保護小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的保護小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護小學(xué)作文1
我家旁邊有座公園，周?chē)臉?shù)木密密麻麻，就像一片片綠色的.海洋。
有一天，我到公園玩。一進(jìn)門(mén)，就聞到一股味道，我趕緊順著(zhù)那味道跑去，跑到小河邊，發(fā)現那味道是從小河里傳來(lái)的。我一看，不禁說(shuō)了一聲：“小河怎么這么臟了啊!”小河就告訴我：“都是人類(lèi)害的，我現在什么也沒(méi)有了，小魚(yú)不要我，連小蝌蚪也走了�！薄昂�，你別哭，你沒(méi)有了，我可以幫你找回來(lái)呀!”“你騙人，是不可能的�！蔽乙荒槺ＷC說(shuō)：“我一定會(huì )做到的，請相信我�！闭f(shuō)完，我就找了一塊木板和木棍，在木板上寫(xiě)著(zhù)：保護大自然，人人有責。然后把木板與木棍連起來(lái)，插在小河邊的沙土里。
果真有效，有路人走過(guò)，看到木牌，就回家告訴小孩子們不要亂扔垃圾。河里的垃圾也清理干凈了。
不久，小河恢復了，變回以前那樣清澈了。小魚(yú)和小蝌蚪們都回到了水里一起快樂(lè )的生活。公園的游客也越來(lái)越多了。
保護小學(xué)作文2
你保護環(huán)境（了）嗎？如果（還）沒(méi)有，（那）就趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
你知道嗎？森林里的樹(shù)木被（那些別有用心的人）一棵棵砍下來(lái)，做成各種各樣的東西去賣(mài)。有的人隨地扔垃圾，原來(lái)美麗的土地就這樣被破壞了。
如果就這樣下去，也許五年后或十年后，湛藍色的天空（將）變得灰蒙蒙，郁郁蔥蔥的.樹(shù)林變成了一片平坦的土地，清澈的河水變成了污水，清新的空氣被污染了，我真不敢再想下去，再想下去，那場(chǎng)面（會(huì )）讓人（我）受不了。
保護環(huán)境吧！從身邊的一點(diǎn)一滴做起，彎腰撿起地上的小紙片。別忘了，亡羊補牢，為時(shí)不晚。
保護我們美麗的家園吧！
保護小學(xué)作文3
今天，白老師帶我們去階梯教室聽(tīng)動(dòng)物園研究生哥哥給我們講如何保護動(dòng)物，平時(shí)我們也要保護動(dòng)物，不要傷害小動(dòng)物，因為小動(dòng)物是我們的朋友。在天鵝湖有幾個(gè)叔叔放飛了2只大鳥(niǎo)，還有一位小女孩的媽媽救回來(lái)了一只白鷺，叔叔告訴我們這些事情，就是在說(shuō)當我們也碰到受上的小動(dòng)物時(shí)，也要幫助它們，給它們療傷。
等它好了再把它們放回大自然。如果碰到國家保護動(dòng)物時(shí)，我們把它送的.河南省野生動(dòng)物救護中心。同時(shí)我也要告訴我的朋友們要愛(ài)護動(dòng)物，保護大自然。
哥哥給我們上了一節生動(dòng)而有意義的一課，讓我們學(xué)到了課本以外沒(méi)有的知識。讓我們了解了動(dòng)物和大自然的重要性。我好期待再上一次這樣的課。
保護小學(xué)作文4
我們每個(gè)人都有一雙明亮可愛(ài)的眼睛，我們用它看書(shū)、寫(xiě)字、看電視……它是我們身體不可缺少的一部分，我們都應該好好的保護它，而我卻沒(méi)有保護好它，讓它生病了。
這天，我正在看電視，突然，媽媽?xiě)嵟貙ξ艺f(shuō)：“喬鐘宇航，你怎么虛著(zhù)眼睛看電視，是不是近視了�！蔽冶粙寢尩暮鹇晣樧×�，膽戰心驚地說(shuō)：“我也不知道啊?”媽媽拿著(zhù)遙控板立即關(guān)掉了電視，不停的數落我，小小年紀就戴眼鏡，看你以后怎么辦?以后不準看電視，玩電腦了。望著(zhù)無(wú)比生氣的.媽媽?zhuān)伊飨铝藗牡难蹨I，開(kāi)始擔心起來(lái)，我的眼睛還能不能治好呢?
第二天，我們來(lái)到了華西醫院眼科室，一一做了檢查，結果，我真的近視了，醫生說(shuō)視力不能恢復到原來(lái)的樣子了，如果好好保護的話(huà)，近視度數不會(huì )增加太快。最后我還配了一副眼鏡。
同學(xué)們，我們一定要以正確的姿勢看書(shū)、寫(xiě)字，不要沒(méi)完沒(méi)了地看電視、玩電腦，好好愛(ài)護我們的眼睛，千萬(wàn)不要像我一樣，讓它生病了。
保護小學(xué)作文5
今年的“三八”婦女節，我校還是像往日一樣，每個(gè)同學(xué)帶一個(gè)雞蛋，并且要為它“美化”好，取一個(gè)名字。
星期五早上，我帶著(zhù)小雞蛋高高興興地去上學(xué)，到了學(xué)校，有個(gè)同學(xué)好像故意想知道我的雞蛋的“機密”似的，偷偷問(wèn)我：“你給你的雞蛋取的.什么名字��？”“這是秘密，我不告訴你！”
早鍛煉時(shí)，我們都有點(diǎn)兒害怕了：雞蛋放在身上，跑步的時(shí)候，會(huì )不會(huì )把它“震碎”了？跳繩的時(shí)候，會(huì )不會(huì )……我不敢再想下去了。
跑步的時(shí)候，我慢慢地跑，一手護著(zhù)身上的雞蛋，生怕它碎了。唉，我們真的變成名副其實(shí)的“孕婦”了。
半天過(guò)去了，已有好幾個(gè)同學(xué)的雞蛋被打碎了，我不得不在謹慎點(diǎn)。也希望這天快點(diǎn)過(guò)去，這樣雞蛋就不會(huì )再處于“危險境界”了。
放學(xué)啦！放學(xué)啦！回到家里，打開(kāi)口袋，雞蛋沒(méi)有碎，耶！護蛋成功！在這一天，我體會(huì )到了母親十月懷胎的辛苦，和十個(gè)月中對我小心翼翼的愛(ài)護！
保護小學(xué)作文6
地球，是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的家園。但是，近幾年來(lái)，我們的生活環(huán)境不斷遭受破壞，全球氣溫升高，白色垃圾，水資源被污染。這些問(wèn)題的作始俑者還是我們人類(lèi)。應對這么多的問(wèn)題，我在心中問(wèn)：難道我們就這樣坐視不管么?
在中國，我們隨處都能夠見(jiàn)到這樣的情景。大街小巷，總有人隨地吐痰，亂扔垃圾;在樹(shù)上，能夠清晰可看見(jiàn)有人在上面涂涂畫(huà)換;甚至，在一些場(chǎng)所，有人還會(huì )隨地大小便。這些人根本不具備作為一個(gè)人所蓋有的`自制力和道德，但是，應對這些問(wèn)題我們依舊束手無(wú)策，只能眼睜睜的看著(zhù)他們做這些事情。作為一個(gè)小學(xué)生，國家的未來(lái)，我認為，環(huán)保就應從自身做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。例如，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，把廢紙收集起來(lái)等等。我們就應遵守小學(xué)生日常行為規范，攜手保護我們的生存家園。
保護小學(xué)作文7
這幾天，我閑著(zhù)無(wú)事，經(jīng)常去森林散步，突然聽(tīng)到了槍響和虎嘯，我感到大事不好，連忙跑去看個(gè)究竟。
只見(jiàn)一只半大老虎受了傷，腹部鮮血汩汩流淌，染紅了一片草原，兩個(gè)狡猾的獵人正在那里奸笑。我立刻畫(huà)了一些繃帶和藥膏，老虎又恢復了充沛精力，獵人們嚇得屁滾尿流。哼，這就叫以其人之道還治其人之身。
我的這枝馬家神筆立下了不少功勛，將來(lái)我也要用它建設祖國，造福人類(lèi)。
保護動(dòng)物
我很喜歡小動(dòng)物，我知道很多小動(dòng)物對人有好處。我喜歡蛇，因為它吃田鼠，保護莊稼。我喜歡壁虎，因為它幫助我們捉蚊子。我還喜歡青蛙，因為它捉害蟲(chóng)，保護莊稼。
我們應該保護小動(dòng)物，不能去捉青蛙吃，不傷害蜻蜓和蜜蜂。如果看到有人傷害小動(dòng)物，我們要去制止，并告訴他們動(dòng)物是人類(lèi)的.朋友，要保護動(dòng)物，當我們發(fā)現小動(dòng)物受傷時(shí)，要及時(shí)為他們包扎傷口。我們還可以做一些標語(yǔ)牌，在上面寫(xiě)著(zhù)：請愛(ài)護動(dòng)物。
讓我們一起保護有益的小動(dòng)物吧！
保護小學(xué)作文8
今天，我和媽媽一起上街，發(fā)現街道好像變寬了很多，車(chē)輛不再亂停亂放了，賣(mài)東西的小商販也不再出攤了，還有很多的叔叔、阿姨戴著(zhù)紅袖章在路邊打掃衛生，我不知道這是為什么？媽媽告訴我：我們靈寶市要評文明衛生城市，所以大家都在努力。
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得這是一件好事，可以讓我們養成良好的.衛生習慣，不亂扔果皮紙屑，讓我們的居住環(huán)境更加美好。
下午上完舞蹈課后，乘電梯時(shí)我發(fā)現有一個(gè)飲料瓶扔在電梯間，我就把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱。
保護環(huán)境，從我做起！
小朋友們，讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！
保護小學(xué)作文9
“家園只有一個(gè)，地球不能克隆”。這個(gè)道理人人都懂，但想要每個(gè)人都做到這點(diǎn)，簡(jiǎn)直是難上加難。
以前有一家過(guò)得很幸福的熊，到了冬天必須出門(mén)砍樹(shù)蓋房，第一天砍了十幾棵樹(shù)，第二天又砍了十幾棵樹(shù)……直到有一天房子蓋好了，森林的.樹(shù)木也全砍光了。這則故事告訴我們：砍樹(shù)可以適量，到砍了還是要種值的，這樣生態(tài)環(huán)境才能平衡。
以前有一對夫婦，他們住在鄉村，那里的人都是不加節制的開(kāi)采樹(shù)木，但是那對夫婦一直在種樹(shù)，直到有一天村民們發(fā)現如果沒(méi)有那對夫婦一直在種樹(shù)，這里的樹(shù)木早就沒(méi)有了，從此村民們減少了砍樹(shù)量，而且也會(huì )邊砍邊植樹(shù)木了。這則故事告訴人們：如果關(guān)砍不值，總有一天地球會(huì )滅亡。
從現在開(kāi)始，愛(ài)護身邊的一草一木還不算晚，以為“家園只有一個(gè)，地球不能克隆”。
保護小學(xué)作文10
在一次語(yǔ)文課上，老師出了一個(gè)十分奇怪的作業(yè)“保護蛋寶寶”，同學(xué)們交頭接耳，議論紛紛，總之都是一個(gè)問(wèn)題，這是什么意思呢？老師給我們揭示了答案，準備兩個(gè)雞蛋，用各種方法保護自己的蛋寶寶不會(huì )損壞，并且一定帶在自己的身邊，我開(kāi)始期盼起來(lái)了，小學(xué)生作文《我的小學(xué)生活》。
第二天早晨同學(xué)們都帶來(lái)了各自的雞蛋，用了各種新奇古怪的方法，我也來(lái)介紹我的雞蛋的保護方法，我用了海綿把雞蛋包裹在里面，然后把它放在不易變形的硬紙板里，我的雞蛋安然無(wú)恙，可看看別人的`雞蛋，有的被擠破的，在這一個(gè)早晨接二連三的傳來(lái)辟里的聲音，兩天后老師來(lái)檢查我們的雞蛋，兩個(gè)雞蛋都保護的很好的人寥寥無(wú)幾。
原來(lái)老師是想讓我們了解父母把我們養大成人真的很不容易，所以讓我們也嘗了一把父母的滋味，讓我們知道當父母的辛苦，我們會(huì )更加的關(guān)愛(ài)父母。
在這六年里我們生活在二班這個(gè)大家庭里，我不會(huì )忘記這快樂(lè )的時(shí)光。
保護小學(xué)作文11
地球賜予我們新鮮的空氣，賜予我們茂密的森林，一望無(wú)邊的大海，地球總是無(wú)私地賜予我們一切，因此我們稱(chēng)它為"地球媽媽"。
然而人們總是不珍惜地球賜予我們一切，一次又一次讓我們的地球媽媽傷心，勤奮的`人們，醒一醒吧，地球母親在呼喚。呼吁。你們。當你走到馬路上，正在呼吸著(zhù)新鮮的空氣，突然一個(gè)塑料盒飛到你的臉上，你不覺(jué)得破壞你的好心情嗎？
我相信大家也有同感。既然不讓這些景象再次在我們的身邊重演，為什么不加入我們的環(huán)保行列中來(lái)呢？再次呼吁大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧。
叫我們身邊的人少開(kāi)車(chē)，多步行和騎車(chē)，因為汽車(chē)尾污染空氣，我們少用塑料袋，重復使用環(huán)保袋或籃子，減少白色污染地對地球破壞，不能隨意亂扔垃圾。讓地球媽媽開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )，愛(ài)護小花小草，愛(ài)護樹(shù)木，還要禁止做出對地球媽媽的行為。
保護環(huán)境。人人有責，應該從每個(gè)人做起，從我做起不要亂仍垃圾，愛(ài)護環(huán)境，要節約用水。
保護小學(xué)作文12
當你看到幾只蝴蝶在林間翩翩起舞，心里是否有快樂(lè )之感呢？當你聽(tīng)到一群小鳥(niǎo)在天空中快樂(lè )歌唱，臉上是否會(huì )出現微笑？當你聞到一陣陣的花和泥土夾和的芳香，鼻子是否會(huì )感到清爽波濤洶涌的黃河；源源不斷的長(cháng)江；高不可攀的珠穆朗瑪峰。這些都是大自然帶來(lái)的神奇景色。
在我的.心里，大自然就是我們共同的母親。她給了我們太多太多的慈愛(ài)，甚至讓我們無(wú)以報答。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉
最近，我發(fā)現我們的媽媽已經(jīng)很疲憊了。她為了她的孩子，奉獻了一切。然而，她的孩子并不懂事，他們讓媽媽傷透了心。
一天，天下起了一顆顆雨。我覺(jué)得這就是媽媽的眼淚，她為了我們而掉的淚�；叵肫饋�(lái)，生物的多樣性逐漸減少，沙漠面積逐漸擴大，大片大片的森林在減少
媽媽竟然掉淚了，她的身上遍體鱗傷。她不再健康了，她臉上添了皺紋，變得衰老
人們，讓我們共同來(lái)保護我們生存而依賴(lài)的家園吧。
保護小學(xué)作文13
目前環(huán)保還存在著(zhù)許多問(wèn)題。最嚴重的問(wèn)題就是空氣、水和土壤的嚴重污染。污染的空氣對人類(lèi)的健康十分有害。污染的水引起疼病，造成死亡。更有甚者，隨著(zhù)現代社會(huì )的迅速擴建，植被大大的減少。
為了保護環(huán)境，各國政府做了超多的工作。采用了立法措施控制大氣污染，保護森林資源和海洋資源，制止任何環(huán)境污染。因此，在當今的環(huán)保中政府起著(zhù)最重要的`作用。
我的看法是，為了保護環(huán)境，政府應當采取更具體的措施。首先，應當透過(guò)教育的方法使人們充分謒到環(huán)境保護的重要性。第二，應更加努力把計劃生育政策付諸實(shí)施，因為人口多就意味著(zhù)污染嚴重。最后，要嚴懲那些故意破壞環(huán)境者。使他們破壞環(huán)境就是毀滅人類(lèi)自我。
保護小學(xué)作文14
有一片森林，春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。小動(dòng)物們很喜歡它們的家，可是，森林環(huán)境遭到了嚴重的污染。
森林的許多樹(shù)都被砍了，小動(dòng)物們它們失去了家，清澈的`小河被排放了許多污水，空氣中彌漫著(zhù)死魚(yú)的腐臭味。森林之王老虎召開(kāi)了一次森林大會(huì )議。老虎大王大發(fā)雷霆，說(shuō)道：“人類(lèi)這樣破壞森林真是太不像話(huà)了�！彼詣�(dòng)物們決定給人類(lèi)寫(xiě)一封信。信上寫(xiě)道：
親愛(ài)的人類(lèi)：
你們沒(méi)發(fā)現有許多小動(dòng)物無(wú)家可歸嗎？你們沒(méi)發(fā)現森林里的樹(shù)都快被你們看光了嗎？你們沒(méi)發(fā)現小河里盡是你們排放的污水嗎？請你們立刻停止這種愚蠢的行為。
祝：身體健康
無(wú)家可歸的動(dòng)物們
動(dòng)物們把希望寄托在了這封信里，希望人們認識到自己的錯誤。人們立即停止了這種行為。最后，人類(lèi)和動(dòng)物們成了好朋友，攜手保護大自然。
保護小學(xué)作文15
小峰在河邊玩，覺(jué)的肚子有點(diǎn)餓，就從衣袋里拿出一個(gè)蘋(píng)果吃，吃完了蘋(píng)果就把核扔進(jìn)小河里。
小明看到了河面上的`蘋(píng)果核就去撈，可是怎么撈也撈不著(zhù)，小明發(fā)愁了，忽然他看見(jiàn)有一艘船，船上有個(gè)人拿著(zhù)網(wǎng)正在捕魚(yú)，小明看見(jiàn)了魚(yú)網(wǎng)，有了一個(gè)好主意。他找來(lái)了一根很長(cháng)很長(cháng)的樹(shù)枝，又從家里拿了一條長(cháng)繩子，不一會(huì )兒就把魚(yú)網(wǎng)做好了，小明高高興興地走到河邊，小峰不明白的問(wèn)：“你要干什么？”小明回答道：“我要把你扔掉的蘋(píng)果核撈上來(lái)�！�
小明一邊說(shuō)一邊把蘋(píng)果核撈上來(lái)，朝垃圾桶里扔，小明又說(shuō)：“垃圾的家就是垃圾桶，所以垃圾應該放在垃圾桶里”，小峰豎著(zhù)大拇指夸小明，你是我的好榜樣。
【保護小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)自我保護作文11-04
保護海洋的小學(xué)作文09-28
小學(xué)保護海洋的作文09-24
保護小鳥(niǎo)小學(xué)作文09-21
保護小鳥(niǎo)小學(xué)作文02-27
小學(xué)保護海洋的作文02-08
保護小草的小學(xué)作文10-04
保護家園小學(xué)作文08-27