小學(xué)生想象作文（精選53篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生想象作文（精選53篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生想象作文 篇1
從前，有一只草鞋、一個(gè)氣球和一根稻草結伴住在一起，它們都是流浪兒，居無(wú)定所，四處游蕩。有一天，它們來(lái)到一條小河邊，都不知道怎么過(guò)河。這時(shí)，稻草對氣球說(shuō)：“你背我過(guò)去吧!”氣球就帶著(zhù)稻草，飄過(guò)了對岸。它倆只顧自己往前走，不管草鞋在背后拼命呼喊。它們走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到一片草地。
稻草輕輕松松地走了過(guò)去，可氣球卻被草尖扎了一下，“嘭”地一聲爆炸了。剩下孤零零的稻草，它有些害怕。正準備往前走時(shí)，不幸被一群孩子盯上了。孩子們撿起稻草，放在手上玩，放在嘴里咬，不一會(huì )兒就被撕成了無(wú)數碎片。再說(shuō)草鞋吧，被同伴拋棄在小河邊，傷心極了，不禁“嚶嚶”哭起來(lái)。它想試著(zhù)淌
小學(xué)生想象作文 篇2
我的名字叫鋼筆。
我長(cháng)得特別可愛(ài)，身上有許多美麗的花紋。我不僅可愛(ài)，而且還非常的淘氣，尖尖的小嘴上總是流出許多”口水“，弄得主人的本子上東一塊黑，西一塊臟的。我還有點(diǎn)任性，每次主人寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，就會(huì )發(fā)現寫(xiě)不出字來(lái)了。打開(kāi)我一看，原來(lái)是我”餓“了。這時(shí)主人就會(huì )從盒子里拿出一碗飯來(lái)喂我。每次我吃飯的時(shí)候，都會(huì )把滿(mǎn)臉吃的臟臟的。這時(shí)，主人就會(huì )立馬去拿紙巾把我擦干凈。別看我每次吃到肚子里是惡心的墨水，但是每次主人在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)的.時(shí)候我就出場(chǎng)了，”吐“出來(lái)的是鮮艷而漂亮的字。
這就是我——鋼筆。
小學(xué)生想象作文 篇3
現代的汽車(chē)經(jīng)常造成道路堵塞、交通事故、排放廢氣等，還是我公司發(fā)明的.環(huán)保型汽車(chē)好用。環(huán)保型汽車(chē)的速度是有限制的，開(kāi)到一定速度或超過(guò)了汽車(chē)的正常速度，就會(huì )減速甚至停下來(lái)，所以就不會(huì )塞車(chē)或出現交通事故。
它還能變成游艇或潛水艇，變成游艇時(shí)，它的重量比原先輕了十幾倍。它還能從兩側伸出一對翅膀，然后就可以像鳥(niǎo)兒一樣自由自在地在天空飛翔。你看到這里，肯定會(huì )問(wèn)我它的能源用光了怎么辦？不用擔心，它有太陽(yáng)能發(fā)電池，可以吸收太陽(yáng)的熱量，然后把熱量轉化為能源，就可以發(fā)電了！
它還可以攜帶很小的可視電話(huà)、收音機然后把它們放大，就可以用了！怎么樣？我們公司發(fā)明的環(huán)保型汽車(chē)不錯吧！
小學(xué)生想象作文 篇4
我的筆袋里裝著(zhù)好多筆，有時(shí)為我一支筆要我找老半天……
如果，我是發(fā)明家，一定會(huì )發(fā)明一支漂亮的多功能鉛筆。在我們勞累的時(shí)候，它可以自動(dòng)給我們按摩酸軟的手指；當我們碰見(jiàn)難題的時(shí)候，它是一位小老師，告訴我們解題思路。
你輕輕按個(gè)綠色的鍵，一瞬間，鉛筆就會(huì )變成水彩筆，有九九八十一種顏色，神奇吧！它既可以做鉛筆又可以做鋼筆，不用換筆芯不用吸墨水了。
這就是我發(fā)明的筆，這就是我發(fā)明神奇的.奇筆，不用說(shuō)我是多么的喜歡它了！
嘻嘻！對了，未來(lái)的筆還有一個(gè)神奇的功能，你不會(huì )再為丟失筆而煩惱……
小朋友們，你發(fā)明的未來(lái)的東西是什么呢！
一起來(lái)動(dòng)動(dòng)腦吧！比如，未來(lái)的機器人，未來(lái)的鞋子……
小學(xué)生想象作文 篇5
“嗖”寬闊的柏油馬路上一輛豪華的小轎車(chē)飛馳而去，停在一座聳入云霄的高樓大廈前，這就是一個(gè)未來(lái)的房子。這種房子既方便實(shí)用又環(huán)保，很受人們的歡迎。下面我就給你們介紹介紹會(huì )變形的房子吧！
這種房子可以變成交通工具。如果一家人外出旅行，它可以變成飛機。如果郊游，它可以變成一個(gè)超級棒的'帳篷。當你想要睡覺(jué)時(shí)，它就會(huì )給你按摩，同時(shí)給你唱催眠曲，哄你進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。房子一年四季都保持著(zhù)恒溫，四季如春，讓你住得很舒服。
未來(lái)的房子真好。
小學(xué)生想象作文 篇6
夏天到了�；鹄崩钡奶�(yáng)掛在天空，像一個(gè)大火球。熊貓先生匆匆忙忙把西瓜搬到汽車(chē)上，要干什么呢？我也不知道！
熊貓司機開(kāi)到松樹(shù)下，就口干舌燥、汗流夾背。它跳出車(chē)里，從車(chē)里拿出水壺，開(kāi)始大口大口地喝水。在松樹(shù)上的小松鼠看到了，就奇怪地問(wèn)：“你為什么不吃大西瓜呢？而卻喝沒(méi)有味道的白開(kāi)水呢？”熊貓司機只是沖它笑了笑，就急急忙忙地把車(chē)子開(kāi)走了。
熊貓司機開(kāi)到了小豬的水果店門(mén)口，原來(lái)它是給小豬運西瓜。小豬笑瞇瞇地向熊貓司機揮手，它們把大西瓜抬進(jìn)了店里。
小豬為了感謝熊貓司機，它把一個(gè)又香又甜的.西瓜送給它。熊貓司機說(shuō)：“不要，我有開(kāi)水，謝謝你的西瓜，再見(jiàn)!”
小學(xué)生想象作文 篇7
一天，小兔子和小烏龜去公園里玩。突然，下起了傾盆大雨。小兔子和小烏龜說(shuō)：“我們沒(méi)有帶傘怎么辦呢？”于是，小烏龜心想：“如果把我的殼脫下來(lái)當成雨傘應該就可以了吧！”于是，小烏龜找了一根大木棍，烏龜就把它自己的殼脫了下來(lái)，烏龜把木棍插在它自己的.殼上，就這樣它們開(kāi)開(kāi)心心地打著(zhù)雨傘回家了。
小學(xué)生想象作文 篇8
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，未來(lái)的筆發(fā)生了翻天覆地的'變化�，F在的筆身上有很多按鈕，紅的、藍的、綠的在美術(shù)課上，我按了紅色按鈕，并說(shuō)了一句：黃色的彩筆。筆立即變成了黃色的彩筆，筆還可以變成紅色、黑色的、紫色的筆還可以變鋼筆、中性筆、記號筆、熒光筆等等。這種筆的后面有一種橡膠，那種橡膠可以擦去任何字跡。這種筆雖然攜帶方便，但是它會(huì )因為吸不到能量而不能用了。為了防止這種情況的存在，我把太陽(yáng)光、風(fēng)的能量使這種筆常有水。
這就是我想發(fā)明的筆。
小學(xué)生想象作文 篇9
壯壯嚼了幾個(gè)泡泡堂，吐出了一個(gè)大泡泡。壯壯還嫌不夠大，又使勁一吹，吹出一個(gè)超級大泡泡。泡泡馬上把壯壯帶上了天空。
爸爸去看壯壯，看壯壯飛起來(lái)了，爸爸一跳抓住了壯壯的腿，壯壯想叫媽媽?zhuān)亲彀捅慌菖萏钦醋×�，叫不出聲，正好媽媽�?lái)了，媽媽抓住了爸爸的`腿，可是巨大的泡泡把他們一家三口都帶上了天，爸爸媽媽在大聲的喊救命，街上的行人才去報警，警察想用子彈打破泡泡結果也被沾住了。最后用了消防斧砍了幾下才砍破。
留下來(lái)的泡泡壯壯洗了三天才洗干凈。
小學(xué)生想象作文 篇10
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，未來(lái)的筆發(fā)生了翻天覆地的變化�，F在的筆身上有很多按鈕，紅的、藍的`、綠的……
在美術(shù)課上，我按了紅色按鈕，并說(shuō)了一句：“黃色的彩筆�！惫P立即變成了黃色的彩筆，筆還可以變成紅色、黑色的、紫色的……
筆還可以變鋼筆、中性筆、記號筆、熒光筆等等。這種筆的后面有一種橡膠，那種橡膠可以擦去任何字跡。這種筆雖然攜帶方便，但是它會(huì )因為吸不到能量而不能用了。為了防止這種情況的存在，我把太陽(yáng)光、風(fēng)的能量使這種筆常有水。
這就是我想發(fā)明的筆。
小學(xué)生想象作文 篇11
我閉上眼睛，我真的變成了一只螃蟹。我的手變成了兩只大夾子、我的腳又增加了六只、我的身體長(cháng)出了一層硬殼
我的身體、形狀、習慣終于有點(diǎn)兒改變了，我真快活�？墒�，做螃蟹不總是那么好玩。因為我們螃蟹小子喜歡揮著(zhù)大鉗子在腦袋的.兩邊搖來(lái)?yè)u去，而且也是橫著(zhù)走的，這樣就完全看不到路了。
今天，我一邊舉著(zhù)大鉗子在腦袋邊晃來(lái)晃去，一邊橫著(zhù)走向東北方向。我根本沒(méi)看到前面是懸崖峭壁，等我走到盡頭——撲通！就算我渾身鎧甲也摔了一嘴沙。從此以后，我就再也不敢當螃蟹了。
小學(xué)生想象作文 篇12
我晚上睡覺(jué)時(shí)，突然間我變成了玉皇大帝，擁有令牌。
我來(lái)到海洋上，說(shuō)："太上老君，借我紫金葫蘆。＂一下子紫金葫蘆就在我手上了。我吸呀吸，吸走了所有垃圾。讓湖水變得好漂亮，好干凈。
我來(lái)到荒野，讓天兵天將到各地拿樹(shù)苗，把樹(shù)苗種上，讓龍王下雨，樹(shù)苗長(cháng)好高好粗�；囊白兂闪藰�(shù)林，里面有小鳥(niǎo)歌唱，蝴蝶采蜜，美麗極了。
我又來(lái)到貧困山區，給他們送來(lái)食物，還讓天兵天將又送來(lái)棉被，床，教室等等，讓他們有床睡，有教室讀書(shū)。
我又想去其他地方看看，突然摔了下來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！要是我真是玉皇大帝，該多好呀！
小學(xué)生想象作文 篇13
假如我有尾巴，那該有多好��！
假如我有一條又長(cháng)又輕的尾巴，我就可以坐在沙發(fā)上，想吃什么，只要用尾巴輕輕一卷，伸到嘴巴里。那該多好��！
假如我有一條又硬又大的尾巴，只要后面有壞人時(shí)，我只需把尾巴用力一打，把他打到警察局，讓他嘗嘗警察局的滋味。這樣就沒(méi)人欺負我了。那該多好��！
假如我有一條又大又涼快的尾巴，夏天的'時(shí)候，我就可以用它來(lái)給爸爸媽媽扇走炎熱的夏天。那該有多好��！
假如我有一條又大又柔軟的尾巴，冬天的時(shí)候，睡覺(jué)時(shí)我冷了，就把“尾巴”蓋在我身上，是多么舒服！那該有多好��！
小學(xué)生想象作文 篇14
我是一支藍色的鋼筆，身上印著(zhù)一只可愛(ài)的小兔子。雖然我是國產(chǎn)的，但我身上印著(zhù)英文呢！我的筆尖是三角的頭加個(gè)小圈圈，因此我很不容易被摔壞。
但我也有我的缺點(diǎn)，比如說(shuō)吸水的'時(shí)候很難吸進(jìn)去水，所以以防周末沒(méi)水就必須周五吸水。
有一次，我的小主人考試考完了，得了100分，他非常高興，用小手摸摸我說(shuō)：”還多虧了你呀！“當時(shí)，我也很高興，因為小主人表?yè)P我了。
記得有一次，我沒(méi)水了，我的主人只好干著(zhù)急。這時(shí)，他的同桌借給他了一支筆，這才寫(xiě)起字來(lái)。
我希望我吸的水可以更多一些就好了。
小學(xué)生想象作文 篇15
我八歲過(guò)生日的時(shí)候，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)玩具機器人，我很喜歡它。
這個(gè)機器人有一個(gè)扁扁的頭，一雙紅色的眼睛，有一雙威武的觸角，它有一張大大的嘴巴，這張嘴巴是用來(lái)發(fā)射飛碟的，他有兩只健壯的胳膊和腿，這個(gè)機器人的胸脯上有一個(gè)紅色的按鈕，就是這個(gè)機器人的`開(kāi)關(guān)，開(kāi)關(guān)下面還有一張貼畫(huà)，上面寫(xiě)著(zhù)機器人的英文。
這個(gè)機器人最讓我喜歡的是，它從嘴里發(fā)射的飛碟能飛兩米遠，這個(gè)機器人能發(fā)射十個(gè)飛碟，很好玩。
有一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)和我的機器人飛上了宇宙，機器人帶我遨游了宇宙，還和外星人握手了呢！我和機器人成了好朋友，深深?lèi)?ài)上了他。
小學(xué)生想象作文 篇16
一天，下起了傾盆大雨。小烏龜和小兔子都忘了帶傘。
它們一起頂著(zhù)大雨往家跑。小烏龜會(huì )游泳不怕水，小烏龜看著(zhù)小兔子，想：“小兔子要是被雨淋下去，不過(guò)一會(huì )兒就會(huì )變成落湯雞的'！”于是，小烏龜想出了個(gè)好辦法。它把背上的殼脫了下來(lái)，又撿了根樹(shù)枝。小烏龜把樹(shù)枝插在殼的下面。
小烏龜把“傘”給了小兔子。小兔子高興地說(shuō)：“謝謝你，小烏龜！”
小學(xué)生想象作文 篇17
我是一棵枝葉繁茂的大樹(shù)，生活在茂密的森林里。我有很多朋友，比如小鳥(niǎo)，松鼠，甚至還有一些蟲(chóng)子在我身上爬。不推薦。我每天都很開(kāi)心。鳥(niǎo)兒在枝頭唱著(zhù)被鄰居陶醉的.歌；小松鼠在我身上爬上爬下，收集松子，小蟲(chóng)子在我的樹(shù)洞里開(kāi)演唱會(huì )…
我有很多用處！它可以吸收二氧化碳、灰塵，凈化空氣。最重要的是，人類(lèi)經(jīng)常用我們做家具，造建筑，造紙，讀書(shū)……因為我們用處大，所以很多人來(lái)把我們砍下來(lái)，做成各種各樣的東西。
“轟隆隆”！不，又有人類(lèi)入侵我們了！看著(zhù)哥哥姐姐被人類(lèi)抬上卡車(chē)，心里真不是滋味。我遲早會(huì )被帶走。就這樣，日復一日。原本郁郁蔥蔥的森林，現在只剩下一些枯枝爛葉，剩下的樹(shù)木也不多了。雖然活下來(lái)了，但是好朋友都走了，再也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)歡快的鳴叫，看不到松鼠忙碌的樣子，也沒(méi)有蟲(chóng)子陪我玩了。想到這，我覺(jué)得自己越來(lái)越孤獨，朋友越來(lái)越少。
直到有一天，因為沒(méi)有樹(shù)木保持水土，引發(fā)了一場(chǎng)泥石流，造成了無(wú)數人的傷亡。這時(shí)，他們意識到樹(shù)木的作用有多么大。它們不僅能保護水土，還能凈化空氣。他們一定會(huì )后悔。
保護環(huán)境是每個(gè)人的責任，不僅要亂砍伐，還要亂扔垃圾和廢紙。不然最后會(huì )受傷的！
小學(xué)生想象作文 篇18
晚上，我把偶像趙的照片放在枕頭邊，渴望她成為我的妹妹，和我們一起過(guò)童話(huà)般的幸福生活。漸漸的，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
在夢(mèng)里，我看見(jiàn)趙向我走來(lái)，對我說(shuō)：“姐姐，中午了。走吧。姐姐會(huì )帶你去吃好吃的�！蔽覊阂种�(zhù)內心的快樂(lè )，跟著(zhù)她去了餐廳。她給我點(diǎn)了很多我喜歡吃的菜，我的肚子都撐起來(lái)了。下午姐姐要演戲，我就在她旁邊�？粗�(zhù)她和各種明星一起表演，我同時(shí)感到無(wú)比的驕傲和自豪，因為我心里和姐姐住在一起，從小就被她照顧。當姐姐看完劇，和明星們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，我們倆都回到了自己的家。啊，好美！在粉紅色的世界里，墻上有各種各樣的公主和王子的.照片。地板是水晶的。臥室就更不用說(shuō)了，連客廳廚房都裝修的很好。這個(gè)家很完美，就像公主的城堡。晚上姐姐還陪著(zhù)我睡覺(jué)，告訴我那天發(fā)生的事，抱著(zhù)我一起睡，臉上帶著(zhù)甜甜的笑容。
在“丁咚丁咚”的聲音中，我睜開(kāi)眼睛，坐了起來(lái)。啊，原來(lái)這一切都是夢(mèng)！我多么希望我的夢(mèng)想能實(shí)現�？粗�(zhù)姐姐的照片，我輕輕說(shuō)：“我愛(ài)你！”我的偶像永遠是趙。
小學(xué)生想象作文 篇19
晚上坐在星空下做白日夢(mèng)：“宇宙是什么樣的？”我真的很想看！“我正想著(zhù)，突然看到一朵云朝我飛來(lái)，云上還有一個(gè)人。等我搞清楚了，站在云上的.人不是嫦娥姐姐嗎？云停在我面前。嫦娥姐姐從云中走出來(lái)，拉著(zhù)我的手說(shuō)：“小哥哥，你想去太空旅行嗎？“我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！蹦俏規闳�！”“謝謝！”我興奮地說(shuō)。
嫦娥姐姐帶我到云上，云慢慢升起。漸漸地，我感到呼吸困難。嫦娥姐姐看到我，趕緊給了我一袋粉，讓我倒進(jìn)嘴里溶解。到了月亮上，一只可愛(ài)的兔子跑過(guò)來(lái)，跳到我手里，用濕濕的小舌頭舔我的手掌。這時(shí)，嫦娥的姐姐問(wèn)我：“小哥哥，你知道為什么月亮表面凹凸不平嗎？”"因為流星撞上了月球，它撞上了這些坑。"“多聰明�！蓖蝗�，我感到后背一陣發(fā)熱�；仡^一看，原來(lái)是太陽(yáng)。太陽(yáng)表面沒(méi)有火，但是溫度很高，可以烤雞翅。我下意識地看了看自己的手。��！手變黑！嫦娥姐姐施了魔法，把我的膚色改成了原來(lái)的樣子。
然后，我們來(lái)到了一個(gè)黑色的星球。我問(wèn)：“嫦娥姐姐，這是什么星球？”“這是未來(lái)的地球�！辨隙鸾憬惚瘋卣f(shuō)。
我一時(shí)喘不過(guò)氣來(lái)，昏了過(guò)去。
小學(xué)生想象作文 篇20
現在手機的功能越來(lái)越強，但是，你知道嗎？未來(lái)的手機會(huì )變得更加神奇強大。我來(lái)介紹一下！
未來(lái)的手機就像一個(gè)手環(huán)，可以戴在手腕上，既美觀(guān)又方便。它的顯示屏可以直接投射到你的手臂上。使用時(shí)只需要轉動(dòng)手腕，就可以直接用手控制。聽(tīng)起來(lái)很酷嗎？
未來(lái)的手機有很多神奇的功能！比如你想去度假，只要打開(kāi)手機上的地圖，點(diǎn)擊你想去的`地方，手機就會(huì )立刻帶你去你想去的地方。未來(lái)手機存儲的個(gè)人信息越來(lái)越多。指紋認證可以保護你手機的信息安全，所以你不用擔心丟失手機后信息泄露。另外，未來(lái)的手機還有一個(gè)特別重要的功能，就是只要你戴上這個(gè)手環(huán)手機，它就會(huì )自動(dòng)檢測你的身體狀況，并根據檢測到的數據傳輸到網(wǎng)絡(luò )上。確診后會(huì )自動(dòng)提醒你應該注意什么，讓身體更健康。
未來(lái)的手機既抗摔又防水。不管你是洗澡還是游泳，你都可以帶著(zhù)它。不用擔心充電。手機內部安裝太陽(yáng)能電池。沒(méi)有電的時(shí)候，你只需要曬曬太陽(yáng)，電就充滿(mǎn)了。
這是未來(lái)的手機，太神奇了！未來(lái)的世界，沒(méi)有你想不到的，也沒(méi)有我們做不到的。
小學(xué)生想象作文 篇21
侍鼠吱吱陪同鼠王后，抄近路，出鼠城，穿溪流，過(guò)草地。進(jìn)人森林。興沖沖地來(lái)到一所既像發(fā)屋又像診所的“動(dòng)物基因美容廳’的大門(mén)前鼠王后剛想推開(kāi)玻璃旋門(mén)跑進(jìn)去。突然想起一樁事。那年大象當窮教授，鼠工后半夜里咬爛一本大象最珍惜的書(shū)—《生物一工程奇妙大全》、當時(shí)。它還在臺板上得意地寫(xiě)了“鼠王后到此一游”幾個(gè)大字。
鼠工后停住腳步，帶著(zhù)吱吱趴在落地門(mén)窗邊偷偷地朝里張望，嗬，不看不知道，一看真奇妙！
美容大廳里，十幾位奇怪的.顧客正圍著(zhù)憨厚的大象美容師聊天：談過(guò)去，說(shuō)現在，說(shuō)到高興的地方，便發(fā)出一陣興奮的大笑，“瞧，過(guò)去的鬼樣子，可現在，噴噴噴！”有的拿出照片比畫(huà)著(zhù)。真是鳥(niǎo)槍換炮啦！
那十幾個(gè)顧客中，有3只鴿子，經(jīng)過(guò)基因美容，身子長(cháng)得有鴨子那樣大；5只自兔，乍一看，像綿羊，滿(mǎn)身的兔毛絨簡(jiǎn)直和蠶絲一般銼亮。更奇怪的是，有七八只翻毛雞，在大象的精心手術(shù)下，全身羽毛不僅不外翻，而且美得像孔雀那樣漂亮。
啊，不可思議的‘吱音’技術(shù)！”鼠王后振奮得差點(diǎn)兒叫出了聲音。
小學(xué)生想象作文 篇22
現在己經(jīng)是3018年，地球已經(jīng)被沙塵暴襲卷。這都是因為人類(lèi)亂砍亂伐的行為造成的。我們人類(lèi)不得不移民到火星。
在火星上，人類(lèi)早已和火星人交好，經(jīng)過(guò)火星人同意移民到它們的.星球。在火星上，火星人和人類(lèi)一直在打造和地球一樣的環(huán)境，今天終于打造完了，一大波地球人已經(jīng)被分配好住處。我家在G區6幢。這里的科技比地球發(fā)達多了，地上一輛車(chē)都沒(méi)有，只有一些行走的地球人和火星人。原來(lái)，政府已經(jīng)給每人住處一架飛行機，交通全在空中。廚房也可以通過(guò)聲控來(lái)做出你想要的飯菜。我到處張望，怎么沒(méi)有電視呢?我看了說(shuō)明才知道，電視機在關(guān)機狀態(tài)為隱身模式，需要聲控來(lái)控制，我叫了一聲:"我要看熊出沒(méi)大電影之變形記。"電視上馬上顯示熊出沒(méi)大電影之變形記�；鹦巧系慕處熗ㄟ^(guò)電腦在學(xué)生的家里的電腦遠程教育。床上有三個(gè)按鈕，一個(gè)上畫(huà)著(zhù)火，一按這一個(gè)按扭床會(huì )變得很暖和。一個(gè)上畫(huà)著(zhù)冰，一按這個(gè)按扭，床會(huì )變成很涼爽。最后一個(gè)畫(huà)著(zhù)關(guān)機標志，這個(gè)可以關(guān)閉所有功能。
我們地球人歡快的在火星上生活，過(guò)著(zhù)比地球上更方便，更高科技，也更文明的生活。
小學(xué)生想象作文 篇23
“我不想，我不想，不想長(cháng)大……”這首歌幾乎每個(gè)同學(xué)都會(huì )唱，可是又有幾個(gè)不想真正長(cháng)大呢？長(cháng)大的感覺(jué)是多么自由啊!不過(guò)，口說(shuō)無(wú)憑可不行．我給你舉幾個(gè)事例吧。
事例A
時(shí)間：星期五晚上
地點(diǎn)：人民廣場(chǎng)
“昊昊，我有點(diǎn)事情要先走。你滑完滑板了自己回去�！眾W，太好了！聽(tīng)到媽媽的交待，我心里暗自高興。每個(gè)星期五的晚上，我都要在媽媽的陪同下，和同學(xué)們在廣場(chǎng)滑滑板。要是以前，媽媽肯定會(huì )馬上送我回家，再出去辦事�？涩F在，我長(cháng)大了，可以玩罷后，自己回家。我和同學(xué)們邊聊天邊走路，不知不覺(jué)地就到了家。我多么自由��！
事例B
時(shí)間：星期六下午
地點(diǎn)：家里
“媽媽。我作業(yè)寫(xiě)完了，出去玩一會(huì )行嗎？”寫(xiě)完作業(yè)的我，向媽媽提出要求�！翱梢�，不過(guò)要早點(diǎn)回來(lái)�！�
太好了。在這里我要解釋一下�！俺鋈ネ嬉粫�(huì )”的`“出去”�？刹皇侵敢郧暗脑谠鹤永锿�，而是騎著(zhù)自行車(chē)在襄樊轉悠。不要吃驚，我現在有了一輛屬于自己的自行車(chē)。我可以自己做主去一些想去的地方。
小學(xué)生想象作文 篇24
今天，我和朱古力博士去了巧克力星。到了那里，一看，巧克力做的汽車(chē)，巧克力做的馬路，巧克力做的樓房。連市民都長(cháng)得有型有角。
到了兵館。我呆住了，這哪能睡呀什么牙膏牙刷都是巧克力做的，沒(méi)辦法，只好睡地上了。
第二天早上，我們來(lái)到小吃店吃飯，一看菜單什么巧克力奶巧克力粥呀看的.我眼花繚亂，我要了個(gè)包子和油條，端上來(lái)一看油條是巧克力味兒的，包子是巧克力餡兒的。天啊，我趕緊跟朱古力博士說(shuō)我們還是回去吧！朱古力博士也贊同，于是我們做上飛船回到地球。
今天，我和朱古力博士去了巧克力星。到了那里，一看，巧克力做的汽車(chē)，巧克力做的馬路，巧克力做的樓房。連市民都長(cháng)得有型有角。
到了兵館。我呆住了，這哪能睡呀什么牙膏牙刷都是巧克力做的，沒(méi)辦法，只好睡地上了。
第二天早上，我們來(lái)到小吃店吃飯，一看菜單什么巧克力奶巧克力粥呀看的我眼花繚亂，我要了個(gè)包子和油條，端上來(lái)一看油條是巧克力味兒的，包子是巧克力餡兒的。天啊，我趕緊跟朱古力博士說(shuō)我們還是回去吧！朱古力博士也贊同，于是我們做上飛船回到地球。
小學(xué)生想象作文 篇25
今天我寫(xiě)了幾篇日記，因為好久沒(méi)寫(xiě)日記了，所以今天這么一寫(xiě)，又讓我感受到了寫(xiě)日記的快樂(lè )，從這以后我就每天細心觀(guān)察，把觀(guān)察到的現象與體會(huì )都寫(xiě)在了我的專(zhuān)用記錄本上�；丶乙院笤侔驯咀犹统鰜�(lái)，細心的加以修改后讓媽媽看一看，媽媽再修改后，我就把它們寫(xiě)在了日記本和電腦里。
這些日記還有一個(gè)功能，就是爸爸媽媽在電腦上工作累了，打開(kāi)我文件夾看我的作文的時(shí)候，心里都輕松多了，慢慢地就不覺(jué)得累了。什么？你問(wèn)我爸爸媽媽每次看我的日記，看多了就不新鮮了，怎么還愿意看呢？有兩個(gè)原因，第一，就是因為這是我寫(xiě)的日記，看到的'時(shí)候就會(huì )覺(jué)得自己的兒子又長(cháng)大了。這第二嘛就是因為我每天都會(huì )寫(xiě)新的日記，所以才會(huì )感到新鮮呀，有時(shí)我看了書(shū)或電視連續劇后有許多感想，我就把這些感想都變成日記寫(xiě)下來(lái)，可有意思了。
我從寫(xiě)日記中感受到了快樂(lè )，而且既鍛煉了我們的觀(guān)察能力，又鍛煉了我們的作文水平，意義可大了。
小朋友們，看了我的作文，你有沒(méi)有想寫(xiě)日記想法呢，有的話(huà)，就趕緊動(dòng)起筆來(lái)，記錄我們的生活樂(lè )趣、身邊的趣事和自己的感想吧！
小學(xué)生想象作文 篇26
他會(huì )把我做成“肯德基”嗎？還是雙層超級無(wú)敵巨無(wú)霸呢？或是做成麻辣烤翅？他是先放鹽呢？還是先放醬油呢？我個(gè)人比較喜歡先放醬油，因為這樣很入味。（以上都是小明在胡思亂想，如果有心臟病的話(huà)請不要看！對了，好像說(shuō)晚了啊哦......不要找我麻煩呀！......）
突然一陣地動(dòng)山搖！地竟然咧開(kāi)了一個(gè)大口子！緊接著(zhù)狂風(fēng)大奏！火山爆發(fā)！就在這時(shí)從裂縫了飄出了一個(gè)身著(zhù)黑衣手持一把血淋淋的鐮刀的一個(gè)死神！
此時(shí)小明已經(jīng)嚇傻了！就在死神的鐮刀快要挨到小明的脖子時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)：“等一下！他是我朋友�！�
“哦，是你朋友？那就算了吧......”死神說(shuō)。
此時(shí)的小明已經(jīng)徹底的`嚇傻了！就連1+1=3都不知道了�。�1+1實(shí)際上等于2，這里只是為了搞笑而已！請大家不要學(xué)呀�。┬∶鲊樀眠B一句完整的話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了，所以就會(huì )蹦出來(lái)下一句話(huà)：“我你是誰(shuí)他人嗎他？”記得當時(shí)劉聽(tīng)完這句話(huà)之后想了三天三夜才搞懂這句話(huà)的意思了！所以死神也沒(méi)聽(tīng)懂，剛好死神想作自
們會(huì )非�？膳�......”
小明聽(tīng)完就暈了！他想：這次又會(huì )來(lái)個(gè)什么樣子的人呢？
小學(xué)生想象作文 篇27
“哇！”置身在新加坡美麗的校園，我情不自禁地失聲叫了起來(lái)，“真美！太不可思議了！”湛藍的天，飄逸的云，綠得仿佛要滴下來(lái)一樣的芳草地，尤其是在草地中點(diǎn)綴的一汪碧水更為別致，微風(fēng)迎面送來(lái)薔薇的芬芳，校園里蕩漾著(zhù)綠色的波浪，一層層，一片片，直接天涯。我小心翼翼地踮起腳尖，悄無(wú)聲息地上樓，生怕破壞了這清麗脫俗的景致，它已深深印在我的心中，揮之不去。上課了，我做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹后，興奮地坐在了一群“陌生”人中，我的同桌只對我報以親切地一笑，我頓時(shí)輕松多了，感覺(jué)一下如釋重負，她仍微笑著(zhù)望著(zhù)我。
這一節是美術(shù)課，待客老師讓“我們”完成上次的作業(yè)。同學(xué)們都接著(zhù)上次的`作業(yè)做著(zhù)，只有我百無(wú)聊賴(lài)地坐在
好。我們雖然來(lái)自不同的國家，但在這一刻，我們的心緊緊貼在一起了，這超越國界的關(guān)愛(ài)，盡管只是一句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，但無(wú)疑是愛(ài)的升華！相信我吧！只要人人有愛(ài)，世界將變成美好人間。時(shí)至今日，她的模樣在我的記憶里模糊了，可那一句“Howareyou！”仍溫暖著(zhù)我的心……
小學(xué)生想象作文 篇28
我的表弟叫張誠澤，他有一頭烏黑的頭發(fā)，小小的眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，瘦小的身軀。因為他吃飯很挑剔，所以營(yíng)養不良，經(jīng)常生病。別看他長(cháng)得瘦弱，吵起架來(lái)卻十分厲害。他肖龍，我屬虎，龍爭虎斗，我們是死冤家，常常打架。不過(guò)他十分豪爽，比我大方多了，如果有好看的.電影，他一定會(huì )要我一起看，有好吃的總會(huì )給我留一份。而我呢？小氣的連我奶奶家也不讓他一起去。
今天，我和弟弟在下棋，下著(zhù)下著(zhù)，就開(kāi)始打架了，弟弟拿起棋子劈面擲來(lái)，其中一顆正好打在左臉上，我被激怒了，一腳踢在他的大腿上，弟弟一拳擊中了我的手，外婆趕緊用雙手抓住弟弟的手，戰爭才停止。結果我的臉上掛了彩，弟弟的腿上青了好大一塊，足足十分鐘，我倆一個(gè)坐在沙發(fā)的東邊，一個(gè)坐在沙發(fā)的西邊，互不理睬，有時(shí)還趁外婆不注意，互相瞪眼呢。不過(guò)當外婆說(shuō)：“去公園騎自行車(chē)了”時(shí)，我倆就和好了，弟弟的自行車(chē)也成了我們共同的坐騎。所以說(shuō)，他是一個(gè)不記仇的人。
這就是我的弟弟，外表文靜，其實(shí)兇狠，讓我又喜歡又憎恨的調皮鬼。
小學(xué)生想象作文 篇29
時(shí)間：8月19日天氣：晴
今天，我，哥哥和媽媽手持奧運會(huì )比賽門(mén)票，來(lái)到了北京最最最引人關(guān)注的國家體育場(chǎng)——“鳥(niǎo)巢”。
經(jīng)過(guò)3次換乘，我終于到了我夢(mèng)寐以求的“鳥(niǎo)巢”。
鳥(niǎo)巢有幾千根高低錯亂，七橫八豎的銀白色鐵條，除了起到支撐的作用，還成為了通往各個(gè)坐席的`樓梯，設計的真是巧妙！如果遠看，鳥(niǎo)巢還真的挺像一個(gè)大鳥(niǎo)窩。
“哇塞，好大！比水立方大多了！”我感慨道。
“對呀，‘鳥(niǎo)巢’有60多米高，200多米長(cháng)呢！”媽媽說(shuō)道。
放眼一望，四周的花草樹(shù)木，五顏六色，茁壯地生長(cháng)著(zhù)。再看看花叢里的燈，竟然是鳥(niǎo)巢的形狀，只不過(guò)是縮小了，我認為這些設計者真的是太偉大，太有創(chuàng )意，太了不起了！望著(zhù)眼前的鳥(niǎo)巢，看著(zhù)四周的花草，我感覺(jué)自己整個(gè)兒就像置身于童話(huà)的世界一樣。
我，哥哥還有媽媽一起跟著(zhù)觀(guān)眾進(jìn)入鳥(niǎo)巢，里面更是煥然一新，樓梯彎彎曲曲，就像進(jìn)入迷宮一樣。我們找到座位，便看比賽。鳥(niǎo)巢里邊除了一個(gè)大大的草坪，還有幾萬(wàn)個(gè)座位，從蕩在鳥(niǎo)巢……
小學(xué)生想象作文 篇30
在我想象的世界中，房子是長(cháng)在樹(shù)上的、鯨魚(yú)可以飛的、人是可以有翅膀的……最近竟然連冰箱都被我YY了!
那現在就讓我們看看我心目中的`冰箱是怎么樣的吧! 這“款”冰箱是白色的，不過(guò)它和其他冰箱可不一樣，它有個(gè)神奇的功能。什么神奇的功能呢?那就是，它蘋(píng)果手機一樣有著(zhù)語(yǔ)音功能。 只要你說(shuō)出你想要的東西，冰箱門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。然后，冰箱的“手”就會(huì )自動(dòng)幫你拿出想要的東西。哦!忘了告訴你們了，這個(gè)冰箱它不僅有“手”，有“腳“，它還有“眼睛”�！笆帧睅湍隳脰|西的，腳和眼睛是一套的，其實(shí)“腳”就是輪子，“眼睛”就是一臺監視器，說(shuō)到這兒肯定大家都想問(wèn)我，買(mǎi)臺冰箱拿臺監視器干什么呀?當然，監視器也不是白用的。
如果有時(shí)候，你買(mǎi)了新的電器，想放在冰箱這個(gè)位子，自己搬?太累了吧?這時(shí)候，你這需要這臺監視器，把它放在冰箱頂上，在15秒內，它就會(huì )看完你的全家，然后你說(shuō)走到……你想讓它去哪兒，它就去哪兒。(當然不是用走的，是用輪子滾的。)
這么舒服的冰箱，希望有一天真的可以讓我們人類(lèi)制造出來(lái)吧!
小學(xué)生想象作文 篇31
一天，月亮姐姐在家里舉辦了一場(chǎng)盛大的音樂(lè )會(huì )。她邀請了宇宙中所有的行星：太陽(yáng)、木星、水星……音樂(lè )會(huì )就要開(kāi)始了，大家都陸陸續續來(lái)了，可地球媽媽卻遲遲沒(méi)有到。
大家都焦急的.盼望著(zhù)，過(guò)了很久，地球媽媽才姍姍來(lái)到�？墒�，大家卻發(fā)現地球媽媽和平時(shí)不太一樣：她的頭發(fā)幾乎掉光了，一只眼睛也瞎了，衣服破破爛爛的，還有幾個(gè)小洞洞。大家嚇了一跳，趕緊問(wèn)道：“你是地球媽媽嗎？”
“我是地球媽媽呀！”
“你那茂密的頭發(fā)呢？”月亮姐姐驚訝地問(wèn)。
“哎！人們一直砍伐樹(shù)木，所以我的頭發(fā)都掉光了！”地球媽媽傷心地說(shuō)。
“那你的美麗衣服是怎么破的呢？”木星問(wèn)道。
“人們污染空氣，把大氣層給破壞了�！钡厍驄寢寚@了口氣。
“那你的眼睛又是怎么瞎的？”月亮姐姐又問(wèn)。
地球媽媽更傷心了：“人們老是往河里排放污水，亂扔垃圾�！�
月亮姐姐聽(tīng)了，就寫(xiě)了一張告示給人們，呼吁人們保護環(huán)境，不要再亂扔垃圾。終于，地球媽媽又恢復了原樣，她開(kāi)心地笑了。
小學(xué)生想象作文 篇32
在一個(gè)森林里的一條清澈的小河里，生長(cháng)著(zhù)很多魚(yú)兒。
一條魚(yú)爸爸的兒子去上學(xué)了，考試了。等老師改完試卷時(shí)，把試卷拿回家給爸爸媽媽看。小魚(yú)拿著(zhù)試卷，愁眉苦臉地游回家。魚(yú)爸爸看著(zhù)不及格的試卷，可把魚(yú)爸爸氣壞了，他沖著(zhù)兒子咆哮起來(lái)：“你的語(yǔ)文才得了兩分，好意思嗎？嗯？“小魚(yú)羞得滿(mǎn)臉通紅，低下了頭，不說(shuō)話(huà)。魚(yú)爸爸倒背著(zhù)雙手，在屋里來(lái)回踱步，嚴厲且兇狠地說(shuō)：“把你的試卷貼到大門(mén)上，展覽展覽，看你配不配做我的'兒子！“小魚(yú)慚愧極了，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去，但又不敢不照辦。從此，小魚(yú)知恥而發(fā)奮，學(xué)習刻苦極了。
幾年后，魚(yú)兒王國拉舉行考試，題目是<<如何當好爸爸>>。魚(yú)爸爸拿著(zhù)不及格的試卷回家，他步履沉重地往家走。剛到家門(mén)口，迎面碰上了兒子�！澳闶窃趺纯嫉�，才得了兩分，好意思嗎？嗯？“魚(yú)爸爸羞得面通紅，低下頭，不說(shuō)話(huà)。小魚(yú)倒背著(zhù)雙手，在屋里嚴厲地說(shuō)：“把你的試卷貼到大門(mén)上，展覽展覽，看你配不配做我小魚(yú)的爸爸？“魚(yú)爸爸慚愧極了，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去，但又不敢不照辦。
小學(xué)生想象作文 篇33
你想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣的嗎？讓我們坐時(shí)光轉移器來(lái)看看吧！
學(xué)校的大門(mén)是自動(dòng)門(mén)，如果是不認識的人，這個(gè)門(mén)就不會(huì )開(kāi)，這樣我們就很安全了。學(xué)校里最新奇的要數課桌和椅子了，桌面就是一塊電腦顯示屏幕，如果你上課睡覺(jué)，課桌就會(huì )向你發(fā)出警告，如果你坐姿不正確，椅子就會(huì )震動(dòng)，提醒你坐好。我們可以隨自己的喜好上課。例如：按一下動(dòng)漫課的按鈕，它會(huì )教你制作動(dòng)畫(huà)片、它會(huì )自動(dòng)給你播放最新的動(dòng)畫(huà)片、可以將自己溶入到屏幕中親身感受等等。還有，到那時(shí)侯我們的'課程又增加了不少，例如：世界語(yǔ)、動(dòng)漫課、游戲課、紀律課等。你可別煩惱呦！因為每堂課都會(huì )很有趣。比如說(shuō)：上唐詩(shī)課時(shí)，首先會(huì )播放一個(gè)動(dòng)畫(huà)版的，然后是古裝版、接著(zhù)是詩(shī)情畫(huà)意版等等。我們的老師就不用再來(lái)為我們上課了，我們只要輕輕撥動(dòng)手指，就可以隨意學(xué)習了。
我們的學(xué)校也很美。我們有一個(gè)寬闊的操場(chǎng)、一個(gè)美麗的大花園、一個(gè)兒童自己的開(kāi)心俱樂(lè )部等場(chǎng)所。我們在操場(chǎng)上可以自由自在的玩耍，不會(huì )有任何人來(lái)干擾你。在花園里你會(huì )覺(jué)得自己就像在一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)里。開(kāi)心俱樂(lè )部可以讓你每天都開(kāi)開(kāi)心心的。
我想，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不遠的將來(lái)一定會(huì )有這樣的學(xué)校。
小學(xué)生想象作文 篇34
未來(lái)的學(xué)校很有趣。這個(gè)學(xué)校沒(méi)有老師，一切都是由電腦操縱的。下面，就讓我們一起去看看吧！
走到校門(mén)口，你就發(fā)現一個(gè)圓圓的小桶，中間有個(gè)小孔，那就是攝像頭。它會(huì )將你的面貌拍下來(lái)，送到學(xué)校的.資料庫里。然后，確定你是該學(xué)校的學(xué)生后，門(mén)就可以打開(kāi)了。如果你不是該學(xué)校的學(xué)生，你就必須登記，才能進(jìn)校門(mén)。
走進(jìn)校門(mén)，撲入眼簾的是一間間教室。最中間有三個(gè)機器人，它們會(huì )告訴你該去哪一間教室。
進(jìn)了教室，機器人會(huì )告訴你今天該坐哪兒，應該交什么作業(yè)。然后，會(huì )根據現在的氣溫給你倒一杯溫度合適的白開(kāi)水。
上課了。機器人會(huì )給你講課�！袄蠋煛敝v課生動(dòng)、有趣，同學(xué)們都喜歡這位“老師”。
下課了，機器人會(huì )給每一位同學(xué)做加餐。主要食品有牛奶、面包等。
中午放學(xué)很有趣。機器人會(huì )根據同學(xué)們個(gè)頭高矮排隊。為了學(xué)校門(mén)口不擁堵，機器人會(huì )讓全班同學(xué)站成一列，頭上戴著(zhù)班級的帽子，這樣就可以讓家長(cháng)們快速找到自己的孩子。
下午，同學(xué)們在班里自習，渴了就按一下桌子上的藍色按鈕，餓了就按一下桌子上的橙色按鈕。機器人會(huì )從廚房里取出食物，送到你的位置上�？偣矔r(shí)間不超過(guò)十秒鐘。
這就是未來(lái)的學(xué)校！你說(shuō)有趣不有趣呢？
小學(xué)生想象作文 篇35
假如，我是大自然中的一員，我愿做一株不引人注目的小草，美化著(zhù)迷人的大自然。
清晨，我在美夢(mèng)中醒來(lái)。昨晚的傾盆大雨給我洗了個(gè)澡，我還沒(méi)來(lái)得及擦呢。瞧，我的頭上還頂著(zhù)露珠呢！我開(kāi)始向我的同伴們（小鳥(niǎo)、大樹(shù)、花兒……）問(wèn)好了：“小鳥(niǎo)早，昨晚的雨沒(méi)有把你的.屋子打倒吧！”“大樹(shù)伯伯您好，昨晚的大雨沒(méi)有吵醒您嗎？”“小花姐姐，昨天的雨，有沒(méi)有打濕你呀？”就這樣，我快樂(lè )的一天，開(kāi)始了。
太陽(yáng)公公幔悠悠地走了上來(lái)，啊，一瞬間，一切都醒了，變得熱鬧起來(lái)，松鼠媽媽跳來(lái)跳去穿梭在樹(shù)叢中在找松果，勤勞的蜜蜂又在花叢中工作了，花兒姐姐正在迎著(zhù)風(fēng)跳舞呢，小動(dòng)物們都在開(kāi)心地玩耍著(zhù)……
中午，太陽(yáng)正當空照，陽(yáng)光照在了我的臉上，感覺(jué)真好！
森林里的小動(dòng)物們都趁著(zhù)這大好時(shí)光睡覺(jué)去了。只有我孤孤單單的站在太陽(yáng)底下，熱死了！
到了下午，森林里又熱鬧了起來(lái)，大家一起玩耍著(zhù)，一起聊天，一起嬉戲……別提有多快樂(lè )！
黃昏近了，太陽(yáng)漸漸收斂了光芒，沉了下去。天黑了，月亮姐姐出來(lái)了，她對我笑著(zhù)。湖面平靜地像一面鏡子，把月亮姐姐倒映了出來(lái)。一切都是那么平靜、安逸……
小學(xué)生想象作文 篇36
在很久很久以前，有一個(gè)動(dòng)物顛倒國。螞蟻比樹(shù)都還高，力氣非常的大，老鷹膽小如鼠，蝸牛健步如飛，而兔子卻慢的像樹(shù)懶一樣。母雞都能在天上飛翔，公雞還都能下蛋。老鷹見(jiàn)到老鼠四散而逃。整個(gè)世界都顛倒了。
一天早晨，螞蟻卡菲特出門(mén)覓食，他的運氣還不錯，找到了一粒面包渣，又找了些其他的菜葉充饑，便回家睡覺(jué)了。第二天早上，卡菲特一起床，剛準備鉆出蟻洞，忽然發(fā)現整片森林在自己的腳下，森林是多么的渺小�？ǚ铺叵鹊交⑼醯膶m殿去，因為虎王在森林里橫行霸道，欺負各種小動(dòng)物，還把卡菲特的爺爺踩死了，卡菲特大步走到虎王的宮殿，大聲說(shuō)：“大膽虎王!竟敢踩死我爺爺，是不是命不想要了?”虎王很生氣，走出宮殿，發(fā)現變成巨人的卡菲特，心里非常害怕，卡菲特說(shuō)：“老虎，你要是咬出我一滴血，我就放過(guò)你，要是要不出來(lái)的話(huà)我就踩扁你�！庇谑抢匣⑹钩龀阅痰腵勁兒也沒(méi)有咬出一滴血，到是虎牙地上一大堆�？ǚ铺囟�(huà)不說(shuō)直接用腳把虎王踩扁了，森林里的小動(dòng)物都讓卡菲特當大王，因為卡菲特為民除害，把虎王踩死了。
自從螞蟻卡菲特當上森林之王，小動(dòng)物打架，卡菲特一定把他們勸開(kāi)并給他們講道理，成為了最受歡迎的一代森林之王!
小學(xué)生想象作文 篇37
我的朋友是一個(gè)很倒霉的人。例如，上上個(gè)月，他與他的爸爸去了美國。我們班與他很好的`幾個(gè)小子說(shuō)：“他可真有福呀，竟去了美國！回來(lái)一定要讓他給我們講講！”可等他回來(lái)時(shí)，我發(fā)現他鼻青臉腫的。我問(wèn)他：“你怎么了？被誰(shuí)打了嗎？”他回答：“不是，是我倒霉，我與我爸爸高高興興地走在街上，突然，我一不留神，一下踩到了一塊西瓜皮。結果，我在我爸爸旁邊滑倒，而這又正好是下坡。所以，我從上面滑到下面。等我爸爸跑到我旁邊，我，我已經(jīng)鼻青臉腫了......”我哈哈大笑。
又有一次，我與小麗一塊回家，正好遇見(jiàn)了他。他當時(shí)衣衫襤褸，頭發(fā)亂的如同一團爛干草，滿(mǎn)臉臟泥，活像一個(gè)乞丐。小麗笑道：“呀，這不是‘倒霉大王’嗎？怎么了，去參加丐幫了？”他結結巴巴地說(shuō)：“不，不是，我剛才下課回來(lái)，不，不小心，我，我掉進(jìn)了一個(gè)泥坑里。之后我又走，可是，我又掉進(jìn)了一個(gè)水坑里。所以，所以我才......”他還沒(méi)說(shuō)完，我與小麗已經(jīng)笑的滿(mǎn)地打滾了。
如果你想認識他，很容易就可以呀。只要你看見(jiàn)一人，不是摔倒，就是掉進(jìn)土坑，那一定就是他了！
你們說(shuō)，我這個(gè)朋友是不是很倒霉呀？他可是個(gè)名副其實(shí)的倒霉大王呢！
小學(xué)生想象作文 篇38
看到題目，你一定會(huì )覺(jué)得奇怪吧！人家好好的養魚(yú)，我卻玩魚(yú)，有點(diǎn)莫名其妙吧！但上星期天的早上，我真的玩魚(yú)了。
那天，我一大早就醒過(guò)來(lái)了，覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)有東西玩。我在房間里搜索：皮球、乒乓球、拉力器、賽車(chē)等在我的眼前一閃而過(guò)，我把兩只“礦燈”集中在魚(yú)缸上，玩魚(yú)的游戲油然而升。我慢慢地、輕輕的走到長(cháng)方形的'魚(yú)缸前，看見(jiàn)小魚(yú)——太陽(yáng)鱸正睡得香，我拉開(kāi)窗簾，太陽(yáng)鱸被嚇醒了，一只只都躲進(jìn)海螺里、珊瑚叢中。哈，膽子還真小。此時(shí)，全部魚(yú)都在驚嚇之中，只有大烏龜還在原地紋絲不動(dòng)。我用魚(yú)網(wǎng)把它網(wǎng)出水面，又把它放下去，只見(jiàn)它似一塊貝殼，任憑你擺布。過(guò)了一會(huì )兒，我把“黃金甲”放了下去。只見(jiàn)“黃金甲”慢慢地沉下去，剛碰上探出頭來(lái)的烏龜，烏龜像見(jiàn)了鬼似的，馬上把頭縮進(jìn)龜殼內。我見(jiàn)它的四肢和尾巴在外面，我就用魚(yú)網(wǎng)去動(dòng)它的四肢，只見(jiàn)四肢一下子都縮進(jìn)殼內，更奇怪的是那尖尖的尾巴還在外頭，我馬上動(dòng)了動(dòng)它的尾巴，那尾巴有點(diǎn)兒怕癢，慢慢地縮進(jìn)龜殼里。我又把“黃金甲”撈上來(lái)，又放下去…
小學(xué)生想象作文 篇39
今天我的心情百分百哼著(zhù)小曲來(lái)到學(xué)校。咦！奇怪了，班上那歡聲笑語(yǔ)哪去了呢？怎么傳來(lái)一陣陣朗朗的讀書(shū)聲？真是來(lái)之不易��！這在平時(shí)是很少見(jiàn)的哦！管它的，我一個(gè)猛沖來(lái)到自己的課桌前。經(jīng)過(guò)打聽(tīng)原來(lái)今天要背書(shū)呀！怪不得同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在那充分的準備。
不多說(shuō)了，我也拿起課本加入到了讀書(shū)這一行列。
讀了沒(méi)一會(huì )，老師就來(lái)了。同學(xué)們蜂擁似的跑上講臺背書(shū)。不大一會(huì )既長(cháng)又整齊的列隊出現在眼前。我又重新看了一遍課文才慢吞吞的加入了這行隊伍。
在這行背書(shū)的對列里，我的'眼睛以瘋狂的速度掃描著(zhù)一行行文字。也不知怎的，在那種情況下，我真是掃描一行忘一行，悲哀��！
終于輪到我了，我小心翼翼的背著(zhù)，生怕忘記一個(gè)字。誰(shuí)知，命不如許愿，剛上臺沒(méi)多久，結果腦子一片空白全忘了。我只好在腦海里“遨游”拼命尋找著(zhù)丟失的字眼。在我“絞盡腦汁”的最后一刻終于找到了。唉！真是萬(wàn)幸��！
等我走下講臺才發(fā)現汗水以如雨的流了下來(lái)。我這一次背書(shū)真是人間災難��！
小學(xué)生想象作文 篇40
很早很早以前，有一只鳳凰，全身都是火苗，從來(lái)沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)它。傳說(shuō)火鳳凰生鳳凰蛋，如果鳳凰蛋里面的鳳凰死了，就會(huì )又變成一個(gè)蛋。
有一對夫婦一起到鳳凰山上尋寶，他們左挖右挖，挖來(lái)挖去，什么也沒(méi)找到，后來(lái)他們發(fā)現了一個(gè)山洞，有一個(gè)大鳥(niǎo)巢，里面有一個(gè)蛋，比鴕鳥(niǎo)蛋還大！婦女說(shuō)：“難道這就是傳說(shuō)中的火鳳凰蛋嗎？”丈夫半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)把它吃下去就會(huì )很幸運的！”于是婦女把鳳凰蛋吞了下去。不一會(huì )兒，婦女的'肚子越來(lái)越大，最后大得像個(gè)快爆炸的超大號氣球。他們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，火鳳凰蛋竟然生長(cháng)的如此的快。他們下了山，回到家，請了個(gè)醫生，醫生說(shuō)：“肚子快破了，不動(dòng)手術(shù)不行�！庇谑欠驄D來(lái)到了醫院，婦女被推進(jìn)了手術(shù)室。
一小時(shí)后，一個(gè)護士出來(lái)了，抱了一個(gè)很漂亮的小女孩，頭發(fā)、眼睛、衣服、牙齒都是紅色的，夫婦給她取了個(gè)好聽(tīng)的名字——紅兒。
紅兒生長(cháng)的很快，沒(méi)幾天就和十歲的小女孩一樣大了，而且還很聰明�？墒瞧渌男∨儾辉敢夂退�，說(shuō)她是丑小孩。是的，在這些女孩子中，她簡(jiǎn)直是“雞立鶴群。
小學(xué)生想象作文 篇41
昨天是黃爺爺七十大壽的日子，我們全家人都趕去祝壽。那地點(diǎn)雖然遠，我雖然稍微有一點(diǎn)暈車(chē)，卻感到了無(wú)可等待的興奮。
終于到了！我跳下車(chē)，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，想到：“今天是我們老壽星黃爺爺七十大壽的日子，我要祝他福如東海，壽比南山，長(cháng)命百歲！”
在餐廳里，我見(jiàn)到了黃爺爺，他是那樣和謁可親，也是那樣白發(fā)蒼蒼！我向他鞠了一躬，向他說(shuō)了生日快樂(lè )，他還是笑嘻嘻地說(shuō)：“謝謝！”我拿了三個(gè)水果，便下樓去玩了。
該吃飯了，我一瞧，眼珠子都快蹦到碗里去了：北京烤鴨、清蒸豆腐、麻辣牛蛙、玉米螃蟹......真是味味俱全呀,看著(zhù)就讓人垂涎三尺!我迫不急待地夾了一塊鴨子肉,往嘴里一塞,又夾來(lái)一個(gè)螃蟹腿,放在嘴里一咬,鮮嫩的肉被我咽到肚子里，好細膩呀！我隨后又夾了一塊黃金糕吃下去了，美味極了！吃完了不說(shuō)。我立馬跑到臺子上繳獲了兩個(gè)汽球，開(kāi)始玩了走來(lái)。
生日宴結束了，我們一家還意猶未盡，又到渝北碧津公園，我和爸爸躺在一片草地上，聞著(zhù)陣陣的草香，望著(zhù)灰蒙蒙的天空發(fā)了一陣呆，然后起來(lái)捉了兩只蚱蜢，我好開(kāi)心啰！短暫的`一天結束了，但它永遠地留在了我的腦海里！
小學(xué)生想象作文 篇42
很久很久以前，這個(gè)大地球上，分成了幾個(gè)大世界，在這幾個(gè)大世界里又分了幾個(gè)小世界，這一個(gè)個(gè)小世界由一條奇特的鏈子連在一起，這條鏈子就是“天之鏈”。水果世界是這些小世界中最可愛(ài)的一個(gè)。
水果世界和我們這里一點(diǎn)都不一樣。水果世界的泥土是鮮綠色的，花草是冰淇淋形的.，房屋是水果自己模樣的，寵物是豆豆形的……那里的一切是多么可愛(ài)！春天，下著(zhù)粉紅色的絲雨，給“冰淇淋”花草喝水，幫“水果”小屋沖洗，為“豆豆”寵物淋浴……夏天，下完金黃色的大雨后，橙色的天空中會(huì )出現一條如仙女絲綢一般輕柔的白紗，水果們便立即向那兒跑去，采下新鮮的白紗，回家拌入“甜滋滋”河水，可煮出一種藥，如果水果缺水了，可吃下去，立即會(huì )好。秋天到了，水果們會(huì )興沖沖地跑到“水果樹(shù)”下迎接一個(gè)個(gè)小水果的誕生，并感謝這棵巨大的老樹(shù)。
冬天，會(huì )下許多五顏六色的雪花，這時(shí)水果們則會(huì )采集一些雪作為冬天的食物，因為冬天沒(méi)有陽(yáng)光、小河，只能用“冰淇淋”花草加入這些好吃的雪，煮、炒、燉、煎，可香了！
小學(xué)生想象作文 篇43
藍天媽媽有一群云朵姑娘，這些姑娘挺愛(ài)美的。云朵姑娘常常到大地伯伯的池塘鏡子里，照照自己的模樣。愛(ài)美的云朵姑娘每天都換不同樣式的服裝。
有一天，一大早，云朵姑娘們穿好衣服出門(mén)了，一起跑到了一個(gè)大湖鏡子前，照照自己的新衣服，因為今天太陽(yáng)哥哥不在家，沒(méi)人監督她們，云朵姑娘們就你用我擠，在湖面上照個(gè)沒(méi)完。
風(fēng)娃娃們看見(jiàn)了，一起跑過(guò)來(lái)瞧，看著(zhù)云朵姑娘們的.打扮這么好看，就手癢癢了：有點(diǎn)扯扯云朵姑娘的頭巾，有的拉拉云朵姑娘的腰帶……云朵姑娘們急了趕緊去拍風(fēng)娃娃的手，可是風(fēng)娃娃覺(jué)得好玩，誰(shuí)也不肯松手。純白的衣服弄臟了，這可怎么辦？云朵姑娘們委屈得直掉眼淚。
太陽(yáng)哥哥趕回來(lái)了，連忙叫風(fēng)娃娃們別淘氣了。風(fēng)娃娃們趕緊松手，“對不起！對不起！”可風(fēng)娃娃怎么說(shuō)，她們也不聽(tīng)。最大的云朵姑娘說(shuō)：“藍天媽媽只知道穿白衣裳的是她的云朵姑娘，我們只穿媽媽給的衣服，你們以后別淘氣了！”風(fēng)娃娃們看到她們總算消氣了，才放下心來(lái)。
現在，風(fēng)娃娃和云朵姑娘們和好了，正手拉著(zhù)手做游戲呢！
小學(xué)生想象作文 篇44
自從被狐貍騙子走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當她在一棵大樹(shù)上歇腳的時(shí)候，碰巧又被出來(lái)尋找食物的狐貍看見(jiàn)了。
狡猾的狐貍想：上一次我利用了她的虛榮心，這次用什么辦法騙這塊肉呢？它眼珠子咕嚕一轉，溫和地說(shuō)：“烏鴉大姐，還在為上一次我騙你的肉生氣呀，這您可不能怪我呀，因為那時(shí)，我的弟弟、妹妹實(shí)在太餓了，想吃肉，所以才騙了您，請您原諒我吧，如果您不原諒我的話(huà)，我就去跳河了�！闭f(shuō)完流下了眼淚。
烏鴉剛想說(shuō)話(huà)，突然發(fā)現狐貍的`嘴在流口水，就想：“故伎重演！你以這種手段又想騙我的肉吃，可惜已被我看破了�？次以趺磳Ω赌��！本蛯傉f(shuō)：“狐貍小弟，你到我家作客吧，我開(kāi)了個(gè)宴會(huì )，我請了許多小動(dòng)物參加�！�
狐貍拍手叫好，跟著(zhù)烏鴉向她家走去。狐貍想：“這一次不但吃到了肉，還可以吃許多小動(dòng)物，真是開(kāi)心死了�！�
快到烏鴉家的時(shí)候，狐貍問(wèn)：“烏鴉大姐，您請了哪些小動(dòng)物呀？”烏鴉回答說(shuō)：“我我都請了，還請了壹位重要的嘉賓，這位嘉賓是老虎大王�！焙偮�(tīng)了大驚失
小學(xué)生想象作文 篇45
在班上，每位同學(xué)都有自己的座位，也是有趣的，看一看吧。
坐在前排的同學(xué)，有點(diǎn)“倒霉”。因為老師背課文時(shí)，總是從第一排開(kāi)始，他們背出來(lái)了，就是給2-6排的同學(xué)一種提醒，感謝他們“造福后人”的精神。而且，不能在私底下看書(shū)，搞小動(dòng)作，不然會(huì )被老師抓住，如果有“高人”巍巍然然地坐在那里，就是老師近一段時(shí)間的監控對象啦！
中間2-4排，屬于學(xué)習位置的`“風(fēng)水寶地”。因為在中間，聚集著(zhù)一些“大內高手”和“乖乖女”。當然啦，本人也在內。
后邊5-6排屬于“高個(gè)子”。許多大高個(gè)兒，沒(méi)藥可“救”者被“流放”到這里來(lái)。
靠墻的那一邊，屬于“包廂”。做作業(yè)、搞活動(dòng)累了，就雙手當枕，頭部靠墻，好舒服！而且，你萬(wàn)萬(wàn)不可去招惹他們，不然，大冷天時(shí)他們給開(kāi)個(gè)“通風(fēng)口”，有你好受的；或是熱天把窗子關(guān)得緊緊的，直到把你“烤熟”。
不要嫌棄自己的座位，不要對自己的座位感到自卑。不管你坐在什么坐位，都有它的好處，都能學(xué)到與其它同學(xué)一樣的知識。只要你專(zhuān)心聽(tīng)課，積極舉手發(fā)言，成績(jì)會(huì )一樣提高的。
小學(xué)生想象作文 篇46
天空上飄著(zhù)幾朵白云，好像寫(xiě)了幾個(gè)大字：“戰勝貪玩，不要貪玩�！贝蠛Ｅ拇驇r石也發(fā)出：“不要貪玩”的聲音。
看到了此景象，我依然當做耳旁風(fēng)，不去看書(shū)，去找別人玩兒。但我很快就認識到我的這個(gè)觀(guān)點(diǎn)是一個(gè)致命的錯誤。
這次考試的分數出來(lái)了，我考的很差�；丶业煤煤梅词∫幌�，發(fā)現是自己太貪玩了，所以我決定把這個(gè)缺點(diǎn)改正。
回家我努力地克制自己，不要出去玩，先把作業(yè)寫(xiě)好再去玩，但我不去玩就渾身難受。寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就想起了出去玩的場(chǎng)景。我很生氣，用鏡頭給了自己兩個(gè)嘴巴子，這樣才能清醒一點(diǎn)，但這招維持的時(shí)間太短了。只能快速地把作業(yè)寫(xiě)完，但是字就是有點(diǎn)太丑了，為了有質(zhì)量地完成作業(yè)，我只能忍著(zhù)渾身的難受，拿著(zhù)橡皮把丑的字一個(gè)又一個(gè)地改正了。
明天老師還要提背書(shū)，為了背上書(shū)，我一個(gè)一個(gè)地讀著(zhù)，到了晚上九點(diǎn)半才完成了作業(yè)。此刻心里已經(jīng)沒(méi)有貪玩的.念頭，而且有點(diǎn)愛(ài)上了學(xué)習。這就是戰勝自己的感覺(jué)。
就這樣日復一日，我的學(xué)習成績(jì)也越來(lái)越好，心里的貪玩念頭也全部消失了。
戰勝是最好的辦法，自己被自己打敗了是這世上最搞笑的事兒。貪玩是人的生命中最致命的缺點(diǎn)之一。
小學(xué)生想象作文 篇47
那些在惡作劇時(shí)代、慢速時(shí)代、快速時(shí)代……的人們呀，要說(shuō)什么時(shí)代最好，那你們就來(lái)我們這里吧。
我們時(shí)代的孩子，每天上課就是玩電腦，寫(xiě)字全部用電腦打字，那些筆在我們這里就算是垃圾，上語(yǔ)文課，著(zhù)名教師用電腦給我們把知識告訴我們，給我們上課，上數學(xué)課錢(qián)學(xué)森老師給我們講課，作文課，周老師給我們講作文，作業(yè)就是在創(chuàng )新網(wǎng)里寫(xiě)5篇作文，而且要是精華，我們班里現在一大半都是天才。
我們這的東西都是不要錢(qián)的，只要想拿就可以隨便拿走的'，那是因為在普通時(shí)代的人常常為了錢(qián)而傷了和氣。所以我們這不要錢(qián)。
我們這是很尊老愛(ài)幼的，什么都是老人和小孩為主，每個(gè)地方都會(huì )有老人和小孩的特殊地方，別人不可以在這，聽(tīng)說(shuō)有些時(shí)代的人都是“盲人”。
我們和慢速時(shí)代、快速時(shí)代更不一樣，我們的速度在上學(xué)時(shí)候會(huì )比快速時(shí)代的速度更快，但是在我們放假時(shí)候我們則會(huì )度秒如年，凡是快樂(lè )就會(huì )很漫長(cháng)，但是痛苦很少――不，就是沒(méi)有痛苦。
想來(lái)的趕快來(lái)吧，車(chē)票錢(qián)我們報銷(xiāo)。
小學(xué)生想象作文 篇48
十年后的我成為了一位心理學(xué)家。最近我發(fā)現，來(lái)我這看病的人越來(lái)越多，大多都是不開(kāi)心。為此，我在北京開(kāi)了一家藥店，這可不是一般的藥店，它專(zhuān)門(mén)提供“開(kāi)心”藥。
聽(tīng)說(shuō)我的藥店能買(mǎi)到開(kāi)心，在藥店開(kāi)張的那一天，許許多多的人排了長(cháng)隊，想看看這“開(kāi)心”藥是真是假。
我接待的第一位顧客是一位小男孩。他說(shuō)前幾天他和朋友吵架了，現在誰(shuí)也不理誰(shuí)了。他很孤單，很不開(kāi)心，于是，我給他開(kāi)了一劑開(kāi)心特效藥，他吃了后感覺(jué)神清氣爽，哼著(zhù)歌走出了藥店。
外面的'人看到小男孩哼著(zhù)歌走出藥店，個(gè)個(gè)羨慕不已，于是隊伍更長(cháng)了。我熱心地為每個(gè)病人服務(wù)，一邊問(wèn)病因，一邊拿藥，真累��！人們的病因大多都是和朋友吵架了、工作壓力大、學(xué)習緊張等等。每當病人看完病離開(kāi)時(shí)，我總會(huì )對他〔她〕說(shuō)：“開(kāi)心藥只能去表，不能去根，去根的方法是要學(xué)會(huì )調節自己的情緒，放松心情。
沒(méi)多久，來(lái)買(mǎi)藥的人越來(lái)越少了。趁著(zhù)休息，我到街上逛了逛，發(fā)現整個(gè)城市都充滿(mǎn)了人們的歡聲笑語(yǔ)......我想：這個(gè)城市的人已經(jīng)擁有了開(kāi)心，下一步我該尋找第二個(gè)不開(kāi)心的城市啦！
小學(xué)生想象作文 篇49
抬頭仰望，皓月當空，群星閃耀，幾陣葉子刮的聲音帶著(zhù)凄涼和可怕……
夜色中，有一顆最亮的星星。亮得可愛(ài)，我總是癡迷地看著(zhù)它。忽然，一陣像是千百只蝙蝠叫的聲音從我耳邊劃過(guò)。我的身邊出現了一條長(cháng)長(cháng)的螺旋形的銀色光環(huán)，直連著(zhù)那顆星星。忽然，我的頭頂像是被人吸住似的，流進(jìn)了光環(huán)，我拼命地喊叫著(zhù)，掙扎著(zhù)。在這時(shí)，一片半透明的花瓣落了下來(lái)，落在我的臉上，我覺(jué)的天旋地轉，頭暈眼花，昏了過(guò)去……
醒來(lái)的時(shí)候，只見(jiàn)丁香色的天空下著(zhù)一片片夢(mèng)幻的花瓣，柔軟的綠草地微微泛著(zhù)紫，流暢的小溪仿佛是流動(dòng)的紫水晶，泛紫的櫻花散落在我身旁……我從草地上爬起來(lái)，朝前走了幾步，竟然看到了我的.好朋友Augie和Ruth。我跑上前去把事情問(wèn)了個(gè)清楚，原來(lái)是丁香幻境10周年，可免費參觀(guān)，注視5秒丁香星就能到丁香幻境了!想回去，就注視5秒地球
就能回去！
原來(lái)如此，那我該回家了，晚回家媽媽會(huì )擔心的，我注視了5秒地球，與往常一樣，我的身邊出現了一條長(cháng)長(cháng)的螺旋形的銀色光環(huán)，我鉆進(jìn)光環(huán)，劃向地球……
小學(xué)生想象作文 篇50
如果我長(cháng)大成為一個(gè)科學(xué)家，我將完成我的一個(gè)美好愿望――那就是改變月球面貌，在上面建起一座“明月城”。
你也許會(huì )說(shuō)：“月球上磁場(chǎng)很弱，也沒(méi)有空氣，沒(méi)有水源，人類(lèi)無(wú)法生存�！边@個(gè)不用愁。隨著(zhù)科學(xué)的進(jìn)步，我將設計一種高科技儀器，被我命名為“夢(mèng)想1號”。它將把宇宙的引力收集起來(lái)，作為月球的'引力。然后又把宇宙中的空氣收攏，形成一個(gè)大氣包圍。這樣月球上就有空氣了�？伤丛趺匆齺�(lái)呢？我們以前知道月球上沒(méi)有水，沒(méi)有空氣，可現在有了空氣。我想利用大氣來(lái)引水。如果我們向月球表面釋放熱能，地層表面受熱，空氣急劇上升，形成上升氣流，上升氣流的小水滴越聚越多，這樣就能下雨了。
現在，月球有了空氣和水，人們就能移居上去，建起馬路，栽起樹(shù)木，種起了糧食。
“明月城”既然是“城”，就得有房屋。月球上缺少建筑材料，因此，房屋不是一磚一瓦建成的，是在地球上把房屋建造好后，加工成各種形狀，再用宇宙飛船把房屋送到“明月城”上去的。房屋顏色鮮艷，而且十分堅固，幾百年也不會(huì )被破壞。
到了那時(shí)侯，地球和月球的人數相等，也可以栽種樹(shù)木，綠化環(huán)境了。等我長(cháng)大了，一定邀請你們到那里去做客。
小學(xué)生想象作文 篇51
今天下午第二節課的時(shí)候，下了一場(chǎng)古怪的雷陣雨。
起先天變成暗黃色，接著(zhù)逐漸變黑，風(fēng)也慢慢大了起來(lái)。我們坐在教室里，看著(zhù)窗戶(hù)外面，一片漆黑，就像是到了深夜。雷公公好像特別生氣，在天空里“轟隆隆”地響。那閃電也讓人覺(jué)得恐怖極了，一會(huì )兒像火球，把大地照亮；一會(huì )兒像把刀似的.，想要把大地劈開(kāi)，顏色都深得發(fā)紫了。
教室里的我們害怕極了，有的閉上眼睛，有的捂著(zhù)耳朵，膽子大的同學(xué)索性站在凳子上看外面的景象。老師鼓勵我們說(shuō)：“小朋友們，不要怕，有老師在�！贝蠹衣�(tīng)了，顯得安靜多了。
下課了，天稍微亮了一些，但雨大得很，嘩啦啦，嘩啦啦，像有人從天上倒下來(lái)一樣。雨點(diǎn)落到了操場(chǎng)上，濺起了密密麻麻的泡泡，一會(huì )兒，操場(chǎng)就變成了河。風(fēng)把豆大的雨點(diǎn)刮到我們身上，很冷，有點(diǎn)疼。有些男孩子，顯得特別興奮，跑到外面，看著(zhù)雨歡呼起來(lái)，還橫沖直撞的。老師不放心地過(guò)來(lái)，叮囑我們不要在外面亂跑，把我們紛紛趕進(jìn)了教室。
小學(xué)生想象作文 篇52
盼望已久的春游，今天終于來(lái)到了，而且春游的地點(diǎn)是我們早已向往的鼓浪嶼。
廈門(mén)是一座風(fēng)景秀美的海濱城市，而鼓浪嶼則是一顆璀璨的明珠，它有“鋼琴之島”、“海上花園”的美稱(chēng)。這些都吸引了無(wú)數的.中外游客，是名副其實(shí)的旅游勝地。
雖然每年我都要與爸爸、媽媽來(lái)鼓浪嶼游玩，早已領(lǐng)略了那里的風(fēng)景，但與老師和同學(xué)們一起游鼓浪嶼還是第一次，心情格外地激動(dòng)。
我們興致勃勃地乘船來(lái)到鼓浪嶼，島上的游客已經(jīng)很多了。首先我們來(lái)到了百鳥(niǎo)園，一進(jìn)門(mén)，我們就看到了藍黃相間的金剛鸚鵡，它在那里飛上飛下，像是跟我們打招呼，我們觀(guān)看
對面就是廈門(mén)，那里高樓大廈一幢挨著(zhù)一幢，馬路上人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，十分繁華，這是我們平時(shí)在生活中所體會(huì )不到的景象，這時(shí)我才終于真正明白了“只緣身在最高層”的含義。
這次游鼓浪嶼，讓我明白了一個(gè)道理：不論在生活上，還是在學(xué)習中，我們都要不斷地去攀登，才能獲得成功。有一句話(huà)說(shuō)得好：“站得高才能看得遠”，只要爬到了最高峰，你一定會(huì )有新的收獲。
小學(xué)生想象作文 篇53
荷花，出淤泥而不染，雅而不嬌，不愧為花中之君子。
荷花，粉中帶白，白中透黃。輕盈，圣潔，清香怡人。荷葉，綠得像要滴下來(lái)，那種綠是令人眼球都發(fā)亮的綠。只有綠襯著(zhù)粉，粉透著(zhù)白，白綴著(zhù)黃。這，才是無(wú)以倫比的美。
走到荷塘，像走進(jìn)了世外桃源。成群成對的荷葉鋪成一片，似乎沒(méi)有一點(diǎn)縫隙，看不見(jiàn)一點(diǎn)水，一點(diǎn)泥。好像，荷葉沒(méi)有根，沒(méi)有桿，是在空中飄一樣。成片的綠，層層疊疊的綠，綠得耀眼，綠得灑脫，從四面八方把我包圍重合，讓我情不自禁也像化成一抹綠，成為它們中的.一員。
只見(jiàn)綠海中零星點(diǎn)點(diǎn)的撒落著(zhù)幾顆粉珠。喔，是尚未開(kāi)放的荷花！他們少的可憐，幾乎被淹沒(méi)，可能是沒(méi)到盛開(kāi)的季節吧！一個(gè)個(gè)粉色骨朵像一個(gè)個(gè)大桃子，我恨不得把它扳開(kāi)，迫不及待地看看里面是什么樣。它沒(méi)有一點(diǎn)渲染，不是妖媚，不容一點(diǎn)侵犯。
還有的荷葉只露出一角，像個(gè)戴帽子的小孩。我情不自禁地想到了唐代詩(shī)人王安石所寫(xiě)的千古傳流的古詩(shī)《小池》：
“泉眼無(wú)聲惜細流，
樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上頭�！�
雖然這次沒(méi)有看到盛開(kāi)的荷花，但我心里早以荷情萬(wàn)種。
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