游翠園湖小學(xué)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的游翠園湖小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　五一節假日期間，爸爸媽媽帶我去翠園湖玩。

　　一進(jìn)入翠園湖，首先映入眼簾的是九根大柱子，九根大柱子上都有一只動(dòng)物。它們形態(tài)各異，姿態(tài)萬(wàn)千：有的極目遠眺，似乎想看一看遠處的景象；有的低頭俯視，仿佛在為什么事情而沉思；有的張著(zhù)大嘴，好像在說(shuō)什么……而且它們每個(gè)人長(cháng)相也各不相同，有的背著(zhù)重重的殼，有的像麒麟一樣一身貴氣，有的長(cháng)著(zhù)兩根胡須……我再往下面一看，有幾面石壁，上面刻著(zhù)一些紅字，我慢慢地讀起來(lái)：“龍生九子……”

　　我頓時(shí)明白了，原來(lái)這幾只動(dòng)物是龍的兒子呀。

　　我又去了這次的主要景點(diǎn)——翠園湖。我在玩水，爸爸媽媽在洗車(chē)，這情形構成了一幅和諧的風(fēng)景畫(huà)。我一會(huì )兒把手伸進(jìn)湖里，一會(huì )兒拿小石子投入湖中。不知不覺(jué)地，太陽(yáng)偏西了，水面上頓時(shí)波光粼粼，像灑上了碎金。正當我陶醉其中時(shí)，媽媽叫我回家，我戀戀不舍地離開(kāi)了翠園湖。

　　我愛(ài)翠園湖！

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