五年級特別的禮物作文400字
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級特別的禮物作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級特別的禮物作文400字1
今天是三八婦女節，我走在上學(xué)的路上想起了我的媽媽?zhuān)瑡寢屆刻鞛槲也賱�，我該送給媽媽什么禮物呢？給媽媽洗腳？媽媽肯定不讓洗。給媽媽做頓飯，今天我上學(xué)沒(méi)時(shí)間，我絞盡腦汁思考著(zhù)，突然我一拍腦門(mén)，有了！我可以給媽媽送一張賀卡并寫(xiě)上我想說(shuō)的話(huà)，然后再幫媽媽整理家務(wù)。
中午放學(xué)后，我去買(mǎi)了一張賀卡。首先，我把賀卡拆開(kāi)，打開(kāi)賀卡，用筆工整的寫(xiě)上“媽媽我愛(ài)您！”五個(gè)字，然后，我把賀卡放進(jìn)了信中，在上面寫(xiě)了“媽媽的信”四個(gè)字，之后，我把信放到了媽媽一回來(lái)就地著(zhù)到的地方，就去做家務(wù)了。
我先拿出掃把掃地，把地面掃干凈后，我開(kāi)始整理客廳，我先把沙發(fā)上的弟弟的玩具放到了玩具籃里，之后整理沙發(fā)，把抱枕放整齊，然后我去整理我的房間，先把書(shū)放進(jìn)書(shū)柜，然后將玩具整理好，把被子疊好。我剛整理完，媽媽就進(jìn)了家門(mén)，看見(jiàn)了賀卡，我又帶媽媽看了整潔的房間，媽媽看完后激動(dòng)的'把我抱住。
媽說(shuō)媽說(shuō)：“兒子長(cháng)大了，懂得媽媽的幸苦了，這份禮物是我節日以來(lái)收到的最特別的禮物，媽媽愛(ài)你！”
五年級特別的禮物作文400字2
從出生開(kāi)始，我就有了一份特別的禮物，這個(gè)禮物是媽媽給我的，每個(gè)人都會(huì )擁有，這個(gè)禮物就是——自己。
媽給了我眼睛，讓我看到那美麗無(wú)比的景象，看到蝴蝶飛舞，看到高樓大廈，看到殷勤而樸實(shí)的農民，看到教給我們知識的老師；媽媽還送給我兩只耳朵，讓我聽(tīng)到美妙的樂(lè )曲和大自然的天籟之音，讓我聽(tīng)到了老師悅耳的講課聲，聽(tīng)到了小鳥(niǎo)婉轉的鳴叫聲；媽媽給我鼻子，讓我呼吸順暢，讓我聞到花香，讓我聞到飯的.香味，也聞到煤氣的味道，讓我們知道是否安全；媽媽給了我牙齒，去品嘗食物，嚼碎硬的東西，媽媽給了我口，讓我喝到水，讓我的讓我的牙齒不覺(jué)得寒冷；媽媽還給了我一雙手，讓我去體驗大自然的魅力，去摸可愛(ài)的小花和輕柔的小草，去寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、做飯；媽媽給了我雙腿，讓我走路，讓我跑步，讓我跳繩；媽媽還給了我一顆溫暖的心，讓我去熱愛(ài)生活，去感化別人，讓我有了情感，讓我懂得生活的酸甜苦辣……
在世上，我收到了一份最好、最特別的禮物——自己。
五年級特別的禮物作文400字3
今年的兒童節，媽媽送了我一份特別的禮物，哈哈，是一節我夢(mèng)寐以求的航模試飛課。
首先，我們需要先學(xué)習飛機的起飛原理，這個(gè)原理名字很有意思，叫作“伯努利”原理而我卻喜歡叫它“不努力”原理，也確實(shí)挺名副其實(shí)的。這個(gè)原理就是流速越快，壓強越小，反之流速越慢，壓強越大。飛機之所需要機翼和尾翼就是跟這個(gè)流速有很大的'關(guān)系啦！
學(xué)完了理論，我們就要動(dòng)手制作模型啦。今天我們做的不是飛機而是火箭，但是它們的原理是一樣的�；鸺牟牧现饕兄Ъ�、吸管、充氣泵等。經(jīng)過(guò)一番手忙腳亂的組裝，一架火箭很快就完成了。
最讓我們興奮的就是試飛環(huán)節了，我們需要分成三個(gè)小組進(jìn)行比賽，每個(gè)組的優(yōu)勝者再搶奪冠亞季軍，我那個(gè)好勝心已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)啦！當時(shí)我是屏住呼吸猛地一腳踩上充氣泵，火箭“嗖”的一下直穿云霄。經(jīng)過(guò)我的努力冠軍最終屬于了我，還獲得了一架遙控飛機，真的太刺激太開(kāi)心了。
這次在揚子小記者的航�；顒�(dòng)中，我不僅能夠自己制作空氣動(dòng)力小火箭，還了解了“不努力”原理。真是一次難忘的經(jīng)歷！
五年級特別的禮物作文400字4
今天媽媽送給了我一個(gè)特別的禮物，它是一個(gè)人工智能音箱，不僅可以播放音樂(lè )、講笑話(huà)、背古詩(shī)詞，還能和我們對話(huà)呢！我好奇地拿出它一看，它渾身雪白，插上電源后，它的身體會(huì )亮起來(lái)，并且還會(huì )變換顏色。
媽媽先給我示范如何用它。媽媽呼喚他的名字說(shuō)：“小愛(ài)同學(xué)�！彼⒖虦厝岬鼗卮鹫f(shuō)：“我在�！眿寢尷^續發(fā)號指令：“播放音樂(lè )�！毙�(ài)同學(xué)說(shuō)：“好的呀，在音樂(lè )的世界里發(fā)現美好時(shí)光吧！”于是小愛(ài)同學(xué)真的開(kāi)始播放音樂(lè )起來(lái)。真的.太神奇了！我也迫不及待地來(lái)試一試：我大聲叫它：“小愛(ài)同學(xué)�！笨墒�，叫了半天，小愛(ài)同學(xué)沒(méi)有反應。我心想，為什么媽媽能和小愛(ài)同學(xué)對話(huà)，我卻不能呢？于是我又試了一遍，一個(gè)字一個(gè)字地慢慢說(shuō)：“小，愛(ài)，同，學(xué)�！边@次小愛(ài)同學(xué)亮起燈來(lái)，輕聲地回答我說(shuō)：“我在�！蔽遗d奮不已，開(kāi)始給它出題，我問(wèn)它：“床前明月光”的下一句是什么？”小愛(ài)同學(xué)立即回答：“床前明月光”的下一句是“疑是地上霜”�！蔽医又�(zhù)又考他數學(xué)問(wèn)題、天氣預報、英語(yǔ)，它都能對答如流，真是太厲害了，我給他點(diǎn)了個(gè)大大的贊。
這就是小米AI音箱，它就像我的萬(wàn)能老師，什么都知道，跟他在一起可真好！
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