郊游小學(xué)作文精選15篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的郊游小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

郊游小學(xué)作文1

　　春天來(lái)了，時(shí)代之星特色教育學(xué)校老師帶我們去天生湖郊游。一路上我們像一群放飛的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，搞興極了的我們很快就到了目的地，這里綠樹(shù)成蔭，到處都是蔥蔥蘢蘢的大山，像來(lái)到了綠色的海洋。

　　準備工作結束后，老師就帶我們去參加全校組織的登山比賽，老師對我們說(shuō)：只要聽(tīng)到警報聲你們就要往山上跑。嗚－－－警報聲響起了，大家都爭先恐后的往山上跑去，跑了一段路后大家的臉上都像一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果了，我氣喘吁吁的跑到山頂得了20名，雖然很累但是我覺(jué)得很高興。接著(zhù)我們有參加尋寶游戲，游戲規則是：要在山上找紙條，找到紙條后要把紙條上的答案說(shuō)出來(lái)才能兌現獎品。游戲開(kāi)始了，滿(mǎn)山遍野到處是同學(xué)在認真的找紙條，我就像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅似的東找找西找找連一張紙條的影子都沒(méi)有看見(jiàn)，我不甘心，又仔仔細細的找了一遍，還是沒(méi)有找到紙條，我只好垂頭喪氣的`下山去了。

　　轉眼間，到了吃午餐的時(shí)候了，由于我們的肚子真的餓了，所以我們吃什么樣的食物都覺(jué)得津津有味。吃完午飯后老師帶我們做了一個(gè)小游戲，游戲的規則是：請幾名同學(xué)拿一張卡片，卡片上寫(xiě)著(zhù)各地的地名，然后老師確定我們要到的地方。我們就手拉手圍成一圈一直轉，轉到老師說(shuō)停我們就停了下來(lái)。老師說(shuō)：“自己找到自己的位置�！贝蠹覡幭瓤趾蟮某�著(zhù)自己的位置快速的跑過(guò)去，我迅速的找到了我的哈爾濱，有些同學(xué)無(wú)頭蒼蠅一樣四處亂跑沒(méi)有找到自己的位置就被淘汰了。過(guò)了一會(huì )兒游戲就結束了，我和幾個(gè)同學(xué)獲得了勝利，老師發(fā)給了我們勝利者一人一個(gè)小獎品。

　　不知不覺(jué)中，就到了回家的時(shí)候我們 依依不舍的告別了帶給我們快樂(lè )的“天生湖”。

郊游小學(xué)作文2

　　今天是星期六，陽(yáng)光燦爛，梨花開(kāi)了，杏花開(kāi)了，萬(wàn)物復蘇。李宇博的媽媽說(shuō)：今天陽(yáng)光好，我們去郊游吧！我們同意了，于是我們一家三口和李宇博一家就出發(fā)了。

　　我們第一站先去了濮上園的釣魚(yú)池。只見(jiàn)那里釣魚(yú)的人很多，個(gè)個(gè)在那兒 把魚(yú)桿放到水里，靜靜地坐著(zhù)，等待小魚(yú)上鉤。只見(jiàn)他們不斷地釣上來(lái)一條條歡快的小魚(yú)，他們的臉上個(gè)個(gè)露出了喜悅的笑容。

　　我們又到了魚(yú)池旁邊的小樹(shù)林，看見(jiàn)了一棵棵柳樹(shù)吐出了綠芽，在春風(fēng)中搖擺著(zhù)，像在招呼我們一樣。我們在樹(shù)林里自由地穿梭著(zhù)，像小鳥(niǎo)一樣蹦著(zhù)、跳著(zhù)、走著(zhù)、笑著(zhù)，快樂(lè )極了。然后我們又到了一 座建造得非常漂亮的橋上，先開(kāi)始，李宇博說(shuō)：我們比賽跑步吧。我說(shuō)行。于是我們就開(kāi)始比賽了。規則是一共比兩次，兩次都勝利者獲勝。第一次我沒(méi)準備好，讓李宇博贏(yíng)了，第二次我用了全身的力 氣，所以我贏(yíng)了，結果我們平局了。玩完跑步，我們又玩了捉迷藏，第一盤(pán)李宇博抓。游戲開(kāi)始了，我跑得太快，再加上前面有沙子，所以摔倒了，沒(méi)有等我藏好，就輕易地讓他給捉到了，到了第二次 ，我抓，由于他的`動(dòng)作太大被我發(fā)現了，于是，我緊跟在李宇博后面，把他弄到死角，然后把他捉住。

　　玩兒完后，我們又去了鴕鳥(niǎo)場(chǎng)。我們一進(jìn)鴕鳥(niǎo)和，就看見(jiàn)一群正在悠閑地吃草的羊，看到這群可愛(ài)的羊，我想下車(chē)去看羊，與它們在這片綠地里玩一會(huì )兒。于是我就說(shuō)：我想下去看羊，我爸爸就把車(chē)停 到了路邊上，讓我們下去看羊。剛一下車(chē)，李宇博就不小心摔在了地上，把羊群嚇跑了。在嚇跑的那一瞬間，我看見(jiàn)了兩只剛出生不久的小羊，這時(shí)我就想抓一只小羊仔細看看，可我每走一步，羊群就 跑一陣，最后因為時(shí)間原因，我們就依依不舍地回家了，最后也沒(méi)摸上我心愛(ài)的小羊。

　　今天不但看見(jiàn)了春天的到來(lái)，還看見(jiàn)了可愛(ài)的小羊，還做了有趣的游戲。這真是一個(gè)快樂(lè )的星期六��！

郊游小學(xué)作文3

　　今天，我們學(xué)校組織郊游活動(dòng)，同學(xué)們都帶著(zhù)很多好吃的東西，高高興興地來(lái)到學(xué)校。到了學(xué)校，我們做完早操，然后在老師的帶領(lǐng)下，興高采烈地去郊游了。

　　我們以班為單位，同學(xué)們排成兩列，跟著(zhù)鮑老師向壺山公園出發(fā)。在路上，有的同學(xué)有說(shuō)有笑，有的同學(xué)哼著(zhù)小曲。還有的'同學(xué)在吃自己帶來(lái)的零食。就這樣，不一會(huì )兒，我們就到達目的地了。老師們把各自帶領(lǐng)的學(xué)生安排到各班的空位上，讓同學(xué)們找位子坐下。有的同學(xué)大聲喊道：“郊游真有趣！”我們在自己的位子上吃了一下東西，然后鮑老師過(guò)來(lái)告訴我們說(shuō)要去爬山了，我們就放下零食，排隊爬壺山去。

　　我們剛開(kāi)始都比較積極努力往上爬，但后來(lái)同學(xué)們看上去一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了，然后我和旁邊的同學(xué)說(shuō)：“堅持就是勝利！”我們大家就堅持著(zhù)往上跑了起來(lái)，一直跑到一個(gè)大亭子下，看到有許多同學(xué)在亭子里休息了，嘴里還說(shuō)著(zhù)：“爬壺山還真累��！”我說(shuō)：“壺山其實(shí)不高，只要你堅持一會(huì )兒就到了”。他們聽(tīng)了我的話(huà)，還是懶洋洋坐在亭子上沒(méi)有要走的意思。我于是又說(shuō)：“你們不走我可要自己先跑上去了”。另外一個(gè)一個(gè)同學(xué)這時(shí)候說(shuō)：“我們現在這兒等會(huì )吧，等鮑老師和吳老師上來(lái)了再一起走吧！”過(guò)了一會(huì )，鮑老師來(lái)了，我們大家一起跟著(zhù)老師爬到了山頂。

　　到了山頂，又是另外一番風(fēng)景，我覺(jué)得自己征服了這座大山，心里非常開(kāi)心。我們在山上休息吃東西，還玩了老鷹捉小雞的游戲，大家都玩得很開(kāi)心。

　　今天的郊游很有趣，這是我最難忘的日子，也是我最快樂(lè )的日子，在這里，我學(xué)到了很多知識，也體會(huì )到了爬山的艱辛。

郊游小學(xué)作文4

　　清晨，黃鸝站在枝頭，把迷迷糊糊的我叫醒，告訴我該起床了。這時(shí)，爸爸已經(jīng)坐在床頭，我恍然大悟，今天是郊游的日子。

　　我迫不及待地穿上衣服，飛快地刷牙、洗臉，迅速地收拾書(shū)包。當然，愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我一定要帶上素描本、色鉛筆，一切就緒，我們坐上車(chē)，去金科大酒店集合。

　　現在我才知道是去河邊，我正跑下山坡去。各種山蘿卜花帶著(zhù)露珠隨風(fēng)舞動(dòng)，黃的低頭彎腰，紫的把迷人的笑臉綻放，粉的招來(lái)許多蝴蝶，把又香又甜的蜜汁送給它們。愛(ài)觀(guān)察的我，把小溪邊美妙的事物記錄下來(lái)。

　　我們開(kāi)始了生火的第一步：搭灶。我和爸爸找到一塊平地，便搭起灶臺來(lái)。爸爸搬來(lái)一塊塊大石頭，搭了一個(gè)半圓形�？稍钆_“肚子”不夠深。于是，我拿起木棒，開(kāi)始掏灶“肚子”。光溜溜的鵝卵石和細沙全都掏了出來(lái)。爸爸說(shuō)我真能干！

　　爸爸把火生得可旺了，接下來(lái)，大家就開(kāi)始做飯。笨拙的我幫叔叔做燒烤。從中，我知道了調味料該放多少。魚(yú)、肉、菜都給我烤得香噴噴的。在我們的努力下，甜點(diǎn)、魚(yú)湯都上了臨時(shí)餐桌。個(gè)個(gè)都香味撲鼻，都那么誘人。我吃著(zhù)自己做的燒烤，別提多高興！

　　午飯后，就是各種“蝴蝶”的天地，風(fēng)箏像蝴蝶一樣，自由地在飛翔，一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，不時(shí)停在石頭上，還會(huì )在野草葉上休息。歡樂(lè )的歌聲不�；仨�，好像為我們這群孩子加油打氣。不知道累的風(fēng)箏在太陽(yáng)下轉起圈來(lái)……

　　晶瑩剔透的`水珠像珍珠一樣，一顆顆落在水里，送著(zhù)我們回家。這一次郊游，讓我體會(huì )了勞動(dòng)的快樂(lè )，我喜歡把童年的回憶記錄下來(lái)。我愛(ài)勞動(dòng)，我愛(ài)大自然的懷抱，不過(guò)，我更愛(ài)書(shū)寫(xiě)的快樂(lè )！

郊游小學(xué)作文5

　　懷著(zhù)滿(mǎn)心的期待，我們陸續上了車(chē)，前往第一個(gè)地點(diǎn)——服裝博物館。下了車(chē)，兩旁傲然挺立的橡樹(shù)搖擺葉子，將我們引進(jìn)博物館。關(guān)于春天去郊游的作文

　　剛進(jìn)去，我們便被濃濃的文化氣息包圍了。古老的壁畫(huà)、明麗的`服飾、典雅的擺設??使我們了解了中國服裝的變化歷史，也使我們感到祖國的日益強大。

　　出了服博，就要去我最喜歡的叢林攀巖了！我們來(lái)到天宮莊園正門(mén)口，步行去攀巖。一路上綠草茵茵，隱約聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫從林中傳出。

　　到了！到了！我們組隨著(zhù)老歐前往叢林。我閉上眼，嗅著(zhù)泥土潮濕的氣味與花草的芬芳，登了第一個(gè)“山”。說(shuō)是山，其實(shí)是用網(wǎng)狀和木板組成的攀爬項目。我爬的是一個(gè)高2米的“滑梯”。上去的網(wǎng)是豎著(zhù)的，有點(diǎn)困難 。我爬了一半便不再爬了，正要放棄，低頭望見(jiàn)比我弱小的沈榛正手腳并用，努力向上。我覺(jué)得又有了>勇氣，奮力向上攀爬。最后竟輕而易舉地爬了過(guò)去。

　　陽(yáng)光從葉間的縫隙中射進(jìn)叢林，午時(shí)特有的熱潮提醒我們該去吃飯了。我們隨便找了處草坪三三兩兩坐下，聊啊吃啊，也感到十分輕松。

　　吃完飯，大家拍拍身上的塵土，伸了伸胳膊，跟著(zhù)導游往植物園去了。

　　植物園內的植物數不勝數，而我卻無(wú)心觀(guān)賞，只想去瀑布那兒的巖洞涼快一下，順便練練膽子。好不容易走到瀑布前面，忽然感覺(jué)下起了雨。驚訝之余，仰頭看去，原來(lái)是在巖頂上在噴水呢。趕忙跑進(jìn)“黑洞”避雨。一進(jìn)去就聽(tīng)見(jiàn)此起彼落的嚎叫聲，不禁偷笑：不知又是哪個(gè)男生作怪呢。

　　飽覽了世界植物，大家也都累了。上了車(chē)，拉開(kāi)窗簾，讓暖洋洋的陽(yáng)光充滿(mǎn)車(chē)廂，后面還傳來(lái)輕鼾聲。

　　春天用它無(wú)聲的語(yǔ)言展示著(zhù)它的美麗，它穿過(guò)樹(shù)間，流過(guò)山谷，拂過(guò)田野??所到之處桃紅柳綠、蜂飛蝶舞，生機盎然、活力噴射。我愛(ài)春天，愛(ài)春天的美麗。

郊游小學(xué)作文6

　　春節剛過(guò)，我們在家里覺(jué)得無(wú)聊，于是媽媽問(wèn)我說(shuō)，想不想到地里轉轉看看，地里現在還可能有一些野菜，咱們去看看吧。

　　雖然現在天氣還比較冷，但總體上沒(méi)有以前那樣寒冷了，刮起的風(fēng)也沒(méi)有以前那樣刺骨了。我們騎車(chē)前往黃河灘，一路上陽(yáng)光明媚，小路兩旁的柳樹(shù)遠遠望去，已經(jīng)能夠清晰地看到柳條泛綠了，走 進(jìn)仔細觀(guān)察，細長(cháng)而下垂的枝條上長(cháng)滿(mǎn)了翠綠的葉芽，葉芽現在是骨朵狀，外面覆蓋著(zhù)一層褐色的包衣，我們在柳樹(shù)旁照了幾張相。

　　一路上，經(jīng)過(guò)一處小型公園，遠遠地就能看到草地沒(méi)有以前那樣枯黃了，在枯黃中夾雜著(zhù)碧綠，我們走到跟前，俯下身去，將草坪上層的枯草爛葉扒開(kāi)來(lái)，在草坪的根部能夠明顯地看到嫩綠的枝葉 ，我情不自禁地伸手去撫摸了一下嫩綠的'小草，看上去嫩嫩的，摸上去光光的，讓人感覺(jué)心情非常舒暢�？赐旰�，媽媽讓我重新將扒開(kāi)的土堆積到小草的根部，讓小草保暖而不受凍。

　　不知不覺(jué)，我們來(lái)到了農田邊，只見(jiàn)麥苗綠油油的，一籠一籠在田地間舒展開(kāi)來(lái)，田里的泥土也開(kāi)始消凍了，走上去酥酥軟軟的，不像寒冬間那樣冷硬，在田地里漫無(wú)目的地走著(zhù)，忽然，媽媽發(fā)現 在眼前的農田里有一些薺薺菜，于是我們蹲下身將野菜采摘起來(lái)，順著(zhù)田間方向，我們仔細地尋找著(zhù)野菜，不到半個(gè)小時(shí)，我們采摘了一塑料袋的野菜，媽媽給我說(shuō)，野菜不僅可以吃，而且營(yíng)養豐富， 在市場(chǎng)上就有一些人開(kāi)始賣(mài)野菜，價(jià)格還不便宜呢。

　　我們這次出游，既可以欣賞到早春的風(fēng)景，又可以獲得農田里美味的野菜，好處多多，心情也很好。

郊游小學(xué)作文7

　　放清明節假的時(shí)候，我和宋揚、王佳瑤一起去郊游。來(lái)到目的地已經(jīng)九點(diǎn)多了，再加上爬山路，我們已經(jīng)餓得不行了，便把布鋪上，把自己帶的東西全部倒了出來(lái)，因為宋揚帶的東西最多，她鄙視我們兩個(gè)，生氣的說(shuō)：“你們兩個(gè)，看看，看看，自己帶了多少，我至少是你們的兩倍，特別是你，王佳瑤，你自己稱(chēng)稱(chēng)，你帶的東西估計一斤都沒(méi)有�！彼螕P嘮嘮叨叨的，到處找我倆的'錯，我說(shuō)：“宋小姐，你能安靜點(diǎn)嗎？”宋揚不以為然，說(shuō)：“管你們的，我先吃了�！蔽液屯跫熏幹�道，宋揚開(kāi)始給自己找樓梯下了。

　　化解危機后，我們幾個(gè)重歸于好，開(kāi)始吃“大餐”我和王佳瑤看見(jiàn)宋揚帶的童子鴨，便像餓虎撲食般，倒在紙碗里，開(kāi)始搶?zhuān)�在混戰中，我占領(lǐng)了兩只鴨腿、一個(gè)翅膀和半個(gè)鴨身子，而王佳瑤有一個(gè)翅膀和半個(gè)鴨身子，宋揚呢？她沒(méi)參加，卻在一旁把我帶的果凍吃了。她還得意洋洋地說(shuō)：“哎呀，果凍真好吃，你們慢慢搶吧！”我和王佳瑤卻不搶了，等宋揚把果凍吃完，我們慢條斯理的拆開(kāi)果凍包裝紙，再宋揚面前左一晃，有一晃，把這小子饞的口水都差點(diǎn)流出來(lái)。

　　吃飽喝足后，我們三個(gè)躺在樹(shù)上，王佳瑤突發(fā)奇想說(shuō)：“要不我們去捉蝌蚪吧�！薄昂冒�，好��！”我們各自找了個(gè)碗，在水中舀了一點(diǎn)水，開(kāi)始“捉蝌蚪大比拼”我發(fā)現了一大群蝌蚪，就偷偷走過(guò)去，誰(shuí)也沒(méi)想到，“老奸巨猾”的宋揚既然跟在我后面，突然，一條銀色小魚(yú)躍出水面，我想迅速抓住它，誰(shuí)知宋揚先下手為強，把魚(yú)捉住了,這樣自然免不了一場(chǎng)惡戰，我和宋揚都不讓著(zhù)對方，還是王佳瑤把我們拉開(kāi)，說(shuō)：“要不我們把魚(yú)和蝌蚪都放了吧！”我同意了，宋揚卻說(shuō)：“辛辛苦苦捉的，干嘛要放��？”最后在我們的強迫下，還是放了蝌蚪。

　　后來(lái)，我們又玩了許多有趣的游戲，直到太陽(yáng)快要落山時(shí)才依依不舍的回家去。

郊游小學(xué)作文8

　　秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內向：秋天是理智的——它不像春那么嫵媚，夏那么炎熱，冬那么含蓄。顯然，秋天是郊游的好季節。星期五，老師興奮地走上講臺，大聲地宣布：“同學(xué)們，校長(cháng)說(shuō)， 我們周六去郊游�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，興奮不已，嘰嘰喳喳地吵個(gè)不停。有人建議：“老師，我們去郊游，搞一個(gè)活動(dòng)吧？”老師說(shuō)：“好！”林森說(shuō)：“我們舉行滑冰賽�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑，老師笑著(zhù)說(shuō)：“林森，在草地上能溜冰馬？”林森臉紅紅的，王洪添說(shuō)：“老師，我們舉行一個(gè)自行車(chē)比賽吧！”老師說(shuō)：“好，我們就舉行自行車(chē)賽�！焙芏嗤瑢W(xué)都踴躍參加，有自行車(chē)的參加，沒(méi)自行車(chē)的回家讓媽媽買(mǎi)，有自行車(chē)但不會(huì )騎的，也參加啦啦隊，為同學(xué)們加油。老師說(shuō)：“咱們班的集體凝聚力很好嘛！請同學(xué)們再接再厲�！睍r(shí)間飛快，感覺(jué)只過(guò)了一會(huì )兒而已。

　　周六我早早地起了床，刷牙、洗臉、吃早餐，我跟媽媽說(shuō)：“再見(jiàn)，媽媽�！本万T上自行車(chē)，飛快地來(lái)到集合地點(diǎn)。在途中，我以為我是第一個(gè)來(lái)到集合地點(diǎn)，沒(méi)想到，大多數同學(xué)都到了。老師說(shuō)：“同學(xué)們，出發(fā)�！蔽覀円贿咈T，一邊唱著(zhù)《我要的'飛翔》：“天氣，冷暖不確定，每個(gè)人……”一邊欣賞著(zhù)雛菊，你瞧，野雛菊多么純潔，美麗。重重疊疊數不清的花瓣，圍繞著(zhù)黃綠色的小圓花心，緊緊擰成一團，像一個(gè)小繡球，又像女孩的卷發(fā)一樣那么美麗。來(lái)到目的地，老師說(shuō)了比賽規則，“砰”一聲響，大家像離弦的箭一樣沖了出去。這時(shí)，四面響起了“加油，加油”有節奏的啦啦對支持聲。

　　這次活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中結束了，雖然短暫，快樂(lè )的記憶卻充滿(mǎn)了我整個(gè)腦海，成為我的童年歷程中一個(gè)美麗的驛站。

郊游小學(xué)作文9

　　4月17日下午，我校四至六年級的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情，參加學(xué)校組織的春季郊游活動(dòng)。

　　今天的天氣特別好，碧空萬(wàn)里，陽(yáng)光譜照，在春風(fēng)輕輕吹拂下，別說(shuō)有多舒服了。我們從學(xué)校出發(fā)，走了好長(cháng)的一段路才到了敬老院，敬老院的沙院長(cháng)熱情接待了我們，他代表敬老院全體員工對我們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。按照事先的計劃，我們先在院里到處走了走，觀(guān)看了院子里美麗的風(fēng)景，我們?yōu)槔先四茉谶@樣清靜幽雅的環(huán)境中享受晚年生活而感到欣慰。我們還趁機拜訪(fǎng)了老人，給他們送去了我們用平時(shí)節省下來(lái)的零花錢(qián)買(mǎi)的水果、牛奶、飲料等。我想，尊敬老人愛(ài)護老人，是我們中華民族的傳統美德，在這里，我看到了這種美德的傳承，我為自己生活在這么偉大的祖國而感到驕傲，感到自豪。

　　接著(zhù)，我們給老人表演了自己準備的文藝節目，也不知老人們能不能看懂我們的表演，但是他們的`臉上總是掛著(zhù)笑容。我想，只要老人們高興，我們也就不虛此行了吧。

　　告別了敬老院，我們又向著(zhù)千年銀杏樹(shù)進(jìn)發(fā)，千年銀杏樹(shù)生長(cháng)在九華趙園小學(xué)校園內。到了趙園小學(xué)一看，這棵樹(shù)好大呀！在距它很遠的地方就能看到彎彎曲曲交錯生長(cháng)著(zhù)的裸根。走到樹(shù)下，我們試了試，8個(gè)同學(xué)手拉手才能勉強把它給圍起來(lái)。歷經(jīng)1300多年的滄桑巨變，這棵長(cháng)壽樹(shù)依然郁郁蒼蒼，傲然挺立，彰顯著(zhù)家鄉九華的生態(tài)人文底蘊。不知不覺(jué)，郊游結束了。在回家的路上，我們一路歡歌，心里總回味著(zhù)郊游的無(wú)限樂(lè )趣！(指導老師：馮昌華)

郊游小學(xué)作文10

　　星期五，我們去南湖郊游，還捎帶放風(fēng)箏，那里風(fēng)景如畫(huà)，美麗極了。

　　那美麗的風(fēng)景是在南湖堤段。站在堤壩上，微風(fēng)拂來(lái)，使人神清氣爽，首先映入眼簾的，是那一排排搖晃著(zhù)翠綠的腦袋，身高體健的楊樹(shù)，它看起來(lái)是那么舒服，看著(zhù)那綠色，似乎進(jìn)入了夢(mèng)幻王國，然后，眼睛便又看到了那似乎是被擦洗過(guò)的寶石一般的天空，還有那輕盈、潔白的閑云，不時(shí)還傳來(lái)飛翔音樂(lè )家—小鳥(niǎo)的歌，那么動(dòng)聽(tīng)，美妙。

　　你身在這似仙境的江堤上，能不迷戀嗎?更何況還有那可愛(ài)的小草在你腳下!

　　踏著(zhù)軟軟的小草兒走下堤，穿過(guò)正在和風(fēng)伯伯說(shuō)悄悄話(huà)的楊樹(shù)林，又一種景象出現在我眼睛中。

　　眼前，一片綠茸茸的草地，還有那些可愛(ài)的小野花，像一塊綠色的地毯，有花紋，唯一不同的是那上面，還有一些微小的山丘，同樣是綠色的。我站在一個(gè)較高的山丘上，踩著(zhù)柔軟的草兒，放眼望去：風(fēng)還是在輕輕的吹拂著(zhù)，草兒鞠了個(gè)躬，在眼前的是一片平坦的草地，紅、白色的小花兒在跳舞兒，遙遠的天空上傳來(lái)一聲聲?shū)B(niǎo)叫.啊，這是多么像那小型的蒙古大草原!而更像蒙古大草原的是，遠處，有一潭小小的.清水，旁邊，是一群散漫的牛兒，它們有的在細細品嘗那嫩嫩青青的佳肴，有的在低頭喝著(zhù)它的清水茶，有的還在那低聲歌唱，是那悠閑!藍天上，白云上，還有那小鳥(niǎo)清脆的伴奏聲，一顆心在這美麗的境界里沉醉了，徹徹底底地被征服了。我的心扉如果打開(kāi)了，你一定會(huì )看到這美麗的地方。

　　郊游后，我的腦海里還有這清風(fēng)吹拂，牛兒吃草等美麗景色，那里面，還包含著(zhù)一顆沉醉的心!

郊游小學(xué)作文11

　　上個(gè)星期日，爸爸突然興致勃勃地帶我們全家人到馬當去郊游。馬當距離古晉市中心只有十多里，是郊游的好去處，因此，每個(gè)星期日到馬當來(lái)游山玩水的人，絡(luò )繹不絕。這一天，風(fēng)和日麗，天氣晴朗，正是舉家去郊游的好日子。

　　早上9時(shí)半，爸爸便抖起精神，駕車(chē)出發(fā)，直向風(fēng)光明媚的馬當山駛去。一小時(shí)過(guò)后，我們便抵達馬當山下了。我們一下車(chē)，便急不可待地往濃密的樹(shù)林走去。我和弟弟妹妹很少到郊外，接近美妙的大自然。因此，我們看到一丘一石，一草一木，都覺(jué)得新奇可愛(ài)，歡呼不已。樹(shù)林間，有翩翩飛舞的彩蝶，有惆啾的小鳥(niǎo)，樹(shù)上有跳躍的松鼠，地上有緩緩爬行的.蟲(chóng)穿，它們是多么自由，多么快樂(lè )呀！才一走進(jìn)樹(shù)林，我們就已經(jīng)陶醉了。

　　馬當因水而聞名，到馬當來(lái)的人，目的就是玩水。蔽天的林間，有一條蜿蜒的溪流，溪水清澈見(jiàn)底，冰涼刺骨。我們因為來(lái)遲了，好幾處可供游泳的溪水，早已擠滿(mǎn)了人。我們沿溪而上，走過(guò)嶙峋怪石，好不容易才找到一潭清水，跳進(jìn)去嬉戲。我和爸爸媽媽又游又潛，一會(huì )兒浮在水面上，一會(huì )兒仰躺在巖石上。弟弟和妹妹不會(huì )游泳，只好拿著(zhù)網(wǎng)在淺流撈魚(yú)、撿石子。一家大小，各得所好，玩得不亦樂(lè )乎。中午，我們在溪畔吃便餐。在郊野進(jìn)餐，對著(zhù)一彎涂涂的清流，徐徐的林風(fēng)，別有一番滋味。

　　飯后，我們躺在樹(shù)下歇息了半小時(shí)后，便深人林中探幽尋秘�？上�我們沒(méi)有看到什么奇花異果，更沒(méi)有看到傳說(shuō)中的馬當山巨大蝴蝶。只是不時(shí)聽(tīng)到林子深處傳來(lái)猴子的啼叫聲，有點(diǎn)令人毛骨驚然。過(guò)后，我們又游了一會(huì )兒水。到了四點(diǎn)多，便收拾衣著(zhù)等物，離開(kāi)小溪，走出叢林，依依不舍地踏上歸途。這是一次愉快的郊游。

郊游小學(xué)作文12

　　走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游！當春天第一抹嫩綠照亮我的眼睛時(shí)，我就迫不及待地準備一件全家出動(dòng)的事郊游。 在這個(gè)星期六，我們整個(gè)大家庭一起去家鄉黃坦洋郊游，大家一定十分奇怪，干什么要去家鄉玩呢？告訴你們吧，因為黃坦洋有一個(gè)地方有我最?lèi)?ài)的草田 ，那兒的草田已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)花兒了！聽(tīng)說(shuō)還很迷人呢！

　　一到家鄉，我就被美美的草田所吸引，哇噻！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，這是一片多美的草田��！快瞧!紫色的小野花正好把自己的小家安在草田中，看上去像一張紫色錯落在綠色之中的花地毯，再加上碧藍如洗的.天空，還有一條清澈見(jiàn)底的小溪，我想世界上再也沒(méi)有比這更美的風(fēng)景了！此刻,我編了幾句小詩(shī)來(lái)形容這美麗的風(fēng)景：紫花錯落綠草間，陽(yáng)光明媚空氣鮮。人們被景所陶醉，露出笑臉樂(lè )開(kāi)懷。我還為這首小詩(shī)取了名字，它叫草田樂(lè )。 編完了小詩(shī)，我又來(lái)到清清溪水邊，那里的清水可是從山上流下來(lái)的，可干凈了！于是，我舀起一勺喝了幾口，��！那味道棒極了！

　　清涼中帶有幾絲微微的甜，咽下去，就感覺(jué)身體中有一條小溪在緩緩流動(dòng)著(zhù)，讓人感到十分愜意。忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，更是讓人心曠神怡。 欣賞完美景，我們就地燒烤。大家各有分工：大人為烤爐生火；小孩準備食材、竹簽；而老人則是用竹簽把食物串起來(lái)。等全部準備就緒時(shí)，我們便開(kāi)工了。爸爸是把食物放到燒烤爐上烤，適當地加一些作料等烤到一半的時(shí)候，香味撲鼻而來(lái)，我也被饞得口水直流三千尺。等烤好時(shí)，媽媽就端著(zhù)盤(pán)子送來(lái)了，我們都蜂擁而上，拿著(zhù)一串金正菇津津有味地吃起來(lái)。吃完了，就等待著(zhù)下一個(gè)美食到來(lái) 在這一次的郊游中，我感受到無(wú)比快樂(lè )；在這一次的郊游中，我更是大開(kāi)眼界、大飽口福�。�！

郊游小學(xué)作文13

　　星期五，我們去南湖郊游，還捎帶放風(fēng)箏，那里風(fēng)景如畫(huà)，美麗極了。

　　那美麗的風(fēng)景是在南湖堤段。站在堤壩上，微風(fēng)拂來(lái)，使人神清氣爽，首先映入眼簾的，是那一排排搖晃著(zhù)翠綠的腦袋，身高體健的楊樹(shù)，它看起來(lái)是那么舒服，看著(zhù)那綠色，似乎進(jìn)入了夢(mèng)幻王國，然后，眼睛便又看到了那似乎是被擦洗過(guò)的寶石一般的天空，還有那輕盈、潔白的閑云，不時(shí)還傳來(lái)飛翔音樂(lè )家—小鳥(niǎo)的.歌，那么動(dòng)聽(tīng)，美妙。

　　你身在這似仙境的江堤上，能不迷戀嗎？更何況還有那可愛(ài)的小草在你腳下！

　　踏著(zhù)軟軟的小草兒走下堤，穿過(guò)正在和風(fēng)伯伯說(shuō)悄悄話(huà)的楊樹(shù)林，又一種景象出現在我眼睛中。

　　眼前，一片綠茸茸的草地，還有那些可愛(ài)的小野花，像一塊綠色的地毯，有花紋，不同的是那上面，還有一些微小的山丘，同樣是綠色的。我站在一個(gè)較高的山丘上，踩著(zhù)柔軟的草兒，放眼望去：風(fēng)還是在輕輕的吹拂著(zhù)，草兒鞠了個(gè)躬，在眼前的是一片平坦的草地，紅、白色的小花兒在跳舞兒，遙遠的天空上傳來(lái)一聲聲?shū)B(niǎo)叫。啊，這是多么像那小型的蒙古大草原！而更像蒙古大草原的是，遠處，有一潭小小的清水，旁邊，是一群散漫的牛兒，它們有的在細細品嘗那嫩嫩青青的佳肴，有的在低頭喝著(zhù)它的清水茶，有的還在那低聲歌唱，是那悠閑！藍天上，白云上，還有那小鳥(niǎo)清脆的伴奏聲，一顆心在這美麗的境界里沉醉了，徹徹底底地被征服了。我的心扉如果打開(kāi)了，你一定會(huì )看到這美麗的地方。

　　郊游后，我的腦海里還有這清風(fēng)吹拂，牛兒吃草等美麗景色，那里面，還包含著(zhù)一顆沉醉的心！

郊游小學(xué)作文14

　　“叮鈴鈴鈴……”一聲清脆的電話(huà)聲打破了這個(gè)早上的寂靜，我急急忙忙接了這個(gè)電話(huà)。原來(lái)是班主任打來(lái)的，她對我說(shuō)一會(huì )我們要春游。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我恨不得蹦到天上去。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我以迅雷不及掩耳之勢收拾好了東西，并把我的好朋友——天氣帶上一同春游。

　　“這是誰(shuí)呀？”“不知道�！蓖瑢W(xué)們可能是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)天氣吧，一直對天氣指指點(diǎn)點(diǎn)的，把天氣搞的怪不好意思的。他十分害羞的扭了扭頭，就在他扭頭的同時(shí)，天氣由晴天變成了陰天。忘了告訴你，真正的天氣是由這個(gè)天氣來(lái)控制的�！霸趺搓幪炝�？”同學(xué)們十分疑惑�！笆遣皇强煲�下雨了？”這時(shí)，老師發(fā)話(huà)了：“既然快下雨了，就不去春游了�！甭�(tīng)到這話(huà)，我趕緊對天氣說(shuō)：“別害羞了，再害羞就不能去春游了�！碧鞖饴�(tīng)到這話(huà)，連忙改變自己的情緒，春游才得以保住�！芭抨犃�，出發(fā)了！”老師一聲令下，同學(xué)們紛紛自覺(jué)地整理好物品提供地排隊向目的地進(jìn)軍。我們迎著(zhù)清涼的春風(fēng)，踏著(zhù)歡快的步伐，同學(xué)們吃力地提著(zhù)大包小包，可臉上依舊掛著(zhù)燦爛的'笑容�？墒�，好景不長(cháng)，只見(jiàn)天氣越來(lái)越熱，轉眼間已經(jīng)飆升到32℃。同學(xué)們個(gè)個(gè)都大汗淋漓，一個(gè)個(gè)都吃力的向前走，好像每走一步都是很艱難的樣子�！安缓�，有人暈倒了！”一個(gè)同學(xué)大叫道�！斑@可是春天，怎么可能這么熱？難道……”我想著(zhù)，是不是因為天氣。我連忙去看天氣，發(fā)現天氣已經(jīng)熱得受不了了。我連忙拿了一瓶礦泉水給天氣降溫。天氣喝完水后，氣溫總算降下來(lái)了。同學(xué)們又踏上了征程，到了宿營(yíng)地，同學(xué)們拿出零食，準備野餐。天氣見(jiàn)了那么多琳瑯滿(mǎn)目的零食，不禁流下了口水。它左挑挑，右挑挑，最后挑出一塊蛋糕，剛準備吃，就被我攔下了，我對他說(shuō)：“這是給老師的，你不能吃�！�

　　“為什么？我就要吃！”天氣氣得哇哇大哭。只見(jiàn)天上頓時(shí)風(fēng)起云涌，烏云密布，一場(chǎng)大雨從天上傾瀉下來(lái)，我們被這突如其來(lái)的雨嚇得措手不及，只得匆匆收拾東西，大樹(shù)下避雨。

郊游小學(xué)作文15

　　今天真是個(gè)難得的好天氣。陽(yáng)光燦爛，晴空萬(wàn)里，我一大早就爬起了床，因為今天我要和爸爸媽媽一起去郊游。

　　坐上觀(guān)光旅游車(chē)，一絲絲春風(fēng)，撲面而來(lái)，涼涼的春風(fēng)佛過(guò)臉頰清爽宜人，舒服極了！一叢叢、一簇簇的迎春花金燦燦的，一下子涌入我的眼簾，它們正迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光競相綻放著(zhù)笑臉。小草也不知什么時(shí)候你推我搡地從泥土中探出了腦袋。草地上，一群五顏六色的小花爭奇斗艷，鮮艷美麗，有二月蘭、六月雪、七里香……還有許許多多不知名的'小花也在春風(fēng)中綻放著(zhù)。草地兩旁的柳樹(shù)也扎上了長(cháng)長(cháng)的綠辮子，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)甩起長(cháng)辮子，在風(fēng)中翩翩起舞。舞姿婀娜、優(yōu)美、動(dòng)人。不知不覺(jué)中，小河的冰融化了，一路唱著(zhù)歡歌流向遠方。一群知春的小鴨子早已伴著(zhù)溪流的歡歌在追逐、嬉戲。沙灘上，小朋友們都爭先恐后地拿出了自己的風(fēng)箏，爭相放上天空�？�，那只矯健的雄鷹在藍天下展翅翱翔，似乎要與那架神氣的戰斗機一決高低。一個(gè)個(gè)都各不相同。遠處，一只美麗的蝴蝶正在和一只藍色的蜻蜓說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，然后它們抖動(dòng)著(zhù)翅膀向一個(gè)可愛(ài)的小公主飛去。它們一定是被她的漂亮吸引過(guò)去了�！翱炜�，快看，喜洋洋飛上天啦！”順著(zhù)小伙伴指的方向，我看見(jiàn)那只聰明勇敢的喜洋洋正對我們微笑呢！這個(gè)喜洋洋可真愛(ài)湊熱鬧呀……一陣風(fēng)吹來(lái)，千姿百態(tài)的風(fēng)箏隨風(fēng)自由的飛來(lái)飛去，沙灘上的孩子們跟著(zhù)風(fēng)箏東奔西跑，笑著(zhù)、叫著(zhù)……這還讓我想起了一句詩(shī)：“忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�

　　這次郊游真愉快，他讓我領(lǐng)略了春天的美景，也讓我感受了春天的快樂(lè )。

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