小學(xué)生優(yōu)秀作文(集錦15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生優(yōu)秀作文1

　　下午放學(xué)后，我正要出校門(mén)口，看見(jiàn)了路邊有一棵長(cháng)得很有趣的草，就好奇地碰了一下，它的葉子居然迅速合攏了。像一個(gè)害羞的小姑娘，真有趣，我蹲在它旁邊觀(guān)察起來(lái)，只見(jiàn)過(guò)了一會(huì )，它的葉子又舒展開(kāi)來(lái)。

　　這是什么草呢？它為什么被碰到就會(huì )合攏呢？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我匆匆地趕回家，問(wèn)了媽媽?zhuān)�她說(shuō)：“你看見(jiàn)的應該是含羞草，你自己去查查資料吧�！蔽易叩綍�(shū)架前，看到了一本叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū)，便拿下來(lái)看了一下，我查看了目錄，便看見(jiàn)了“為什么含羞草怕羞？”這個(gè)有趣的問(wèn)題，我翻開(kāi)來(lái)看，里面是這樣寫(xiě)的：含羞草的葉柄下有一個(gè)比較膨大的.部分，叫“葉枕”，里面含有充足的水分，它對刺激反應最敏感，當你用手觸摸它的葉子時(shí)，葉枕中的水分馬上擠向兩邊，整個(gè)葉柄便下垂了。這是含羞草的一種自我保護本領(lǐng)。

　　這個(gè)發(fā)現，讓我明白了在生活中，只要用心觀(guān)察，就會(huì )有所發(fā)現。

小學(xué)生優(yōu)秀作文2

　　平時(shí)，我最喜歡逛水果店，看著(zhù)貨柜上琳瑯滿(mǎn)目的水果，讓我讒言欲滴，其中我最喜歡的水果是蘋(píng)果。

　　它不僅形狀好看，而且顏色也很鮮艷。圓溜溜的，紅艷艷的，看上去多飽滿(mǎn)，多么誘人。它像一盞紅燈籠，又好似一個(gè)含羞的小姑娘燦爛的'笑臉。當我用手輕輕地撫摸那光滑油亮的果皮時(shí)，手指立刻感到清爽。當我捧起紅彤彤的蘋(píng)果時(shí)，立刻被它芬芳撲鼻的香味吸引住了，讓我迫不及待地咬一口。每天放學(xué)回到家，又饑又渴時(shí)，看到桌上奶奶給我準備的水果時(shí)，心情就像沙漠的旅行者看到水時(shí)的一樣驚喜，我輕輕地咬下一口果肉，潔白的果汁頓時(shí)沾滿(mǎn)了嘴里的每一個(gè)角落，甜甜的，酸酸的，心中有一股幸福的感覺(jué)油然而生。

　　蘋(píng)果不僅好吃，而且營(yíng)養豐富。它含有豐富的維生素，胡蘿卜素……它是水果之王。俗話(huà)說(shuō)“每天一蘋(píng)果，醫生遠離你”。這就是我喜歡蘋(píng)果的原因。

　　親愛(ài)的小朋友，你喜歡蘋(píng)果嗎？

小學(xué)生優(yōu)秀作文3

　　老師說(shuō)過(guò)：“母愛(ài)似金”。但是我覺(jué)得母愛(ài)是無(wú)法用金錢(qián)衡量的。

　　媽媽無(wú)論什么時(shí)候都記得我們喜歡吃什么，但媽媽喜歡吃什么我們卻一概不知，媽媽也從來(lái)沒(méi)有責怪過(guò)我們。記得有一次吃中午飯的時(shí)候，我一看到飯桌上擺著(zhù)一盤(pán)鵝肉，就喜出望外，馬上去洗手，然后不管三七二十一，就吃了起來(lái)。眼看鵝肉已經(jīng)被我吃的所剩無(wú)幾。家里人也都已經(jīng)上桌吃飯了。爸爸媽媽只夾菜，把肉都讓給我們吃。過(guò)了一會(huì )兒，我吃飽了，就擦干嘴巴，站著(zhù)回味鵝肉的美味。媽媽無(wú)意中發(fā)現鵝肉盤(pán)子里還有一塊肉，我本以為媽媽會(huì )自己吃掉，但并不是我想的.那樣。媽媽就把那塊肉夾起來(lái)，送到我的碗里。我甜滋滋的吃起來(lái)，心想：媽媽為什么不吃呢？

　　直到有一次，外公生日。我吃飽后，在電視里看見(jiàn)一個(gè)情景：一個(gè)母親看到了自己喜歡的食物，本來(lái)想自己吃，但是她又想起了自己的女兒，接著(zhù)她又把那塊食物夾給女兒。那一刻，我仿佛也在哪里經(jīng)歷過(guò)，哦，原來(lái)是……我的眼睛濕潤了。

　　媽媽?zhuān)�您對我的�?ài)，我怎么樣才能報答得盡呢？

小學(xué)生優(yōu)秀作文4

　　今天爸爸從商店買(mǎi)了幾條小金魚(yú)和一些魚(yú)食�；丶液�，我問(wèn)爸爸：“您買(mǎi)魚(yú)干什么呢？”爸爸說(shuō)：“養呀！難倒不行嗎？”我說(shuō)行。爸爸把魚(yú)缸里放了些水，將活蹦亂蹦的小魚(yú)放到水里，魚(yú)食也放了點(diǎn)，說(shuō)：“好好地養��！”我問(wèn)：“讓誰(shuí)養？”爸爸回答：“你養唄！”我高興地一蹦三尺高說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，保證完成任務(wù)�！�

　　買(mǎi)下魚(yú)的第二天，我仔細地看了看金魚(yú)的外貌特征：金魚(yú)的眼睛是向外凸出的，亮亮的，像水晶似的.。它們的身體有金色的、有紅色的、還有紅白相間的等等。它的尾巴左右搖擺，在水里自由自在地游動(dòng)著(zhù)。

　　每天早晨，我早早地起來(lái)看看小金魚(yú)是不是也醒了。天天都和小金魚(yú)比賽，看誰(shuí)先起床，我每天都八九點(diǎn)睡覺(jué)，可總比小金魚(yú)起的晚。我輸了，我停止了比賽，而小金魚(yú)卻不同，依然每天比，我覺(jué)得它很好玩。我每天早晨都給它送食，就這樣我和它成了最好的朋友。

　　幾個(gè)月以后，小金魚(yú)變的比以前更加可愛(ài)、活潑了，因為買(mǎi)下它之前，它們不認識我，不理我，現在卻和我開(kāi)始玩了，真高興啊。

　　這些小金魚(yú)是我一生中最喜歡的。我永遠也忘不了它們——我的小金魚(yú)。

小學(xué)生優(yōu)秀作文5

　　有的人因為窮而自卑，

　　有的人因為窮而自信。

　　有的人記恨窮，

　　有的`人感謝窮。

　　窮不是錯，

　　富不是錯，

　　窮富只是日子的過(guò)法。

　　窮人不可憐，

　　那些笑話(huà)窮人的人才可憐，

　　憑他怎么有錢(qián)，

　　那還不是從窮變到富？

　　人再窮也得看得起自己，

　　要是看不起自己，

　　那心就窮了，

　　心窮了，

　　人也就真窮了。

　　窮真的沒(méi)什么，

　　它不是一種光榮，

　　也絕不是一種卑下，

　　它只是一種生活狀態(tài)，

　　是需要人們認識和改變的一種現狀。

　　如果把窮看做一件丑陋的衣衫，

　　那么它就真的遮住了心靈的光芒。

　　如果把窮看做一塊寬大的布料，

　　那么它就可以做成一件溫暖的新衣。

　　如果把窮看做一塊新布，

　　那么它就可以變成魔術(shù)師手中的幕布，

　　變幻出絢麗多彩的夢(mèng)想和未來(lái)。

　　窮就是這樣，

　　它只幫助那些不信命運的人，

　　而不放開(kāi)那些怨天由人的人。

小學(xué)生優(yōu)秀作文6

　　小雨漸漸地下著(zhù)，學(xué)校放學(xué)后，同學(xué)們陸續回家了，四(1)班張春同學(xué)因為個(gè)子矮，加上路滑，剛上自行車(chē)就連人帶車(chē)摔在馬路上。雨點(diǎn)一下一下地打在張春的雨衣上，發(fā)出啪啪的聲響。他剛從疼痛中緩過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)自己的腿上有一塊傷，鮮紅的血和著(zhù)雨水順著(zhù)腿往下流，雨點(diǎn)落在傷口上，辣辣的，自行車(chē)也倒在一旁。過(guò)路的人仿佛沒(méi)看見(jiàn)張春似的，都若無(wú)其事地走開(kāi)了。

　　正在這時(shí)，一把紅色的雨傘擋住了打在張春身上的雨點(diǎn)，他抬頭一看，原來(lái)是自己的同桌王強。王強把張春扶到路邊，自己跑到旁邊的藥店買(mǎi)完藥，馬上跑回張春身旁，彎下腰，把棉簽在藥水里沾了一下，然后小心翼翼地為張春擦藥，擦完后，王強說(shuō)：“你的腿有傷，不好騎車(chē)，我騎車(chē)送你回去吧�！庇谑峭鯊娮審埓鹤�在后面，自己跨上自行車(chē)，不一會(huì )兒，他們就到了家了，張春對王強說(shuō)：“太謝謝你了，你以后有什么困難我都會(huì )幫助你的.�！蓖鯊婌t腆的說(shuō)：“別客氣，咱們是同班同學(xué)，互相幫助是應該的�！�

　　王強走了，但他說(shuō)的那番話(huà)，卻一直回蕩在張春的耳邊。遠處，那把火紅的雨傘在灰蒙蒙的雨中歡快地跳躍，就像一團火焰溫暖著(zhù)張春的心。

小學(xué)生優(yōu)秀作文7

　　《城南舊事》這本書(shū)講述的是作者林海音的童年生活。

　　看完這本書(shū)，里面的人物總是浮現在我的腦海中。給我印象最深的是英子。當別人認為秀貞是瘋子而不愿與她說(shuō)話(huà)，只有英子和她交朋友。最后，為了幫助秀貞，英子偷偷拿出了媽媽的金鐲子，體現了她樂(lè )于助人的品質(zhì)。

　　除了英子，讓我印象深刻的還有妞兒，她是個(gè)苦命的.孩子。出生時(shí)就被親人拋棄，后來(lái)又被人撿回去，可還是被養父養母當做賺錢(qián)的工具，最后，在英子的幫助下，找到了自己的親生母親。

　　這本書(shū)中的故事，有溫暖的，有悲傷的，有開(kāi)心的，有難過(guò)的，但都是令我們難以忘懷的。

小學(xué)生優(yōu)秀作文8

　　今天我們學(xué)習了《三顧茅廬》這課，明白了，我們懂得尊重人才是做人最基本的規矩，就像劉備三次誠心誠意的拜訪(fǎng)諸葛亮，才得到諸葛亮的.認可。記得有一次父母的一位老師來(lái)我家做客，一盤(pán)豐盛的晚餐放在桌上時(shí)，我變趁大家不注意，拿了一點(diǎn)，可是卻被爸爸的“火眼睛星”發(fā)現了，爸爸鄭重地對我說(shuō)：“你竟敢這樣，連老師都還沒(méi)有動(dòng)筷子，你就吃了�！甭�(tīng)了這話(huà)，我臉上火辣辣的，有種無(wú)地自容的感覺(jué)。爸爸接著(zhù)對我說(shuō)：“你和老師比，老師比你有才華。如果你連尊敬師長(cháng)這樣都做不到的話(huà)，你你可能尊重更多人才嗎？”最后，我向爸爸認錯，改正了。今天，我更加深刻的了解了什么叫真正的尊敬有才華的人。

小學(xué)生優(yōu)秀作文9

　　昨日，師曰：明舉班，游峙山�？蓭д咄嫖�、食物也！舉班皆歡喜，吾心竊喜。師見(jiàn)之，笑而曰：分工分組，各備所需！為五組，各六人。吾組，帶毯、勵帶牌。

　　晨起，天降大雨。真所謂天有不測風(fēng)云！余心甚憂(yōu)，秋游完矣。恰逢師飛鴿傳書(shū)一封，是曰：秋雨勾腳，絆今行。玩樂(lè )可有，校內也！吾亦喜，直赴學(xué)堂。

　　入學(xué)堂，四學(xué)友早己至，正閑聊，后有學(xué)友紛至沓來(lái)。于是乎，二三結伴，四五成群，以紙牌為樂(lè )。結局，吾與顧同仁，配合默契，完勝。

　　師曰：獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )，眾可組隊表演！滿(mǎn)堂歡呼，各自分組。

　　其一女組：去年的樹(shù)。動(dòng)作惟美，巧舌如簧，極是生動(dòng)。

　　其二男組：五官爭功。四位同仁，有模有樣，幽默搞笑。

　　賽之結果，女組完勝。繼而，共賞電影喜劇動(dòng)畫(huà)。其樂(lè )融融，滿(mǎn)堂皆歡。

　　雖外出秋游未成，但吾甚樂(lè )矣！

小學(xué)生優(yōu)秀作文10

　　"霹哩啪啦，霹哩啪啦"！這是什么聲音��？哦，原來(lái)是有人在放煙花爆竹了．

　　隨著(zhù)一陣陣爆竹聲，我們就迎來(lái)了2009年的新春佳節。

　　在大年三十那天晚上七點(diǎn)半左右，春節聯(lián)歡晚會(huì )開(kāi)始了，那優(yōu)雅輕盈的舞姿看上去是多么的優(yōu)美��！看了晚會(huì )以后，我不由地想起了08年是中國人民不平凡的一年，也是創(chuàng )造輝煌的一年．新年的雪災，突如其來(lái)的地震，八月舉辦的奧運會(huì )，還有席卷了全球的華爾街的金融危機．

　　那么，過(guò)年這個(gè)傳統習俗是怎么來(lái)的'呢？其實(shí)關(guān)于這個(gè)習俗還有一個(gè)傳說(shuō)呢．傳說(shuō)古時(shí)候有一個(gè)叫年的怪物每年除夕的時(shí)候都要來(lái)傷害人們，但偏偏在這一年村里來(lái)了一位老爺爺，在東頭村里的一位老太太家住下了，等年來(lái)了，老爺爺就在大門(mén)上貼大紅紙，屋子里燭火通明，年渾身一抖怪叫了一聲，慢慢地往前湊，一下子就逃跑了，從此以后就再也不敢來(lái)人間禍害人類(lèi)了。

　　漸漸的我們中華民族就流傳下來(lái)每年除夕放鞭炮守歲的習慣了，當然我也不例外啊。同學(xué)們，你們今年守歲了嗎？

小學(xué)生優(yōu)秀作文11

　　我叫xx，今年八歲，是河北區實(shí)驗小學(xué)三年七班的學(xué)生。我身材勻稱(chēng)，白凈的圓臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙大耳朵，濃黑的眉毛下閃著(zhù)一雙明亮的眼睛，微笑時(shí)露出一對兒深酒窩，挺惹人喜歡的。在家里，我是爸爸媽媽的開(kāi)心果，在學(xué)校我是班里有名的小作家，同學(xué)們都喜歡跟我玩兒，有時(shí)我還幫著(zhù)她們改作文呢。

　　我天性活潑，喜愛(ài)運動(dòng)，劈叉、下腰、前橋、后橋，我樣樣都行，是一名出色的小運動(dòng)員。去年學(xué)校舉行小型多樣比賽，我獲得了三年級女子組跳繩第三名，今年春季運動(dòng)會(huì )上，我獲得了三年級女子組100米第四名。

　　除了體育運動(dòng)，我還喜歡畫(huà)畫(huà)和上網(wǎng)玩電子游戲。班里的許多同學(xué)都喜歡我作的畫(huà)，還有人特意拜我為師呢。不過(guò)，比起學(xué)英語(yǔ)來(lái)，這些都是我的業(yè)余愛(ài)好。每天我都要聽(tīng)磁帶，做練習，它已經(jīng)成為我日常生活中的頭等大事。我已經(jīng)獲得天津市初等英語(yǔ)水平考試二級合格證書(shū)，并獲得xx年全國小學(xué)生英語(yǔ)競賽一等獎。我最大的心愿是英語(yǔ)水平考試三級合格證書(shū)能成為我九歲時(shí)的`生日禮物

　　我最大的缺點(diǎn)是做事馬虎，經(jīng)常丟三落四，因此也曾多次受到老師和家長(cháng)的批評。老師對我的評語(yǔ)是"戰勝馬虎你會(huì )更加出色"。

小學(xué)生優(yōu)秀作文12

　　從小，大人就告訴我們：努力去到遠方，那里比這里更美。

　　小時(shí)候，遠方就是鎮上。小鎮是一條長(cháng)長(cháng)的街，左右兩邊是買(mǎi)賣(mài)各種用品的商鋪。商鋪沒(méi)有招牌，清晨打開(kāi)門(mén)，各種各樣的貨架放在門(mén)口兩邊，擺上一貨架雜貨。有臘腸、魚(yú)干、干木耳和各種各樣的零食。馬路的邊上，是各種各樣的菜攤，一桿秤，兩張蛇皮袋，三四聲吆喝。逢年過(guò)節，街上的店鋪會(huì )掛上紅燈籠，可喜慶了。在魚(yú)販們的`笑聲中，走入下一個(gè)年頭。

　　遠方，對我們而言，是父母所在的城市。高樓大廈，綠酒紅燈。從這里去的那里，坐車(chē)要坐上一整天。我們在暑假的時(shí)候才會(huì )從家鄉趕到遙遠的城市，與父母相聚。逛一逛城市的商場(chǎng)，呼吸城市的空氣，在柏油馬路上奔跑。工程的煙囪里冒出黑煙，刺鼻的氣味彌漫在空氣中。每天晚上，從狹小的工人宿舍里探出頭，天空是漆黑的，星星去哪里了?那一眨一眨跟我們捉迷藏的星星在哪呢?

　　在未來(lái)，遠方又意味著(zhù)什么?是去一個(gè)從來(lái)沒(méi)有到過(guò)的地方，那個(gè)地方美麗又特別令人喜歡。還是，從遙遠地方回到很久很久沒(méi)有看看的故鄉。村口的大榕樹(shù)是否依然四季常青?通往石塘的石板路是否還健在?又或者是，找一個(gè)安靜的地方，休養生息呢?

　　遠方，究竟意味著(zhù)什么呢?

小學(xué)生優(yōu)秀作文13

　　展開(kāi)思遐，往昔情景歷歷在目，出奇的安寂與沉默，反復的打開(kāi)又合上的紀念冊。千萬(wàn)般不舍而又故做滑稽地寫(xiě)下紀念語(yǔ)�；貞浿械南鄼C閃了又閃，記錄著(zhù)當時(shí)的歡言笑語(yǔ)，風(fēng)雨相伴，甚至是矛盾相向……，猛然發(fā)現，當初的我們是如此的純稚、天真、樸實(shí)。

　　無(wú)奈急促的時(shí)間殘酷的拒絕了我們天真認為是永恒，我們亦也只可攤于說(shuō)無(wú)奈，搖頭嘆無(wú)措，惜婉訴現實(shí)。

　　可時(shí)間與永恒碰撞所迸發(fā)的火焰卻燃燒出生命的激情演繹著(zhù)拍手稱(chēng)絕的戲碼。教室中、桌椅間、校道上，記錄著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的可貴。課堂上，老師激情澎湃如同演講般地投入，向如花苗疼惜的學(xué)生投灑食糧，層層推進(jìn)。

　　綠草如茵的`草坪上，層層圈圈的老師的同學(xué)們，臉面的笑靨如陽(yáng)光明媚，這會(huì )兒，連和熙的清也襟不住輕拂著(zhù)他們天真的臉龐，為他們翩然起物，擦拭著(zhù)他們面頰上的汗水，吹盡他們的疲憊，與他們歡樂(lè )同共。

小學(xué)生優(yōu)秀作文14

　　當你孤獨的時(shí)候，天空就會(huì )與你為伴。早上的天空，模模糊糊有些淡黃，好像剛剛成熟的橘子，黃黃的。東方，太陽(yáng)公公從山的那邊升起，與我們打招呼，宣告新一天的開(kāi)始。

　　云淡淡的，好像薄薄的'白紙，一捅就破。漸漸的，太陽(yáng)照亮了整個(gè)大地，剛才黃黃的天空一下子變白了，真像一個(gè)魔術(shù)師。中午的天空，好似煎蛋，天空白白的像蛋白，太陽(yáng)紅紅的像蛋黃，令人忍不住想去吃一口。遠處的白云變得厚實(shí)起來(lái)，真像一個(gè)棉花糖。云朵飄啊飄，看！那有一個(gè)冰淇淋，這兒有一個(gè)漢堡包！空中似乎是一桌美味，等著(zhù)我們去品嘗，是什么味道呢？不是酸，不是甜，不是苦，不是辣，也不是咸，總之也不知道是什么味道，我猜，應該是幸福、快樂(lè )、吉祥的味道吧！晚上的天空，又換了一個(gè)場(chǎng)景，立即將白白的桌布，換成漆黑的斗篷，那斗篷可漂亮了！斗篷上還有還有許多金黃的五角星，一個(gè)一個(gè)，真好看！帽子上還有一個(gè)金黃的馬蹄��！整個(gè)斗篷看起來(lái)那么美好！那么和諧！天空真是一個(gè)淘氣又討人喜愛(ài)的孩子！

小學(xué)生優(yōu)秀作文15

　　今天晚上，我合同家人一同去看了隆重的＂新春煙火晚會(huì )＂

　　晚會(huì )演完后，隆重的鳴炮儀式就開(kāi)始了！隨著(zhù)＂咚。咚。咚。咚＂幾聲巨響接二連三猶如蝌蚪壯的點(diǎn)點(diǎn)星光，直達天空，然后則在黑漆漆的夜空中開(kāi)了幾朵巨大的花。各種顏色，各種形狀顏色絢麗多彩，形狀則奇異多變。每一點(diǎn)星光在天空開(kāi)了花的同時(shí)也流下了絲絲弄煙，這濃濃的白煙越劇越多再廣闊的天空中形成一副絕妙的工筆畫(huà)則又向一團巨大的白云幾乎要把天都包住了。

　　這些焰火在沖上天空發(fā)出巨大響聲的.同時(shí)也牽動(dòng)著(zhù)我的心，感覺(jué)他在爆炸時(shí)我的心跳也咚的一聲隨著(zhù)巨響顫動(dòng)。

　　每一個(gè)煙火好象都在追者我跑，想要和我做游戲似的。無(wú)論我走多遠，他總是在我頭頂上，真好玩！

　　每一點(diǎn)焰火在降落到大地上的時(shí)候，都在自己的身體里包蘊了最真摯最感動(dòng)最溫馨的祝福，他降落到大地上是也就把這些祝福送給了我們。

　　我與焰火相約明年他還會(huì )回來(lái)！

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