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知錯就改小學(xué)作文

時(shí)間:2025-12-25 20:25:18 小學(xué)生作文

知錯就改小學(xué)作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的知錯就改小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

知錯就改小學(xué)作文15篇

知錯就改小學(xué)作文1

  放學(xué)了,一年級一班的小猴樂(lè )樂(lè )趕緊跑出教室想去踢球,于是它來(lái)到操場(chǎng)上,可是四下一看,‘哎呀,我的書(shū)包往哪放呀’,它轉身一看,旁邊正好有一棵小樹(shù),于是他把書(shū)包掛在了上面開(kāi)心的去玩了。

  老鼠奇奇發(fā)現了樂(lè )樂(lè )的書(shū)包,跑到樂(lè )樂(lè )面前,樂(lè )樂(lè )玩得正開(kāi)心說(shuō):“哎呀,你煩死了走開(kāi),”于是奇奇說(shuō):“你把書(shū)包掛在小樹(shù)上,小樹(shù)不會(huì )疼嗎?老師交我們的你忘了嗎?”小猴無(wú)話(huà)可說(shuō)只好羞澀的道歉了。從此以后貪玩的'樂(lè )樂(lè )變成了愛(ài)學(xué)習得樂(lè )樂(lè ) 、愛(ài)護環(huán)境的樂(lè )樂(lè )、禮貌的樂(lè )樂(lè )。

  我希望我們也能做一個(gè)知錯就改的好孩子。

知錯就改小學(xué)作文2

  今天,阿姨和她的女兒來(lái)我家玩,我就不理不睬地玩我自己玩我的。過(guò)了一個(gè)小時(shí),阿姨要走了,我才下樓,我說(shuō):“阿姨,你什么時(shí)候來(lái)我家玩?”我媽媽問(wèn)我剛才去哪了,我就回答我在樓上玩的。

  阿姨走了,我的媽媽對我說(shuō):“家里來(lái)的客人必須招待,不能只顧著(zhù)玩兒,你知道了嗎?”我向媽媽道歉說(shuō):“我知道了,媽媽?zhuān)麓挝乙欢ㄕ写腿!蔽业膵寢屨f(shuō):“知錯能改就是好孩子!

  過(guò)了兩個(gè)星期,阿姨又帶著(zhù)她的`女兒來(lái)了,我趕忙下樓幫阿姨拿了個(gè)蘋(píng)果,倒了杯水,阿姨走的時(shí)候,我把阿姨送到門(mén)口,和她道再見(jiàn),阿姨說(shuō)我是個(gè)懂禮貌的好孩子。

知錯就改小學(xué)作文3

  小俊踢球,不小心把李爺爺家的花盆踢破了!斑@下可壞了!李爺爺一定很生氣,會(huì )狠狠地批評我一頓,我該怎么辦呀?”他越想越害怕。

  小俊拿起足球就要溜走。這時(shí),樹(shù)上的'小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫了起來(lái),它們仿佛在說(shuō):“小俊小俊,踢破花盆要勇于承認錯誤,逃跑就不是個(gè)好孩子了!毙】⌒叩媚樁技t了。

  他趕緊跑回家,向媽媽一五一十地說(shuō)了情況,并和媽媽商量拿家里的花盆賠給李爺爺。媽媽高興地同意了。于是,小俊抱起花盆快速往李爺爺家里跑去。小俊把花盆遞給李爺爺,連忙道歉說(shuō):“李爺爺,對不起,是我踢破了您家的花盆,請您原諒我吧!崩顮敔斅(tīng)后連連點(diǎn)頭,微笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系,你肯認錯,就是一個(gè)有擔當的好孩子!眱扇硕奸_(kāi)心地笑了。

  樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳唱起了歌,像是在歌唱小俊的敢于認錯。

知錯就改小學(xué)作文4

  星期天,小俊踢球的時(shí)候,不小心把李爺爺家的花盆踢破了。小俊想:“怎么辦呀?”他又一想我家里有個(gè)一樣的花盆可以賠給李爺爺。他連忙跑回家里拿花盆。他的媽媽問(wèn):“你要干什么呀?”小俊說(shuō):“我不小心踢破了李爺爺家的'花盆!眿寢屨f(shuō):“你快去吧!

  小俊馬上回到李爺爺的家,敲了敲門(mén),李爺爺打開(kāi)門(mén)問(wèn):“小俊怎么了?”小俊說(shuō):“爺爺,我小心把您家的花盆踢破了,我賠您一個(gè)新的!崩顮敔斦f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,知錯能改就是好孩子!

知錯就改小學(xué)作文5

  今天,我們區考,考語(yǔ)文的時(shí)候我有一道題不會(huì )做,同桌讓我抄她的,我看了她的'卷子一眼,沒(méi)看清,不過(guò)看見(jiàn)了一個(gè)字,我就把他寫(xiě)了下來(lái),被老師發(fā)現了。老師把我們批評了一下,同學(xué)也聽(tīng)見(jiàn)了。語(yǔ)文考試剛一完,同學(xué)們就告訴韓老師,韓老師也把我們批評了一下,我覺(jué)得很丟人。

  回家以后,爸爸也知道了,就把我叫到書(shū)房給我講道理,讓我以后絕對不能抄同桌的答案。不然,老師、同學(xué)、爸爸、媽媽都不信任我了,學(xué)習也就沒(méi)意思了。我也覺(jué)得這樣是對的。

  我以后再也不抄同桌的答案了,不然的話(huà)我就丟了做人的品德。

知錯就改小學(xué)作文6

  有一天,小明看到小紅家養了一只小鳥(niǎo),小明就也想養一只小鳥(niǎo),一天,星期日的早上,小明做了一個(gè)彈弓,去了大樹(shù)林,大樹(shù)林里百花齊放,百鳥(niǎo)爭鳴,大樹(shù)很綠,小明就準備彈弓射小鳥(niǎo),小明射了一下,小鳥(niǎo)被射下來(lái)了,小明把他親手做的籠子把小鳥(niǎo)放進(jìn)來(lái),想去小紅家,讓小紅看看他的彈弓的厲害。

  小明走在路上時(shí)看見(jiàn)樹(shù)旁邊的`一個(gè)牌子上面寫(xiě)著(zhù):“愛(ài)護小鳥(niǎo),人人有責!毙∶骺匆(jiàn)這八個(gè)字就把小鳥(niǎo)放了,小明對小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo),再見(jiàn)了!”小鳥(niǎo)對小明說(shuō):“謝謝你,明年我會(huì )再來(lái)看你的!”

知錯就改小學(xué)作文7

  我是個(gè)知錯就改的孩子。

  有一次,我不小心把爺爺最喜歡的花瓶打碎了。不敢跟爸爸說(shuō),因為我害怕爸爸批評。于是,我把碎瓶渣藏到了樹(shù)底下。

  回家后,我發(fā)現餐桌上有一個(gè)小兔盒子,盒子很漂亮,就問(wèn)爸爸,里面裝的什么?爸爸說(shuō):“這是一個(gè)神奇的小兔盒子,圣誕老人專(zhuān)門(mén)給誠實(shí)的孩子送的禮物!蔽姨貏e想要,于是,我把打破爺爺花瓶的事一一告訴了爸爸。爸爸卻沒(méi)有批評我,說(shuō)“孩子,知錯敢于承認是個(gè)好孩子,你一定會(huì )得到圣誕老人的'禮物!

  到了圣誕節那一天,我真的收到了這個(gè)禮物,一連幾天,里面都有餅干。我想:餅干到底是怎么變出來(lái)的呢?到了晚上,我假裝睡著(zhù),聽(tīng)到輕輕地開(kāi)門(mén)聲,我睜開(kāi)眼偷偷一看,爸爸媽媽正在悄悄地往小兔盒里裝東西呢!原來(lái),餅干不是吃不完,而是爸爸媽媽對我濃濃的愛(ài)呀!

  爸爸,媽媽?zhuān)覑?ài)你們。我知錯就改,一定會(huì )做個(gè)誠實(shí)的孩子。

知錯就改小學(xué)作文8

  星期日上午,小花貓和媽媽一起去釣魚(yú),小花貓在一條小河邊,貓媽媽在一條大河邊。小貓還沒(méi)有釣到一條魚(yú)的時(shí)候,一只蝴蝶飛了起來(lái),小貓連忙把魚(yú)竿放在一邊去捉蝴蝶,心想:這不是我夢(mèng)到的.那只蝴蝶嗎?我一定要捉到它!毙∝埮馨∨馨,蝴蝶飛呀飛,蝴蝶飛到了大樹(shù)上,小貓想:我不會(huì )飛還是不捉了吧?它回到了小池塘,拿起魚(yú)竿繼續釣魚(yú)。釣了一會(huì )兒,一只小蜻蜓飛來(lái)后,它又去捉小蜻蜓,可是蜻蜓飛到了小河中間,小貓想:我又不會(huì )游泳,怎么才能捉到呢?小貓又回去釣魚(yú)了,小貓等啊等啊,還是沒(méi)看到一條魚(yú)上鉤。小貓著(zhù)急了,它走到媽媽那邊問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)覟槭裁瘁灢坏紧~(yú)呢?”貓媽媽說(shuō):“你要有耐心,魚(yú)才能上鉤!毙∝埪(tīng)了媽媽的話(huà),坐在椅子上,耐心地等魚(yú)上鉤,這時(shí),一條大魚(yú)上鉤了,小貓高興極了。

知錯就改小學(xué)作文9

  春天來(lái)了,孫小圣和他的好朋友呆呆熊一起去春游。 他們來(lái)到公園里,到了一個(gè)小池塘旁邊。孫小圣看見(jiàn)水中有一個(gè)長(cháng)著(zhù)青苔的石頭上,他就一下子跳了上去。

  呆呆熊看見(jiàn)了,急忙說(shuō):“小心!青苔很滑,快下來(lái)!睂O小圣下來(lái)之后,他們一起又來(lái)到一個(gè)小亭子旁邊。呆呆熊剛想坐下休息,就看見(jiàn)孫小圣又爬在一個(gè)柱子上,從口袋里拿出一支筆,在柱子上寫(xiě)下“孫小圣到此一游”這幾個(gè)字。呆呆熊說(shuō):“你快下來(lái)!睂O小圣下來(lái)之后,呆呆熊又拿來(lái)一個(gè)布和一桶水,把“孫小圣到此一游”這幾個(gè)字擦掉了。

  孫小圣和呆呆熊出來(lái)之后,呆呆熊生氣的`說(shuō):“孫小圣,你今天太不聽(tīng)話(huà)了!睂O小圣聽(tīng)了,慚愧地低下了頭。

知錯就改小學(xué)作文10

  一天,貓媽媽教小貓去釣魚(yú),小貓就上小河邊去釣魚(yú)。

  小貓看見(jiàn)河里的魚(yú)特別大,心想:我今天一定能捉到魚(yú)。小貓等了好久好久,終于有一條很大很大的'魚(yú)上鉤了。忽然,有一只很美麗的小蝴蝶飛來(lái)飛去,它的翅膀外邊是粉色的,里面是黃色的,小貓心想:我抓一只美麗的蝴蝶給媽媽?zhuān)瑡寢屢欢〞?huì )夸獎我是好幫手。小貓沒(méi)有捉到小蝴蝶,也沒(méi)有釣到大魚(yú)。小貓傷心地哭了。這時(shí),小猴說(shuō):你只要耐心就行了,小伙說(shuō)完就走了。小貓耐心地釣魚(yú),真的釣到了魚(yú),小貓開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

知錯就改小學(xué)作文11

  在一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)鮮花,長(cháng)滿(mǎn)綠樹(shù)的城市里,熊貓阿姨每天都起早貪黑地把馬路打掃得一干二凈。

  一天,天氣晴朗,碧空如洗,金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。小猴背著(zhù)書(shū)包去上學(xué),他一邊吃著(zhù)香蕉,一邊哼著(zhù)小曲,吃完了香蕉,他就把香蕉皮隨手一扔。熊貓阿姨見(jiàn)了搖了搖頭,嘆了一口氣。跟在后面的小狗說(shuō):“小猴,如果有人踩在上面會(huì )滑一跤的',你看熊貓阿姨,她每天都要清掃馬路,你怎么能亂扔香蕉皮呢?“

  小猴聽(tīng)了小狗的話(huà),臉紅了,趕忙撿起香蕉皮,扔進(jìn)垃圾桶里,熊貓阿姨看了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著(zhù)說(shuō):“你知錯就改,還是好孩子!

知錯就改小學(xué)作文12

  小豬有個(gè)壞毛病,喜歡從窗口扔垃圾。

  有一天,小豬美美地吃了早餐,帶上一根香蕉,早早地走在上學(xué)的`路上?墒撬鼌s舍不得吃掉這根香蕉。直到放學(xué),還是舍不得吃,它想回家再吃。在家吃完以后,把皮扔到了窗外,這時(shí)住在樓下的小蟋蟀正好走出大門(mén),只聽(tīng)“!”的一聲,小蟋蟀的一只腳被壓得找不到了。小豬連忙跑下去,把它抱進(jìn)屋。

  小豬很久不敢往窗口扔垃圾了,但有時(shí)忘記了,還會(huì )扔,很多人都去小豬家罵她,甚至連小豬自己也被自己扔的香蕉皮滑倒過(guò)呢!

  小豬從此再也沒(méi)往窗口扔過(guò)垃圾了。

知錯就改小學(xué)作文13

  一天下午,風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云。小俊在足球場(chǎng)上踢球的時(shí)候卻不小心把李爺爺的花盆踢碎了。小俊知道平時(shí)李爺爺都會(huì )發(fā)點(diǎn)小脾氣,小俊怕李爺爺責備他。小俊想了想,要不我拿家里一模一樣的'花盆放回去吧?

  小俊立即跑回家里,一打開(kāi)門(mén)就看到那一模一樣的花盆擺在桌面上。小俊抱著(zhù)花盆走到了李爺爺家門(mén)口,小俊把瓦片掃干凈以后再把泥土放進(jìn)了花盆里。小俊把花重新種回去,小俊剛想走的時(shí)候,想到:要不我跟爺爺說(shuō)聲對不起吧。小俊敲了敲門(mén),爺爺慢悠悠地走了出來(lái)。小俊大膽地跟爺爺說(shuō)了聲對不起。爺爺不知道是怎么回事,就問(wèn)小。骸斑@是怎么回事?”小俊鼓起勇氣地說(shuō):“我不小心踢碎了你的花盆!睜敔斝Σ[瞇地對小俊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,知錯能改就是好孩子!”

知錯就改小學(xué)作文14

  星期天,陽(yáng)光明媚,紅紅和丁丁在公園玩耍。

  公園里有一個(gè)小池塘,池塘邊開(kāi)滿(mǎn)了野花,長(cháng)滿(mǎn)了青青的小草,池塘里的'水清清的,一眼就能看到水里的鵝卵石。

  這時(shí),丁丁看見(jiàn)池塘里游來(lái)了一群小蝌蚪,連忙彎下腰撿起一塊小石子,用力仍進(jìn)池塘,小蝌蚪嚇得四處逃散,水面上濺起一大朵水花,當丁丁要仍第二塊小石子時(shí),紅紅看見(jiàn)了,一個(gè)箭步跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“不能仍,不能仍,小蝌蚪會(huì )變成青蛙,要幫農民伯伯捉害蟲(chóng)呢!”

  丁丁聽(tīng)了,低下了頭,紅著(zhù)臉說(shuō):“我錯了,以后再也不做這樣的事情了!奔t紅笑著(zhù)說(shuō):“知錯就改,你真棒!” 說(shuō)完,紅紅和丁丁手拉著(zhù)手,快快樂(lè )樂(lè )地玩了起來(lái)。

  這是一篇看圖寫(xiě)話(huà),講的是兩個(gè)孩子在池塘邊,其中一個(gè)男孩子往水中扔石子,另一女孩子對他擺擺手的情景。(指導老師:夏老師)

知錯就改小學(xué)作文15

  媽媽是我的第一位老師,是她,讓我從小就明白許多道理。

  有一次我喝水,手一抖竟然把旁邊的牛奶碰撒了,霎時(shí)間,桌子上,地上,哪哪都是。我嚇壞了,要是換做現在肯定會(huì )冷靜的擦干凈、洗杯子,可那時(shí)候就感覺(jué)犯了什么滔天大罪,我被那場(chǎng)面嚇哭了,手足無(wú)措的不知怎么辦才好。媽媽聽(tīng)到聲音趕過(guò)來(lái),看到我的犯罪現場(chǎng),問(wèn)我:怎么回事?我哭哭啼啼的說(shuō):我把牛奶碰倒了對不起媽媽則比我想象的冷靜的多,平淡的'說(shuō):做錯事了就要去彌補,不要第一時(shí)間只想著(zhù)道歉,道歉有什么用呢?造成后果了就要去補償。我不敢怠慢,雖然不能完全明白其中的道理,但還是快速拿來(lái)拖把,拖了個(gè)一干二凈。等我滿(mǎn)頭大汗的拖完,媽媽才笑了:對呀,去彌補。從此以后,我不論犯了什么錯,總是第一時(shí)間彌補回來(lái)。

  每當這時(shí),媽媽的諄諄教誨就縈繞在我的耳畔。媽媽?zhuān)x謝你讓我明白:知錯就改,善莫大焉!

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