做米袋_作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的做米袋_作文，希望能夠幫助到大家。

　　上個(gè)星期四，方老師對我們說(shuō)：“以后大操場(chǎng)上不能去了，課外活動(dòng)課也只能在教室或在校園里的小操場(chǎng)上上課了�！薄皩α�，在教室里上的那節課，大家可以拿五個(gè)米袋或是是一根繩子來(lái)。米袋是我們小時(shí)候玩過(guò)的，你們的爸爸媽媽一定會(huì )玩，也一定會(huì )做，你們可以去請教他們。至于那根繩子，是用來(lái)挑花線(xiàn)板的。只要把繩子的兩頭接好，就可以玩了。這兩個(gè)游戲你們都可以請教育父母。下個(gè)星期就要開(kāi)始了，你們要準備好哦！”方老師又補充道。

　　放學(xué)回家，我對媽媽說(shuō)了做米袋這件事，媽媽說(shuō)她小時(shí)候的確玩過(guò)這些游戲，而且還答應教我怎么做和怎么玩，當時(shí)我聽(tīng)了，還真的是一蹦三尺高呢！高興極了！于是我拿來(lái)外婆給我的花布和家里原有的針、線(xiàn)、剪刀，還有米。準備好了材料，我們就開(kāi)始動(dòng)手做了。媽媽先給我做一次示范。她先用剪刀把花布剪成長(cháng)方形的，把線(xiàn)穿進(jìn)細小的針孔里，再把長(cháng)方形的布對折，用縫針把布的兩邊“封閉”了，只剩一邊沒(méi)有“封閉”的時(shí)候，就把米從這個(gè)沒(méi)“封閉”的口子里放。這放米可不能放得太多，也不能放的太少，要恰到好處，真是不簡(jiǎn)單哦！放好了米，媽媽把最后一個(gè)“出入口”也“封閉”了。這樣，一個(gè)小小的、可愛(ài)的米袋也就做成了。

　　我看完后，就迫不急待地開(kāi)始做了起來(lái)�？墒俏易隽艘粫�(huì )兒不是線(xiàn)從針孔里掉了出來(lái)，就是線(xiàn)打結了，我氣得把還沒(méi)做好的米袋扔在了桌子上，自已跑去看電視了。媽媽見(jiàn)了，就走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“做什么事情都要有耐心，不能半途而費，你要是連做這么點(diǎn)小事都沒(méi)有耐心的話(huà)，以后怎么去做大事呀！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心想：是呀，做事怎么能半途而費呢？于是，我重新拿起剛扔下的那個(gè)未做好的米袋，繼續開(kāi)始我的“工作”。果然，功夫不負有心人，過(guò)了不一會(huì )兒，我和媽媽就把五個(gè)米袋做好了。我還和媽媽玩了一會(huì )兒，媽媽很會(huì )玩呢！

　　通過(guò)這次做米袋活動(dòng)，使我懂得了做任何事情都要有毅力、有耐心，不能半途而費。

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