關(guān)于關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文600字4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文600字 篇1
愛(ài)是可以傳遞的，開(kāi)誠布公地講，以前的我根本不懂得去關(guān)愛(ài)他人，直到經(jīng)歷那件事后，我學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)他人，更成為一個(gè)將愛(ài)心傳遞的“火炬手”。
那 是七歲的六一兒童節，正好趕上周五，于是媽媽帶我去了長(cháng)春游玩，周日折騰一天后，我累得兩腿像面條一樣，一點(diǎn)勁都沒(méi)有了。為了趕火車(chē)，我們不得不加快腳步 趕最早的地鐵去火車(chē)站，哇，等地鐵的人可真多呀！我想：“拼盡全身力我也要搶到座位。當車(chē)停到眼前的'瞬間，人們像潮水一般涌了進(jìn)去，我和媽媽無(wú)情地被甩在 了外面。
等上了車(chē)，座位早已沒(méi)有了，我只好站著(zhù)，兩條腿近乎石化。我也不乞求，因為我知道：“如果我有座位也不會(huì )讓的，何況大家都累了一 天了”！我和媽媽在車(chē)上站了一會(huì )兒，我十分的熱，就在我無(wú)助時(shí)一個(gè)人拍一拍我的肩膀，我往后一看是一個(gè)懷著(zhù)孕的婦女，我大為吃驚，然而又迅速反應過(guò)來(lái)，我 十分不好意思地說(shuō)：“阿……阿姨，謝謝您，您已經(jīng)….懷孕了，您做吧！我不累�！本驮谖覀冏寔�(lái)讓去時(shí)，坐在那個(gè)孕婦旁邊的大叔主動(dòng)站起來(lái)了,說(shuō)：“來(lái)，小 伙子你來(lái)我這做吧,我下站就下車(chē)了，你來(lái)做吧!”感動(dòng)之情無(wú)以言表。那時(shí)得到一個(gè)座位，就像饑餓的人得到了一塊面包。坐到位子上時(shí)，我感覺(jué)好舒服，但心里 更溫暖�？珊髞�(lái)才發(fā)現那個(gè)大叔并沒(méi)有像他對我說(shuō)的那樣，他和我一樣在終點(diǎn)站下了車(chē)，看著(zhù)他的背影，一股暖流涌進(jìn)了我的心頭，我的眼睛濕潤了。
正是因為那個(gè)婦女和那個(gè)大叔的行為，讓我懂得，人與人應該互相關(guān)愛(ài)幫助。如今我也是一個(gè)樂(lè )于助人的孩子，我也喜歡把自己的愛(ài)傳遞下去。
關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文600字 篇2
生活中的驚喜太多太多，比如，自己忘了生日，爸爸媽媽為我送來(lái)蛋糕；比如自己考試得了一百分；比如……
今天，我要講一件發(fā)生在我身上，讓我意想不到的事情，星期二的下午，當我寫(xiě)完作業(yè)，準備回家的時(shí)候，張老師叫住了我。她很神秘的對我說(shuō)：“荔倩，明 天來(lái)早一些，我有東西要送給你！”我很奇怪，心想：老師又沒(méi)有拿我什么東西，要給我東西，她會(huì )給我什么呀？我很好奇，明天一定早早去補課，看看老師要給我 什么東西。
第二天早上剛起床，我就希望自己坐著(zhù)時(shí)光機，把自己送到下午五點(diǎn)整�？蛇@一切都是幻想
終于到了放學(xué)時(shí)間，我飛奔回家，草草地吃了幾口飯，就急忙去小桔燈補課了。
還沒(méi)到，遠遠的看見(jiàn)老師在向我招手。老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上，頓時(shí)，我的眼前一片漆黑，只覺(jué)得一雙大手拉著(zhù)我走呀走�！艾F在可以看了�！闭f(shuō)著(zhù)， 老師吧紅領(lǐng)巾摘了下來(lái)。燈光很暗，什么也看不清。又想：老師在干什么呀？突然，我的前方出現了兩位同學(xué)，，不知道他們在給桌子上放什么。這時(shí)，王老師走了 進(jìn)來(lái)，點(diǎn)燃了桌子上的11根蠟燭，映入我眼簾的`是一個(gè)8寸大的蛋糕，上面還有我的名字�！袄筚�，今天是你的11歲生日，趕快吹蠟燭許愿吧�！�
燈被老師打開(kāi)了，同學(xué)，們都圍著(zhù)我坐了下來(lái)，唱起了《生日快樂(lè )》的歌曲。悅耳的音樂(lè )響靈泉一般流了出來(lái)。我很高興，因為有一位很關(guān)心我的老師，我很 高興，因為第一次有人這樣給我過(guò)生日。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，天已經(jīng)很黑，天上的星星也因為我過(guò)生日而高興。我又希望時(shí)光倒流，讓老師和同學(xué)再為我過(guò)一次 生日。
真沒(méi)想到，老師和同學(xué)們這么關(guān)心我，我卻不知道�，F在，我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大為祖國做貢獻，報答那些關(guān)心我的老師們。
關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文600字 篇3
關(guān)愛(ài)是春天的陽(yáng)關(guān)，溫暖和煦;關(guān)愛(ài)是夏天的細雨，涼爽清新;關(guān)愛(ài)是秋天的笑語(yǔ)，快樂(lè )標記;關(guān)愛(ài)是冬天的火把，照亮心靈!在我成長(cháng)的過(guò)程中，我時(shí)時(shí)刻刻被關(guān)愛(ài)——爸爸媽媽為我日夜操勞。
記得那一次，我為了參加學(xué)校的體育比賽，已經(jīng)經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)星期的鍛煉，就在要參加比賽的那天晚上，我突然發(fā)燒了。
那天晚上，媽媽同往常一樣給我過(guò)來(lái)蓋被子的.時(shí)候，發(fā)現我的手腳很燙，再往頭上一摸，媽媽便有經(jīng)驗的判斷出我發(fā)燒了。她快步下樓拿來(lái)體溫機，幫我測體溫�！巴�!39度!”媽媽尖叫起來(lái)。這是，我被媽媽的尖叫聲給吵醒了�；杌璩脸恋貜膲�(mèng)中醒過(guò)來(lái)，稀里糊涂地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)l(fā)生什么事了嗎?”媽媽沒(méi)有回答我的問(wèn)題，而是走回自己房間，焦急地將夢(mèng)中的爸爸叫醒�！翱炱饋�(lái)!快起來(lái)!發(fā)燒了，39度，得馬上去醫院!”爸爸以迅雷不及掩耳之勢穿好衣服。來(lái)到我房間，把我連被子一起抱了起來(lái)，快步?jīng)_下樓，沖出大門(mén)�！霸趺崔k吶?”外面下著(zhù)蒙蒙細雨，那時(shí)候，家里還沒(méi)買(mǎi)汽車(chē)。我只是隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)爸爸對媽媽說(shuō);“不管了!直接去醫院吧!”然后爸爸抱著(zhù)我向醫院飛奔而去。一路上，雨水撲打在爸爸的臉上，但他也顧不上去擦一擦，還不停地問(wèn)我:“頭昏嗎?口渴嗎······”
“醫生!醫生!快給我們家女兒來(lái)看看!”媽媽急促的喊聲打破了醫院里的寧靜。值班醫生出來(lái)一看，對爸媽?zhuān)骸安灰�，只是發(fā)燒了而已!掛完水就可退燒!”護士阿姨給我打了針，掛了水。我的頭也不那么痛了，我睜開(kāi)眼睛清楚地看見(jiàn)爸爸媽媽的頭發(fā)和衣服都濕了，我也分不清那是汗水還是雨水。頓時(shí)我的眼睛濕潤了，我激動(dòng)地叫了一聲：“爸爸媽媽!”那一晚，爸爸媽媽都沒(méi)有睡覺(jué)，一直在旁邊陪著(zhù)我。
真愛(ài)無(wú)價(jià)!我就在愛(ài)的陽(yáng)光下成長(cháng)，我很幸福!
關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文600字 篇4
關(guān)愛(ài)，是母親一個(gè)小小的舉動(dòng)，是父親一句輕輕的問(wèn)候，是同學(xué)一聲真誠的鼓勵……人的一生，離不開(kāi)關(guān)愛(ài)，正是有了關(guān)愛(ài)，生活才會(huì )精彩。──題記
夜的溫暖
深夜漸漸到來(lái)，各家各戶(hù)都該熄燈休息了。我也如此。
也不知睡了多久，一陣風(fēng)過(guò)，拍打著(zhù)窗門(mén)，我醒了。就在這時(shí)，我的房間出現了一道亮光——門(mén)開(kāi)了，媽媽躡手躡腳地進(jìn)來(lái)。我急忙閉上眼睛——裝睡。但我十分好奇：媽媽進(jìn)來(lái)干什么?好奇心驅使我瞇著(zhù)眼睛偷看。在這細小的縫中，我看到母親的無(wú)微不至。她慢慢將我踢到床角的被子緩緩拉起，輕輕地蓋在我的身上，但又生怕被子會(huì )再滑下去，就將靠近我肩膀的兩個(gè)被子角分別塞入我的脖子與床面的空隙中。然后又將我臉上散亂的頭發(fā)撥到枕頭上，才輕手輕腳地走出我房間，當她關(guān)門(mén)時(shí)，還回頭看了看“熟睡”的我后才關(guān)上門(mén)。
聲聲問(wèn)候
“啊秋!”不知什么原因，大熱天的早晨，我一連打了幾個(gè)寒顫。
“怎么了?要不要緊?”身后馬上傳來(lái)了爸爸的問(wèn)候�！案忻傲�?要不要吃些感冒藥?”聽(tīng)著(zhù)爸爸關(guān)切的語(yǔ)氣，好像很要緊，實(shí)際上沒(méi)什么事。我剛想要告訴他沒(méi)事兒，他卻早已跑到柜子那把藥拿來(lái)了：“要馬上吃藥嗎?” ……
真誠的鼓勵
上課時(shí)，我總不敢舉手。一次課上，老師提出一個(gè)問(wèn)題問(wèn)我們，我一聽(tīng)喜了：這題我會(huì )答。欣喜若狂的'我便想舉手，可心里好像有只野兔子猛地亂蹦亂撞起來(lái)，一陣緊張，就把剛抬起的手放下了。同桌肖雨看出了我的異常，拍了拍我的肩膀，輕聲說(shuō)：“不要怕，你行的。得相信自己!”短短一句話(huà)，包含多少關(guān)愛(ài)。我望著(zhù)她充滿(mǎn)鼓勵的目光，勇敢地舉起了手。
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