遇見(jiàn)小學(xué)作文(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的遇見(jiàn)小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
遇見(jiàn)小學(xué)作文1
午后，陽(yáng)光燦爛了枝葉，微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我仰頭望著(zhù)天上的片片云朵，消暑似的為天際染上一抹清涼，太耀眼的光芒射入我眼中，就在恍恍惚惚的那個(gè)片刻，迷濛席卷了我，依稀看見(jiàn)，那振翅飛過(guò)云。
張開(kāi)雙眼，映入眼簾的是一片郁郁的樹(shù)林，遠方如同隧道般的小路綿延不絕，地上落葉鋪成的地毯在我腳下絢爛著(zhù)秋的光采，我輕巧的走在林間小徑上，望見(jiàn)眼前有個(gè)女人，她手中拿著(zhù)一本書(shū)正翻閱著(zhù)，乍看之下她的臉孔似乎有些熟悉，咦?她長(cháng)的和我好像!我快速步上前去，腳下發(fā)出的聲音她似乎都聽(tīng)不到，我靠近看著(zhù)她，她比起我成熟的多，也年長(cháng)的多，就在我端詳她的片刻，她從袋子中拿出手機，不看還好，一看卻把我嚇了一跳，原來(lái)顯示的年份竟是二零二七年!
二零二七年不正是十六年后，三十歲的我嗎?難怪她的面貌似曾相似!瞬間，無(wú)數的疑惑涌上我的心頭，十六年后我在做什么呢?我是否依循著(zhù)夢(mèng)想逐步前進(jìn)?我有毅力完成夢(mèng)想之路上的挑戰與困難嗎?我開(kāi)口想問(wèn)她，但我說(shuō)的話(huà)完全無(wú)法傳進(jìn)她的耳中，我伸手碰觸她，但我的指尖卻意外的穿過(guò)她的肩膀!正當我苦思如何讓她發(fā)現我時(shí)，她站起身，向遠方走去，我想邁開(kāi)步伐追上前去，卻吃驚的發(fā)現我全身無(wú)法移動(dòng)!旋即我看見(jiàn)她轉過(guò)身，輕輕的對我一笑——迷濛又再一次的席卷了我!
當我再度張開(kāi)眼，彷彿過(guò)了千年之久，但天際的那只燕依舊振翅，陽(yáng)光依然燦爛耀眼。這是夢(mèng)境嗎?我不曉得，但我知道，光明而錦繡似的前程正等待著(zhù)我，只要不斷努力、充實(shí)自己，實(shí)現夢(mèng)想。
遇見(jiàn)小學(xué)作文2
今天我讀完了《穿越時(shí)空遇見(jiàn)你》這本書(shū)，書(shū)中的那不畏犧牲的圖書(shū)馴服師——朗詩(shī)一直縈繞我腦中，讓我感動(dòng)。書(shū)中朗詩(shī)是圖書(shū)馴服師，住在一個(gè)不用搭飛機，不用搭宇宙飛船，不用搭火車(chē)，也不用搭汽車(chē)，只要輕輕打開(kāi)就能瞬間到達的地方，那，就是書(shū)。如果想要找到朗詩(shī)，他就會(huì )在任何一本書(shū)里的某一頁(yè)里等我們。圖書(shū)馴服師無(wú)處不在，時(shí)時(shí)刻刻為我們奉獻著(zhù)。他們?yōu)榱藢箰鹤鲃〉臅?shū)，為了對抗黑暗系的書(shū)，他們燃燒自己，消耗自己，甚至犧牲自己。明明知道是一條不歸路，他們也勇往直前，把自己都給了書(shū)的世界，他們無(wú)私奉獻的執著(zhù)難道不比世界上的風(fēng)景都美嗎？還有那個(gè)張天飛翔挖出了真正的圖書(shū)馴服師朗詩(shī)，一連串的神秘感應，找到了馴服所需要的最大武器，那就是愛(ài)！通過(guò)這本書(shū)，讓我體會(huì )到了生活中有許多無(wú)私奉獻、不圖回報的人。
我們的父母，傾注所有心血、經(jīng)歷，只為讓我們有一個(gè)更好的未來(lái)；我們的老師，奉獻出了自己的青春，培育出了一個(gè)又一個(gè)的祖國棟梁；風(fēng)雨中的交警叔叔，不畏嚴寒酷暑，疏導了我們的交通，也疏導了我們的生活……還有各種植物也具有這種精神：胡楊樹(shù)——在沙漠里一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽。即使在沙漠，也會(huì )存著(zhù)許多汁水，讓在沙漠里的人暢飲；荷花——它全身都是“寶”：它身上藕和蓮子可以食用，蓮子、根莖、藕節、荷葉、花及種子的胚芽等還可以做成藥，可以治許多種疾病……還有一位一直被人們歌頌的人，他，就是雷鋒。有一次，雷鋒生病了，正趕往醫院是，路過(guò)一個(gè)建筑工地，就忘了自己要去看病，熱心去幫忙，這種忘我的精神值得我們學(xué)習！做一個(gè)無(wú)私奉獻的人，給自己的生命添加一道絢麗的色彩。在你奉獻的同時(shí)，還會(huì )收獲一份謝意，一份友情，相信你會(huì )擁有一個(gè)最美好的未來(lái)！
遇見(jiàn)小學(xué)作文3
咸菜泡飯，是我這幾年早餐的標配。
不知何時(shí)何地，我遇見(jiàn)它，并對它“一見(jiàn)鐘情”。清淡如水的泡飯，配上碧綠的、酸酸咸咸的咸菜，一口下去，“其美常在酸咸之外”。
有時(shí)，咸菜深陷進(jìn)泡飯中，需要用筷子撥弄尋找�！懊Ｃ！憋埩Ｖ�，兩根“擎天柱”攪著(zhù)，不時(shí)有幾片鮮綠的咸菜翻滾而過(guò)，好似一塊塊幽綠的寶石，一片片翠綠的玉紙，十分醒目，無(wú)遮無(wú)礙。
偶爾，這咸菜也會(huì )捉弄我一下。一勺舀下去，送到嘴里，卻滿(mǎn)是咸菜，弄得我一個(gè)勁兒地往嘴里扒飯。到頭來(lái)，又得往碗里添咸菜。
不過(guò)，像我這樣愛(ài)吃咸菜泡飯的年輕人，不多了。
現在，愛(ài)吃咸菜泡飯的，大多都是一些老人。
甚至有些老人，都已厭倦了這個(gè)味道。
現在，大家都已不再熱愛(ài)咸菜泡飯了。滿(mǎn)大街的披薩牛排意大利面俘獲了人們的心。他們大多已經(jīng)忘卻，在以前資源困難時(shí)，是什么喂活了我們的老祖宗，讓他們能好好活下去。這種最淳樸的味道，已被人們所遺忘。老底子的味道，還有幾個(gè)人會(huì )去記得？
吃慣了山珍海味的人們，對于咸菜的酸咸、泡飯的清淡，已不習慣了。
它的時(shí)代過(guò)去了。
當我津津有味地吃著(zhù)咸菜泡飯時(shí)，我怔住了：
這真的不好吃嗎？
為什么人們都不愿意享受它？
以后還可以吃到這質(zhì)樸的美味嗎？
咸菜的制作手藝會(huì )失傳嗎？它們真的會(huì )被遺忘嗎？
被人們遺忘的，通常都是時(shí)代的陪葬品。
不論它受人歡迎時(shí)有多輝煌。
不論它被多少人所推崇。
人們總會(huì )將它摒棄，將它遺忘。
遇見(jiàn)小學(xué)作文4
隨著(zhù)手機、電腦的快速普及，紙質(zhì)書(shū)正在我們的生活中慢慢地消失。生活中經(jīng)常有這樣一群人，他們的目光常常停留在手機屏幕上;但還有一群人，他們會(huì )在閑暇之余捧上一本書(shū)，目不轉睛看著(zhù)手上的書(shū)。
閱讀往往能讓人散發(fā)出無(wú)窮的魅力，那是歲月奪不走的風(fēng)華。閱讀，還能讓我們的精神世界更加豐富;閱讀，也能讓我們滿(mǎn)足渴求知識的本能;閱讀，讓我們遇見(jiàn)更好的自己。
暑假，我認真閱讀了《林漢達中國歷史故事集》這本書(shū)，知道了許多許多的歷史故事。如千金一笑、臥薪嘗膽、破釜沉舟……其中，我最喜歡的故事是《臥薪嘗膽》。
《臥薪嘗膽》這個(gè)故事中主要講的是：越王勾踐敗給吳國，把軟綿綿的被辱撤了下來(lái)?yè)Q成了柴草;在吃飯的地方掛了一個(gè)苦膽，吃飯前都要舔一舔，先嘗一下苦味。等下一次再進(jìn)攻吳國的時(shí)候，不忘記上次敗給吳國的教訓，這樣才能讓越王真正強大起來(lái)。就是因為越王勾踐的明智。越國才慢慢強大，漸漸地超過(guò)了吳國。等到恰好的時(shí)機，這位君王率兵攻打了吳國，越國反敗為勝。越王勾踐的品質(zhì)值得我們學(xué)習。只要及時(shí)發(fā)現錯誤、虛心的改正、總結經(jīng)驗教訓就還有勝利的余地。
其實(shí)，還有許多許多這樣的故事讓我們做更好的自己，這些故事就在每本書(shū)中。
毛主席說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”。莎士比亞還說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)知識的總統”。
讀一本書(shū)，就等于和高尚的人談一次話(huà)。閱讀，能讓我們遇見(jiàn)更好的自己。朋友。如果你想遇見(jiàn)更好的自己，就讓我們徜徉在書(shū)的海洋吧!
遇見(jiàn)小學(xué)作文5
母愛(ài)如茶，有著(zhù)茶的清香；
母愛(ài)如書(shū)，有著(zhù)書(shū)的高雅；
母愛(ài)如水，滋潤我的心田。我很幸運，有個(gè)慈愛(ài)的媽媽。
我和媽媽來(lái)到新華書(shū)店看書(shū)。一進(jìn)店就被書(shū)店的書(shū)香吸引住了。這里的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，各種各類(lèi)書(shū)籍應有盡有。按照指示牌，我找到幾本關(guān)于科學(xué)謎題的書(shū)，找到一個(gè)軟綿綿的座位坐了下去，翹起二郎腿，吹著(zhù)口哨，津津有味地看起書(shū)來(lái)。起先我還是半懂的，到了后來(lái)我都已經(jīng)掌握了知識點(diǎn)，做起題來(lái)都很輕松，簡(jiǎn)直就是小菜一碟。慢慢的，慢慢的，我喜歡上了這套書(shū)，手不釋卷，貪婪地吸收著(zhù)書(shū)里的知識，不想錯過(guò)這美妙的看書(shū)時(shí)光。
我看得十分專(zhuān)注，多么想在家里繼續看��！多么想放在家里的書(shū)架前展覽��！多么想每天坐在家里手一伸就能看到這本我夢(mèng)寐以求的書(shū)。我掏了掏口袋，掏了半天，只掏出5枚硬幣。這對于售價(jià)為200元的一套書(shū)遠遠不夠。我琢磨著(zhù)：要不然向我媽媽說(shuō)，讓她幫我買(mǎi)；要么就不買(mǎi)�？墒沁@么好的機會(huì )怎么能不買(mǎi)呢？下次來(lái)又不知道該等多久�？墒俏蚁驄寢屢^(guò)了很多的買(mǎi)書(shū)的錢(qián)了，家里的書(shū)也堆成山，書(shū)架上，也是書(shū)滿(mǎn)為患，只怕一開(kāi)口，會(huì )是一頓數落。我硬著(zhù)頭皮向媽媽走去，小聲對媽媽說(shuō)道：“媽媽”
背直起來(lái)了，我的媽媽。轉過(guò)身來(lái)了，我的媽媽。一雙晶亮的眼睛直勾勾的看著(zhù)我：“有事快說(shuō)，別耽誤媽看書(shū)�！�
“我要錢(qián)買(mǎi)書(shū)�！�
“把書(shū)拿過(guò)來(lái)讓我看看！”
我小心翼翼的把那套厚厚的書(shū)送進(jìn)媽媽那溫暖的大手。
她皺了皺眉頭，但看著(zhù)看著(zhù)，她的眉頭舒展開(kāi)了，眼睛放出幾絲光芒，繼而嘴角微微一笑，便爽快地答應：“這套書(shū)我們買(mǎi)了！”我欣喜若狂，扭腰狂歡舞"。沒(méi)想到媽媽竟如此通情達理，如此支持我看閑書(shū)。
雖然書(shū)籍很多，但始終會(huì )讀完。
雖然母親只有一個(gè)，但永遠也“讀”不完。
母親是一本書(shū)，是一本有溫度的書(shū)，是一本通情達理的書(shū)，是一本笑意融融的書(shū)。
遇見(jiàn)小學(xué)作文6
“等一等，請問(wèn)你是新來(lái)的小賽爾嗎？”我正要離開(kāi)，一個(gè)聲音在我身后響起，同時(shí)，我還感覺(jué)有一只手搭在了我的肩上。我下意識地回過(guò)頭去，只見(jiàn)一個(gè)長(cháng)的超帥氣的賽爾正看著(zhù)我。
不是我夸大其詞，而是他真的很帥！機體上四塊金色的太陽(yáng)能板閃閃發(fā)光，頭上的那顆紅的感應燈以及機體上的那兩個(gè)大大的字母“J”尤為明顯，他的眼神中，帶著(zhù)正義、英勇、智慧、善良的光，似乎還帶著(zhù)一絲溫柔。我想，他應該是一個(gè)實(shí)力很強的賽爾吧。
剛想到這兒，我便有些不安了。他該不會(huì )是找我進(jìn)行精靈挑戰的吧？！要知道，我目前等級最高的精靈也不過(guò)是一只才35級的尤里安，如果我和他較量，不被他的精靈一招秒死才怪！盡管這樣，我仍回答道：“是... ...是的，請問(wèn)你是.... ...”
那個(gè)賽爾笑了笑，溫和地對我說(shuō)：“我叫賈斯汀，是賽爾號上校，擔任精靈太空站站長(cháng)。那么，請問(wèn)你叫什么名字？”我回答道：“我叫靈凌雪，是茜茜的好朋友，你可以叫我雪�！辟Z斯汀站長(cháng)笑著(zhù)說(shuō)：“原來(lái)你就是雪��！”“怎么了站長(cháng)？”我奇怪地問(wèn)他。站長(cháng)接著(zhù)說(shuō)：“前幾天，茜茜對我說(shuō)，她和一個(gè)白色涂裝的小賽爾做了好朋友。那個(gè)小賽爾又聰明又可愛(ài)，因此她將那個(gè)小賽爾介紹給了船長(cháng)，還有賽爾號其他的工作人員，當然也介紹給了我。沒(méi)想到你就是��！你真的和茜茜說(shuō)得一樣聰明可愛(ài)呢！”我不好意思的笑了笑，我覺(jué)得，自己有些喜歡站長(cháng)了。我很想和站長(cháng)做個(gè)朋友，便對站長(cháng)說(shuō)：“嗯... ...站長(cháng)，我能不能和你做好朋友��？”“當然行了！”我沒(méi)想到站長(cháng)這么爽快，因此，我很高興擁有了這個(gè)好朋友。
和站長(cháng)聊了一會(huì )兒后，我便告別他去了克洛斯星。不過(guò)奇怪的是，從我見(jiàn)到站長(cháng)的那一刻起，我便對他產(chǎn)生了一種莫名的熟悉感，好像曾見(jiàn)過(guò)他一樣.... ...
可是，我今天是第一次見(jiàn)到站長(cháng)，為什么會(huì )有這種感覺(jué)呢？
遇見(jiàn)小學(xué)作文7
今天，我高興地走在回家的路上，走到一個(gè)小巷里，突然我撞到了什么東西，我抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)外星人。
它有四米高，頭就像一個(gè)皮球那么大，臉上除了黑溜溜的大眼睛什么也沒(méi)有了，它的腿有兩米多長(cháng)，全身上下長(cháng)著(zhù)綠色的皮毛，只有三根小手指，腳趾有六只，牙齒只有兩顆，像象牙一樣長(cháng)，看起來(lái)可怕極了！
外星人開(kāi)始介紹了：“我來(lái)自水星，名叫漢特，我是被老師派來(lái)考察地球的，我迷路了，你能幫我帶路嗎？”我忍住驚慌回答：“我叫唐佳慧，我可以帶路，走吧！”我帶著(zhù)外星人看遍了我認識的地方。這時(shí)，漢特笑著(zhù)說(shuō)：“我帶你去看看我們的星球，那里科技發(fā)達，比你們這發(fā)達好幾倍”。說(shuō)完，漢特拉著(zhù)我，按下按鈕，出現一個(gè)飛行器冒出了泡泡，漢特說(shuō)：走，上飛船”。
我上了飛船以后，立刻飛到兩萬(wàn)多米高的浩瀚宇宙，我們繼續飛呀飛，終于到了水星，我看到了各種奇形怪狀的房子，這里的。漢特神秘兮兮地說(shuō)：“佳慧同學(xué)，你餓了吧，嘗嘗這個(gè)�！彼岩活w黑乎乎的小丸子給我，我連忙放進(jìn)嘴里，吃了下去，��！酸酸甜甜的，真是�！斑@是我們最?lèi)?ài)吃的糖果，怎么樣？好吃嗎？”漢特問(wèn)道。我只好不住地點(diǎn)頭：“好吃，好吃！”“如果你餓了，我帶你去密果森林吃東西吧�！蔽覀冏叩矫芄�，在那里吃了比草莓還小的西瓜，紅色的哈密瓜，綠色的芒果……我興奮地喊道“：太好吃了�！睗h特說(shuō)“：你該回家了，我會(huì )給你裝點(diǎn)怪味糖果帶給地球人�！�
在漢特的護送下，我安全到達了地球。這真是太不可思議了，我竟然遇到了外星人。
遇見(jiàn)小學(xué)作文8
第一次看到曹方是在一本娛樂(lè )雜志上，整整一版都寫(xiě)她和她的專(zhuān)輯。我根本就不認識她，她吸引我的地方就是上面的照片，怎么說(shuō)呢，就一個(gè)感覺(jué)--清新。真的很好看，抱著(zhù)洋娃娃的她，穿著(zhù)一條格子裙，坐在一把藤椅上，而背景是一片墨綠的森林。于是我就記住了她，叫做曹方的女孩。
暑假是漫長(cháng)而炎熱的，一個(gè)夏天，我都窩在家里，不敢出門(mén)，怕一出去，回來(lái)就變成烤鴨了。整天閑著(zhù)沒(méi)事做，就突然想起了曹方，不知道那個(gè)女孩現在怎么樣了呢？上網(wǎng)搜她的消息，才知道她出新專(zhuān)輯了。于是我帶著(zhù)一點(diǎn)好奇去聽(tīng)她的歌，不知道清新自然的她是否也有清新自然的聲音呢。
新專(zhuān)輯叫遇見(jiàn)我，主打歌也叫遇見(jiàn)我。插上耳機，靜靜地等待序曲過(guò)后她的聲音�！懊總�(gè)人心里都有個(gè)領(lǐng)地，其他人不可以隨意來(lái)去。丟掉了我最喜歡的黑色，耕種著(zhù)在我陽(yáng)臺所有的花……”當她的聲音飄進(jìn)我的耳朵的時(shí)候，我發(fā)現她的聲音有種奇怪的力量，我說(shuō)不出來(lái)這是一種什么樣的力量，但是它能讓我很安靜，讓我忘記炎熱，忘記很多煩惱，它讓我安靜地坐在那里，一遍遍地聽(tīng)她的聲音和那些旋律。從遇見(jiàn)我的“秋天轉眼已不見(jiàn)，遺落的楓葉，飄在灰色天空，陽(yáng)光會(huì )在下個(gè)季節親吻我”到城市稻草人的“就算張嘴也喊不出多美，全在心里指不出你是誰(shuí)，也許帽檐遮住一些方位，眼底世界只有四十五度”，她的聲音和這些似乎奇形怪狀的歌詞一遍遍在我的腦海里回蕩。
曹方在我的心里一直是獨特的。素面朝天的她只是想實(shí)現自己的愿望“做自己喜歡的音樂(lè )，給的人分享，足矣�！彼粫�(huì )在乎那些娛樂(lè )圈的是是非非，她給我們的形象永遠是那個(gè)似乎童心未泯的鄰家女孩，那種所有女生都有的孩子脾氣在她的身上也能得到體現�？傊�，很慶幸能遇見(jiàn)曹方，慶幸遇見(jiàn)遇見(jiàn)我。
遇見(jiàn)小學(xué)作文9
星期四中午，我們湘湖小學(xué)的《蕭山日報》小記者去了教師會(huì )議室，見(jiàn)到了前來(lái)組織“田田的蠶寶寶”活動(dòng)的地瓜老師和小鹿姐姐。
活動(dòng)開(kāi)始了，只見(jiàn)地瓜老師拿出一堆白色的盒子，說(shuō)：“小記者們，我要送你們幾樣禮物。第一樣禮物，彩蠶蠶卵！”“哇……”小記者們發(fā)出了好奇的贊嘆。
然后又變戲法似的拿出一刀紙和骰子、棋子，說(shuō)：“第二樣禮物：蠶寶寶生命周期飛行棋！”這下小記者們更好奇了，每個(gè)人臉上都是期待的目光。
隨后，地瓜老師拿出一本畫(huà)冊，打開(kāi)，帶我們進(jìn)入了蠶寶寶的生命周期：
第一個(gè)形態(tài)：卵。蠶卵非常細小，真難以想象它們能長(cháng)成一條條肥嘟嘟的蠶寶寶。我們發(fā)現彩蠶卵和普通蠶卵不一樣，是青色的，而普通蠶卵是黑色的。
第二個(gè)形態(tài)：蠶。大家都見(jiàn)過(guò)蠶吧？蠶卵孵化成幼蟲(chóng)的時(shí)候，小到幾乎看不見(jiàn)，隨著(zhù)它們不斷地吃桑葉，就很快長(cháng)大起來(lái)，一天一個(gè)模樣，肉鼓鼓的很可愛(ài)，所以它們被稱(chēng)為“蠶寶寶”。它們吃桑葉的胃口可大了，發(fā)出的聲音就像下大雨一樣。蠶的生長(cháng)時(shí)間差不多需要35天。
第三個(gè)形態(tài)：蛹。蠶寶寶脫四次皮之后，就會(huì )找個(gè)安靜的角落去吐絲，把自己包起來(lái)，形成繭。蠶寶寶在繭里變成蛹，蛹的樣子是紡錘形，褐色。蛹不吃不喝，一動(dòng)不動(dòng)，等待變成蠶蛾。蛹的生長(cháng)時(shí)間差不多是13天。
第四個(gè)形態(tài)：蛾。蠶蛾的樣子就像我們平常晚上在路燈下見(jiàn)到的那種蛾子一樣，身體和翅膀都是白色的，但是不會(huì )飛。蠶蛾從繭里鉆出來(lái)之后，就找附近的蠶蛾配對，然后產(chǎn)下一堆蠶卵，這個(gè)過(guò)程必須在8天內完成，因為蠶蛾的壽命就只有8天這么短。蠶的一生就這么匆匆地結束了，但是你別傷感，再過(guò)5-7天，又會(huì )有新的生命被孵育出來(lái)！
地瓜老師生動(dòng)的講解，讓我對養蠶寶寶產(chǎn)生了極大的興趣，而且更令人期待的是，這次是彩色蠶寶寶哦！
遇見(jiàn)小學(xué)作文10
那一年，我第一次遇見(jiàn)你，你長(cháng)得方方正正，穿著(zhù)一身嵌有金色花邊的紅紗裙，我廢了很大的勁才把你從桌子上抱起，跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@本書(shū)里面有很多有趣的童話(huà)故事吧？”媽媽摸著(zhù)我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“這是字典，這本字典太厚了，不適合你，明天我帶你去書(shū)店買(mǎi)一本適合你的字典！”
于是，我在你龐大的家族里挑一本最小的，我把你稱(chēng)為“字典寶寶”，相信你會(huì )伴著(zhù)我一起長(cháng)大。雖然那時(shí)的我不會(huì )使用你，但每天翻開(kāi)你，聞著(zhù)你身上散發(fā)的墨香味，卻成了我的一大樂(lè )趣。直到上了小學(xué)，老師告訴我，你可以解答我許多不認識的字。每天寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你總會(huì )躺在我的書(shū)桌上，靜靜地看著(zhù)我。那時(shí)的我真羨慕你，什么都知道，在我心里你便成了我最好的朋友。
在你的陪伴下，我漸漸長(cháng)大，知道了更多法寶，比如：音序查字法、部首查字法、數筆畫(huà)查字法。你帶我走進(jìn)了一個(gè)全新的世界，認識了更多的方塊字，這些字連在一起鋪滿(mǎn)了我的成長(cháng)之路。我也就此打開(kāi)了一扇新的大門(mén)。在那里，所有的中國字連在一起，講述著(zhù)一個(gè)又一個(gè)有趣的故事，訴說(shuō)著(zhù)許多做人的道理，伴我度過(guò)了精彩的童年。我喜歡遨游在那片海洋里，喜歡在那里汲取知識，收獲快樂(lè )，那感覺(jué)真好！我堅信，沒(méi)有你這個(gè)密友的幫助，我永遠無(wú)法領(lǐng)略這些。
你可以派上用場(chǎng)的機會(huì )逐漸少之又少，如今，我認識的漢字越來(lái)越多�？墒�，在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你永遠都會(huì )在一旁靜靜地看著(zhù)我，我也像初見(jiàn)你時(shí)一樣，對你始終保持著(zhù)那一份好奇心，期待著(zhù)你把我帶入一個(gè)更廣闊的天地。
遇見(jiàn)小學(xué)作文11
夜晚，皎潔的月光下站著(zhù)一位少女，長(cháng)得雖說(shuō)不是傾國傾城，但也是楚楚動(dòng)人。她的名字叫雪沫。剛一出生，母親就永遠的離開(kāi)她了，父親告訴她母親是因為生下她流血過(guò)多而死的。所以家里人總把她看做掃把星，再加上家里人又重男輕女，所以雪沫在家里的地位非常低微�？墒撬⒉蝗ダ頃�(huì )家里人異樣的眼光，每一次受到家里人欺負，她總告訴自己：我要學(xué)好知識，將來(lái)走出這座大山，再也不用理會(huì )家里人的眼光了。她聽(tīng)廣播里面說(shuō)今晚有千年難遇的流星雨，所以早早地守侯著(zhù)，流星雨降臨了：先是一顆銀色的流星劃破夜空，接著(zhù)是兩顆，三顆。流星雨猶如鉆石一般點(diǎn)綴著(zhù)星空，大地一下子亮了起來(lái)。雪沫對著(zhù)流星雨默默地許愿：流星雨��！請你將我從這個(gè)不完整的家庭帶走，去一個(gè)遙遠的地方：那里有美麗的精靈，蔚藍的天空，棉花糖一般的白云。
許完愿，雪沐剛想轉身回家，只見(jiàn)白光一閃，自己面前出現了一個(gè)美麗得像天使的小男孩。雪沐來(lái)不及反應就被那個(gè)小男孩托進(jìn)了一個(gè)仿佛時(shí)空隧道的地方。一陣旋暈過(guò)后，雪沐發(fā)現自己身處在一個(gè)叫【靈幻之城】的國度。那個(gè)小男孩也開(kāi)始自我介紹起來(lái)：你好，我叫幻心，來(lái)自那你身后的這座靈幻之城，剛剛召喚我的是你嗎？“什么，我哪里召喚你了？我怎么在這里，你帶我來(lái)這里干嗎？”雪沐說(shuō)道�！皠倓倢χ�(zhù)流星雨許愿的不是你嗎？”“你該不會(huì )是那些流星雨的.化身吧！”雪沐恍然大悟�！皩�，沒(méi)錯！就是我！我已經(jīng)幫你實(shí)現愿望了！你滿(mǎn)意嗎？”雪沫這才想起來(lái)自己已經(jīng)不在原來(lái)那個(gè)破碎的家庭了，自己現在在自己做夢(mèng)都想來(lái)到的幻城，應該高興才對��！
幻心領(lǐng)著(zhù)雪沐來(lái)到了城池的內部�！斑@里可真美��！”雪沐不禁感嘆道。
“你是什么人？”前方一個(gè)嚴厲的聲音使陶醉在美景中的雪沐一下子驚醒過(guò)來(lái)。
遇見(jiàn)小學(xué)作文12
下午，晴空萬(wàn)里，我卻遇見(jiàn)了不一樣的自己。
“我校運動(dòng)會(huì )即將開(kāi)始了，我們要盡快選出運動(dòng)員�！卑嘀魅握f(shuō)完，便在黑板上寫(xiě)下800、200、100米跑步，實(shí)心球、跳高、跳遠這四類(lèi)項目，又發(fā)布了一條命令：“托管第一節全班到操場(chǎng)去比賽，誰(shuí)在本次跑步中成績(jì)優(yōu)秀，老師將會(huì )考慮把他加入運動(dòng)隊�！�
“叮鈴鈴……”托管的鈴聲便響了起來(lái)，我們沖向了操場(chǎng)，開(kāi)始跑800米。
“三，二，一，跑！”我像箭一樣飛快地沖出去，繞過(guò)了許多同學(xué)，漸漸靠近了排頭，看見(jiàn)了我們班最強大的隊長(cháng)——黃熙成。
在去年的校運會(huì )中，他比我領(lǐng)先一名，我死跑是跑不過(guò)的，于是我就要采用持久的戰術(shù)。
不愧是運動(dòng)員，知道長(cháng)跑要持久，很快，我追上了他，和他一樣減下速來(lái)，小跑——補充體力。
漸漸地，隊伍被我們甩到了后頭，我們像兩只疾飛的鷹，不相上下。
跑到第三圈時(shí)，我已經(jīng)累得不行了，速度漸漸慢了下來(lái)，黃熙成就趁機“超車(chē)”一米，兩米，三米……我和他漸漸拉開(kāi)了距離，但是一想到自己能為班級參加比賽，我的心就立刻充滿(mǎn)了能量，咬著(zhù)牙，沖到了黃熙成旁邊，繼續和他平行。
我已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，汗珠從我臉上落到地面上，我大口大口地呼氣，來(lái)到最后一圈的起點(diǎn)，但是我發(fā)現，黃熙成停了下來(lái)，他已經(jīng)沒(méi)力氣了，我來(lái)到了沖刺階段，大吼一聲：“��！”立刻沖向終點(diǎn)，腳步踏著(zhù)地面，發(fā)出一陣陣有力的聲音，終于來(lái)到了終點(diǎn)。
“第一名！”我十分興奮，盡管身體是多么的難受，但是我欣慰地笑了，我第一次跑這么長(cháng)的路，若當時(shí)我停了下來(lái)，也許就沒(méi)有現在的第一名。
今天，我遇見(jiàn)了不一樣的自己，堅持的自己。
遇見(jiàn)小學(xué)作文13
天上最美的是星星，人間最美的是親情，臉上最美的是笑容，心中最美的是朋友。
——題記
六年，有朋友陪伴的記憶宛如一首歌，憂(yōu)傷、明麗、溫馨，讓我舍不得忘記。 還記得這匆匆走過(guò)的六年…… 以前的校服被收進(jìn)了衣柜，壓在柜底。以前的我總是丟三落四的，我們那些被風(fēng)偷走了顏色的紅領(lǐng)巾，不知遺失在母校的哪一個(gè)角落，肯定很久了吧……
一些零碎的記憶定格在腦海中，串聯(lián)起來(lái)……和曉楠在一起的時(shí)候，粗壯的大樹(shù)上的葉子才剛剛變青，在風(fēng)中搖曳不定。當上課鈴想起時(shí)，就看見(jiàn)兩個(gè)背著(zhù)粉紅色的書(shū)包的身影匆匆跑過(guò)，然后在教室門(mén)口瞬間停住，在老師不注意時(shí)偷偷地溜進(jìn)教室。再對對方扮個(gè)鬼臉，“呵呵”地偷著(zhù)樂(lè )一把。我們兩個(gè)人，不用開(kāi)口，就能知道對方在想什么，甚至還可以用眼神交流。有一天，我們倆在一起嚎啕大哭，因為我們將不久就會(huì )分離開(kāi)來(lái)。但六年已過(guò)，我們終究還是要分開(kāi)。這就好像兩朵白云，曾經(jīng)那么形影不離，風(fēng)一吹，就會(huì )飄散天涯。彎起嘴角，閑閑的內存，我的臉頰滑落下來(lái)。我真的沒(méi)有想到我會(huì )擁有一個(gè)這么好的朋友，我很慶幸……
以后路上碰不見(jiàn)她了，不能跟她斗嘴了，沒(méi)人讓我生氣又逗我笑了，她可愛(ài)的大頭貼沒(méi)機會(huì )要了，沒(méi)人和我一起逛街了……原來(lái)我也有這么舍不得的人��！原來(lái)我還有這么多的事還沒(méi)有做啊……
原來(lái)，遇見(jiàn)你是我這一生最美好的事。謝謝你，陪伴了我這短暫而又漫長(cháng)的六年，但我們經(jīng)歷過(guò)的往事會(huì )是我們一生中最美好的回憶。還有那些陪伴我走過(guò)這六年的小伙伴，同學(xué)、老師……謝謝你們在我需要幫助時(shí)，幫助了我。謝謝你們陪伴了我這匆匆走過(guò)的六年……憂(yōu)傷的旋律飛舞飄零，像雪花般融化了，但它記錄了我一段悠長(cháng)的歲月，記錄了我成長(cháng)的足跡，如風(fēng)鈴般，在悠長(cháng)的歲月里輕輕搖曳。這匆匆走過(guò)的六年，有許許多多的故事被我攥在手心里，舍不得放開(kāi)。
也許是你才讓我懂得友誼——我很慶幸，因為遇見(jiàn)你！
遇見(jiàn)小學(xué)作文14
驀然回首，往事如煙，一揮即散。不知不覺(jué)，我十三了，一千多個(gè)日子，像流沙一般，悄然溜走。我越想拼命握住，可它卻走得更快，更遠，像一只冷血動(dòng)物，無(wú)情的將我剩下的時(shí)光給奪走。
跌跌撞撞中，我已經(jīng)從稚嫩的小姑娘變成懂事的小大人了。當看到小孩子打鬧時(shí)，我會(huì )以大姐姐的身份來(lái)訓斥；當看到同學(xué)鬧別扭時(shí)，我會(huì )以和事佬的姿態(tài)來(lái)勸說(shuō)；當看到父母發(fā)生沖突時(shí)，我更會(huì )以女兒的口吻來(lái)寬慰；這都是對我成長(cháng)一種有力的證明。
成長(cháng)是不可避免的，但也是快樂(lè )的、幸福的。它使你的生活更加充實(shí)，思想更加豐富。時(shí)光逼著(zhù)人用微笑面對成長(cháng)，盡管很難，可正是因為難，所以我們才去做；正是因為有意義，所以我們才去努力。
吉鴻昌曾說(shuō)：“路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史�！蔽覍⒊砷L(cháng)這本隱形的書(shū)翻開(kāi)，發(fā)現那還只是一張白紙。不行！我一定要為自己的人生展開(kāi)漂亮的第一筆，就這樣，我以夢(mèng)想為筆、青春為墨，開(kāi)始書(shū)寫(xiě)著(zhù)。
我的成長(cháng)并沒(méi)有什么震撼的畫(huà)面，它很隨意，人心對人心，你真我就真。
可能在眾人面前看來(lái)，我的成長(cháng)就像只忘了發(fā)光的螢火蟲(chóng)，遇上了有天資的星星。星星驕傲地說(shuō)：“嘿，你看我高高的掛在天上，閃閃地發(fā)著(zhù)光，你有什么資格讓我把你放在眼里，你不過(guò)就是一只蟲(chóng)子罷了�！蔽灮鹣x(chóng)沒(méi)回答，只是不停的煽動(dòng)著(zhù)，用力著(zhù)。日復一日，終于有一天，它找到了星星，星星依舊一臉不屑，可接下來(lái)的幾秒，那只被它稱(chēng)作蟲(chóng)子的小東西，卻震驚了它——螢火蟲(chóng)發(fā)出了耀眼的光，星星羞紅了臉，慚愧地走了。
不錯的，這是只普通的小蟲(chóng)子，像我們中的許多人，可能并不是那么有天賦，但經(jīng)過(guò)后天的不懈努力，終有一天，未來(lái)的第一道曙光，定會(huì )升起。
成長(cháng)是一次沒(méi)有計劃的旅行，或許快樂(lè )，或許悲傷，或許山窮水盡，或許柳暗花明。但成長(cháng)令你的生活更加多彩、豐滿(mǎn)，它是人生中的一次過(guò)渡、一次歷練。
當你遇見(jiàn)了成長(cháng)，你若選擇拼搏，美好也就不遠了。
遇見(jiàn)小學(xué)作文15
漆黑如墨的夜空，點(diǎn)點(diǎn)繁星閃爍，散發(fā)著(zhù)屬于自己的光芒，月將皎潔投入這片校園。
這個(gè)爸爸所任職的校園，告別了往日的寂靜，正舉辦軍訓晚會(huì )。響亮的音樂(lè )聲自巨大的音響中傳出，閃亮的燈光照射著(zhù)舞臺，舞臺的上方橫掛著(zhù)氣球等裝飾物，為舞臺平添了幾分靚麗的光彩。
當我落座時(shí)，開(kāi)場(chǎng)舞便已隨柔和的音樂(lè )聲而起，柔軟的身姿、輕盈的舞步，令人眼前一亮。一個(gè)個(gè)節目隨著(zhù)時(shí)間的流逝，悄然而過(guò)，最令我期待的抽獎環(huán)節到來(lái)，我向爸爸討要了幾張抽獎票，雖明知不可能，但總是期待著(zhù)能有那么個(gè)大餡餅砸中我。
“1—3—6�！币淮當底烛嚾伙h入耳畔，我習慣地低頭一看，“136”這個(gè)數字映入眼簾，我不敢置信地掃了兩眼，確信是我，我被狂喜沖擊的同時(shí)，卻也同樣猶豫了。我從小便膽子小，在我小小的世界中充滿(mǎn)了羞澀，無(wú)論是遇見(jiàn)陌生人，還是熟人，都難以開(kāi)口，去禮貌問(wèn)好，只是羞澀地藏在父母身后。雖明知這樣不對，卻控制不住自己，想開(kāi)口便發(fā)現心已止不住“撲通”直跳，但將我要說(shuō)出口的話(huà)，全數塞回喉嚨。我的世界是羞澀的，也同樣封閉了自己。
爸爸似乎發(fā)現了我的異樣，輕輕推了推我，我從沉思中驚醒“10，9，8……”主持人倒數的聲音已傳來(lái)，觀(guān)眾也一齊在下方應和。我咬了咬唇，最終心一橫，邁步跑向臺上。我能感受到周邊充斥的炙熱光芒，我報出了自己的數字，輕微的顫抖顯而易見(jiàn)。我昏昏沉沉地站在臺上，俯視黑壓壓的人群，當我回過(guò)神時(shí)已經(jīng)下臺了，我最終學(xué)會(huì )勇敢地走上了舞臺。
星星閃爍，月亮如舊時(shí)般柔和。在這個(gè)夜晚，我遇見(jiàn)了不一樣的自己，成功邁出了我封閉的小小世界。
【遇見(jiàn)小學(xué)作文(集錦15篇)】相關(guān)文章：
小學(xué)遇見(jiàn)作文01-28
遇見(jiàn)友情小學(xué)作文02-20
小學(xué)遇見(jiàn)作文范文01-20
遇見(jiàn)美麗作文(集錦15篇)01-05
遇見(jiàn)友誼作文(集錦6篇)01-30
小學(xué)遇見(jiàn)寫(xiě)人作文600字01-27
遇見(jiàn)清明作文01-06
遇見(jiàn)梅花作文01-30