我哭了小學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我哭了小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我哭了小學(xué)作文1
那天，是我十二歲的生日。
我高高興興地放了學(xué)，三步并作兩步跑回家。上樓一看，家里竟沒(méi)有人。門(mén)緊緊地關(guān)著(zhù)，密不透風(fēng)，我不禁達了一個(gè)冷顫。進(jìn)了屋，發(fā)現家里的東西擺放得整整齊齊。我想：莫非，家里進(jìn)賊了。不不不，怎么會(huì )有這樣怪的賊。正當我胡思亂想的時(shí)候，只聽(tīng)門(mén)“咔嚓”一聲，開(kāi)了。迎面走來(lái)爸爸媽媽?zhuān)亿s緊逃回書(shū)房做作業(yè)，正當我全神貫注地“對付”一道難題時(shí)，爸爸敲敲門(mén)，示意我出去吃飯。我從他們的眼睛看出，他們極力裝出對我冷漠、不聞不問(wèn)。晚上的佳肴真豐富，爸爸媽媽做了我最喜歡吃的`清蒸螃蟹，我們吃得津津有味，但還是無(wú)話(huà)可說(shuō)。吃足喝飽后，我正準備回書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)，突然，我頭頂上的吊燈“唰”的一聲不亮了，我驚叫起來(lái)：“停電！”我剛準備去拿蠟燭，忽然，我耳邊響起一首生日歌。我捏捏自己的臉，有疼痛的感覺(jué)，不是幻覺(jué)。這時(shí)，我看見(jiàn)廚房有微弱的火光在跳躍，便想去看個(gè)究竟。只見(jiàn)爸爸媽媽一起拿著(zhù)一個(gè)生日蛋糕放在桌上，并對我唱《生日歌》。我的眼眶濕潤了，滴下了甜甜的淚。畢竟那十二根有著(zhù)跳躍的火焰的蠟燭和我的生日緊緊連在了一起。我狠狠地親了爸爸媽媽?zhuān)诤显跉g樂(lè )的生日歌里。
那一次，我哭了，永生難忘。
我哭了小學(xué)作文2
一次突然的受傷我哭了。
今年清明節前，爸爸帶領(lǐng)我們全家回鄉下掃墓。鄉下的路很不好走，我們坐的`面包車(chē)顛簸了大半天，好不容易才到了老家。爸爸叫我下車(chē)，可我一看地上全是爛泥巴，就賴(lài)在車(chē)上不肯下來(lái)。爸爸也拿我沒(méi)轍，就和媽媽先下去了。爸爸他們剛下車(chē)，馬上有幾個(gè)伯伯熱情地圍了過(guò)來(lái)，爸爸忙著(zhù)和他們打招呼。我呆在車(chē)子里也沒(méi)什么意思，就躺在座椅上睡覺(jué)。為了躺得更舒服一些，我伸了伸懶腰，正好，車(chē)的后門(mén)還沒(méi)關(guān)，我就不知不覺(jué)的把手搭在那里。當時(shí)爸爸跟伯伯們聊得正歡，根本沒(méi)注意我的手放在車(chē)門(mén)邊，所以當他發(fā)現車(chē)門(mén)還沒(méi)關(guān)好時(shí)就用力把車(chē)門(mén)給“嘭”地關(guān)上了。剎時(shí)，仿佛一把大刀猛砍了我的手指，我的腦子變得一片空白，痛苦得哇哇大叫起來(lái)。
爸爸這才明白壓到了我的小手，慌忙打開(kāi)車(chē)門(mén)。當我看到自己流血的手指時(shí)，我非常害怕，心想：我的手指不會(huì )壓斷了吧？萬(wàn)一以后寫(xiě)不了作業(yè)怎么辦？看不了書(shū)怎么辦？拿不了筷子怎么辦？玩不了電腦怎么辦？……在痛苦和恐懼的雙重折磨下，我放聲哭了起來(lái)。
爸爸立刻叫司機把我送到了鄉下的一個(gè)小醫院，醫生檢查后說(shuō)幸好沒(méi)傷著(zhù)骨頭，搽點(diǎn)消毒水就沒(méi)事了。經(jīng)過(guò)這件事后，我做事更加小心了。
我哭了小學(xué)作文3
人生有許多的經(jīng)歷，我也不例外，不管喜怒哀樂(lè )，都是人生的調味料，豐富多彩，令人回味無(wú)窮。
有一次，我和媽媽去鄉下探望小姑姑，小姑姑因為小時(shí)候生過(guò)大病，所以嘴巴不太好說(shuō)話(huà)，我一看見(jiàn)她，就覺(jué)得這個(gè)女生看起來(lái)很呆，別人問(wèn)她幾句，她才會(huì )用略顯吃力的聲音回答，媽媽見(jiàn)我無(wú)聊，便讓小姑姑帶我出去玩，我十分開(kāi)心，我正想怎么甩了她呢！她一把牽起我的手，雖然她嘴巴不好用，但還是會(huì )注意到我的眼神，因為小姑姑和媽媽一樣，實(shí)際上是十分精明的，上帝果然是公平的。我只好繼續和小姑姑走著(zhù)，她看出了我的悶悶不樂(lè )，用手語(yǔ)表示，會(huì )給我買(mǎi)好吃的，我靈機一動(dòng)，便趁她買(mǎi)東西的'時(shí)候，偷偷溜了出去，她一見(jiàn)我沒(méi)了，便用含糊的聲音叫我，我正躲在樹(shù)后面看著(zhù)她，她發(fā)瘋一般，拼命叫著(zhù)我的名字，然后傷心地哭了。我看著(zhù)，漸漸地，我的眼睛濕潤了，我流下了后悔的眼淚，心想：一個(gè)這樣的人，她得不到社會(huì )的認可，只是用最單純的方式希望換取周?chē)说睦斫�，可是我卻………我急忙從樹(shù)后走出去，對她說(shuō)了對不起，她高興地拍拍我的頭，挽著(zhù)我回家去了。
那一次，我哭了，因為良心，因為同情。我以后一定要幫助他們。在同一片藍天下，幫助這些本應擁有著(zhù)光明前途的人。
我哭了小學(xué)作文4
回想起那一天，我真的不相信，因為我哭了，我覺(jué)得，我是不會(huì )“輕易”哭的�？墒悄且惶�，我很傷心，很傷心，雖然我是為了“小黑”哭的。
那是晴朗的一個(gè)星期天，天空藍幽幽的，萬(wàn)里無(wú)云。我沒(méi)有感到“不幸”要發(fā)生了。我早上心情很好，還清楚的記得，那天中午我和妹妹玩得很歡樂(lè )。
吃過(guò)午飯，我來(lái)到我家的`小狗——小黑的“屋子”前，看到它吃的肚子大大的躺在房子里懶洋洋的曬太陽(yáng)。我叫它，它只是看了我一眼。好奇怪，平時(shí)小黑并不是這樣啊，我心里想，應該是我叫它，它就應該馬上站起來(lái)向我問(wèn)好啊。但是，小黑的異常，我沒(méi)在意，導致了不幸的發(fā)生。
下午，媽媽告訴我一個(gè)消息，說(shuō)小黑死了。面對這個(gè)突如其來(lái)的消息，我不敢相信，但事實(shí)就是這樣殘酷，無(wú)情地奪走了小黑的生命。我再也忍不住了，淚水情不自禁地涌上了心頭，我哭了，很痛苦的哭，小黑是我成長(cháng)的小伙伴，陪我走過(guò)了十幾個(gè)嚴冬、酷暑，可是，它卻這樣悄無(wú)聲息地走了……
我跑到田野里，很努力的呼喊它，可它卻一去不復返了……
我哭了小學(xué)作文5
那是一個(gè)下午，走在上學(xué)的路上，我滿(mǎn)腦子都在想：教我們五年的郝老師真的要離開(kāi)我了嗎？去實(shí)驗小學(xué)當副校長(cháng)嗎？
來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)班級，坐到座位上，板凳還沒(méi)坐熱，郝老師來(lái)了，站在講臺上，用眼神望著(zhù)我們，那眼神中透著(zhù)傷心與不舍。終于老師開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，同學(xué)們……郝老師眼淚一下子涌出眼眶，又哭著(zhù)說(shuō)，老師要到實(shí)驗小學(xué)去了……斷斷續續的，老師哭著(zhù)說(shuō)完這句話(huà)，全班一聲沒(méi)有，突然一個(gè)同學(xué)上前抱住老師大聲喊，老師您別走！全班同學(xué)也大聲喊，老師您別走！我早已不受任何控制，眼淚奪眶而出，一滴、一滴、滴滴落在手背上。我依然在流淚心在地學(xué)，我回憶往事歷歷在目：那時(shí)一年級，我不會(huì )寫(xiě)字，老師如同媽媽一般，握著(zhù)我稚嫩的`小手，還說(shuō)著(zhù)，一這么寫(xiě)，二這么寫(xiě)，你懂了嗎？還有那么一次我犯了錯誤老師狠狠批評了我，放學(xué)了，老師單獨把我留下來(lái)對我說(shuō)，董一凝，你既是班長(cháng)，又是大隊干部，還上課說(shuō)話(huà)？
越想眼淚越不受控制，我拿起老師為我寫(xiě)的留言看了起來(lái)：小美女，老師喜歡看你笑的樣子，你那燦爛的笑容可以融化一切冰霜，你那好學(xué)上進(jìn)的精神……我笑了，郝老師您放心，我會(huì )用最好的成績(jì)，回報您對我五年來(lái)，辛勤的付出，再見(jiàn)了，郝老師。
我哭了小學(xué)作文6
哭，有時(shí)是因為悲傷，有時(shí)是因為感動(dòng)，還有時(shí)可能是因為太興奮……哭可以表達很多種情感。它讓我想起了幾個(gè)月前的那件事……
周末，我一如既往地坐在客廳看電視，激烈的足球賽讓我激動(dòng)得上竄下跳，興奮不已。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，我興高采烈地出去迎接他，卻看到爸爸在啜泣，我一時(shí)不知所措，趕忙去告訴媽媽。媽媽走過(guò)來(lái)疑惑地問(wèn)爸爸：“怎么了，發(fā)生什么事了？”爸爸一邊啜泣一邊說(shuō)：“媽走了，離開(kāi)人世了�！蔽以谝慌月�(tīng)得呆若木雞，反應過(guò)來(lái)后邊抽泣邊走進(jìn)房間，躲在角落里嚎啕大哭。
想起曾經(jīng)給予我無(wú)微不至照顧的奶奶走了，想起奶奶絕妙的廚藝，在我難過(guò)的時(shí)候總能變著(zhù)法兒做出各種美食讓我開(kāi)心。奶奶總是那么和藹，那么勤勞，想到這些，我的淚水如決堤的洪水，淹沒(méi)了眼前的一切。
不知過(guò)了多久，媽媽走進(jìn)來(lái)安慰我說(shuō)：“別哭了，奶奶肯定不希望你如此難過(guò)，我們現在應該趕緊回老家跟奶奶道個(gè)別�！蔽野蜒蹨I擦干，立刻同爸爸媽媽趕回了老家。墓碑前，沉重的氣息讓我覺(jué)得整個(gè)世界都黯淡無(wú)光了，愿奶奶一路走好。
隨著(zhù)時(shí)間的`推移，我漸漸從奶奶去世的悲傷中走了出來(lái)，可是我會(huì )永遠懷念您，我親愛(ài)的奶奶。
我哭了小學(xué)作文7
是情感的發(fā)泄，它分好多種類(lèi)型，有高興的哭；有感動(dòng)的哭；還有傷心的`哭。
“咚！”一聲巨響從爸爸媽媽的房間里傳出。頓時(shí)，四周靜寂的氣氛被打破了，變成了嘈雜。我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，摸著(zhù)漆黑的夜色，急忙跑到主臥室�？匆�(jiàn)地上到處都是玻璃碎片。仔細一看，發(fā)現地上的玻璃碎片是爸爸媽媽的結婚紀念品，也是媽媽最心愛(ài)的花瓶。我又看了看爸爸媽媽生氣的模樣，心想：又吵架了！我最討厭他們吵架了！每次吵架都搞得家里的氣氛十分尷尬。要是他們離婚了，我就會(huì )沒(méi)有了家。
想著(zhù)想著(zhù)，我的鼻子一酸，眼眶里含著(zhù)一圈眼淚。聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽的這些冷漠的話(huà)語(yǔ)，我忍不住了，眼淚奪眶而出。我邊哭邊喊：“你們不要吵了！你們是不是不要我了！你們每次吵架，我都提心吊膽的。怕你們離開(kāi)我，我就沒(méi)有會(huì )溫暖的家！你們想要我離開(kāi)這個(gè)家嗎？”話(huà)音剛落，爸爸媽媽愣住了，面無(wú)表情。而我卻咬緊牙關(guān)，握緊雙拳，任憑眼淚直流。這時(shí)的我已經(jīng)完全失去理智了。頃刻間，周?chē)臍夥漳套×�。我們互相凝視�?zhù)。時(shí)間慢慢流逝，我走回房間，在被窩里抽泣著(zhù)。
哭，是情不自禁。那一次，我哭得很傷心，哭得很無(wú)助。
我哭了小學(xué)作文8
“512”地震以后，我曾經(jīng)看到這樣一些圖片：北川中學(xué)的操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)藍色的袋子整整齊齊地擺放在地面上，里面裝的是北川中學(xué)逝去的師生。地震前，他們還是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，在教室里朗朗地讀書(shū)，在操場(chǎng)上盡情的玩耍�？扇缃�，他們都已經(jīng)“魂歸故里”了。北川中學(xué)是當地的一所重點(diǎn)中學(xué)，在這里就讀的都是每個(gè)家庭的驕傲，將來(lái)很可能就是祖國的棟梁�？吹竭@些圖片，我不禁為了這么多逝去的年輕生命感到惋惜，流淚。 另一張照片拍攝的是一個(gè)叫郎崢的小男孩，在被解放軍叔叔解救出來(lái)后，在擔架上艱難地舉起勉強能動(dòng)彈的右手，敬了一個(gè)禮，這個(gè)禮不知是軍禮還是少先隊禮，但它代表了郎崢對解放軍叔叔深深的'謝意。
令我吃驚的是，這位“敬禮男孩”是個(gè)年僅3歲的孩子。這懂事的孩子使我感動(dòng)，又一次讓我淚流滿(mǎn)面。 這些圖片令我終生難忘！
我哭了小學(xué)作文9
我是一個(gè)堅強的女孩，不論遇到什么困難，我也會(huì )笑著(zhù)去面對�？墒�，那一次，我卻哭了。
那一次，是語(yǔ)文小測，那些練習題我們基本上都做過(guò)了，一定能拿到滿(mǎn)分。當老師發(fā)試卷時(shí)，我才知道，竟然得了99.5，與滿(mǎn)分擦肩而過(guò)了。不是我不會(huì )做，而是我粗心大意——忘記了寫(xiě)句號。老師數落了我一頓，教我好好反思這0.5分之差。我的臉像紅蘋(píng)果那樣紅，淚水不禁涌出眼眶�；氐郊�，我跑進(jìn)房間，鎖上門(mén)，躺在床上，失聲痛哭。我哭的原因不是因為老師批評了我，而是因為我自己，為什么我會(huì )粗心大意？我不敢想象：假如我是一名醫生，將會(huì )毀掉的是一個(gè)生命；假如我是一名建筑師，將會(huì )毀掉的`是一座大橋、一棟樓；假如我是一名老師，將會(huì )毀掉的是無(wú)數學(xué)生的前途……僅僅是絲毫的粗心，但是，這也會(huì )對自己造成影響。我的心好疼，疼得好像被一群螞蟻咬著(zhù)。我想：如果我不會(huì )粗心大意，是不是就不會(huì )被老師批評了？這一切的一切，是不是就會(huì )改變了？我再一次的痛哭起來(lái)，把痛苦釋放出來(lái)。
那一次，我哭了�？墒�，讓我懂得：僅僅是絲毫的粗心，但是，這也會(huì )對自己造成巨大的影響。
我哭了小學(xué)作文10
在我記憶的長(cháng)河里，我哭過(guò)很多次，但那次母親的話(huà)語(yǔ)讓我最為感動(dòng)。
在我五歲的時(shí)候，我來(lái)到了南京姐姐家，我開(kāi)心極了，我和姐姐一起玩耍、一起嬉戲，就像兩只小鳥(niǎo)在快樂(lè )地飛翔。
有一天，我在姐姐的桌子里看到了一支自動(dòng)鉛筆，這支筆有郁郁蔥蔥的`森林，有紅艷艷的太陽(yáng)，有瓦藍藍的天空，還有一個(gè)貌似天仙的公主。我拿到這支筆，我怔住了。當時(shí)，我只是一個(gè)無(wú)知的小女孩。我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)如此美妙的筆，我心動(dòng)了。我 不停的在思考，到底怎么辦？最后，我偷偷的拿起筆，打開(kāi)包，把筆輕輕地放進(jìn)去，生怕被人發(fā)現。這時(shí)，母親的聲音響了起來(lái)：“你干什么？”，我心一緊張，連忙說(shuō)“沒(méi)事，我看看包”,母親沒(méi)有說(shuō)什么，走了。我心中一陣竊喜，嘻嘻，沒(méi)有被發(fā)現。
最后一天，母親翻了一下我的包，看到那支筆，“這是什么？“我忐忑不安的說(shuō)”沒(méi)什么啊�！澳赣H語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子啊，誠信是你必須要有的品德�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我哭了。我把這支筆還了回去。
這一次我哭了，但讓我懂得了誠信的品質(zhì)！
我哭了小學(xué)作文11
星期六的中午，媽媽要我幫她一起剪蝦的觸須。
當我看見(jiàn)那些在袋子里活蹦亂跳的龍蝦時(shí)，心里一陣陣地發(fā)毛，害怕極了，仿佛看見(jiàn)了自己被蝦傷得體無(wú)完膚的`樣子。我抖索著(zhù)抓起一只個(gè)頭比較小的蝦，手忙腳亂地剪下了它的觸須連同它的頭，心想“這下糟了”，下意識地拿眼瞟了下媽媽?zhuān)坪蹩吹搅藡寢屢活^黑線(xiàn)。于是趕緊埋頭“干活”。當我拿起第二只蝦時(shí)，不由地大吃一驚。這只蝦居然比剛才那只要大上許多。我更加猶豫了，右手顫抖著(zhù)把剪刀伸向它，突然，它瘋狂地扭動(dòng)起來(lái)，閃過(guò)了剪刀頭�！斑腊�!”我這一來(lái)不及縮手，竟把剪刀撮在了自己的手上，鮮血從指腹中流了出來(lái)，禁不住手上的痛，我的眼淚開(kāi)始在眼眶里打轉。
一旁站著(zhù)的媽媽見(jiàn)了，不僅沒(méi)有安慰我，還虎著(zhù)臉說(shuō)：“這點(diǎn)小事也做不好，本來(lái)還想教你殺黃鱔呢�！蔽倚睦镆缓�，眼淚終于止不住地流淌下來(lái)，還發(fā)出了低低地哭泣聲。
我哭了小學(xué)作文12
人生總會(huì )有一次又一次的經(jīng)歷，有甜、有苦、有酸、有辣。那一件事兒是真的酸，但同時(shí)又給我深刻的教誨。
一天晚上，我在客廳玩。時(shí)間一分一秒地走了過(guò)去，我渾然不知，不知不覺(jué)就到了六點(diǎn)鐘。阿姨說(shuō)：“小杰快過(guò)來(lái)，快要吃飯了，先來(lái)這兒坐一會(huì )�！蔽易吡诉^(guò)去，做了下來(lái)�？墒沁^(guò)了一會(huì )兒，我便坐不住了，抓起凳子在那兒轉圈圈，邊上的小木棒打著(zhù)椅背發(fā)出‘咚咚’聲，真是好玩極了！
不一會(huì )兒，我玩膩了。然后，我又把玩具賽車(chē)拿過(guò)來(lái)，在餐桌上開(kāi)來(lái)開(kāi)去，把餐巾紙盒撞到了地上。這個(gè)游戲，讓我感到很快樂(lè )！這時(shí)，阿姨上了一道菜，那是一碗湯。但我沒(méi)有停下來(lái)，繼續玩我的賽車(chē)。
等第二道菜上來(lái)的.時(shí)候，賽車(chē)的電剛好沒(méi)了，我又掃興地低下了頭，竟不由自主地轉起了放菜的轉盤(pán)上，轉盤(pán)越轉越快。��！這比賽車(chē)有趣多了！可是，意想不到的悲劇發(fā)生了——湯碗掉到了地上，湯曬了一地。爸爸媽媽聽(tīng)到了巨響，飛快地走了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)爸爸氣憤地說(shuō)；‘你你怎么搞的？湯撒了一地，你！你還這么頑皮，快點(diǎn)把它擦干凈！”
那一次，我的眼淚止不住地流了下來(lái)。直到把地擦干凈后，爸爸才消完了氣。我回到座位上了，心里還想著(zhù)那件事兒，又慚愧、又內疚……
我哭了小學(xué)作文13
在生活中，有很多困難阻擋你前進(jìn)，在經(jīng)歷的事情中，你有所感動(dòng)，或是委屈、不服，這時(shí)，淚水涌出替你發(fā)泄。那一次，我也哭了。
在我三四歲的時(shí)候，我在廣州上幼兒園，那天，我開(kāi)開(kāi)心心得回了家，爸爸還沒(méi)有回來(lái)，我在這爬爬，那兒蹦蹦，玩得不亦樂(lè )乎，爸爸回來(lái)吃完晚飯后，他自己坐在沙發(fā)上，那起一旁的報紙，喝了口水，看起了報紙，我坐在地上擺弄著(zhù)我的東西。
屋子里靜俏俏的，除了媽媽洗碗的聲音就再沒(méi)有別的.聲音了，爸爸突然問(wèn)：“琦琦，你今天在學(xué)校里學(xué)了些什么呀？”我想了想說(shuō)：“今天舞蹈老師教了孔雀舞！”那你跳給爸爸看好不好�！蔽也辉敢獾膿u了搖頭：“我跳不好的！”“你怎么就認為自己跳不好�！边@時(shí)候媽媽一來(lái)了，爸爸又說(shuō)：“我就見(jiàn)不得她這個(gè)鬼樣子，你自己趕快到黑房間里去�！�
我慢慢的走了過(guò)去，鎖上門(mén)，淚水劃過(guò)了臉龐，我坐在床角上，心中感到無(wú)比的委屈，但也不得不承認，我錯了。
那一年的夏天，我明白了，要想做好的第一件事，是自信。
我哭了小學(xué)作文14
我
那是一個(gè)作文班的下午，中間休息的時(shí)候，我和張炎晨、張子欽他們一起下樓到后院打藍球。
我們打了一會(huì )兒，我正帶球向對方球藍沖過(guò)去的'時(shí)候，突然聽(tīng)到“你犯規了”一聲大叫。
我馬上停了下來(lái)，回頭一看了！”
“我沒(méi)有走三步”，我反駁到，“我只走了兩步，剛才走了一步、兩步又......”我又為自己辯解到，。我還沒(méi)說(shuō)守，張子欽就打斷我的話(huà)說(shuō)：“行了，別說(shuō)了，我看見(jiàn)了”。
這時(shí)張炎晨也說(shuō)“就是你！”我頓時(shí)火冒三丈。我說(shuō)“我不玩了！”“我本來(lái)就不想讓你玩！”張炎晨插嘴到。
我扭過(guò)身生氣地走了，我正走正哭，還一邊說(shuō)張炎晨的壞話(huà)，淚水在我的眼眶里打轉。
我哭了，哭了，哭了很久。因為我們上一年級就是好朋友。
不過(guò)我們星期一就和好了，這也是可喜可賀的事！
我哭了小學(xué)作文15
今天，我在金筆作文課上學(xué)習了“讓人物開(kāi)口說(shuō)話(huà)”這一課，老師為了讓我們能加深記憶，組織我們玩了一個(gè)游戲 ，這個(gè)游戲的名字叫“綁腿運豆”。
老師說(shuō)完游戲規則 ，我們便五人一組開(kāi)始準備了。五個(gè)人的腿用蛇皮繩子兩個(gè)兩個(gè)地綁住在一起，每人的手里發(fā)一雙彩筆當筷子，把講桌上的'豆子（粉筆頭）運到后面桌子上的紙杯里，相同的時(shí)間里，哪足組的多，那組就獲勝。
比賽開(kāi)始了 ，我們組吃力地做了一次熱身運動(dòng)。當老師喊：“開(kāi)始”的時(shí)候，我們都爭先恐后的往前走，運完第一顆豆子往回返的時(shí)候，我的腳被絆了一下，突然摔倒了。我當時(shí)都坐到了地上，很想哪位同學(xué)能扶我起來(lái)，可能是他們想多得一些豆子吧！我組前面的同學(xué)還是不停的往前走，把我的腿拉的很疼，我再也忍不住了，就留下了眼淚。老師看到后，就跑過(guò)來(lái)替我把繩子解開(kāi)，讓我退出游戲，扶我坐到凳子上。老師蹲下身，揭起我的褲腿揉了揉，然后問(wèn)我：“痛不痛了”。我不好意思地說(shuō)：“不痛了”。我就停止了哭。其他人繼續比賽。
通過(guò)這個(gè)游戲 ，我明白了一個(gè)道理：干什么事都要團結，各唱各的調，各吹各的號，什么事也干不成。
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