了好榜樣，從來(lái)不穿什么名牌，也使我養成了不攀比，愛(ài)惜自己物品的好習慣。
孝，勤儉是我家的家風(fēng)，能成長(cháng)在這樣的家庭中，我感到幸福，我也一定會(huì )把它傳承下去。
家風(fēng)小學(xué)生作文 篇2
無(wú)論大家、小家都要有一定的家風(fēng)家訓，“國有國法，校有校規，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話(huà)，但家風(fēng)家訓是什么呢？今天我就談一談我家的家風(fēng)家訓吧。
所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣，家里的風(fēng)氣好不好就會(huì )影響到子孫后代。我們中國的每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓，我家自然也不例外，我家的家風(fēng)是以德立家，以德治家，團結向上，孝敬父母。父母一直告誡我，百善孝為先。家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘，有了它，我們才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走的更遠。銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎。
我家的家訓是尊敬老師、長(cháng)輩，勤勞節儉，懂得持家，鄰居之間跟睦共處。自小受家庭跟父母的影響，把勤勞、節儉的作風(fēng)來(lái)規范自己的行動(dòng)跟價(jià)值觀(guān)。我會(huì )努力去做，同時(shí)也會(huì )影響周?chē)娜�，讓他們也做到。我現在還能主動(dòng)向長(cháng)輩們問(wèn)好，同學(xué)之間搞好團結，有時(shí)跟同學(xué)鬧點(diǎn)小矛盾，是我的錯一定主動(dòng)向同學(xué)道歉，不是我的錯也不追究，退一步海闊天空嗎！自己的事情自己做，作業(yè)做完了，才能有娛樂(lè )時(shí)間。當天的事情當天做，不能拖拉，每天要運動(dòng)，養成良好的習慣。一個(gè)好的家風(fēng)家訓能讓我更加了解到了中國文化的進(jìn)步，讓我們踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才，長(cháng)大為國家做出更大貢獻。
我希望我家的家風(fēng)家訓能世世代代傳承下去，家風(fēng)家訓是一種正能量，我們要時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己。要從每個(gè)家庭做起，弘揚民族精神。
家風(fēng)小學(xué)生作文 篇3
古人云：有家譜的家庭，屬于耕讀靠譜之家;有收藏家譜的家庭，屬于名門(mén)望族之家;有家譜、有家規的家庭，屬于書(shū)香門(mén)第之家;有家譜、有家規、有家訓的家庭，屬于豪門(mén)貴族之家;有家譜、有家規、有家訓、有家風(fēng)的家庭，屬于王侯將相之家。我家雖然不是王侯將相之家亦非豪門(mén)貴族之家。但我們至少有家風(fēng)家訓。其如同一把利劍，時(shí)時(shí)督促著(zhù)我們，讓我們在彷徨時(shí)當機立斷;在失落時(shí)振奮精神;在身處逆境時(shí)披荊斬棘，所向披靡。
小時(shí)候的一個(gè)暑假，陽(yáng)光惡毒的炙烤著(zhù)大地。我的運動(dòng)鞋因為穿的次數過(guò)頻，不堪重負，一雙又一雙紛紛“喪命”。父親見(jiàn)了一陣深思，對我說(shuō)∶“自立，我們買(mǎi)鞋去�！蔽乙驘o(wú)鞋可穿，只好跟著(zhù)父親去買(mǎi)鞋。我想∶“嗯，雖然只好跟著(zhù)去，但至少可以兜兜風(fēng)�！�
過(guò)了車(chē)站，父親一個(gè)點(diǎn)也沒(méi)有坐車(chē)的意思，一心往前走。我大吃一驚以為父親忘記坐車(chē)了，沖上去說(shuō)：“爸你忘記坐車(chē)了吧，車(chē)站過(guò)，我們要坐車(chē)�！笨筛赣H猶如一顆大樹(shù)，一言不發(fā)，木訥的向前走著(zhù)，我也只好無(wú)奈的跟著(zhù)他走。
過(guò)了許久，我見(jiàn)父親還沒(méi)有停下來(lái)的意思，手足無(wú)措焦急的問(wèn)父親：“爸，還有多久才到鞋店啊，怎么這么遠還沒(méi)到，你是不是在玩我啊?”父親依然保持沉默，繼續往前走。
我看見(jiàn)父親一直沒(méi)有回答我，目的地也一直未到，心中十分不快小學(xué)二年級好家風(fēng)好家訓征文小學(xué)二年級好家風(fēng)好家訓征文。不禁蹲在路旁，抱頭痛哭起來(lái)，邊哭邊道：“不去了，這么遠，不去了，你一定是在騙我，我哪兒都不去了!”父親見(jiàn)狀，眉頭緊鎖，一陣深思。最后語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)到：“諸葛亮云：夫學(xué)須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以成才�，幝荒苎芯U躁則不能理性�！弊鲞@件事也一樣，我們做任何事都要認認真真，踏踏實(shí)實(shí)的去完成，不能太過(guò)于急躁。我恨恨的說(shuō)：“那為什么不坐車(chē)t”爸爸說(shuō)：“正如武侯所說(shuō)靜以修身，儉以養德，所以我們應該勤儉，沒(méi)必要坐車(chē)就不要坐車(chē)，以此修養品德。因為你平時(shí)在家過(guò)于享樂(lè )，所以我今天帶你出來(lái)鍛煉鍛煉，你看看歷史上哪個(gè)開(kāi)國君主不是生于憂(yōu)患，哪個(gè)亡國之君不是死于安樂(lè )?天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，今天我們應居安思危，此則有備，有備則無(wú)患�！蔽衣�(tīng)了恍然大悟，沉重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我們接著(zhù)往鞋店的方向走去……
樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會(huì )一些不良習氣已逐漸退出人民的視線(xiàn)，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì )的風(fēng)氣將會(huì )更加純潔，人民的生活將會(huì )更加美好，國家的未來(lái)將會(huì )更加繁榮昌盛!
家風(fēng)小學(xué)生作文 篇4
世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭，自然也有千千萬(wàn)萬(wàn)種家風(fēng)，雖然各不相同，但是，都是以真善美為核心的，我的家風(fēng)普普通通，可會(huì )令我一生都不忘。
還記得，當我或爸爸媽媽有了一點(diǎn)點(diǎn)小病時(shí)，都會(huì )得到家里人的關(guān)心和照顧，無(wú)微不至；當我放學(xué)回家，吃完飯做作業(yè)時(shí)，我媽媽雖然不會(huì )我做的題，盡管這樣，也會(huì )一邊收拾餐桌，一邊用關(guān)愛(ài)的眼光看著(zhù)我做每一道題。這就是咱們家的關(guān)愛(ài)之風(fēng)。
“節約光榮，浪費可恥”這是祖輩的家訓。除了生活必需品之外，基本沒(méi)有什么太大的支出，這是經(jīng)濟節約；在洗手涂香皂時(shí)，都會(huì )自覺(jué)地把水龍頭關(guān)掉，家電不用了，也會(huì )有人主動(dòng)把插銷(xiāo)拔掉，這是能源節約；也會(huì )在有人不小心把米粒掉在餐桌上時(shí)提醒他撿起來(lái)，這是糧食節約。因為咱們全家深知“汗滴禾下土”的.艱辛和“粒粒皆辛苦”的珍貴
我上三年級時(shí)，我爸爸要求我多看書(shū)，一開(kāi)始我有抵觸情緒，可后來(lái)感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣，就非常的愛(ài)讀書(shū)，我爸爸和媽媽也是每天都拿一本書(shū)看，有時(shí)會(huì )做做讀書(shū)筆記。媽媽說(shuō)親子讀書(shū)之風(fēng)要輩輩相傳！
一晃我都上五年級了，也許是我爸爸媽媽要給我提供一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，每天早中晚都給家里收拾一遍，看著(zhù)我爸爸媽媽這么勤勞，既不忍心，也不甘落后，于是，我便幫著(zhù)爸爸媽媽飯后收拾餐桌，洗碗，每天掃掃地，早上起來(lái)把被褥疊好，慢慢的，我收拾屋子的習慣養成了。勤勞之風(fēng)在我心里悄然生根。
這就是我的家風(fēng)，普普通通，沒(méi)有古法門(mén)規，沒(méi)有人生大哲理，卻讓我明白怎么做人，讓生活變得豐富、充實(shí)，而我就在這氛圍中耳濡目染，一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大。
家風(fēng)小學(xué)生作文 篇5
何謂家訓？何謂家風(fēng)？當有人這樣問(wèn)你時(shí)，你會(huì )怎樣回答？隨著(zhù)年代的變化，生活環(huán)境越來(lái)越好，許多人早已將家訓家風(fēng)拋之于腦后，并不做到，甚至連自己家的家訓家風(fēng)都不知道是什么。中華民族素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，更要做得好，名副其實(shí)才能使眾人信服。
家庭是圃，我們就是圃中的小苗，茁壯成長(cháng)，家訓家風(fēng)就如同養料澆灌著(zhù)我們，給我們營(yíng)養。沒(méi)有養料的樹(shù)苗，雖然照樣成長(cháng)，卻無(wú)法成為頂天立地的大樹(shù)。我們亦是如此，在家訓家風(fēng)的熏陶下長(cháng)大，養成良好的社會(huì )風(fēng)氣。
我們家的家訓主要有：孝敬長(cháng)輩，嚴于律己，知足常樂(lè )，順其自然，表里如一，在于誠善，在于忘我，少為私心雜念打主意，不強求硬取不屬于我的東西。
小時(shí)候，我挺不懂事。記得那一次的中午，我開(kāi)開(kāi)心心地奔向飯桌，抓起一個(gè)雞腿就往嘴里放。媽媽見(jiàn)了，叫我放下雞腿，她說(shuō)，一是因為長(cháng)輩還沒(méi)上桌，這樣沒(méi)大沒(méi)��；二是因為這樣極其不雅觀(guān)……媽媽話(huà)未說(shuō)完，我便生氣的把雞腿往地上一扔，大喊大叫：“不吃就不吃，誰(shuí)稀罕！”那邊媽媽還在苦口婆心的勸我，我卻已經(jīng)大步向臥室走去，甩上了門(mén)，嘭地一聲響起，全家人都朝我這望，我聽(tīng)到媽媽在背后嘆了口氣。到了吃飯時(shí)，大人們叫了我許久，我才慢悠悠、面無(wú)表情地逛到了飯桌前，坐下環(huán)顧一圈，翻了翻菜，便開(kāi)始不停抱怨著(zhù)：“這個(gè)菜沒(méi)味道；還有這個(gè)，咸死了；這兩種菜配在一起，怎么吃��？一種好吃的都沒(méi)有……”邊說(shuō)還邊拿著(zhù)筷子，將飯戳得爛爛的，將菜夾起又放下。爸爸看不下去了，大聲呵斥我說(shuō)：“鬧夠沒(méi)有，你是玩飯還是吃飯？自己不吃不要影響大家的食欲，下桌去！在以前，這樣是犯了家法的，懂嗎？”爸爸生氣極了，又順手給了我個(gè)巴掌。這樣一來(lái)，我便更加變本加厲了，哭著(zhù)鬧著(zhù)；“我就是玩，就是玩，現在又不是以前了，還老是說(shuō)以前的事，哼！”
等我不鬧以后，媽媽把我拉到一旁，跟我說(shuō)：“別吵了，你這樣是浪費食物懂嗎？媽媽也不說(shuō)遠的，在奶奶那一代就經(jīng)常是吃不飽、穿不暖，你要珍惜現在的一切。朱子家訓中有一句：一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。要知足常樂(lè )，還要懂得孝敬長(cháng)輩，這是我們家的家訓，記明白了嗎？”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又加了一句話(huà)：“對了，你那個(gè)吃剩的雞腿，奶奶舍不得扔，沖了沖，替你吃掉了，要懂得節儉��！”我感動(dòng)極了，從此，我學(xué)會(huì )了孝敬長(cháng)輩，節約糧食。
孩子是祖國的未來(lái)，家庭的影響很有可能影響孩子們的一生，養成良好家風(fēng)，極為重要。
家訓家風(fēng)伴我成長(cháng)，好家風(fēng)就是一種正能量，如果家家戶(hù)戶(hù)都有這樣的“正能量”，那么生活中便處處都是美好。讓我們共同呼吁，共同傳遞正能量！
家風(fēng)小學(xué)生作文 篇6
我家的家風(fēng)是吃虧是福。父母常對我說(shuō)：“吃虧是福，吃虧不要緊，吃虧的人不吃虧，不吃虧的人永遠吃虧�！甭�(tīng)起來(lái)好像是繞口令一樣的家規，卻一直在影響著(zhù)我。所以在生活和學(xué)習當中，我從來(lái)不怕吃虧，每次做值日時(shí)，我總是干一些最臟最累的活，看到同學(xué)有困難時(shí)，我總是義不容辭地去幫助他們。外出旅游歸來(lái)，我會(huì )把旅游的紀念品送給同學(xué)們，和大家一起分享所見(jiàn)聞……
不怕吃虧的家風(fēng)使我收獲了很多，我和同學(xué)們相處得很融洽，我們一起愉快地學(xué)習，不論從哪方面，我都取得了很大的進(jìn)步。我將銘記我家的家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎。
家風(fēng)小學(xué)生作文 篇7
家風(fēng)，其實(shí)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，即為人處事的態(tài)度、準則，它包含誠信友善、勤儉持家、團結友愛(ài)……我家也有自己獨特的家風(fēng)——那就是愛(ài)崗敬業(yè)。
我的爸爸是工程師，因為工作的原因，到非洲贊比亞去工作了，經(jīng)常不在家，有時(shí)半年住在那里的工地上，以便及時(shí)了解工程進(jìn)展情況，解決隨時(shí)可能出現的問(wèn)題。
我的媽媽是一位小學(xué)老師，她和爸爸一樣特別敬業(yè)。作為班主任的媽媽?zhuān)袝r(shí)因為學(xué)生的問(wèn)題，回到家還要忙著(zhù)通過(guò)手機QQ聯(lián)系家長(cháng)，告訴家長(cháng)這個(gè)孩子的具體情況；有時(shí)學(xué)生有弄不明白的問(wèn)題，媽媽也總是耐心地在線(xiàn)答復。
一個(gè)冬季的周五晚上，九點(diǎn)多了，外面下著(zhù)雨，天冷颼颼的，可是媽媽還不能休息。她等我上床以后，拿出帶回來(lái)的班級單元測試卷，坐在書(shū)房開(kāi)始批改起來(lái)。我在床上看書(shū)，時(shí)不時(shí)地會(huì )瞧瞧媽媽?zhuān)灰?jiàn)她拿著(zhù)紅筆，不停地在試卷上“沙、沙、沙”地進(jìn)行著(zhù)。她一會(huì )兒打勾、一會(huì )兒畫(huà)圈，有時(shí)面帶微笑，也許這個(gè)同學(xué)做得非常出色，她為此感到高興吧！有時(shí)皺著(zhù)眉頭，也許這個(gè)同學(xué)做得不那么令人滿(mǎn)意，她為此感到遺憾吧！就這樣不知過(guò)了多久，等我快要睡著(zhù)的時(shí)候，我發(fā)現媽媽還在忙碌著(zhù)，我忍不住問(wèn)道：“媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候可以休息��？”媽媽輕聲回答道：“親愛(ài)的寶貝，媽媽還要好一會(huì )兒呢，同學(xué)們都盼著(zhù)明天能看到成績(jì)呢！你先睡吧！”
就這樣，媽媽不知過(guò)了多久才休息。
我的爸爸、媽媽就是這樣愛(ài)崗敬業(yè)，一心撲在工作上。我也要像他們那樣，從現在開(kāi)始，做事踏踏實(shí)實(shí)，認認真真。
家風(fēng)小學(xué)生作文 篇8
人世間一草一物都來(lái)之不易，爸爸媽媽也從小這么教導我，要懂得珍惜，我們家的家訓就是珍惜兩個(gè)字。珍惜這兩個(gè)字不簡(jiǎn)單，做起來(lái)也更加不簡(jiǎn)單，都說(shuō)： 鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。 這首詩(shī)就講到了珍惜的重要性，
爸爸媽媽也是從他們年幼時(shí)就被爺爺奶奶外公外婆教導，需要珍惜。我們家吃飯有個(gè)規矩那就是不能剩飯，如果你能吃多少就稱(chēng)多少，換做是出門(mén)在外，我從來(lái)不用一次性筷子，媽媽說(shuō)那些筷子都會(huì )浪費大樹(shù)，而大樹(shù)是環(huán)境最大的保護傘，除了物質(zhì)的珍惜，還有就是人與人之間感情的珍惜，珍惜親情，因為那是我們最終很貴的寶物，是我們的保護傘，是我們的避風(fēng)港。珍惜友情，人生有愛(ài)自己的父母還有知己兩三，就算是美好的事情了。愛(ài)情算了，我覺(jué)得目前我還不能涉及。
珍惜二字彌足珍貴，生活需要珍惜，感情需要珍惜，至于生命和萬(wàn)物我們更需要珍惜。媽媽告訴我說(shuō)珍惜二字要銘記于心，無(wú)論走到哪里這都是受用的，因為只有我們珍惜別人，才會(huì )被別人珍惜。
家風(fēng)小學(xué)生作文 篇9
中國是個(gè)有傳統方化五千年的美麗國家，從古代孔孟之說(shuō)到現今社會(huì )咱們國家經(jīng)歷了一代人一代人的蛻變，五千年的文明和文化也影響著(zhù)我們這一家人。
我家有七口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、小姨、妹妹和我。爺爺和奶奶別看是我們家年齡最大的，但是他們肩負著(zhù)我們家采購和做飯的大事情，爺爺負責采購每天所需的菜品，奶奶負責做飯，每天把我們家收拾的井井有條，并且還負責每天妹妹和我上學(xué)放學(xué)的接送，爺爺和奶奶在家里屬于最辛苦的了，爺爺和奶奶用實(shí)際行動(dòng)擔當了我們家重任，爺爺奶奶每天的堅持讓我非常感動(dòng)，我覺(jué)得爺爺奶奶就代表了咱們中華民族勤勞善良，辛勤持家的良好家風(fēng)。
爸爸、媽媽和小姨的主要工作是在外面給我們掙錢(qián)，他們也是非常辛苦的，為了我和妹妹為了讓我們家過(guò)的更舒服些，爸爸、媽媽和小姨每天回來(lái)的都非常晚，爸爸、媽媽、小姨你們辛苦了，爸爸、媽媽、小姨的付出也代表了咱們中華美德的家風(fēng)
我還有個(gè)可愛(ài)的小妹妹，她今年六歲了，非常淘氣，但是還是和我非常親的，以前總是和我搶東西，不懂事，現在可不一樣了，知道尊重我，知道我是姐姐，爸爸媽媽教給我們，要尊老愛(ài)幼，這些也是我們的家風(fēng)。
家風(fēng)小學(xué)生作文 篇10
小草會(huì )感謝陽(yáng)光，照耀著(zhù)它健康的生長(cháng)；花兒會(huì )感謝雨露，滋潤著(zhù)它充滿(mǎn)朝氣；魚(yú)兒會(huì )感謝河流，給它一個(gè)棲息地，則我會(huì )感謝父母，因為他們給了我一個(gè)避風(fēng)遮雨的港灣，給了我人生的感悟，教會(huì )我做人的道理。
一個(gè)家，應該有所謂的家訓，這樣才會(huì )是一個(gè)規矩的家，這個(gè)家才會(huì )給孩子一定的感想，一定的感悟，一定的思考。當然，我家也不例外，爸爸是一家之主，給我定下來(lái)了好多家規家訓。
感恩，是一種傳統美德，也是我們應該履行的義務(wù)。小草感謝陽(yáng)光的沐浴，花兒感謝露水的滋潤，魚(yú)兒感謝大海的懷抱，白云感謝天空的寬廣，我感謝我的嚴父。很小很小的時(shí)候，父親就讓我背誦弟子規三字經(jīng)之類(lèi)的，他常說(shuō)：人要學(xué)會(huì )感恩，感謝身邊的每個(gè)人，別人在你有困難時(shí)施以援手，你要做的不僅僅是感恩，還要在他人有困難時(shí)，要盡自己最大的能力去幫助他人。我謹記父親的這句話(huà)，并努力的完成著(zhù)。
孝順，百善孝為先。小時(shí)候，我常見(jiàn)父親用自己的雙手和爺爺奶奶做著(zhù)農活，他總是自己辛苦的干著(zhù)，讓爺爺奶奶回家歇著(zhù)。每當我給爸爸送水的時(shí)候，他總說(shuō)：先給爺爺奶奶喝，爸爸不渴�？墒俏颐髅髦浪芸�，很想喝水，卻不理解他的這種做法。我問(wèn)過(guò)父親，他說(shuō)：我的父母養育我長(cháng)大不容易，小時(shí)候的我不懂孝順，現在我要好好地彌補。父親用他的實(shí)際做法告訴我該怎樣孝順，告訴我孝順的重要性。
父親和母親為我遮風(fēng)擋雨，而我呢，什么都替她們分擔不了。但是，我可以感恩，盡自己微薄的力量，感恩養育我長(cháng)大的父母，孝順為我付出卻不圖回報的父母，要讓我的父母體會(huì )到溫暖，體會(huì )到幸福，體會(huì )到美好的人生。從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從現在做起！
從家訓里體會(huì )到父親對我深深的愛(ài)，深深的溫暖，想說(shuō)：父親，謝謝您的嚴格，謝謝您的家訓，我愛(ài)您！
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