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慈母情深小學(xué)作文

時(shí)間:2025-11-29 19:18:34 小學(xué)生作文 我要投稿

慈母情深小學(xué)作文3篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的慈母情深小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

慈母情深小學(xué)作文3篇

慈母情深小學(xué)作文1

  冬天來(lái)了,鳥(niǎo)兒進(jìn)入鳥(niǎo)巢,紅蓮依著(zhù)荷葉,可是我,母親,我只想賴(lài)在您的懷里。

  往事樁樁件件,像一串流光溢彩用母愛(ài)串成的珍珠。

  也與您對我付出太多了,那件小事已記不清楚但是我仍記憶猶新:“一天放學(xué)回家,遠遠地飄進(jìn)了母親的菜香,我迫不急待的沖進(jìn)家門(mén),想到吃一頓。母親在廚房中忙碌著(zhù):媽媽?zhuān)裉斐允裁囱?我抿抿嘴唇?wèn)!

  “當然是你這小饞貓最喜歡吃的紅燒排骨了!眿寢屵叾瞬诉厡ξ艺f(shuō),還騰出一只手來(lái)刮刮我的小鼻子。媽媽叫爸爸下樓吃飯后,開(kāi)始進(jìn)入正席。

  開(kāi)始吃飯了,媽媽總是把排骨加到我的碗里,他只埋頭吃她的蔬菜。偶然間,我在我的碗里發(fā)現了一個(gè)綠色的'小東西,是蔥!“媽媽?zhuān)忝髦沂亲钣憛挸允[的還把蔥放到我的碗里,我不吃了,你們吃吧!”媽媽沒(méi)有辦法,有著(zhù)“乞求”的眼光看著(zhù)我,爸爸倒是吃得津津有味些,只有我在一旁“畫(huà)餅充饑”

  剛才媽媽一愣,繼而眼睛一亮:“你只有吃了一個(gè)蔥加一個(gè)排骨,媽媽就給你買(mǎi)一本書(shū),怎么樣,寶貝!澳挠心拿春玫氖虑,不過(guò)我早就想買(mǎi)《大千世界》和《狼王夢(mèng)》了!卑蛋掂止!昂!這是你說(shuō)的,可要一諾千金哦!我這就吃!闭f(shuō)完,我?jiàn)A了一個(gè)蔥放進(jìn)嘴里,又吃了一個(gè)排骨,一個(gè)又一個(gè)……,感到挺劃算的,不過(guò)蔥好像也蠻好吃的。

  “媽媽說(shuō)什么來(lái)著(zhù),只有嘗試著(zhù)吃才知道好不好吃,所以做事也要嘗試著(zhù)做,才知道到底行不行!

  媽媽說(shuō)!班,母親的話(huà)我受益匪淺,明白了!蔽艺f(shuō)。

  飯后,媽媽和爸爸在臥室里討論些什么?我在門(mén)旁偷聽(tīng)!澳銥槭裁匆尯⒆淤I(mǎi)那么多書(shū),咱們的錢(qián)也不是很好掙的!薄澳悴恢,聽(tīng)說(shuō)最近流感傳得很厲害,隔壁鄰居就患上了,一個(gè)星期不見(jiàn)好。從可以抵擋流感,所以我特意買(mǎi)了一些給他吃……”

  我不由自主地潸然淚下

  母親!除了您,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的隱蔽?

慈母情深小學(xué)作文2

  人們說(shuō):慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。這首詩(shī)寫(xiě)的是——母親。從小,母親就陪伴我成長(cháng)。在生活中,我能感受到母親對我深深的愛(ài)。

  有一次,晴空萬(wàn)里,我約好朋友一起去樓下打籃球。我走之前,媽媽叮囑我說(shuō):“寶貝,今天天氣預報說(shuō)有大雨,你可要帶上雨衣去呦!”我看了看外面,天空碧藍碧藍的,小鳥(niǎo)高興地歡唱著(zhù)歌。我想:天空晴朗著(zhù)呢,不會(huì )下雨的'。我把雨衣丟在沙發(fā)上,去打球了。

  正當我和朋友打籃球時(shí),天空漸漸暗了,我和朋友看到快要下雨了,我趕緊收拾東西,準備回家!鞍パ!”我跑的太快,被石頭絆倒,摔在粗糙的水泥地上,腳被摔了一個(gè)二十多厘米的大傷痕,血流不止,讓我走不了路,我大聲地哭著(zhù),可是烏云密布,一個(gè)人都沒(méi)有。還下起了大雨,真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀!寒風(fēng)吹的我發(fā)顫,雨水滴在傷口讓我發(fā)痛。我后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的建議,這時(shí)我想:要是媽媽在我身邊就好了!

  這時(shí),在我眼前隱隱約約的出現了一個(gè)人影。媽媽?zhuān)菋寢專(zhuān)寢尯孟翊蠛V械男〈,顫顫巍巍的行駛?zhù)。媽媽急忙跑過(guò)來(lái),把雨傘搭在我的背后,自己淋著(zhù)雨,焦急的說(shuō):“兒子,堅持住,我這就送你上醫院!

  當我醒來(lái)時(shí),已經(jīng)在醫院了,媽媽躺在了長(cháng)椅上……這時(shí),我的眼睛濕潤了,眼前浮現出了媽媽往日辛苦的畫(huà)面:上學(xué)的時(shí)候,媽媽6點(diǎn)鐘起床,為我做一頓營(yíng)養早餐;快考試的時(shí)候,媽媽連夜的給我復習,眼睛上布滿(mǎn)了血絲;放長(cháng)假的時(shí)候,媽媽陪著(zhù)我去游玩,讓我長(cháng)見(jiàn)識……

  啊,媽媽?zhuān)闩阄页砷L(cháng),啊,慈母情深,我愛(ài)你,媽媽?zhuān)?/p>

慈母情深小學(xué)作文3

  母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿,是潤澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,母親又給我報了英語(yǔ)班。要知道,這可是我本學(xué)期第四個(gè)學(xué)習班了!

  我抱著(zhù)一線(xiàn)希望乞求母親:“我可以不上英語(yǔ)班嗎?”母親用堅定的眼神看著(zhù)我:“不行!”我理直氣壯地說(shuō):“為什么?”有那么多人可以什么都不學(xué),為什么我就要學(xué)這么多!“母親雙眼直直地盯著(zhù)我:”別人是別人,你是你!“我不服氣得轉身離開(kāi)了。就這樣、每個(gè)星期五的下午,母親總要下班后急急忙忙往家趕,又要急急忙忙為我做飯。飯后,還要急急忙忙送我去學(xué)英語(yǔ)……在這學(xué)期的學(xué)習英語(yǔ)過(guò)程當中,我十分明顯地感到,在英語(yǔ)班中學(xué)習的音標,在我記單詞、讀單詞的`過(guò)程中給了我極大的幫助。記單詞的時(shí)候,只要按照音標寫(xiě)出發(fā)音字母就行了。

  讀單詞時(shí),直接照著(zhù)音標讀。它使我對英語(yǔ)單詞不在存有恐懼感和陌生感。一次偶然的機會(huì ),我聽(tīng)到了英語(yǔ)班老師和一位同學(xué)家長(cháng)的談話(huà)。聽(tīng)老師說(shuō),學(xué)完《新概念英語(yǔ)1》就等于學(xué)完了初一英語(yǔ)的全部?jì)热。在那一剎那,我明白:原來(lái)母親讓我上英語(yǔ)班,是為了我在初中的時(shí)候能夠繼續保持我現在的良好成績(jì),是為了我的將來(lái)打基礎!是為了我不被初中繁重的學(xué)習所壓倒!我越來(lái)越體會(huì )到:母愛(ài)是無(wú)處不在的,親切的話(huà)語(yǔ)、嚴格的要求、熱情的鼓勵、慈祥的笑容,都可能成為父母之愛(ài)的表達方式。我們應該理解父母。要知道,母愛(ài)是人間最圣潔最純真最崇高的情感!

  母愛(ài)是偉大的!母愛(ài)就好像水一樣,滋潤著(zhù)我們一天天成長(cháng)。使我們沉浸在愛(ài)的世界、愛(ài)的海洋當中!她艱辛付出,卻從不求任何回報,這就是母愛(ài)!這就是無(wú)私的母愛(ài)!這就是偉大的母愛(ài)!

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