湖小學(xué)作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的湖小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
湖小學(xué)作文1
寒波澹澹起，白鳥(niǎo)悠悠下，花香陣陣吸，想想都醉了。今天我來(lái)到了如詩(shī)如畫(huà)的滆湖公園，享受大自然的風(fēng)光無(wú)限。
一朵朵美麗鮮艷的花兒，首先映入了我的眼簾，我看看這朵，看看那朵，朵朵都是贊不絕口�？爝^(guò)來(lái)看看這朵，顏色豐富，有黃色、白色、紫色和深紫色；它有三層，外面一層三片紫色，中間一層紫的像一把剪刀，最里面一層集所有的顏色，像云朵。除了這一朵朵紫花，還有成片成片的'粉紅色、黃色、白色的花，花的形態(tài)也把我迷住了，再聞一聞，��！所有的花的香氣都通過(guò)風(fēng)兒送入了我的鼻子，加上湖泊、蘆葦、綠色，成了一種大自然的味道，清新、芳香、快樂(lè )……
賞了風(fēng)景，行了體力，我和媽媽一致同意租自行車(chē)游玩。騎上自行車(chē)我倆一同用力，“叮鈴、叮鈴”行走在風(fēng)兒的懷中。風(fēng)姐姐用它秀麗的雙手拂過(guò)我們的臉頰。左看看成片成片鮮花，右看看湖泊閃著(zhù)金花，前看看有新人在拍婚紗照，上看看幾只白鷺在天空中飛舞。
大自然一個(gè)美麗的詞語(yǔ)，親眼看見(jiàn)心中愉悅，親身體會(huì )身心舒暢。大自然，我愛(ài)你！
點(diǎn)評：好一片滆湖風(fēng)花香！清新美麗的詞句，總給讀者帶來(lái)與眾不同的語(yǔ)言魅力。循著(zhù)小作者的腳步，看她的文字而駐足：花兒明麗卻不爭艷，風(fēng)兒夾雜花香拂面倍感舒暢，調動(dòng)了讀者的視覺(jué)與觸覺(jué)，極富感染力。
湖小學(xué)作文2
家鄉象山有許多美麗的風(fēng)景，東谷湖就是其中一處。
東谷湖的早上是和諧的。湖面上升起了層層乳白色的濃霧，像輕紗一樣籠罩著(zhù)湖面，為東谷湖增添了點(diǎn)點(diǎn)神秘的面紗，讓人仿佛感到進(jìn)入蓬萊仙境。偶爾微風(fēng)拂過(guò)，打破了湖面的平靜，一層一層的輕波掀起，晃動(dòng)著(zhù)，向舞臺上揭開(kāi)的幕布一樣，迷離了人們的雙眼。漫步在湖邊，猛然發(fā)現一旁的樹(shù)抽出了新芽，嫩綠嫩綠的。小草綠瑩瑩的一片，彎下腰來(lái)仔細看，一株株小草上有著(zhù)晶瑩的露珠，露珠在陽(yáng)光的照射下折射出了七彩的光芒，美麗極了。
東谷湖的中午是安靜的。天空藍瑩瑩的，幾朵白云點(diǎn)綴在天空上，顯得格外和諧。太陽(yáng)升起，灑下萬(wàn)丈光輝，湖面仿佛鋪上了一層碎金，金光閃耀，美麗無(wú)比。美麗的文峰塔倒映在湖中，仿佛一幅美麗的山水畫(huà)，卻美麗得不讓任何大師畫(huà)出她的靈動(dòng)來(lái)。
東谷湖的傍晚是柔美的。夕陽(yáng)西下，云霞燒紅了整個(gè)天空，紅彤彤的。夕陽(yáng)照在湖面上，真可謂“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”。湖心亭上的'游人越來(lái)越多，有的在欣賞美景，有的在聊天，還有的在散步……遠遠望去，湖上架起一座美麗的彩虹橋，給東谷湖增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
東谷湖的晚上是歡騰的。一輪明月升上了天空，星星也在天空上閃爍著(zhù)眼睛。湖邊的燈在同一時(shí)間亮了起來(lái)，顯得十分壯觀(guān)。金黃色的燈光灑在湖面上，映在湖水中，燈光拖出了長(cháng)長(cháng)的燈影，在湖面拉出了條條金線(xiàn)。燈光投影在湖面，湖水照映著(zhù)燈光，竟分不出哪里是燈光，哪里是水面。遠遠望去，文峰塔好似穿上了金衣；走近一看，璀璨的燈光籠罩著(zhù)文峰塔，精致的做工加上絢麗的燈光，無(wú)比美麗，仿佛一顆璀璨的明珠，嵌在東谷湖的上方。
東谷湖美不勝收，還有更多的美值得你去細細品味！
湖小學(xué)作文3
溱湖是鑲嵌在蘇北大地的一顆璀璨的明珠。溱湖以湖著(zhù)名，以荷花著(zhù)稱(chēng)。
一年前，我曾有幸到過(guò)溱湖。那時(shí)，正好是夏天，果不其然，湖邊的荷花婀娜多姿，極目遠眺，滿(mǎn)目亭亭玉立，或紅或白，出淤泥而不染，令人心曠神怡。一枝枝嬌艷的荷花像一個(gè)個(gè)嬌羞的少女，滿(mǎn)臉緋紅，微微含笑。一朵朵荷花，緊緊依偎著(zhù)碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛(ài)極了……荷花的.花瓣，潔白如玉，花里托著(zhù)深綠色蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著(zhù)荷花的種子。
溱湖不僅景色優(yōu)美，還有各種游玩項目及精品園。
濕地精品園里有各種各樣的植物。但其中令我印象較深的就是農家樂(lè )和動(dòng)物園了！先說(shuō)說(shuō)農家樂(lè )吧！在那里，我們親手操作了水車(chē)、風(fēng)車(chē)等古時(shí)候的人力機械，真有一種時(shí)光倒流的感覺(jué)��！動(dòng)物園里的動(dòng)物真是千奇百怪。我先去了觀(guān)鱷潭。在那里，我見(jiàn)到了真正的揚子鱷。它正愜意地趴在那里邊睡大覺(jué)，身上的皮凹凸不平坑坑洼洼的，相信不用動(dòng)手摸也能感覺(jué)得到他的皮肯定硬得和鎧甲一樣。在靈猴島，我見(jiàn)到了獼猴，它正在靈活地攀枝，有位游人扔了個(gè)香蕉，有只小獼猴立刻接住了，然后躲到角落里，大口大口地吃了起來(lái)，看來(lái)小猴子還蠻貪吃的呀！接下來(lái)我又去了孔雀園，那里的孔雀開(kāi)屏時(shí)，羽毛五顏六色，在陽(yáng)光的照耀下，色澤光鮮、美麗，簡(jiǎn)直像仙女下凡。
原生態(tài)是溱湖的特色，還有許多的項目和活動(dòng)是現在很少見(jiàn)到的了。最后，我們坐上了木船，由船娘撐篙搖櫓，船娘放歌，湖面微風(fēng)習習，船兒在湖面上搖搖晃晃，真有種在仙境一般的感覺(jué)！
��！溱湖！你是我永遠的濕地家園！
湖小學(xué)作文4
聽(tīng)說(shuō)湘湖在秋天時(shí)很美，我便在秋天來(lái)到湘湖，一探究竟。
來(lái)到湘湖，我便大開(kāi)眼界：湘湖里雖然看不見(jiàn)小魚(yú)，可湖上的落葉卻裝點(diǎn)了湖面。湖水還映出了湖旁的樹(shù)木，就像另一個(gè)在水里的世界。湘湖很靜，靜得連走得很近都聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)聲音。
“你看，那兒有船!”背后忽然有人指著(zhù)湖面上的船，我一看，那船后的波紋又吸引住了我的眼球：波紋緊緊地跟著(zhù)船。
忽然，有一片枯黃的葉子飄到波紋上，波紋似乎注意到了，但它不和落葉玩游戲，繼續跟著(zhù)船向前蕩漾開(kāi)去。
更美的是湘湖邊。蒲公英有些枯了，但有些還是金色的，輕輕一吹，它們便掉落下來(lái)。我想：也許枯死的蒲公英是要傳播種子才離開(kāi)的吧?而金色的或許就是特意等秋天姑娘陪它玩吧?
水中的風(fēng)景也不甘落后。蘆葦也變白了，還向著(zhù)湖水彎著(zhù)腰。白色的它還留在莖上，我知道，它已經(jīng)死了。秋風(fēng)爺爺不舍得它，便在旁邊靜靜地看著(zhù)它們繼續在枝頭上，吸引著(zhù)來(lái)往的游客。
最美的'是落葉。落葉幾乎鋪滿(mǎn)了地面，踩上去還發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，像是在給秋天伴奏。拾起一片，摸上去粗糙而又干澀，我知道是風(fēng)將它們從枝頭落到地面的，而它們要用最美的姿態(tài)來(lái)告別大樹(shù)，這才會(huì )在半空中像蝴蝶那樣飛舞下來(lái)的吧?
秋天的湘湖果然那么美!
湖小學(xué)作文5
早上五點(diǎn)多，四周黑乎乎的我們就已經(jīng)上車(chē)出發(fā)了，導游說(shuō)要一大早到賽里木湖看日出，我們上了車(chē)就繼續睡覺(jué)。雖說(shuō)有關(guān)于中國旅行者的笑話(huà)“上車(chē)睡覺(jué)，下車(chē)撒尿，到了景點(diǎn)就照相”，可這不能怪我們，導游這么安排，不得不產(chǎn)生這種情況。
到了賽里木湖，導游把大家叫醒了。但是天公不作美，一路都在下雨，看不到日出了，天灰蒙蒙的，我們來(lái)到湖邊，湖水特別清亮，導游說(shuō)，即使駕船到湖中央，也是能像在湖邊一樣把湖底的石頭看個(gè)一清二楚。湖邊的石頭有青的，白的，綠的，花的，五顏六色，非常漂亮。我感覺(jué)這些石頭不是石包玉就是玉包石，我撿了好多石頭帶回家了。導游還給我們講了一些關(guān)于賽里木湖的野史和典故，以后再與大家分享。
賽里木湖被稱(chēng)為“神仙的眼淚”，被蒙古族人敬為圣地。草原剛剛“理過(guò)發(fā)”，新長(cháng)出來(lái)的'草并不高，它們綠油油地，手拉手圍著(zhù)賽里木湖，像是在守衛著(zhù)賽里木湖。我們登上了觀(guān)景臺，最上面有一個(gè)石頭壘起來(lái)的敖包，蒙古族人說(shuō)選一塊石頭，把愿望告訴石頭，圍著(zhù)石頭敖包順時(shí)針走三圈，最后把石頭扔到敖包上，“長(cháng)勝天”就能聽(tīng)到，并且能夠實(shí)現。
站在觀(guān)景臺回望賽里木湖，她默默地隨著(zhù)風(fēng)輕柔地起伏著(zhù)，不緊不慢，安靜地讓人們欣賞她，稱(chēng)贊她，不怒不喜。
從賽里木湖出發(fā)，轉過(guò)長(cháng)長(cháng)的隧道就來(lái)到了果子溝，但是果子溝沒(méi)有果子。不過(guò)這里有著(zhù)名的里子溝大橋，我看到果子溝大橋的橋柱子是從深深的山谷里修起來(lái)的，特別的高，橋柱子也特別的多，這樣才能把橋梁架起來(lái)，橋特別長(cháng)，看上去特別壯觀(guān)。最初它是中國最長(cháng)的大橋，現在是第二長(cháng)的大橋。當時(shí)修建這座大橋時(shí)犧牲了好多人，所以在橋邊上修了紀念碑來(lái)紀念這些人。這座大橋修好后，極大地方便了交通運輸。
湖小學(xué)作文6
荔枝公園？水庫？我都去過(guò)，走遍天下，哪都有歡快的笑聲，但是，無(wú)論再美麗也沒(méi)有我家鄉的叮咚湖美麗。
湖的上方，有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的寬寬的橋，故鄉的小橋是有青石砌成的，橋面是十分平整光滑，橋的兩旁是撫摸光滑了的小石柱護體，小橋離水面很低，似乎一伸手就可觸摸水面，其實(shí)還遠得很，湖底歷歷可數的卵石，小蝦在石間嬉戲、魚(yú)兒在石上休憩和卵石旁長(cháng)著(zhù)綠油油的絲草在水波中蕩漾，與倒影在水中的柳影相互輝映。
湖真美��！清澈、碧綠、恬靜，令人神往。遠看它是那樣的綠，綠得像一條翡翠色的綢帶；近看它是那樣的清澈，清得可以看見(jiàn)河底游動(dòng)的魚(yú)蝦。夜晚，那彎彎的月牙倒映在清澈透明的小河上，是那樣的美麗，又是那樣的溫柔。此時(shí)的`小河更顯得迷人。
湖邊都可以看到成排的柳樹(shù)。柳樹(shù)并不高，但一棵一棵婀娜多姿。狹長(cháng)的柳葉就是柳樹(shù)的秀發(fā)，柔柔地披下來(lái)，直披到腰部，有一些長(cháng)的，竟垂到河面上，遠看就像是一位綠發(fā)少女在河邊梳妝。"碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。"不錯，微風(fēng)一吹，柳絲裊裊飄動(dòng)，像是翩翩的舞蹈，顯出萬(wàn)千柔美的姿態(tài)。我想，柳樹(shù)該算是樹(shù)中的溫柔女子，"風(fēng)情萬(wàn)種"一詞，用在柳樹(shù)的身上，再恰當不過(guò)了。
啊，美麗的湖！我愛(ài)你。
湖小學(xué)作文7
在一個(gè)晴朗的下午，我和媽媽聞著(zhù)沁人心脾的花香來(lái)到泉湖公園。
進(jìn)入公園，映入眼簾的是開(kāi)得轟轟烈烈的櫻花，像一團團正在燃燒的火焰，走近一看，它們一簇簇地擁在一起，粉嘟嘟的，像一群可愛(ài)的娃娃在做游戲。風(fēng)婆婆輕輕一撫，漫天飛舞的花瓣，像是下起了鵝毛大雪，瞬間像回到了冬天似的，提醒著(zhù)我春天就要過(guò)去了。不知不覺(jué)，我們便來(lái)到了彎彎曲曲的木板橋旁。
橋直跨小河兩岸像一道飛虹，橋上的木板還有點(diǎn)干燥，太陽(yáng)那七彩的光灑在橋上，橋旁邊的幾株小草偷偷的從土里鉆了出來(lái)嫩嫩的、綠綠的，它們紛紛張開(kāi)雙臂來(lái)?yè)肀?yáng)的溫暖，橋對面的竹林的`太陽(yáng)的哺育下，它們一截截長(cháng)高，一天天壯大，直讓整個(gè)大地都披上綠大衣，充滿(mǎn)著(zhù)生機。我和媽媽接著(zhù)走，走到了小湖邊。
小湖上有一些石頭，好像一顆顆愛(ài)心，小湖的水清澈見(jiàn)底，可以看到里面的小蝌蚪，這些小蝌蚪可愛(ài)極了！它們像一個(gè)個(gè)小逗號在水中游來(lái)游去，它們的頭小小的，五官根本看不清楚。它們有時(shí)頭碰頭，好像在說(shuō)悄悄話(huà)；還有的時(shí)候你追我趕，像在賽跑一樣。又接著(zhù)走，走到了柳樹(shù)下。
柳樹(shù)姐姐的“頭發(fā)”醮在水中，湖水清澈見(jiàn)底，讓我想起“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。是呀！柳樹(shù)姐姐正站在湖邊洗頭發(fā)，照鏡子呢！她那輕柔的頭發(fā)垂下來(lái)，就你是一條條絲帶一樣溫柔。她照著(zhù)鏡子中美麗的自己更加自信了，走近一瞧，她纖細的“身子”只有一個(gè)小碗那么細，風(fēng)婆婆輕輕一吹，她那姿態(tài)簡(jiǎn)直就像嫦娥奔月呀！
夕陽(yáng)西下，我們要回家了，我卻還沉浸在這里，當我“醒”來(lái)時(shí)，已經(jīng)回到了家，期盼再次游玩泉湖公園。
湖小學(xué)作文8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我早早地起了床，因為我太興奮了。為什么興奮呢，告訴你吧，因為我這天下午就要去千島湖玩了，整整去4天呢，直到星期三的晚上才回來(lái)。哈哈你說(shuō)說(shuō)，這能不讓我興奮嗎？那天晚上我都沒(méi)有睡著(zhù)過(guò)。這天的上午的時(shí)間過(guò)得好慢好慢，就這么幾個(gè)小時(shí)，好像過(guò)了一百年一樣的慢，終于熬到了下午，去玩嘍！
來(lái)到了千島湖，太陽(yáng)已經(jīng)落下了，“媽媽?zhuān)茵I、我餓”“好好，我們先去吃飯�！眿寢屨f(shuō)�！芭Ｅ�？燒雞？肯德基？”我追問(wèn)道。爸爸接口說(shuō)“不、不、不。今天老爸要帶你去吃千島湖的魚(yú)�！蔽移煺f(shuō)：“切，不就是魚(yú)嘛，寧波是海邊城市，海鮮不要太多哦�！眿寢屨f(shuō)：“千島湖的魚(yú)不同于任何地方的魚(yú)，這魚(yú)可是很有名的，因為千島湖區群山環(huán)抱，湖水清冽。湖岸蜿蜒曲折，湖內布滿(mǎn)大小島嶼。區內奇花異草，色彩繽紛，野生動(dòng)物棲息繁衍，形成完整與和諧的生態(tài)系統，所以它那里出產(chǎn)的魚(yú)無(wú)土腥味，不僅個(gè)頭大，而且味道鮮美�！眿寢尩�'一席話(huà)，說(shuō)得直咽口水。悢不得立馬飛到魚(yú)館，大朵其塊。
到了飯店，第一眼看到的就是一條條大個(gè)的魚(yú)兒在水箱里游動(dòng)�！昂每蓱z魚(yú)兒你馬上要被我們吃了！”我的同情心爬上了我的心頭，我嘆了口氣說(shuō)。沒(méi)有多少時(shí)間，魚(yú)兒就上桌了，沒(méi)想到這魚(yú)真的如媽媽說(shuō)的那樣好香，我使勁的用力吸了一鼻子。不停地咽著(zhù)口水�！拔沂懿涣�，我要吃了，”一說(shuō)完，我就不客氣下去一筷子，夾上一塊放在嘴里�！巴�、哇，好吃好吃�！辈坏轿宸昼�，這一盤(pán)魚(yú)就被我們三人分搶而光了。
千島湖的魚(yú)，真的很好吃！
湖小學(xué)作文9
今天，我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到了美麗的千島湖。
我們先來(lái)到了碼頭，遠遠望去，整個(gè)千島湖映在我的眼前，此時(shí)的千島湖是如此的美麗。幾座島大小不一，錯落有致，湖面很平靜，靜得像一面鏡子。忽然，一艘快艇疾馳而過(guò)，水面上，漾起了層層波紋，接著(zhù)，水面又恢復了平靜，波光粼粼，好像是天上的星星灑在了水面上。
我一邊欣賞著(zhù)美景，一邊坐著(zhù)快艇—“聞濤5號”去了第一個(gè)島“梅風(fēng)島”。
梅風(fēng)島可美了。遠遠望去，花花綠綠的一片，好像是梅花在向我們微笑。在梅風(fēng)島，我們看見(jiàn)了各種各樣、五顏六色的樹(shù)，有松樹(shù)、楓樹(shù)、松柏、黃山尖、油茶樹(shù)……這么多的大樹(shù)，就堆積成了一個(gè)島嶼，這五顏六色的樹(shù)，給梅風(fēng)島增添了許多光彩。很快，我們就來(lái)到了山頂，我俯視著(zhù)整個(gè)千島湖，一個(gè)島嶼像一顆巨大的糖果，似乎在等著(zhù)我去吃呢！另一個(gè)島嶼像一只兔子……媽媽告訴我，水位低的時(shí)候，千島湖一共有20xx—3000個(gè)島嶼，水位高的時(shí)候，千島湖一共有1078個(gè)島嶼，真無(wú)愧是千島湖呀！
接著(zhù)，我們來(lái)到了猴島。
猴島的'猴子特別多。一進(jìn)這座島，我們就看見(jiàn)了許多老猴子、大猴子、小猴子，甚至還有剛出生的猴子娃娃，尤其是猴子娃娃，還跑到我們跟前來(lái)，好像在迎接我們似的。而老猴子卻慢吞吞地向我們走來(lái)。實(shí)然，一只大猴子跳到了一棵樹(shù)上，一眨眼，它又跳到了另一棵樹(shù)上，好像在表演雜技。手上還不停地往嘴里送吃的，動(dòng)作與人相差無(wú)幾，真是可愛(ài)至極。
千島湖的美麗讓我流連忘返，真不愧是天下第一秀水！
湖小學(xué)作文10
這個(gè)寒假我去了桂林的四湖。俗話(huà)說(shuō)得好：桂林山水甲天下。我想看看究竟是不是真的。
我們去了桂林坐船游覽了四湖。木龍湖、桂湖、溶湖、杉湖組成了四湖。四湖能改善生態(tài)環(huán)境，架橋修園，潔污清淤等。游船從杉湖出發(fā)，只見(jiàn)湖面矗立著(zhù)日月雙塔，金碧輝煌的是日塔，高42米，共有9層，是中國第一高的銅塔；銀光閃閃的則是月塔，共有7層，雙塔倒映在湖面上似乎塔與湖融為一體分不清塔在湖上，還是湖在塔上。我們游玩日月雙塔之后，因為游船一艘連一艘飛快的來(lái)飛快的去，所以巨浪鋪天蓋地似的`，向我們襲來(lái)，幸好我當時(shí)從甲板回到了客艙，要不然我就會(huì )被淋得像落湯雞一樣，我不挨淋，可甲板上的人就遭殃了，個(gè)個(gè)都被淋得像落湯雞。四湖中有13座橋每一座都形態(tài)各異，其中我最喜歡是在杉湖上一座名叫“陽(yáng)橋”的橋，我真不感相信自己的眼睛，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么美麗的橋，橋底下雕著(zhù)桂林風(fēng)光、人文典故的浮雕，旁邊還配有五光十色、色彩斑斕的燈，簡(jiǎn)直就是個(gè)人間天堂，游船繼續行使，我忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在拉古箏，聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)、“箏聲悠揚”，就在這時(shí)，突然有一個(gè)男生喊：“Hello，小姐吃泡面嗎？”我頓時(shí)開(kāi)懷大笑，船剛要離去，那個(gè)男生又喊：“Goodbye！”。不知什么時(shí)候我們下船了就像從天堂回到了人間。
桂林四湖真讓人流連往返呀！
湖小學(xué)作文11
我們銅陵市開(kāi)發(fā)區有一個(gè)翠湖公園，里面鑲嵌著(zhù)一個(gè)新開(kāi)發(fā)的人工湖——翠湖。
今天下午，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)拂面，爸爸提議說(shuō)：“我們去翠湖吧！”我高興極了！因為我想：翠湖一定是個(gè)很美的湖！湖水清澈見(jiàn)底，碧波蕩漾，水里一定長(cháng)滿(mǎn)了茂盛的水草，成群結對的魚(yú)蝦在水里嬉戲，遠遠地，我們看見(jiàn)翠湖那美麗的倩影了，水面平如鏡，湖邊青翠的楊柳倒映在水中，兩座長(cháng)長(cháng)的木橋像兩條長(cháng)長(cháng)的巨龍橫臥在水面上。爸爸加快了車(chē)速，來(lái)到了湖邊，我急忙跳下車(chē)，可來(lái)到湖邊看到的卻是另一幅令人震驚的、慘不忍睹的景色：大量的白色垃圾漂浮在水面，有花花綠綠的塑料袋，還有未降解的一次性飯盒，一股臭味往鼻子里鉆，湖水混濁不堪，黑糊糊的`一片，我仔細的尋找小魚(yú)、小蝦，可連個(gè)影子也沒(méi)發(fā)現。媽媽深深地嘆了口氣，說(shuō)：“這是一池絕望的死水，池中沒(méi)有任何生命�！卑职殖林氐卣f(shuō)：“由于人們不愛(ài)護環(huán)境，才使翠湖變成現在這樣子呀�！蔽覛鈶嵉卣f(shuō)：“真是翠湖不‘翠’呀！”一陣風(fēng)吹來(lái)，臭氣迎面撲來(lái)，我們急忙狼狽地逃走了。
我真想大聲地對破壞翠湖環(huán)境的人說(shuō)：“請還我們一個(gè)美麗的翠湖吧！”我還想請求市政府領(lǐng)導：請趕緊采取措施，治理治理翠湖吧！讓翠湖擁有一個(gè)美好燦爛的明天。
湖小學(xué)作文12
六一已臨近，平時(shí)在外地忙于工作，很少在家陪伴妻兒，內心十分虧欠她們，曾今，答應過(guò)女兒，要在“六一”時(shí)，帶她好好出去玩耍一下，正值雙休日，開(kāi)上同事的私家車(chē)，約上好友，一同前往賽里木湖游玩，朋友給我們講到，這時(shí)去海西是最美的季節。
一到賽里木湖北岸，一下被眼前的美景給吸引住了，真的，不由得發(fā)出感嘆，��！太美了，此時(shí)的心情已無(wú)法用語(yǔ)言表達，這里遠離城市的喧囂和繁華，這里一切是那樣自然、寧靜、和諧，讓人陶醉。
清爽的空氣，藍藍的天空中沒(méi)有一絲污染，天邊飄著(zhù)幾朵白云，山上還覆蓋著(zhù)未融化的積雪，白云似乎故意不讓陽(yáng)光把積雪融化，正好有意地給積雪擋住了陽(yáng)光，像一床大棉被，軟軟地蓋在山頂上，是那么的寧靜和安詳。
此時(shí)正好沒(méi)有一絲風(fēng)，蔚藍色的湖水像一面大大的鏡子，乍然一看，一下分不清天空與湖水了，天空、白云、大山、湖水已近連成了一體，湖水中映襯出他們無(wú)窮、飄逸、雄偉的倒影。水鳥(niǎo)成雙成對地在湖中戲耍，不時(shí)發(fā)出叫聲，過(guò)著(zhù)神仙般的'生活。真是太美了！立即拿出家用數碼相機，記錄下了這美麗的一景，只可惜家用數碼相機的檔次太低，未能達到我的要求，留下了許都美好的遺憾。
我開(kāi)著(zhù)車(chē)繼續往湖的西岸行駛，一路上來(lái)旅游的游人逐漸多了起來(lái)，我想他們和我一樣吧！被這美麗的湖光山色給迷住了，不時(shí)停車(chē)照相，把這美好的風(fēng)光拍攝下來(lái)，帶回去給朋友看。
繼續西行，忽然眼前被白白花花的東西刺得眼睛都睜不開(kāi)，這是什么？和朋友議論起來(lái)，鹽？不是，我忽然想了起來(lái)，一定是雪，孩子們一聽(tīng)是雪，高興的叫了起來(lái)，我們要打雪仗！正值山花浪漫時(shí)
湖小學(xué)作文13
我的家鄉在安徽省蕪湖市。蕪湖市距今已經(jīng)有兩千多年的歷史。那里有著(zhù)許多的風(fēng)景名勝，但是最美的就要數水平如鏡，水碧如玉的鏡湖。
鏡湖位于蕪湖市區的中心，分為東西兩個(gè)湖。鏡湖是個(gè)開(kāi)放式的風(fēng)景區，亭臺樓閣相望，曲橋長(cháng)廊互通。聽(tīng)外公說(shuō)， 它原來(lái)的名字叫做陶塘，是由南宋著(zhù)名的愛(ài)國詞人、狀元張孝祥“捐田百畝，匯而成湖”。鏡湖依靠著(zhù)巍峨的赭山，傍著(zhù)清澈的弋江。湖的四周柳樹(shù)低垂搖曳，婀娜多姿。據說(shuō)“鏡湖細柳”是古代著(zhù)名的“蕪湖八景”之一。
清晨，薄薄的水霧彌漫在湖面上，好像是給鏡湖披上了一層輕紗。這時(shí)，茫茫的湖水像一位恬靜的姑娘，靜靜地睡在青山之中。清風(fēng)徐來(lái)，湖面就泛起了微微碧波。但是一眨眼的功夫，水面又平如鏡面了。我想這也許就是鏡湖之所以得名的'緣由吧！
當太陽(yáng)爬上山的時(shí)候，她把自己的縷縷金光毫不吝嗇地灑在湖面上。湖水在陽(yáng)光的照耀下，就好像一塊閃閃發(fā)亮的碧玉。那一湖碧綠的水，綠得讓人著(zhù)迷，讓人沉醉，倒映在水面上的綠樹(shù)和湖水交融在一起，真像人在畫(huà)中游！
當夕陽(yáng)西下的時(shí)候，鏡湖又以她獨特的風(fēng)姿展現在我們面前，那點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，更顯得幾份柔情。一陣笑聲打破了傍晚的寧靜，一群老老少少在湖邊說(shuō)笑、打趣。瞧!水中倒映的霓虹，也活像鏡湖綻開(kāi)的笑臉。天上的 星星也來(lái)湊熱鬧了，繁星映在水里，再襯著(zhù)月光，交相輝映，相得益彰。偶爾會(huì )有一陣風(fēng)掠過(guò)湖面，湖水泛著(zhù)粼粼細波，真是“微微風(fēng)簇浪，散作滿(mǎn)河星”��！
家鄉的鏡湖，我心中的日月，叫我怎能不愛(ài)你呢?
湖小學(xué)作文14
我愛(ài)水。愛(ài)浩瀚的大海，愛(ài)奔騰不息的長(cháng)江，愛(ài)洶涌澎拜的江河，愛(ài)活潑歡快的小溪，但我更愛(ài)美麗溫柔的湖。
湖是活的，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著(zhù)跳躍的陽(yáng)光，伴著(zhù)我的心，在追逐，在嬉戲。
湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰的映出藍的天，白的云，紅的花，綠的草……
湖是軟的，微風(fēng)習習，波紋道道，像一幅迎風(fēng)飄舞的綢；湖是硬的，像一塊無(wú)暇的翡翠閃爍著(zhù)美麗的光澤。
我喜歡獨自一人坐在湖畔邊，靜靜地享受著(zhù)湖的美麗，靜靜地看著(zhù)平靜的'湖，然后幻想著(zhù)：湖中一定有一個(gè)明亮的水晶宮，那是魚(yú)兒的家，不然它們?yōu)槭裁闯商炷敲礆g樂(lè )？水晶宮里一定有一個(gè)巨大的翡翠，不然湖水為什么綠得這樣美。我凝望著(zhù)湖面，偶爾投一枚小石子，讓它激起一圈一圈的漣漪，或是放一只小船，讓它滿(mǎn)載我的夢(mèng)想，隨著(zhù)湖，飄向遠方……
靜靜地湖是可愛(ài)的，但雨中的湖更為動(dòng)人。
細絲般的春雨飄下來(lái)，不停地織啊織，織出湖面一大塊綠色的“錦”，“錦”上無(wú)窮無(wú)盡[注：窮：完。沒(méi)有止境，沒(méi)有限度。]地圓環(huán)像美麗的繡出的朵朵鮮花姑娘繡出的朵朵鮮花。
雷雨到來(lái)的時(shí)候，湖最熱鬧。你聽(tīng)，天空中一道亮光，那是開(kāi)幕的禮花上了天�！稗Z轟”禮花炮響了，大會(huì )就要開(kāi)始了。等到大雨一落，聯(lián)歡會(huì )立刻開(kāi)始，你看到湖面上朵朵競相開(kāi)放的雨花了嗎？那時(shí)正在翩翩起舞[注：形容輕快地跳起舞來(lái)。]的金魚(yú)姑娘頭上的玉花；你想知道節目是否精彩嗎？那“嘩嘩”的雷鳴般的“掌聲”會(huì )把一的一切都告訴你的。
湖是美的……
湖小學(xué)作文15
今天爸爸帶了我們一家和他的朋友兩家一起去游玩我夢(mèng)寐以求的千島湖。
我們坐著(zhù)大船去我們要游玩的景點(diǎn)。
坐著(zhù)大船上，感覺(jué)船好像沒(méi)開(kāi)。我走到了外面，一陣陣風(fēng)吹在我的臉上，很舒服，很涼爽。我低頭看水里，一層層波浪在水面上擴散開(kāi)來(lái)。水面上有各式各樣的花紋：有橢圓形組成的花，有波浪線(xiàn)的.條橫，有………船開(kāi)過(guò)的地方會(huì )有兩條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)。
到了我們要游玩的第一個(gè)島——天池島。在這個(gè)島上，最令我難忘的是“百歲橋”百歲橋在山與山之間，很不穩固，而且過(guò)橋需要3元錢(qián)。我第一個(gè)興奮地沖上了百歲橋上，我一開(kāi)始很快地跳到了中間，但是中間搖搖晃晃地沒(méi)安全感，從上往下看更是恐怖，下面全是水，水里有上千條小紅鯉魚(yú)在爭先恐的爭食吃。但我一點(diǎn)也不怕，把百歲橋弄得搖來(lái)?yè)u去，好像要掉下去了。媽媽和弟弟更是害怕，弟弟一手抓著(zhù)媽媽的手，一手抓著(zhù)百歲橋上的繩子，生怕自己掉下去喂魚(yú)吃似的。到了百歲橋的另一頭。我聽(tīng)到橋上的一位女生尖叫了起來(lái)，然后又從中間退到了起點(diǎn)，我看了，肚子都笑痛了。
接著(zhù)，我們順著(zhù)樓梯下來(lái)，到了水庫，水庫里全是小紅鯉魚(yú)，水庫邊有人在賣(mài)魚(yú)食，爸爸朋友的老婆買(mǎi)了4包魚(yú)食，我和弟弟姐姐每人一包魚(yú)食，我把魚(yú)食扔到了很遠，紅鯉魚(yú)馬上全部游到了有魚(yú)食的地方，紅鯉魚(yú)有白的。黑的。紅的。大的。小的顏色不同。大小不依，可愛(ài)極了！
這次游千島湖玩得開(kāi)心極了。
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