回憶小學(xué)_初中記敘文
相信大家對作文都不陌生吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過(guò)程原原本本地敘述出來(lái)，讓讀者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。我們要怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編為大家收集的回憶小學(xué)_初中記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
如果沒(méi)有故事，便不會(huì )有記憶。
還記得一段小學(xué)的故事，那是我和同桌的那個(gè)女孩子的故事。
清楚記得當時(shí)老師為什么把她調來(lái)和我同桌，因為我的成績(jì)差。而她和我正好相反，她成績(jì)優(yōu)秀而且漂亮，在那個(gè)時(shí)候她可是我們班的班花，因此惹的我班上的男同學(xué)們好生嫉妒。教我們語(yǔ)文課的徐老師是個(gè)女，而且有一點(diǎn)近視，所以男生們都愛(ài)去招惹她。盡管如此，而我卻重未去惹過(guò)她，因為我知道同桌的她最喜歡語(yǔ)文課。而且一向貪玩的我，在她的影響下，漸漸愛(ài)上了學(xué)習。
開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次考試成績(jì)拿下來(lái)后，我看著(zhù)卷子呆了。許久，我問(wèn)她考得怎么樣，她輕輕地瞄了一下我的卷子，撅起嘴角，不屑一顧的說(shuō)：“才考一次好成績(jì)就驕傲了��！我肯定比你好呀！”我不在說(shuō)什么，只是靜靜看著(zhù)她，我知道她心里不是這樣想的。在后來(lái)的幾次考試中，我的成績(jì)也如芝麻開(kāi)花。
我就這樣和她比著(zhù)，比著(zhù)。終于期末將至，我給悄悄地給她寫(xiě)了一封信并夾在她的語(yǔ)文書(shū)中，那個(gè)晚上我好晚才睡著(zhù)。后來(lái)她告訴我她要轉學(xué)了，那天連語(yǔ)文課也沒(méi)有聽(tīng)，我一爬在課桌上哭，一直哭到放學(xué)。放學(xué)時(shí)，我去問(wèn)她是不是因為那封信。她告訴我是因為她家要搬到另一個(gè)很遠的地方去。我們坐到好晚才戀戀不舍地離去。
后來(lái)，我從語(yǔ)文書(shū)中找到了一張卡片。上面畫(huà)得是一棵樹(shù)，下面有一張桌子，坐著(zhù)兩個(gè)人在讀書(shū)。我知道她的用意，她是想讓我好好的讀書(shū)�？ㄆ筮�寫(xiě)著(zhù)一個(gè)“鵬”字，還有一點(diǎn)水印，我知道她一定是哭了。
從此以后，我再也沒(méi)有看見(jiàn)她，她果真到了很遠很遠的地方。
人的一生會(huì )有很多的故事，但是能留下深刻記憶的很少，能在很久以后還記憶猶新的就太少了！
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