媽媽的“特異功能”_小學(xué)作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的媽媽的“特異功能”_小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
和媽媽逛完街一起回家，快到家門(mén)口的時(shí)候，我一邊快速上樓，一邊故弄玄虛地對媽媽說(shuō)：媽?zhuān)阒牢一丶业牡谝患率歉墒裁磫�？媽媽嗔怪地看了我一眼，說(shuō)：“上廁所唄！”我驚奇地瞪大了眼睛：“你咋知道？”媽媽笑笑說(shuō)：“我有特異功能��！”
剛剛吃完中午飯，媽媽洗了兩個(gè)蘋(píng)果放在餐桌上：一個(gè)又小又青，一個(gè)又大又紅。我兩眼迅速瞄準了那個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，可是也不能一下子就拿過(guò)來(lái)吃，那樣也太不好意思了。媽媽不經(jīng)意地問(wèn)我：“你吃哪一個(gè)？”我假惺惺惺地謙讓?zhuān)骸澳忍舭�！”媽媽連想都沒(méi)想就拿起了那個(gè)又小又青的蘋(píng)果，我心中暗喜，但還是不動(dòng)聲色，等媽媽啃了一口的時(shí)候我連忙假意喊道：“媽?zhuān)乙孕〉哪�！”媽媽白了我一眼，說(shuō)：“我早知道你會(huì )在我咬一口的時(shí)候才說(shuō)你要吃小蘋(píng)果！”我納悶了，臉紅了：“你咋知道的？”媽媽瞥了我一眼說(shuō)：“我有特異功能��！”
天氣漸漸轉涼，中午還是艷陽(yáng)高照，到了下午放學(xué)的時(shí)候穿著(zhù)裙子上學(xué)的我卻感覺(jué)有些涼了。排著(zhù)放學(xué)的路隊剛剛走到學(xué)校門(mén)口，卻發(fā)現媽媽已經(jīng)拿著(zhù)一件衣服在向我招手。我連忙跑過(guò)去，說(shuō)：“媽?zhuān)矣悬c(diǎn)冷�！眿寢屢贿厼槲遗弦路贿呎f(shuō)：“我知道，所以給你送衣服來(lái)了�！蔽殷@奇地問(wèn)：“你咋知道？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“我有特異功能��！”
老師要發(fā)測試卷了，我用空洞的眼光盯著(zhù)老師把一張張試卷發(fā)到同學(xué)們手里，忽然一聲：“史珂－－96分！”也許是高興吧，也或許是得意，放學(xué)以后
，我用驕傲的口吻對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)悴挛业臄祵W(xué)測驗得了多少分？”媽媽一邊忙家務(wù)，一邊頭也不抬地說(shuō)：“肯定是90多分了！”我用詫異的目光盯著(zhù)媽媽?zhuān)骸疤炷�！你怎么什么都知道��！”媽媽沖我做了一個(gè)神秘的眼神，一字一頓地說(shuō)：“我－有－特－異－功－能－��？”
我生氣了，纏著(zhù)媽媽非要她把特異功能教給我不可。媽媽一把摟過(guò)我，摸著(zhù)我的腦袋，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，其實(shí)這種所謂的功能不是媽媽一個(gè)人才有，天下所有的父母都有�！�
我懂了，俗話(huà)說(shuō)：“知子莫若母�！眿寢尩摹疤禺惞δ堋痹瓉�(lái)就是對孩子深深的了解和關(guān)愛(ài)��！我愛(ài)媽媽?zhuān)柑煜碌暮⒆右矏?ài)自己的父母！
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