小學(xué)生看圖作文精選15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生看圖作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生看圖作文1
畫(huà)面上，瓦藍的天空下有許多黃色的金盞花，好像在給我們打招呼呢！還有一些花瓣在天空飛舞像蝴蝶一樣自由自在��！望著(zhù)著(zhù)美麗的金盞花，我仿佛聞到了陣陣花香是那么新鮮那么誘人。在這片花的`海洋里還有一位老奶奶。老奶奶的臉上洋溢著(zhù)幸福而幸福的笑容。我想一定是這位老奶奶春天種下了金盞花的種子，精心侍弄；每天拿著(zhù)水管給金盞花澆水；弓著(zhù)背彎著(zhù)腰頂著(zhù)烈日炎炎金盞花松土；不辭辛勞地給金盞花捉蟲(chóng)，金盞花才會(huì )開(kāi)得這么美，這么艷呢！
��！這花、這天、這美麗的一幅畫(huà)真是令人向往！
小學(xué)生看圖作文2
陽(yáng)光燦爛的一天下午，小熊寶寶來(lái)到森林旁邊的草地上放風(fēng)箏。
風(fēng)箏越放越高， 寶寶正高高興興的時(shí)候，突然風(fēng)箏動(dòng)不了了，寶寶回頭一看，風(fēng)箏被一棵大樹(shù)掛住了。
寶寶想盡辦法也沒(méi)有把風(fēng)箏拿下來(lái)，急的坐在地上哇哇大哭。
這時(shí)候，長(cháng)頸鹿高高走了過(guò)來(lái)，問(wèn)寶寶你為什么坐在地上哭��？寶寶說(shuō)：“我的.風(fēng)箏被掛在樹(shù)上了，拿不下來(lái)�！备吒哒f(shuō)：“不要哭，我幫你拿�！闭f(shuō)完高高過(guò)去很輕松的把風(fēng)箏拿了下來(lái)。寶寶笑著(zhù)對高高說(shuō)：“謝謝！”
小學(xué)生看圖作文3
一天春光明媚的早晨，樹(shù)林里的小伙伴約好一起去小河邊玩耍。
小鴨、小猴子還有小象他們要一起去玩捉迷藏。他們走著(zhù)走著(zhù)，突然小鴨子掉進(jìn)了一個(gè)大坑里。大坑很深，小鴨子拼命爬都爬不上來(lái)，急得直哭！這時(shí)候小鳥(niǎo)飛來(lái)了，他們一起大喊，快來(lái)人呀，快來(lái)人呀！小熊聽(tīng)到了連連的.呼叫聲，跑了過(guò)來(lái)。他們一起想了一個(gè)好辦法。小熊回家拿來(lái)了水桶，在小河里面取水救小鴨。一會(huì )功夫，大坑就填滿(mǎn)了水，小鴨子順利得救了！
小動(dòng)物們一起唱歌、跳舞、做游戲，開(kāi)心地玩了起來(lái)
小學(xué)生看圖作文4
一天放學(xué)后，小亮、小華和小紅在一起玩皮球。
突然，小亮使勁一踢，把皮球踢得無(wú)影無(wú)蹤了。他們找了很久，最后，在一個(gè)很深很的樹(shù)洞里找到了皮球。小華剛伸手想去拿，但是樹(shù)洞太深了，夠不著(zhù)。他說(shuō)：“要不你們拉著(zhù)我，我往下一點(diǎn)試試”。這時(shí)，小亮阻止了他，說(shuō)：“小心你自己也會(huì )掉下去”。小紅突然拍手一笑，說(shuō)：“我想到辦法了，咱們往樹(shù)洞里倒些水，讓水把皮球浮起來(lái)，到時(shí)我們就可以拿到皮球了�！毙∪A和小亮也贊同。
于是，他們又是提桶，又是打水，不一會(huì )兒皮球就從樹(shù)洞里浮上來(lái)了。他們拿了皮球，又興高采烈地玩了起來(lái)。
小學(xué)生看圖作文5
上體育課，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)老鷹捉小雞的游戲。我當小雞，李無(wú)雙當老鷹。我們緊緊的`抓住前面那個(gè)同學(xué)，生怕被老鷹抓住。一會(huì )兒東一會(huì )兒西，把我搞暈了。忽然老鷹趁其不備抓住了一只小雞她猛地一撲，沒(méi)抓到。老鷹不行了，跑不動(dòng)了，下課了，同學(xué)們慢吞吞的走回了教室！這一次老鷹抓小雞可真好玩��！
小學(xué)生看圖作文6
今天，是星期一，我們全校又舉行升旗儀式。
打鈴了，我們系好紅領(lǐng)巾，排好了隊，就向升旗儀式的地方走去，到了前草坪，我們立定站在那里，過(guò)了一會(huì )升旗手說(shuō)：“敬禮”，國歌響起來(lái)了，國旗也升起來(lái)了，同學(xué)們，老師們，升旗手們都看著(zhù)國旗慢慢地上升。
你們知道每周的星期一為什么要升國旗嗎?
國旗，國歌是一個(gè)國家和民族的`象征，要做一個(gè)和格的中國公民，就要維護國家榮譽(yù)，尊敬國旗，國微，會(huì )唱國歌，每周的星期一升國旗唱國歌是要讓我們尊敬國旗。
升旗儀式終于結束了，但我的心久久不能平靜，國旗我再次向你致以崇，高的敬禮，我愛(ài)你…
小學(xué)生看圖作文7
小河邊有一群活蹦亂跳的小動(dòng)物，每天在橋上來(lái)來(lái)往往。但是，有一天晚上，下起傾盆大雨，架在小河兩岸的橋被沖走了。第二天，小兔提著(zhù)籃子，準備去采蘑菇，正準備過(guò)橋，看見(jiàn)橋斷了，這時(shí)住在河對岸的小刺猬也準備過(guò)橋，小兔說(shuō)：“怎么辦？我們過(guò)不了河了”。它們傷心地哭了起來(lái)。它們的.哭聲引來(lái)了遠處正在吃草的大象和長(cháng)頸鹿。大象和長(cháng)頸鹿看到了正在哭泣的小兔和小刺猬，就問(wèn)怎么了？小兔一五一十地說(shuō)出它們的原因。大象和長(cháng)頸鹿決定幫助它們，大象用長(cháng)長(cháng)的鼻子勾住河對岸長(cháng)頸鹿的脖子，搭出了一座美麗的小橋。小白兔和小刺猬順利地通過(guò)了河，它們非常感激地對大象和長(cháng)頸鹿說(shuō)：“謝謝”！然后高高興興地采蘑菇去了。
小學(xué)生看圖作文8
今天小兔美美、松鼠跳跳、烏龜爬爬它們約好一起到圖書(shū)館看書(shū)，它們坐在凳子上看著(zhù)很認真的時(shí)候,小刺猬貝貝也拿著(zhù)一本書(shū)走過(guò)來(lái)了。
小刺猬貝貝跟小兔美美坐在了一起，小兔美美就叫起來(lái)：“喲，真刺人”，小兔美美疼的`從椅子跳起來(lái)了。小刺猬貝貝連忙站起來(lái)對小兔說(shuō)：“對不起，你坐吧，我不是故意的”。
小刺猬貝貝拿著(zhù)書(shū)準備去另一個(gè)看書(shū)的地方去看書(shū)，烏龜爬爬連忙站起來(lái)說(shuō)：“你別走，你和我一起坐吧，我有非常硬的殼，不怕你身上的刺”。
小學(xué)生看圖作文9
一天，陽(yáng)光明媚，小明和小紅相約一起去公園里游玩。
當他們走進(jìn)公園后，首先看到了一排排松樹(shù)矗立在道路兩旁，像排列整齊的戰士站在那里似的，那么威武雄壯。他們哼著(zhù)小調開(kāi)心地再往前走，不久各種各樣色彩繽紛的鮮花展現在他們面前，香氣迷人，美麗極了。這時(shí)，小紅情不自禁的伸手想要去摘花，小明看見(jiàn)了急忙說(shuō)：“小紅，不要摘，愛(ài)護花草，人人有責�！毙〖t聽(tīng)了趕緊就把手縮了回來(lái)說(shuō)：“對不起，我錯了，我以后都不會(huì )再采摘花草了，我一定做一個(gè)愛(ài)護花草樹(shù)木的.人�！�
這時(shí)，蝴蝶在空中翩翩起舞，花兒開(kāi)的更鮮艷了，好像是在夸贊他們都是好孩子。
小學(xué)生看圖作文10
星期天的下午，小雞和小鴨要去草原玩�？墒撬鼈円^(guò)河，但是小雞不會(huì )游泳。這可把小雞急壞了。
小鴨說(shuō)：“別著(zhù)急，小雞�？次业��！闭f(shuō)完，小鴨子便去森林里找了一塊兒木板給小雞。小雞說(shuō)：“你找這塊木板有什么用？”小鴨子說(shuō)：“我把這塊木板放到水里。你跳到木板上，我推著(zhù)你不就可以過(guò)河了？”聽(tīng)了小鴨的話(huà)，小雞開(kāi)心極了。小雞趕緊跳到木板上，小鴨推著(zhù)它過(guò)河了。到對岸的.時(shí)候，小雞對小鴨說(shuō)：“謝謝你！”小鴨對小雞說(shuō)：“不客氣！”
接著(zhù)，它們一起開(kāi)開(kāi)心心地去草原玩了。
小學(xué)生看圖作文11
今天，爺爺奶奶從老家回來(lái)。爸爸帶著(zhù)玲玲去街上買(mǎi)回一個(gè)又大又圓的西瓜�；氐郊依�，爸爸把西瓜洗好后拿到桌子上切開(kāi)。啊，這西瓜真是又紅又甜。
媽媽先挑了一塊大的遞給奶奶，聰明的玲玲也學(xué)著(zhù)媽媽的樣子給爺爺送上一塊大大的西瓜。玲玲接著(zhù)挑了兩塊大大的西瓜給爸爸媽媽。爺爺和奶奶高興地夸玲玲是個(gè)懂事的孩子。爸爸媽媽也開(kāi)心的`笑了。玲玲也笑了。
真是多么溫馨、幸福的一家人啊。
小學(xué)生看圖作文12
從前，有一個(gè)村叫動(dòng)物村。動(dòng)物村里的'居民天天都很幸福�？墒怯幸淮�，暴風(fēng)雨來(lái)臨了，動(dòng)物們行走的小橋被沖毀了。清晨，小白兔和小刺猬從對面走來(lái)，在河兩邊碰面了。面對嘩嘩的河水，小白兔嚇得臉色蒼白。它們在對岸焦急的轉來(lái)轉去，小白兔說(shuō)：“這樣子等下去，怎么去摘果子呢？”小刺猬說(shuō)：“我怎么去看外婆呢？”突然，長(cháng)頸鹿伯伯和大象伯伯來(lái)了。長(cháng)頸鹿伯伯走到對岸伸長(cháng)脖子，大象伯伯伸長(cháng)鼻子，架起了一座“拱形橋”。它們就興高采烈的過(guò)了橋，連聲說(shuō)：“謝謝您！”小鳥(niǎo)在空中嘰嘰喳喳地說(shuō)：“大象伯伯和長(cháng)頸鹿伯伯真好呀！”
小學(xué)生看圖作文13
冬天里，下了一場(chǎng)很大的雪，下午，小朋友們都在一個(gè)環(huán)城公園里快樂(lè )的玩起了堆雪人，公園里有彎著(zhù)腰的'樹(shù)枝、城墻、路燈......
小明、貝貝、金金和亮亮他們也一起來(lái)到了公園里堆雪人，小明滾了一個(gè)又大又圓的雪球做身體，又滾了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球做雪人的頭，金金拿了兩串糖葫蘆做雪人的手，亮亮撿了四個(gè)扣子做雪人的兩只眼睛，另外兩個(gè)扣子做了雪人衣服的扣子，最后貝貝提了一個(gè)水桶做雪人的帽子，還用辣椒做雪人的嘴巴，胡蘿卜做雪人的鼻子，他們玩的非常開(kāi)心。
小學(xué)生看圖作文14
風(fēng)和日麗的早晨，小刺猬邀請小兔去河邊一起玩�？墒切⊥米≡诤幼筮�，小刺猬住在河右邊，中間沒(méi)有橋怎么辦呢？遠處走來(lái)一頭大象，忽哧忽哧，扇著(zhù)大耳朵，甩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的鼻子說(shuō)：“我能幫你們做什么嗎？”他們異口同聲地說(shuō)：“你能不能搭一座橋讓我們過(guò)去呢？”大象說(shuō)：“好啊�！庇谑撬朕k法身伸長(cháng)鼻子，可是他的鼻子不夠長(cháng)。就在這是對岸來(lái)了一只長(cháng)頸鹿，長(cháng)長(cháng)的脖子像柱子一樣高，對他們說(shuō)：“我也來(lái)幫忙�！彼牟弊痈笙蟮�.鼻子接了起來(lái)，果然搭成了一座彎彎的拱橋。小刺猬開(kāi)心地走過(guò)了橋。從那以后，這座友誼橋經(jīng)常在這條河上出現，這是森林里最美的風(fēng)景。
小學(xué)生看圖作文15
一天，狼在追小羊時(shí)，一不小心掉進(jìn)了一個(gè)凹陷的土坑里，爬不上來(lái)了，可它的'肚子餓極了！狼想出一招大喊：“救命呀，誰(shuí)來(lái)救救我呀！”小羊聽(tīng)見(jiàn)了，聞聲趕來(lái)，往下一看，說(shuō)：“呀，原來(lái)是只狼呀！”扭頭就走，狼急著(zhù)哀求道：“小羊，求求你救救我呀，把我拉上去，我的肚子好餓，能找點(diǎn)東西給我吃嗎！”小羊說(shuō)：“我才不上你的當呢，要是我把你救上來(lái)了，你立刻會(huì )把我當作美美的午餐吃掉的�！闭f(shuō)完調頭就走了。
狼連一個(gè)食物也沒(méi)找到，就在這個(gè)凹陷的洞里餓死了。
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