小學(xué)生環(huán)保作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生環(huán)保作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生環(huán)保作文1
親愛(ài)的同學(xué)們：
環(huán)境保護是指人類(lèi)為了解決現實(shí)或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調人與環(huán)境的關(guān)系，確保經(jīng)濟社會(huì )持續發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng)。
我國宣布環(huán)境保護為我國的基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護。但是，現在有很多不好的現象。例如，很多人在街上扔垃圾，隨地吐痰。汽車(chē)的尾氣超標了。為了保護環(huán)境和保護我們的家，我提出以下建議。
1、實(shí)行垃圾分類(lèi)。這樣不僅可以減少環(huán)境保護勞動(dòng)者的工作量，還可以更好地利用廢物，減少污染。
2、節約資源。建議大人買(mǎi)菜少用塑料袋，用竹籃。用筆可以盡量改變種植地，減少圓珠筆外殼的浪費和垃圾量。
3.外出吃飯，盡量不使用一次性便當。綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用用品。
4.人類(lèi)要征服可怕的大自然，就要尊重自然，愛(ài)樹(shù)木，愛(ài)動(dòng)物，愛(ài)大自然的一切。
5.要從我開(kāi)始，請先選擇有利于環(huán)境保護的.生活方式。善待我們的家，善待地球，創(chuàng )造美好的生活環(huán)境。
環(huán)境保護是現代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這個(gè)問(wèn)題，必須從現在開(kāi)始。為了地球的明天，我們要自己努力，保護好環(huán)境！
小學(xué)生環(huán)保作文2
我一直以為只有汽車(chē)尾氣，煤炭燃燒這些會(huì )排放二氧化碳，沒(méi)想到生活中處處都有微弱的二氧化碳在侵害著(zhù)我們大家和我們賴(lài)以生存的家園——地球。
現在我們學(xué)校在宣傳低碳生活，我漸漸的知道了怎么樣減少碳污染。開(kāi)始了“低碳生活”。以前我總把家門(mén)口的電燈開(kāi)上個(gè)徹夜，水從晚上滴到早晨，冰箱里放的到處亂七八糟的東西，這樣既浪費水電，又增加了二氧化碳的生成。為了我們的生存環(huán)境能夠得到改善，低碳生活必須從我做起。
首先，低碳生活方式就是在生活中的每個(gè)細節上注重節能減耗，除了做作業(yè)看書(shū)必須開(kāi)燈，其他時(shí)間沒(méi)必要開(kāi)的`燈能夠不開(kāi)就盡量少開(kāi)，這樣就能減少電燈排出的二氧化碳。家里的電器開(kāi)著(zhù)也能排出二氧化碳，就連小小的手機電池插座也能夠排出可怕的二氧化碳，只要充電器充完電就立刻取下就可以減少二氧化碳的排放。冰箱里盡量能排放整齊這樣就能減少冰箱工作的次數，從而達到減少二氧化碳的排放�？照{雖然能給我們在夏天帶來(lái)涼意，但是它的室外機卻能排放出大量的二氧化碳，所以我們最好能盡量少用，不要再讓我們的地球呼吸太多的二氧化碳。
在以后的日子我們一定要重視低碳不要再讓它危害到我們的生活，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護我們美好的環(huán)境。
小學(xué)生環(huán)保作文3
這是一本值得人們反復去閱讀的書(shū)，更值得人們去思考的書(shū)：美麗的草原一碧萬(wàn)頃，蔚藍的蒼穹如泉水般清澈透明，星星點(diǎn)點(diǎn)的蒙古包好似落花一樣，零散的鑲嵌在草原上。黃羊獺子，野狼蒼鷹，犬馬牛羊在這綠色的世界中自由的奔跑，牧民生活和樂(lè )而富足�？墒�，隨著(zhù)發(fā)展的需要，草原上建立了生產(chǎn)兵團。大量農區的流動(dòng)人口隨之不斷地向草原涌來(lái)，建造固定牧場(chǎng)，大片地開(kāi)墾土地，隨意地獵殺動(dòng)物，使原本十分穩定的草原生態(tài)系統遭受到了致命的打擊。漸漸地，草原淪為了荒漠。草原憤怒了，騰格里憤怒了！蒼勁的旋風(fēng)載著(zhù)草原的淚—滾滾的黃沙向人們駛來(lái)。
狼，富有謀略而又堅韌。它在捕殺動(dòng)物之前一定了解了這種動(dòng)物的習性。且僅僅獵殺一部分，有著(zhù)可持續發(fā)展的觀(guān)念。其實(shí)，人為肆意破壞或污染草原只是草原毀滅因素中的一小部分。最主要的.因素是不考慮生態(tài)平衡的過(guò)度開(kāi)發(fā)。人們就應該擁有這種觀(guān)念____在開(kāi)發(fā)草原之前，先了解草原，從而在使草原得到發(fā)展的同時(shí)也保護草原。合理化，平衡化，生態(tài)化發(fā)展!心中的阿拉善，不逝的草原!
攜手萬(wàn)科，擁抱草原!
小學(xué)生環(huán)保作文4
上周六，我和爸爸、媽媽一起去公園玩，我看見(jiàn)有許多白色垃圾。我和爸爸說(shuō)：“如果每一個(gè)人都亂扔垃圾，那么一段時(shí)間以后，世界不就成了大垃圾場(chǎng)了嗎？”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“可不是嗎!”
于是我和爸爸一起撿起垃圾來(lái)了，一邊走，一邊撿。周?chē)娜丝匆?jiàn)了，也和我們一起撿。不一會(huì )兒，我們就撿了一大袋子，我把垃圾袋仍進(jìn)了垃圾箱里。我和爸爸找來(lái)許多的木板、棍子和釘子，用釘子把木板和棍子釘在一起。我在上面工工整整的'寫(xiě)上，“請不要亂扔垃圾!”立在人們常去的地方。
我還告訴我的朋友們，讓他們也和我一起做環(huán)保小衛士。我呼吁我們所有市民都應該保護我們生活的城市，避免給社會(huì )和個(gè)人造成危害。
保護環(huán)境，人人有責，從小事做起。讓我們一起來(lái)共創(chuàng )美好的家園！
小學(xué)生環(huán)保作文5
在很久以前，地球是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上開(kāi)“音樂(lè )會(huì )”，蝴蝶在樹(shù)下為鳥(niǎo)兒門(mén)伴舞。樹(shù)是綠的，草是綠的，山是綠的……這許多都是綠的看上去只給人一種感覺(jué)——不知是哪來(lái)的畫(huà)家，畫(huà)了一幅綠色的畫(huà)。水是藍的，天也是藍的，水連天，天連水，一望去不知哪是水，哪是天。樹(shù)，草，花，鳥(niǎo)，山，水，天……這些東西都是那樣和諧，那樣的`自然，那樣純情，那樣美麗。
每次我和同學(xué)一起回家時(shí)：“嗚——嗚——”的大風(fēng)把沙子吹來(lái)，我又想：可是現在這些都不復存在了；生命源泉的枯竭——水污染；生命要素的拍害——大氣污染；人類(lèi)母親的呼救——土壤污染；生命空氣的損失——垃圾污染；天上的污染——太空垃圾；人類(lèi)益友在減少——生物資源衰退；地球環(huán)境在變暖——溫室效應；大量降水在變酸——酸雨；不毛之地在擴張——土地沙漠化；毀林的惡果——旱澇災害；地球保護傘在變薄——臭氧層破壞；慢性中毒在持續——農藥污染；隱行的殺手——噪音污染；致癌的射線(xiàn)——放射性污染……唉！請拯救我們的地球吧！從我們做起，從身邊的小事做起。保護環(huán)境，人人有責。環(huán)保是我家，人人都愛(ài)它。讓我們的家園充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)綠色，充滿(mǎn)生機。
小學(xué)生環(huán)保作文6
科技的進(jìn)步，人們生活水平的不斷提高，可是大家知道嗎？全球氣候正逐漸變暖。
父母輩兒時(shí)，清清的河水猶如一面大鏡子，清澈見(jiàn)底。一群群光屁股的孩子，在河里嬉戲，打水仗，大人在河里洗菜，淘米，洗衣服等�？涩F在有非常多小型的私人工廠(chǎng)，天天把有毒的'廢水排放到河里……使河水變得又臭又臟，我們再也見(jiàn)不到河底那五彩繽紛的石頭了，只看見(jiàn)一條條被污染而死，可憐的小魚(yú)小蝦們漂浮在水面上……或是那些因環(huán)境而致的三條腿等什么奇形怪狀的小動(dòng)物們。
中央電視臺的公益廣告有這么一段廣告詞：“我想有個(gè)家，我想有個(gè)家……家！在那兒呢？”一對小鳥(niǎo)在樹(shù)上還沒(méi)站穩，大樹(shù)就被無(wú)情的砍倒了，經(jīng)過(guò)了復好次，小鳥(niǎo)無(wú)奈地站在那樹(shù)樁上傷心地流眼淚。人們在沒(méi)日沒(méi)夜砍伐樹(shù)木，用來(lái)造房子，做家具，一次性筷子等的同時(shí)，而不懂得植樹(shù)的時(shí)候，那將會(huì )發(fā)生多么可怕的后果��！
環(huán)境是大自然賜予我們的寶貴財富，我們應好好珍惜，“保護環(huán)境，人人有責�！币烙浶闹�，把愛(ài)護環(huán)境當作每個(gè)人生命的一部分。讓我們從現在行動(dòng)起來(lái)，把這個(gè)美麗而脆弱的地球，從先回到往日的清新與自然。
小學(xué)生環(huán)保作文7
假如沒(méi)有了樹(shù)木，天空將會(huì )陰沉沉的，各種疾病會(huì )在人類(lèi)之間傳播。正如病毒們所說(shuō)的：“假如沒(méi)有了樹(shù)木該多好呀，但現在樹(shù)木已經(jīng)不在了，真是天助我也��！”人與病毒之間的戰爭就爆發(fā)了。
首先是蒙古，那里生長(cháng)著(zhù)一種病毒，有點(diǎn)像枯手。大多數會(huì )破壞草、樹(shù)、花……但假如幸運的話(huà)，這些病毒會(huì )使草、樹(shù)、花……長(cháng)得更好。假如你是動(dòng)物的話(huà)，而且愛(ài)吃草，說(shuō)不定哪天你是因為草而死的。
再說(shuō)一下成都吧，我們這走幾步就是垃圾，而垃圾桶里卻一個(gè)垃圾也沒(méi)有，望著(zhù)那被人遺忘的垃圾桶，我不禁想起了身邊的`清潔工阿姨還有叔叔。最重要的是聽(tīng)老師說(shuō)：“好像成都要干旱，那一場(chǎng)雨就是人工降的。今年都是人類(lèi)惹得禍”有人會(huì )問(wèn)：“雨下了應該有彩虹的呀？”我想告訴你：“是因為空氣不清新，灰塵又很多，能見(jiàn)度太低了，因此成都沒(méi)有彩虹�！钡偃绯啥加猩硥m暴，成都就不叫成都了，應該叫沙城才對。
假如你對生活很滿(mǎn)意，但你忽略了一點(diǎn)，就是大家。
假如人類(lèi)的科技很發(fā)達，但是植物卻很少。
還好這只是假如。
小學(xué)生環(huán)保作文8
保護環(huán)境，人人有責，那么就從我做起吧。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，爸爸的同學(xué)來(lái)我家玩，爸爸讓我去超市買(mǎi)東西。在路上，我看到草坪上有許多飲料瓶、雪糕袋等垃圾。心想，這是誰(shuí)不講文明，隨意丟棄垃圾。我隨手把這些垃圾撿起來(lái)放進(jìn)了路邊的'垃圾箱。前邊不遠處又有一些香蕉皮、塑料袋等生活垃圾被丟在路邊，我不怕臟用手撿起香蕉皮放到垃圾箱。我回到家把路上撿垃圾的情況給爸爸講了講，爸爸和哥哥夸我是一個(gè)講文明的孩子。哥哥又給我講了許多保護環(huán)境的知識，道理就是愛(ài)護地球，保護環(huán)境，節約能源，建設一個(gè)美好的家園。爸爸對我說(shuō)：“保護環(huán)境是我們每個(gè)人的職責，不僅自己要做好，而且還要引導別人做好，要學(xué)習環(huán)保知識，向同學(xué)講環(huán)境知識�！蔽衣�(tīng)了爸爸和哥哥的話(huà)很受鼓舞，決心做一個(gè)保護環(huán)境、愛(ài)護環(huán)境的好學(xué)生。我在小區里立了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“保護環(huán)境從我做起”，從此以后我發(fā)現小區的衛生特別干凈。
保護環(huán)境，從我做起，讓我們攜起手來(lái)共同保護我們的家園。
小學(xué)生環(huán)保作文9
水是生命之源，我們要保護每一滴水。這句話(huà)每個(gè)人都是知道的，但是又會(huì )有多少人能夠做到這一點(diǎn)呢？人們老是洗完手不關(guān)水龍頭，用完淘米的水就那么倒掉，浪費掉。
我們每人的生活都離不開(kāi)水，在洗臉的.時(shí)候要用；在喝水的時(shí)候要用；甚至是在小孩子玩潑水的時(shí)候也要用……水是那么，那么的重要但是人們還是不停的在浪費水。
有一次，我們一家人到奶奶家去吃晚飯，我們都津津有味地吃著(zhù)美味的飯菜，我吃完后，發(fā)現手特別臟，便進(jìn)了洗手間去洗了把手。突然看到一個(gè)大型的臉盆正在接著(zhù)從水龍頭里慢慢滴下來(lái)的水，那時(shí)水已經(jīng)滴了臉盆的一半了，我便立刻去問(wèn)了奶奶：“奶奶，你怎么不關(guān)水龍頭呢？那樣很浪費水的呀！我把它關(guān)了吧！”“不用，不用�！蹦棠绦χ�(zhù)說(shuō)，“那是我是故意開(kāi)著(zhù)的，盛點(diǎn)水總是要用的呀，對吧�！蔽冶銢](méi)有說(shuō)什么，過(guò)了幾分鐘后，我又去了一趟洗手間，我看了看里面，只見(jiàn)那個(gè)臉盆早就已經(jīng)裝滿(mǎn)了，水都已經(jīng)嘩嘩地撲出來(lái)了，便對奶奶說(shuō)：“奶奶臉盆里的水裝滿(mǎn)了！”“那你把水龍頭關(guān)一下吧�！蹦棠陶f(shuō)。我心想：在撲出來(lái)的幾分鐘里，也不知浪費了多少的水��！
不僅是節水，我們應該多做一些環(huán)保的事情��！
小學(xué)生環(huán)保作文10
環(huán)境是我們人類(lèi)生存的必要條件。在社會(huì )發(fā)展，科技進(jìn)步的.今天，人們已經(jīng)越來(lái)越重視環(huán)保，渴望一個(gè)干凈，健康，環(huán)保的地球，締造一個(gè)綠色的家園。
我今天倡議我們實(shí)驗小學(xué)全體同學(xué)們，無(wú)論是在校，還是在生活中都要來(lái)遵守以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習環(huán)保方面的科學(xué)知識，主動(dòng)增強環(huán)保的意識，人人爭當環(huán)保知識宣傳員。
2、不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，保持空氣清新。
3、不隨意踐踏或攀折花草樹(shù)木，保護學(xué)�；蛏鐓^等各種公共設施。
4、節約用水，用電，隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。
5、不亂扔廢舊電池，少用一次性制品，像餐巾紙，塑料袋，一次性木筷等。
6、將再生資源分類(lèi)回收，像給垃圾分類(lèi)。
7、保護水資源，不向江河湖海溪里扔垃圾。
8、和動(dòng)物和平共處，不吃野生動(dòng)物，去野外不打掠野生動(dòng)物。
9、使用節能用具，像節能燈，節水的馬桶，電器不要待機。建議家里使用綠色，環(huán)保，健康型的家電和裝潢材料。
10、使用無(wú)磷的洗滌用品，減少污染。
11、生活中提倡購買(mǎi)綠色食品。
讓我們共同來(lái)遵守和宣傳環(huán)保知識！從我做起，從身邊做起，從小事做起；讓天更藍，讓水更清，讓地更綠！請大家積極響應倡議！
小學(xué)生環(huán)保作文11
大自然是尊如來(lái)佛，我們不過(guò)是狂妄的孫猴子，到了該懲戒的時(shí)候，才會(huì )彰顯自然的力量。不是大自然的破壞力強，是我們破壞了大自然的規則，她不過(guò)在向我們展示結果而已。
政府導向應該是解決問(wèn)題的主流，全社會(huì )共同重視才是根本，環(huán)保意識應該從小娃娃抓起，不能等到思維習慣固化后才想起改變。頭痛醫頭，腳痛醫腳的辦法不可行，著(zhù)眼當前，放眼未來(lái)。我都想得到的東西，高官們、青年才俊們更應該想得到，所以，少說(shuō)廢話(huà)罷。做我們能做的.：節約用水，能再利用的就再利用，不要怕端來(lái)端去的麻煩，你的一盆水人家會(huì )等上半年才等得到；節約用紙，辦公的，家用的，雙面用（廁紙除外），雙面用完了，用來(lái)墊垃極桶。
盡量不用塑料袋，環(huán)保袋不貴又美觀(guān)。用節能燈，不需要開(kāi)的燈不開(kāi)，常為燈罩做清潔，還原亮度。不必要開(kāi)私家車(chē)的時(shí)候就不開(kāi)，找停車(chē)位很煩的！
還有什么我沒(méi)想到，沒(méi)做到的，歡迎大家補充！一起行動(dòng)吧！
小學(xué)生環(huán)保作文12
假如你有一畝田地，你會(huì )怎樣利用它？是種上農作物，還是蓋上嶄新的房屋？
如今，耕地的面積越來(lái)越少。而耕地減少的根本原因，就是人類(lèi)的過(guò)度開(kāi)發(fā)。第一，城鎮不斷將近郊的土地劃為自己的“地盤(pán)”，用于開(kāi)發(fā)房地產(chǎn)，能用作耕地的土地日益減少。由于房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展的不均衡性，相當部分的土地被擱置，成了城郊荒地；第二，村莊里的土地被農民用作他用，蓋房子、修墳墓，真可謂是無(wú)奇不有；第三，工地、礦井的廢棄地特別多，在我國，這些廢棄地的`復墾比例幾乎接近于零！人們?yōu)榱俗约旱睦�，貪婪地、不計后果地浪費土地，其實(shí)就是一種慢性自殺！
耕地減少的另一方面原因是，由于人類(lèi)對于環(huán)境的破壞，導致水土流失、土地荒漠化和沙漠化，也造成了一定比例的耕地減少。這兩者疊加，使得耕地減少的速度不斷加快。
耕地的減少，對于人類(lèi)的危害是致命的。耕地的較少會(huì )影響到糧食的產(chǎn)量。糧食缺少了，食草動(dòng)物沒(méi)有了能吃的食物會(huì )減少，食肉動(dòng)物又會(huì )因為食草動(dòng)物的減少而紛紛死去……在這條條食物鏈、長(cháng)長(cháng)食物網(wǎng)、整個(gè)生態(tài)系統遭到破壞時(shí)，人類(lèi)也在一步一步走向滅亡！
所以，我們要保護耕地，愛(ài)護身邊的綠化，不追求豪宅大院，讓生態(tài)系統遠離崩潰的危機。
小學(xué)生環(huán)保作文13
地球——我們的母親，當我看到你傷痕累累，淚流滿(mǎn)面的時(shí)候，我也在傷心，只是靜靜地，覺(jué)得我的力量好小好小，可是，現在我長(cháng)大了，我也有我的力量了，于是，便開(kāi)始了保護地球從我開(kāi)始的漫長(cháng)路程。
一、 多與朋友、同學(xué)、父母交流關(guān)于環(huán)保的重要性，堅決于破壞環(huán)境的現象作斗爭。
二、 節約每一滴水，節約每一度電，節約每一張紙，節約每一粒糧食……
三、 不亂丟垃圾，不用塑料包裝袋，多使用可循環(huán)再利用的`物品，去超市督促爸爸媽媽使用環(huán)保袋。
四、 保護每一棵花草樹(shù)木，保護動(dòng)物，不隨意踐踏草坪。
雖然我一個(gè)人的力量是微薄的，但是大家攜手一齊努力環(huán)保的力量便是不可估量的，所以，讓我們攜手保護我們的地球母親吧，就像我們愛(ài)我們親愛(ài)的媽媽一般!
雖然內容很簡(jiǎn)單，可是，在我看來(lái)，女兒完全是以一個(gè)主人翁的態(tài)度去寫(xiě)的，在她的世界里，也許只知道地球是和媽媽一樣可愛(ài)、可敬、依賴(lài)的對象，所以，她用她的心智在賦予環(huán)保與成長(cháng)眼里同樣的概念。而她也在她的實(shí)際生活中，確實(shí)做到了!一顆很用心、很用心的童心，竟然也與環(huán)保相關(guān)!
小學(xué)生環(huán)保作文14
今天我隨媽媽到小姑家去，在路上發(fā)現了一件不好的事……
我和媽媽有說(shuō)有笑走在路上，忽然從前方飄來(lái)一股刺鼻的味道。我和媽媽走近一看。呀——
那是一股小河，河中的水并不是那么清澈，而是那么渾濁。河中的塑料袋、垃圾，已經(jīng)把小魚(yú)小蝦熏死了�？纯船F在的小河，再回想一下以前的'小河，簡(jiǎn)直就是天壤之別。
以前的那條小河，清澈、美麗，小魚(yú)小蝦到處自由自在的游玩。游人到了那，都忍不住看上一眼�？涩F在，有人都捂住鼻子連忙離開(kāi)。想想為什么呢?
說(shuō)來(lái)說(shuō)去，不都是人們的錯嗎?如果不是人們亂丟垃圾，會(huì )這樣嗎?不是有很多美麗的景點(diǎn)，都讓人們親手建起來(lái)又親手毀了嗎?
我呼吁要綠色環(huán)境，不要黑色污染!希望大家和我一起重建綠色家園!
小學(xué)生環(huán)保作文15
暑假中，我去參觀(guān)世博會(huì )的地球館，站在藍色星球展區的意識之橋上，俯看一個(gè)地球在太空中旋轉，能看到藍色的地球，也能看到一片枯竭的'赤紅色的地球，那是因為污染，過(guò)度開(kāi)發(fā)等原因而漸漸死去的地球。我心里十分傷心，我意識到要保護地球的環(huán)境，讓他會(huì )歸藍色，保護環(huán)境要從每個(gè)人做起。
回到家以后，我開(kāi)始了我的低碳生活。每天，我不再像以前那樣刷牙洗臉時(shí)，把水龍頭開(kāi)在那兒水嘩嘩的流，而是用杯子盛水刷牙，洗臉的水用來(lái)澆花。說(shuō)起節約用電我可是能手，看完電視就拔掉插頭，晚上，我家不再像以前那樣燈火輝煌，而是走到哪兒開(kāi)哪兒的燈。有一次，媽媽帶回來(lái)一盒快餐，我見(jiàn)筷子和飯盒都是一次性的，我對媽媽說(shuō)：我們要堅決杜絕使用一次性餐具，這樣才能減少白色垃圾對環(huán)境的污染，同時(shí)，也減少森林樹(shù)木被濫砍濫伐，這樣就不會(huì )造成小鳥(niǎo)的無(wú)家可歸。我還告訴爸爸盡量少開(kāi)車(chē)，這樣可以減少二氧化碳的排放，使空氣更加清新。
我們只有一個(gè)地球，讓我們一起來(lái)保護他，一起過(guò)低碳生活吧！
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