團結的小學(xué)作文四篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的團結的小學(xué)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

團結的小學(xué)作文 篇1
一天,四只小猴在河邊踢球,有一只小猴踢球的.力量過(guò)大,球進(jìn)了河里。這四只小猴中有一只小猴在樹(shù)上往下看,看到一根很長(cháng)的樹(shù)枝,小猴有辦法了,它就讓小伙伴們來(lái)搬起這根樹(shù)枝來(lái)勾這個(gè)球,最后四只小猴齊心協(xié)力終于把球勾上來(lái)了。它們這四只小猴一邊玩球一邊說(shuō):“還是團結力量大!”
團結的小學(xué)作文 篇2
有一天,媽媽帶著(zhù)我出去玩的時(shí)候,到了一段土坡路,我和媽媽發(fā)現了許多螞蟻在搬家。
我帶著(zhù)好奇心,我媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)切┪浵仦槭裁窗峒夷啬?”媽媽說(shuō):“那是因為要下雨了所以他們才搬家!蔽矣终f(shuō):“那我們是不是不能出去玩了?”媽媽撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“對呀!”我和媽媽傷心的地回家了。
大概十分鐘左右,我看外面下不下雨?就跑到外邊的土地上,又觀(guān)察了一會(huì )兒,我看見(jiàn)地上有一大群螞蟻,其中一只精神抖擻地走到最前面,像一個(gè)“偵察兵”他一發(fā)現食物就立刻用自己的觸角去觸碰一只螞蟻的觸角,他們用這樣的.方式來(lái)傳遞著(zhù),發(fā)現食物的信息。
螞蟻的合作精神,還有一個(gè)特點(diǎn),就是他們可以從嘴里吐出一種液體。你們知道液體有什么作用嗎?螞蟻們用嘴巴吐出來(lái)的液體可以“滅火”,如果人類(lèi)隨手亂扔煙頭,讓他們的家園著(zhù)火了,他們就會(huì )立即從嘴里吐出一種液體來(lái)“滅火”。
螞蟻雖然渺小,但是他們團結的意識很強,俗話(huà)說(shuō)得好,人心齊,泰山移當我們遇到困難時(shí),也一定要像螞蟻一樣團結一心,讓我們去學(xué)習螞蟻的團結精神吧!
團結的小學(xué)作文 篇3
星期四下午,我們班舉行拔河比賽,男生一組,女生一組,三局兩勝。
剛開(kāi)始,我們男生們隊排得整整齊齊,而女生隊排得亂七八糟?赡猩鷤兌继湴,心想力氣大得都不上肯定就可以贏(yíng)了她們女生?墒鞘聦(shí)出乎了我們的預料之外,第一局女生一下子就把我們男生拉倒了。我知道這是由于我們男生太驕傲,而女生們卻能團結一致,所以男生們才會(huì )慘敗。我們不服氣,所以打起了12分的'精神來(lái)挽回局面。經(jīng)過(guò)我們雙方的激烈比拼,我們才發(fā)現女生的力量不比男生大,但也不比男生力氣小,真不容輕視。我們男生開(kāi)始重新審視女生,然后大家齊心協(xié)力,團結一致。在女生快沒(méi)力氣時(shí),我們用盡全力一拉,“啪啪啪”女生們摔了個(gè)兩腳朝天,我們男生獲得了勝利。
由此可見(jiàn),只要齊心協(xié)力,沒(méi)有什么事是辦不到的。另外,要學(xué)會(huì )自謙,不能輕視對手。
團結的小學(xué)作文 篇4
一天,晴空萬(wàn)里,小鴨子搖搖擺擺地出來(lái)洗澡。它一不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑里,小鴨子嚇得大聲呼救。小猴聽(tīng)見(jiàn)了,急忙從樹(shù)上跳下來(lái)了,問(wèn)小鴨子說(shuō):“小鴨子你怎么了?”小鴨子說(shuō):“我掉進(jìn)獵人設計的陷阱里了!”小猴子說(shuō):“小鴨子你別著(zhù)急,我會(huì )想辦法的!毙『镒舆B忙撿了一根棍子,可是木棍太滑了,小鴨子抓不祝小鴨子又大聲呼救:“救命!”大象聽(tīng)了也連忙趕了過(guò)來(lái),它問(wèn)小鴨子:“你怎么了?”小鴨子說(shuō):“我掉進(jìn)大坑里了!贝笙笳f(shuō):“你別著(zhù)急,我會(huì )來(lái)救你的!闭f(shuō)著(zhù),它就把鼻子伸進(jìn)坑里,可是大象的.鼻子不夠長(cháng)。小鴨子又大叫:“救命!”小熊聽(tīng)見(jiàn)了也急忙趕過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了?”小鴨子說(shuō):“我掉進(jìn)坑里了!毙⌒芴醽(lái)一桶水,它把水倒進(jìn)了坑里。最后水慢慢的升高了,小鴨子得救了。它很感謝它的伙伴們,小熊、大象和小猴子說(shuō):“這是我們應該做的!
學(xué)了這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理:人與人之間應該互相幫助。
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