小學(xué)生敘事作文(集錦15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生敘事作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生敘事作文1
這是在很久前的星期天發(fā)生的一件事，至今我沒(méi)有忘記。
那天，我乘著(zhù)一輛公交車(chē)，人擠著(zhù)人，沒(méi)有座位，我只好站著(zhù)。途中上來(lái)一位阿姨，一只手扶著(zhù)座位，另一只手抱著(zhù)小孩站著(zhù)，眼神里看得出來(lái)很吃力。就在她邊上坐著(zhù)一位年輕的叔叔，個(gè)子不高，但長(cháng)得很英俊。叔叔怎么不主動(dòng)讓座呢？正想著(zhù)，他站了起來(lái)對那位阿姨說(shuō)：“您坐下來(lái)吧？我就要到站了！”阿姨謝過(guò)了，坐下來(lái)后又教她的孩子謝謝叔叔讓座�？磥�(lái)，好人多呀！
過(guò)了好幾站，叔叔才往車(chē)門(mén)口走去，我從他蕩起的褲腳望去，天��！他的腿竟然是一對假肢……難怪他走路的姿勢有點(diǎn)異常呢！我于是目送著(zhù)這位叔叔下車(chē)。
我踮著(zhù)腳，望著(zhù)窗外的這位叔叔遠去的背影，他的形象慢慢的.高大起來(lái)，深深印在我的心中，莫名的暖流在我心中涌動(dòng)。
事情過(guò)去很久了，雖然讓座的事情我經(jīng)常碰到，但，一直到今天，在我的腦海里還清楚地印著(zhù)那位年輕的叔叔。
小學(xué)生敘事作文2
捉田螺
今天陽(yáng)光明媚，我和朋友來(lái)到神仙數公園。一走到公園里面就聞到了迷人的花香，有紅艷艷的玫瑰花，金燦燦的太陽(yáng)花，白生生的杜鵑花……各種花在一起把公園裝飾得格外美麗。
我們談笑風(fēng)生，不一會(huì )就來(lái)到了水池邊，我們左看右看，水底都是田螺，于是我伸手去抓，“啊抓住了，抓住了�！币恢挥执笥謭A的田螺，他的殼硬硬的，顏色是棕色的，滑溜溜的，還有一股臭臭的味道。
突然，一個(gè)哥哥走到我面前說(shuō)：“你是干嘛的�！薄皝�(lái)捉田螺的�！蔽艺f(shuō)。那哥哥把自己的田螺拿出來(lái)和我比。��！他的.好大呀！比我的大多的，我請求和他換田螺，那哥哥毫不客氣地答應了�！�
后來(lái)，我們捉了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐的田螺，高高興興地回家了。
小學(xué)生敘事作文3
今天早上起床晚了，導致了我沒(méi)有吃早飯便早早的跑去上學(xué)。前幾節課還沒(méi)有什么事情，可是到了最后的兩節課，那種饑腸轆轆的感覺(jué)讓我特別的難受，所以一下課，我就趕忙往家里面跑了。
回到家里面，看到爸爸正在廚房里面做飯，我趕忙跑到了廚房里面看爸爸做飯，期待著(zhù)能夠早點(diǎn)吃上午飯。還沒(méi)走到廚房里面，我就聞到了濃濃的香味，我趕忙問(wèn)爸爸：“爸爸，你在做什么？”爸爸對我說(shuō)：“是你最喜歡的雞蛋餅�！甭�(tīng)完爸爸的`回答，我高興地跳了起來(lái)！只見(jiàn)爸爸把雞蛋和面粉混合起來(lái)，用溫水攪拌均勻，然后在油鍋里面放上食用油預熱，準備工作就算完成了。然后爸爸將混合好的雞蛋和面粉放入油鍋里面，待到變成了金黃色之時(shí)，爸爸在雞蛋餅上面撒上各種佐料之后，一個(gè)香噴噴的雞蛋餅就算做好了！我在廚房里面偷偷地先吃了好幾個(gè)雞蛋餅，等到中午午飯的時(shí)候，又吃了三個(gè)，也算是彌補了我沒(méi)吃早飯的遺憾。
雞蛋餅真的太美味了！以后還要讓爸爸給我做美味的雞蛋餅。
小學(xué)生敘事作文4
“切，切，切西瓜，西瓜……”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣喊聲，這是我們在玩切西瓜的游戲呢!
首先我們拉著(zhù)手圍成一個(gè)圈，用“黑白配”的方法選出切西瓜的人——是周立強。他從我這兒開(kāi)始切，一邊“切西瓜”一邊唱“切切切西瓜，西瓜西瓜哪里來(lái)?農民伯伯種出來(lái)”!他的.話(huà)音末落，兩名被切到的同學(xué)就飛快地繞圈跑起來(lái)。
余思遠加油，加油!劉心怡加油!同學(xué)們在一旁吶喊。最后還是劉心怡咬緊牙關(guān)最先沖到終點(diǎn)，于是她又當了第二輪的切西瓜的人。
余思遠心里不服氣，他跺著(zhù)腳瞪著(zhù)眼說(shuō)“氣死我了，下次你等著(zhù)瞧”，而劉心怡卻得意地說(shuō)“哈!你輸了吧!說(shuō)著(zhù)就開(kāi)始了下一輪的游戲，余思遠只好在旁邊生悶氣。
上課了我依然沉靜在剛才的游戲中，切西瓜真有趣!
小學(xué)生敘事作文5
今天，我早早的來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)說(shuō)，今天有手工課，我很高興，我可喜歡上手工課了！
我帶來(lái)的材料有大蘋(píng)果、小西紅柿、剪刀、卡紙、雙面膠、牙簽等等。開(kāi)始做水果娃娃了，我先用一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果做娃娃的身體，小西紅柿做娃娃的頭，雙面膠一粘就把它們緊緊地固定在一起了。接著(zhù)，用兩個(gè)小提子做水果娃娃的盤(pán)發(fā)，拿牙簽把它們按在娃娃的頭部，再用兩根黃色的絲帶做娃娃的`小辯子。最后，把兩片圓圓的小紙片涂成黑色，做娃娃的眼睛，這一步一定要認認真真地做，否則眼睛就長(cháng)歪了。
不一會(huì )兒，水果娃娃就做好了！你瞧！多可愛(ài)的水果娃娃��！它有一雙圓溜溜的大眼睛，有著(zhù)兩根長(cháng)長(cháng)的辯子。老師表?yè)P我做的真好！
我們班的同學(xué)做得水果娃娃也都很可愛(ài)，有香蕉娃娃、草莓娃娃、桔子娃娃等等。
今天的手工課真有趣！每次上手工課，我都很開(kāi)心，因為自己親手做出來(lái)的東西就是不一樣，讓我感受到了收獲的喜悅！
小學(xué)生敘事作文6
在高中，每個(gè)人都不能錯過(guò)美麗的季節。在這個(gè)黃金季節，我們已經(jīng)長(cháng)大了。不要假裝有趣，不要詼諧，一切都是那么自然。一個(gè)微笑，一個(gè)皺眉，一個(gè)舉手，一個(gè)擁抱，都洋溢著(zhù)青春的活力，都蕩漾著(zhù)幸福。
看，在我們學(xué)校的演講中，一個(gè)男孩走了過(guò)來(lái)。在演講開(kāi)始時(shí)，學(xué)生們有一個(gè)奇怪的.聲音:一個(gè)男人怎么能說(shuō)出如此美麗的句子？男孩們不介意，但還是忘記了演講。真相感動(dòng)了每個(gè)人，學(xué)生們終于放聲大笑，大聲鼓掌。校園里充滿(mǎn)了無(wú)盡的歡樂(lè )。
哈哈的笑聲...我們是快樂(lè )的信使。
小學(xué)生敘事作文7
一天，媽媽在里面大聲的叫喊！“我的手機呢！我的手機呢！”那喊聲好像兩百分貝的喇 叭
一樣，連隔壁的'鄰居都聽(tīng)得見(jiàn)，“是不是你又把我的手機拿去玩游戲了�！� 媽媽說(shuō)。我說(shuō) ；“沒(méi)有�！薄� 那我的手機怎么沒(méi)有看見(jiàn) ，是不是你爸爸拿去玩游戲了�！薄皼](méi)有哇”。我說(shuō)。
“快一點(diǎn)幫我找，我還有事呢！”
媽媽在里面，把房間的抽屜呀！茶幾呀！電視柜呀！翻得亂七八糟。我也在外面找。就是找不到，連我的保密盒也沒(méi)有放過(guò)。突然我一想，手機不是有信號嗎？我就拿起家里的電話(huà)，按了媽媽的手機號碼。悠揚的歌聲從里面傳來(lái)！親愛(ài)的，你慢慢飛，小心前面帶刺的玫瑰，媽媽順著(zhù)歌聲找到里面去，原來(lái)手機是在媽媽的枕頭低下，媽媽說(shuō)：“我給別人打完電話(huà)就放在那里，是我忘記了，不好意思哦！”你怎么知道那樣找手機呢！我怎么沒(méi)有想到。？還是你聰明。
從此以后“糊涂的媽媽”就由次而來(lái)。
小學(xué)生敘事作文8
自從放寒假以來(lái)，媽媽每天吃完晚飯都要帶我和我的朋友們去爬山。
經(jīng)過(guò)湖邊的時(shí)候，一陣陣微風(fēng)吹在湖面上，湖面不時(shí)漾起一道道波紋。湖水拍打在岸邊發(fā)出了嘩嘩的聲音。湖邊的蘆葦被風(fēng)吹得彎下了腰，仿佛在像我們點(diǎn)頭。夕陽(yáng)灑在波光粼粼的湖面上，湖面仿佛被一層金粉所覆蓋。
走在山間的小路上，兩旁的樹(shù)葉被風(fēng)吹得嘩啦啦的響。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：歡迎來(lái)這里！
爬到山頂的'時(shí)候，我回頭一看，太陽(yáng)已經(jīng)落山了，這時(shí)西邊的天上出現了一道道流云，流云有紅的、黃的、紫的、銀灰的五顏六色，非常美麗！
開(kāi)始下山了，天色越來(lái)越晚，月亮慢慢升起來(lái)了，又圓又大。星星也漸漸出現了，天空也顯得更加美麗。我被七顆星星吸引了，它們組成了一個(gè)像勺子的圖案，媽媽說(shuō)這就是北斗七星。走著(zhù)走著(zhù)，我突然聽(tīng)見(jiàn)草叢里傳來(lái)一陣陣蟋蟀的鳴叫聲，仿佛在說(shuō)：再見(jiàn)，歡迎下次再來(lái)！
小學(xué)生敘事作文9
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”一聲清脆的鈴聲過(guò)后，又該上課了
“今天我們講語(yǔ)文方叢，把方叢拿出來(lái)�！苯�(jīng)方老師的命令下達后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都翻開(kāi)了方叢，這時(shí)“啪……”這聲音像是恭喜我們，我無(wú)所事事的轉頭一望……
煙花姐姐踏著(zhù)輕快的步伐走到了我們身邊，我以為她是在邀請我，便走了進(jìn)去，渾不知周?chē)那闆r。一個(gè)個(gè)煙花爭著(zhù)搶著(zhù)要展現給人們看，紅的，黃的，紫的，綠的，……五彩繽紛，這時(shí)，幾朵不起眼的花在空中扭動(dòng)著(zhù)自己美麗的`身子，她好像是一條龍她被自己的美麗所陶醉，而我，也被她陶醉�！巴�！好美��！”我不禁贊嘆道。一則以喜，一則以懼，“煙花是沒(méi)看過(guò)是伐？好，要看就看個(gè)夠，看吧！”哪知傻傻的我竟真的說(shuō)了一句“嗯！”可潑出去的水收不回��！我慌了，不知所措的呆呆的坐在位子上繼續聽(tīng)老師講課。蔚藍的天空中浮著(zhù)幾層悠悠的白云，幾只小鳥(niǎo)不停的搶鏡，我似乎忘了老師的話(huà)，又轉頭望了望……
我望著(zhù)天，忘不了那朵朵“鮮花”。
小學(xué)生敘事作文10
清風(fēng)吹拂著(zhù)年輕的手，手撫摸著(zhù)心微微的清風(fēng)。那是歲月磨礪的痕跡，在風(fēng)中氣喘吁吁。
那是一雙火熱的手，小拇指的指甲長(cháng)長(cháng)的.，整個(gè)手呈棕黃色，布滿(mǎn)了繭。就這一雙手，在電腦前來(lái)回移動(dòng)著(zhù)，完成了一項又一項工作。
每一次，我到媽媽的公司里，都能看到她那背影加上已疲勞的雙手，我卻不說(shuō)話(huà)，生怕驚擾到她。
有一次，我來(lái)到媽媽的公司里，來(lái)到她身邊，看著(zhù)她是如何工作的。媽媽一邊工作，一邊對我說(shuō)：“快去做作業(yè)吧�！蔽衣�(tīng)了，看著(zhù)媽媽說(shuō)：“我來(lái)幫你工作吧！”伴隨著(zhù)一聲嘆息聲，“大人的工作可是很難的�！�
我做著(zhù)作業(yè)，沉默不語(yǔ)，心中回蕩著(zhù)那句話(huà)，又想起了媽媽的手。我能做的，就是跑到媽媽背后，幫她捶捶背。
媽媽看見(jiàn)了，停下了手頭的工作，摸摸我的頭說(shuō)“你真是個(gè)好孩子�！蔽衣�(tīng)了，沖著(zhù)媽媽笑著(zhù)，似乎有一股暖流涌入心頭。
微風(fēng)在再度拂過(guò)，輕撫著(zhù)她的雙手。
小學(xué)生敘事作文11
在我的人生中，我學(xué)過(guò)許許多多的事情，但令我終身難忘的是我學(xué)游泳。
從小，我就怕水�？墒�，姑姥卻給我報了個(gè)游泳班，沒(méi)辦法，我只好乖乖地去學(xué)游泳了。
學(xué)游泳的第一天，我剛下水，就發(fā)現水不像我想象的那么深，那么涼，于是我壯著(zhù)膽子游了起來(lái)。有的時(shí)候，我游的姿勢不對，陳教練便耐心地教我正確的姿勢。慢慢地，我愛(ài)上了游泳。
有一天，我正要離開(kāi)游泳館，陳教練突然對我說(shuō)：“明天早上你到八區游泳館來(lái)比賽�！钡诙�，我來(lái)到八區游泳館，看到了陳教練，沒(méi)想到陳教練比我來(lái)得 還早��！陳教練說(shuō)：“加油��！司薇荻！教練相信你是最棒的！”比賽開(kāi)始了，陳教練使勁地喊著(zhù)我的名字。對！我不能辜負教練對我的期望！我使出全身的`力氣， 使勁地游著(zhù)。終于最后，我得了第一！我高興地笑了，陳教練也欣慰地笑了，并夸獎我說(shuō)：“你真是好樣的！”
我終于學(xué)會(huì )游泳了，并且可以參加比賽了，我真高興！不過(guò)我以后還會(huì )加倍努力的！
小學(xué)生敘事作文12
我有一件和書(shū)的故事，特別有趣，不妨說(shuō)來(lái)張你聽(tīng)聽(tīng)。
事情是這樣的：有一天，我去爸爸的房間，看到桌上有一本小說(shuō)，我喜出望外，便問(wèn)：爸爸，這本小說(shuō)借我看一下行嗎？爸爸猶豫了一下，說(shuō)：可以，不過(guò)只能給你借一天！哎，對了，你這小子平常機靈得很，得寫(xiě)張借條！我馬上拿來(lái)了紙和筆，爸爸在紙的上方寫(xiě)了兩個(gè)大字：借條。又在下面寫(xiě)了兒子借了我一本書(shū)，明日歸還。便把書(shū)遞給了我。我一溜煙跑到書(shū)房里津津有味的看起來(lái)。
第二天，還書(shū)的`時(shí)間到了，可我還沒(méi)有看完，怎么辦呢？我忽然想到了一個(gè)好辦法。不一會(huì )兒，爸爸來(lái)要書(shū)了，我問(wèn)：爸爸，你來(lái)干什么？爸爸生氣地說(shuō)：別羅嗦了，快把書(shū)還給我，我還有事呢。我拿著(zhù)借條說(shuō)：不是明天還書(shū)嗎？爸爸這才恍然大悟：原來(lái)我忘寫(xiě)日期了，好吧，那就再借你一天。我高興地歡呼起來(lái)。
這就是我和書(shū)的故事，很有趣吧！你也有和書(shū)的故事吧？有空的話(huà)也給我說(shuō)一說(shuō)。
小學(xué)生敘事作文13
我家養了一只美麗而又可愛(ài)的小狗，名叫哆來(lái)咪，它長(cháng)著(zhù)一身雪白的毛，小巧玲瓏的爪子，長(cháng)長(cháng)的.尾巴，碧藍的眼睛，已經(jīng)是個(gè)五歲的大女孩了！
哆來(lái)咪喜歡吃火腿腸。有一次，我帶哆來(lái)咪去散步，我拿了一根火腿腸，多來(lái)米看見(jiàn)了，便用細長(cháng)的腿使勁蹦，跳到了我的臂上，吃掉了火腿腸，看著(zhù)它嫻熟而又穩健的步伐，就像一位體操運動(dòng)員一般，十分可愛(ài)。
哆來(lái)咪非常乖巧。一次，我被老師批評了，很晚才回家。爸爸媽媽要加班。哆來(lái)咪看見(jiàn)了我垂頭喪氣的樣子，汪汪的叫了兩聲，好像是在安慰似的：“沒(méi)關(guān)系小主人，下次加油就可以了�！�
我看著(zhù)哆來(lái)咪良久，笑了。
我的好狗哆來(lái)咪，你又乖又可愛(ài)，真是個(gè)聽(tīng)話(huà)的好女孩！
呵呵，就和我一樣！
小學(xué)生敘事作文14
有一次，是星期天，我正在院子里玩。突然，我看見(jiàn)一位換破爛的老大爺走過(guò)來(lái)。老大爺把驢車(chē)趕到井邊，他往井里看了看。我想:“這位老大爺要干什么呢?”就在我想的'時(shí)候，他就朝我這邊走過(guò)來(lái)。他對我說(shuō):“小朋友，借你家的桶飲飲驢，行不行�！�
我說(shuō):“好吧�！苯又�(zhù)，我打了一桶水遞給了那位老大爺，他提著(zhù)水就往驢車(chē)走去。驢向他叫了幾聲，好像在說(shuō):“主人啊，你快一點(diǎn)，我揭極了�！�
老大爺好像聽(tīng)懂了似的，急忙把桶放在地上，驢“咕咚咕咚喝了起來(lái)。驢喝完了水，老大爺把桶遞給了我，他連聲對我說(shuō):“謝謝你，小朋友�！蔽艺f(shuō):“不用謝，這是我應該做的�！�
小學(xué)生敘事作文15
今天是我的生日，我邀請了外公外婆來(lái)吃我的`生日蛋糕，我別提有多高興了！一清早我就開(kāi)始盼著(zhù)外公外婆的到來(lái)。
傍晚的時(shí)候，外公外婆終于來(lái)了！他們帶來(lái)了好吃的涼拌面。吃晚飯時(shí)，爸爸端來(lái)一個(gè)大蛋糕，哇，蛋糕上面有好多水果呀！媽媽為蛋糕點(diǎn)上了八根蠟燭，我許了個(gè) 愿：祝我每次考試考出好成績(jì)。許完愿我吹滅了蠟燭，然后我切了蛋糕分給每一個(gè)人，大家都祝我生日快樂(lè )！我吃得津津有味，吃了整整一盤(pán)呢！除了蛋糕，還有排 骨涼拌面和許多菜，很豐盛的。
晚飯后，我、爸爸、媽媽、外公、外婆一起去上海馬戲城看著(zhù)名的《時(shí)空之旅》表演�？匆�(jiàn)別人吃爆米花，我也攙了，讓爸爸去買(mǎi)，爸爸爽快地答應了。節目開(kāi)始 了，有頭頂缸，有腳踩玻璃杯頭頂碗，有在大球里開(kāi)摩托車(chē)，演雜技，空中飛人，節目真精彩！我還第一個(gè)和腳踩玻璃杯頭頂碗的雜技明星一起拍照。
今年的生日太開(kāi)心了！
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