秋小學(xué)作文【熱門(mén)】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的秋小學(xué)作文,歡迎大家分享。

秋小學(xué)作文1
秋是一個(gè)懂事的孩子。
夏天玩累了,慢慢地回家了。秋還沒(méi)夏走遠就迫不及待地從家里跑了出來(lái)。
秋興匆匆地去問(wèn)禾苗:“禾苗禾苗,你有什么愿望想讓我幫你實(shí)現呢?”禾苗搖動(dòng)著(zhù)飽滿(mǎn)的稻穗說(shuō):“我想讓我的種子快點(diǎn)成熟,這樣,農民伯伯就不會(huì )為吃飯發(fā)愁了!鼻锸┱顾哪Х,于是田野里頓時(shí)變得金黃一片,稻浪滾滾。農民伯伯們露出開(kāi)心的笑臉,開(kāi)著(zhù)收割機“夸嚓、夸嚓……”,很快就把稻谷收回了家。
他接著(zhù)去問(wèn)菊花:“菊花,菊花,你有什么愿望?”菊花說(shuō):“我想有玫瑰的艷麗,蘭花的高潔,梅花的.不懼嚴寒!鼻飳χ(zhù)菊花揮舞了一下魔法棒,菊花真的變得和玫瑰一樣艷麗,蘭花一樣高潔,梅花一樣不懼嚴寒了。
秋又去問(wèn)果園:“果園,果園,你有什么愿望?”果園說(shuō):“你快讓我變得果實(shí)累累吧!”秋又施展了他的魔法,讓人們更加勤快地給果樹(shù)們澆水,施肥,捉蟲(chóng)。慢慢的。果樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅彤彤的蘋(píng)果,白花花的桃子,還有黃色的杏子,綠色的李子……
秋真是一個(gè)懂事的孩子呀!
秋小學(xué)作文2
秋天悄悄地走來(lái)了,秋天是個(gè)豐收的季節,她是那么美麗,那么迷人。我喜歡秋天,更喜歡聆聽(tīng)秋天的聲音。
聽(tīng),遠處的田野里就傳來(lái)收割機的隆隆聲,一堆堆金黃黃的玉米隨著(zhù)這隆隆聲落在田地里,大人們在埋頭忙著(zhù)用車(chē)裝玉米,孩子們一個(gè)個(gè)地傳送到車(chē)上,呈現出好一派熱火朝天的景象。
聽(tīng),果園里,果樹(shù)被壓駝了背。枝頭掛滿(mǎn)了橘子、臍橙,這金黃的果實(shí)像無(wú)數盞明亮的燈籠掛在枝頭,笑吟吟地等待果農來(lái)采摘。一車(chē)又一車(chē)蘋(píng)果運出村莊,一車(chē)又一車(chē)葡萄運出村莊。人們搬來(lái)小型“人”字梯子,收獲自己辛勤勞動(dòng)一年的'成果,好一派喜氣洋洋的秋收景象。汽車(chē)聲,人們的說(shuō)笑聲夾雜在一起。
聽(tīng),樹(shù)林里,黃葉紛飛,葉子一片片地落下來(lái),好像在說(shuō):“樹(shù)媽媽?zhuān)x謝您把我們養大,明年春天再見(jiàn)!
聽(tīng),天空中,小鳥(niǎo)在嬉戲,一群大雁拍著(zhù)翅膀排著(zhù)整齊的隊伍向溫暖的南方飛去。它們相互打招呼,好像在說(shuō):“農民伯伯,明年春天我們還會(huì )飛回來(lái)的,你們保重身體!
秋天的聲音,無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。天空,地上,水里,還有人們居住的村莊里。一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲交響在一起,構成了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的秋天贊歌。
秋小學(xué)作文3
春風(fēng)吹過(guò)大地,夏日掠過(guò)山川,迎著(zhù)絢麗的秋色,仰望南飛的大雁,我們和秋姑娘一同走進(jìn)九月。
有人說(shuō)秋是凄涼、慘淡的,我不這樣認為。我認為秋是很富有詩(shī)情畫(huà)意的。劉禹易有在《秋詞》中寫(xiě)道:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!鼻锊粌H斑斕多彩,比春天的早晨還絢麗,更充滿(mǎn)了歡樂(lè )、繁榮、成熟和富麗的氣息。
你不信,就讓空中的大雁帶你一覽九月的秋色吧!
從高空中俯瞰大地,九月的秋仍充滿(mǎn)了綠意。比起春天的.嫩綠,秋天的綠色更為蒼翠,蒼翠中又夾了一些緋紅,斑斕而迷人,平添幾分觀(guān)賞的價(jià)值和魅力。然而與夏日濃重的墨綠相比,人們感受更多的是清爽,秋天一掃夏日的炎熱與窒悶,使人神清氣爽,心曠神怡。
菊花也是秋天的嬌子。在萬(wàn)花凋謝之時(shí),它卻獨展風(fēng)姿,有的潔白勝雪,有的紅艷如火,有的黃得似金,有的含情脈脈,有的嫣然一笑,有的臨空起舞……這是大自然別出心裁的創(chuàng )意,人們動(dòng)情地用“花之?huà)勺、云中嬌鳳、玉珠落盤(pán)”來(lái)形容它們的嬌姿,是很確切的。
如果采摘楓葉,欣賞菊花,還未足以打動(dòng)你的心,那就讓我們感受一下豐收的喜悅吧!
走進(jìn)片片果林,陣陣果香撲鼻而來(lái),抬頭望去,沈甸甸的大蘋(píng)果把樹(shù)枝都壓彎了,那紅紅的臉蛋,多么妖嬈,多么惹人喜愛(ài)。
我愛(ài)九月,因為她美得特別。她美在紛飛的紅葉,美在獨展風(fēng)姿的秋菊,美在各色累累的碩果,美在豐收的莊稼……
秋小學(xué)作文4
不經(jīng)意間,每天清晨都要披上一件外套。不經(jīng)意間,每天出門(mén)都會(huì )聞到一股桂香。不經(jīng)意間,每天回家都會(huì )看見(jiàn)一地桐葉。
哦!秋就這樣悄悄地來(lái)了。風(fēng)不再炎熱。涼爽的秋風(fēng)卷起黃葉,吹散了夏的余熱,也帶來(lái)了秋的訊息。
江南。鄉村。一眼望去,只有那遍地的燦爛金黃。那是成熟后的水稻。用手輕輕托起稻穗,谷子是那么飽滿(mǎn)。放開(kāi)手,水稻便立刻笑彎了腰,像淳樸的農民為今年的豐收而喜悅。走在阡陌交錯的田野里,小路上的雜草并未枯萎,也許是因為這兒不夠冷,也許是它們原本就那么堅強。
南瓜豐收了,綠色的瓜梗和大如車(chē)輪的南瓜像是豐收的鑼鼓。橘子豐收了,就像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭。作物們都長(cháng)出果實(shí),用它們在春夏吸取的養份來(lái)回報農民們的養育之恩。
黃昏,太陽(yáng)的身子被西山所遮。余暉灑滿(mǎn)窗臺上,如同鍍上了一層金子?粗(zhù)夕陽(yáng)西下,心中浮想聯(lián)翩。明天又該是何秋高氣爽的`好天氣!
暮色漸深,星辰漸漸鋪滿(mǎn)了夜空這張畫(huà)卷。秋日的星空與夏日的不相類(lèi)似,雖說(shuō)星星沒(méi)夏夜多但有一份別樣美。
夜,慢慢地深了,微風(fēng)拂過(guò)水面,泛起一陣陣漣漪,皎白的月影被吹散了。起霧了,鄉間的燈光更柔美了。草葉上有著(zhù)晶瑩剔透,宛若珍珠的秋露,在燈光的照耀下閃著(zhù)柔和的光芒。
秋就這樣到了,多像一位柔情的少女令人陶醉!
秋小學(xué)作文5
秋天像一位身穿輕紗的少女,帶著(zhù)一幅美麗的畫(huà)卷,邁著(zhù)輕盈的步伐,悄悄地來(lái)到了人間。
田野里,金燦燦的稻田,沐浴在絢麗的陽(yáng)光下,正長(cháng)得起勁兒。玉米那一頭金色的發(fā)辮在秋風(fēng)的吹拂下飄來(lái)飄去,好似花容月貌的金色女郎。碩大的蘋(píng)果掛滿(mǎn)了枝頭,露出甜甜的笑容,或羞澀,或豪放。人們也掩飾不住臉上的喜悅,忙碌在一片喜洋洋的豐收景象里。
天,更高、更藍了。棉花似的'云朵,千姿百態(tài),像蘑菇,像階梯,像龍卷風(fēng)......悠閑的在藍天上漫步。這最精致的點(diǎn)綴品使藍天更富魅力。金風(fēng)送爽,清涼的秋風(fēng)吹過(guò)臉龐,帶來(lái)舒暢的感覺(jué)。
秋姑娘那金色的畫(huà)筆更是染透了樹(shù)葉。葉子不再保留先前的綠色,而穿上了一層薄如蟬翼的金衫。它們飄飄悠悠地落下來(lái),猶如一只只翩翩飛舞的蝴蝶。樹(shù)木失去了朋友,孤獨地立在那里,仿佛剛理了發(fā)的小伙子。
秋天成了菊花的樂(lè )園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色,才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少:黃色、粉紅色、白色......那大大的花朵,卷曲的花瓣,像一個(gè)卷發(fā)的小姑娘。流連菊園或獨自欣賞一盆艷菊,慢慢地陶醉在那股股清香里。
秋天,給大地帶來(lái)一片金黃,給藍天送去棉花似的云朵。秋風(fēng),清涼如水,帶著(zhù)一絲寒意染黃了世界。
我喜歡這秋高氣爽的季節!
我喜歡這花葉扶疏、樸實(shí)無(wú)華的菊花。
我喜歡這獨一無(wú)二,燦爛輝煌的金秋景色。
秋小學(xué)作文6
不知道從多久起,仿佛一場(chǎng)緊張的拼搏終于漸漸地透出了分曉,田野從它寬闊的胸膛里透過(guò)來(lái)一縷悠悠的氣息,斜坡上有如水一般的清明在散開(kāi),四下里的樹(shù)木和莊稼也開(kāi)始在微風(fēng)里搖曳。露水回來(lái)了,在清晨和傍晚濕潤了田埂,悄悄地掛上田間。陽(yáng)光雖然依舊明亮,卻不再痛炎人的脊梁,變得寬懷,清澄,仿佛它終于乏力了,不能蒸融田野了,也就跟田野和解了似的,這一切都在告訴我:秋天來(lái)了!
秋天,樹(shù)葉漸漸變黃了,一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),金黃的樹(shù)葉隨風(fēng)在空中飛舞,就像穿著(zhù)金色衣裙的仙女在空中翩翩飛舞。跳累了,就坐在地上休息,下一批仙女跳得更加有勁兒,樹(shù)葉一批一批的往下落,地上像鋪了一層厚厚的毯子,我們在上面歡快地跳著(zhù)集體舞。
人們常說(shuō):“月到中秋分外明”,這句話(huà)很有道理。瞧!青黑色天空中的月亮,大如金盆,光華燦爛,像娃娃的臉,稚氣十足。那輕柔的金環(huán)伴著(zhù)縷縷云柳綴繞,月亮越升越高,已經(jīng)爬上了大樓間。它俯視著(zhù)大地,把光輝揮灑。我瞇起雙眼,確確實(shí)實(shí)看到了月亮中模模糊糊的景物。是樹(shù)?是山?是云霧?是風(fēng)沙?是我的'身影?真是想什么就像什么。忽然飄來(lái)了朵朵淡云輕輕地遮住了月亮,只見(jiàn)月亮在云層中穿行閃光。它擠呀,使勁想鉆出來(lái)。一陣涼風(fēng)吹散了云霧,月亮重新露出了她秀麗的笑臉,像小姑娘撩去了額頭上的烏發(fā),向人們露出笑臉。我覺(jué)得那穿行云層的月亮似乎更蓬勃又富有詩(shī)意。
秋天來(lái)了,秋天的一切景物都非常美,我愛(ài)秋天,我愛(ài)這美麗的秋天。
秋小學(xué)作文7
秋姑娘的腳步悄悄來(lái)臨,秋天果實(shí)累累,孩子們穿上了暖和的秋衣沖到果園摘果子,秋天是個(gè)豐收的季節,農民伯伯早早地將麥子收割,金黃的秋天里洋溢著(zhù)人們歡樂(lè )的笑聲。
秋天的早晨,楓葉猶如蝴蝶一般在空中舞蹈,音樂(lè )家小鳥(niǎo)在枝頭展示她清脆的歌喉?罩斜〉南窦喴粯拥撵F還未散去就看到小學(xué)生背著(zhù)書(shū)包,坐在被秋天的霞光倒映成金黃色的石頭上背誦課文,這樣的一幅美麗畫(huà)面,不禁讓人想起自己美好的童年。
秋天的夜晚,螢火蟲(chóng)點(diǎn)燈,蜻蜓點(diǎn)水,微風(fēng)肆意的敲打著(zhù)柳條。在這樣美麗的夜晚里,人們把桌椅板凳搬出來(lái)聚在一起吃晚飯,吃完,大人們聊美麗的夜景,孩子們有的斗蟋蟀,有的摘果子,還有的在皎潔的月光下用掉落的柳葉做手工,玩游戲。這么美麗的夜晚,讓人感到了秋天的美好。
秋天是一個(gè)美麗的童話(huà),秋姑娘給大家帶來(lái)了一個(gè)美好的'季節,她捧起香甜的水果,撒下美味的稻谷,她那一身的金黃,讓人喜歡她,她那一身的金黃,襯托的她更加美麗,秋天是美好的,也是淳樸善良的!
秋小學(xué)作文8
秋姑娘靜悄悄的來(lái)了,她邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了人間,用她的魔法讓秋天變得五顏六色,所過(guò)之處滿(mǎn)是花的、果的迷人色彩。
秋姑娘來(lái)到了田野里,用她的魔法田野充滿(mǎn)秋的.色彩,有黃色、有綠色、還有紅色……,她一不小心把畫(huà)畫(huà)的顏料盒給打翻了,讓田野里的稻谷都染成了金黃色。
秋姑娘來(lái)到了花園里,站在一棵桂花樹(shù)旁施了魔法,桂花樹(shù)立刻開(kāi)出一朵朵金色的桂花。她站在花園里,又一次施了魔法,菊花也綻開(kāi)了花瓣,水中的睡蓮、墻角的月季也都展開(kāi)了最美的笑容。
秋姑娘來(lái)到了樹(shù)林里,看到了楓樹(shù)爺爺,對楓爺爺說(shuō):“楓樹(shù)爺爺,我幫你把葉子換種顏色吧?”楓樹(shù)爺爺說(shuō):“那就麻煩秋姑娘了!眲傉f(shuō)完,秋姑娘就開(kāi) 始施展法術(shù)了,一眨眼工夫,楓葉就變成了紅色。這時(shí),旁邊的松樹(shù)爺爺說(shuō):“秋姑娘,麻煩你幫我把松葉就成綠色的好嗎?”一會(huì )兒,松葉果然變成了綠色。
秋姑娘來(lái)到了果園里,她施展了法術(shù),讓秋天的果園變成了一個(gè)“花花世界!彼烟O(píng)果樹(shù)上的青蘋(píng)果變成了紅蘋(píng)果;給橘子弟弟送上了一件黃色的新衣服, 橘子弟弟接過(guò)新衣服,興高采烈地跳著(zhù),把枝干都給壓彎了;同時(shí)旁邊的石榴妹妹也很羨慕,秋姑娘看了也送給石榴妹妹一件紅色的衣服,她高興極了,咧開(kāi)了小 嘴。
啊,秋天真是一個(gè)美麗的季節,秋天真是一個(gè)豐富多彩的“花花世界”!我愛(ài)秋天,我愛(ài)美麗善良的秋姑娘。
秋小學(xué)作文9
金秋十月,碧空如洗,涼爽舒適。這是一個(gè)豐收的季節,參雜著(zhù)農民的喜悅。
一陣涼涼的秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉黃了,那是一種略帶悲涼的黃;天氣冷了,冷中夾雜著(zhù)一絲豐收的喜悅;湖水清了,清的見(jiàn)底,在微風(fēng)中變得有點(diǎn)涼。
秋天,稻田里的稻穗金燦燦的,為這個(gè)秋鋪上了一層絢麗的顏色,給農民帶來(lái)了一絲喜悅。紛紛飄落的葉子,不停地給自己換衣裳,紅的似火,黃的似金,粉的似霞……秋天,一個(gè)金色的童話(huà),一個(gè)美麗的夢(mèng)境。天氣,漸漸變冷了,葉子也紛紛落下,好像在告訴人們:秋天到了。菊花盛開(kāi),各種各樣的菊花都不甘示弱,千姿百態(tài),盡情綻放,菊花的顏色異彩紛呈:有的潔白如雪,有的黑紫如墨玉,有的金黃如金……
果園里,一個(gè)個(gè)鮮紅的蘋(píng)果掛滿(mǎn)了枝頭,梨子黃澄澄的……似乎看到了農民歡快了笑臉,一個(gè)個(gè)也咧開(kāi)了嘴。
望著(zhù),望著(zhù),一望無(wú)際的.稻田,在陽(yáng)光的照耀下,顯得更加燦爛了!吹著(zhù),吹著(zhù),一片片樹(shù)葉紛紛落下,像一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞。落著(zhù),落著(zhù),大地一片紅彤彤的,像鋪上了一層紅地毯。而松樹(shù),也直挺挺的立著(zhù),在那一片紅黃交雜的美景中,添上了一絲綠色。
金秋的陽(yáng)光依然,農民的笑臉依然,真希望時(shí)間永遠停留在這一刻。這一刻,是那樣美好,是那樣歡樂(lè )……
秋小學(xué)作文10
清晨,我背上書(shū)包走出宿舍的大門(mén),迎面就撲來(lái)一陣清香,喲,眼前一片燦爛。路邊放著(zhù)上百盆五顏六色、風(fēng)姿綽約的菊花——一位老婆婆在賣(mài)花。我情不自禁地走上去欣賞起來(lái)。蕭瑟的秋意已不復存在,我仿佛置身在春的花園里了。
忽然,我背后一聲大吼:“你還不去上學(xué)?”我一聽(tīng)很耳熟,這是爸爸特有的宏亮的聲音,于是頭也不敢回,向133車(chē)站跑去。
上了車(chē),車(chē)子在馬路上奔馳著(zhù)。我不禁埋怨:爸爸也真是的,連看一下菊花也要在背后大叫一聲……
下午放學(xué)回到家,爸爸在廚房里忙碌著(zhù),為了少聽(tīng)爸爸的嘮叨,我輕手輕腳地走向自己的房間。推開(kāi)門(mén),我呆住了。我的寫(xiě)字臺上赫然擺著(zhù)一盆菊花。碧玉般的綠葉扶持著(zhù)金燦燦的花朵,花朵又大,絲絲的花瓣垂下來(lái),像陽(yáng)光下的'一瀉瀑布。啊,美極了。
是誰(shuí)買(mǎi)的呢?媽媽還沒(méi)有下班,不是爸還有誰(shuí)?他大概見(jiàn)我愛(ài)花,就給我買(mǎi)了一盆,我心里不禁騰起一股不可名狀的激情,爸爸真好!
我的心被純化了,一絲的怨言也沒(méi)有了。
可這時(shí),爸爸的聲音在廚房里響了起來(lái)了:“婷婷,星期天給我寫(xiě)一篇文章——秋之韻!”
好家伙,任務(wù)又下來(lái)了。爸爸買(mǎi)花原來(lái)還有這層意思,我望了望散發(fā)著(zhù)誘人清香的秋之精靈,望了望鬢兩略白的爸爸。不過(guò),這回我是心甘情愿地“嗯”了一聲。
秋小學(xué)作文11
深秋,我們來(lái)到了杭州花圃,欣賞秋楓之韻。
剛走進(jìn)花圃,我的視線(xiàn)立刻被吸引了。遠處,楓樹(shù)宛如擎著(zhù)古代帝王的龐大華蓋,紅得那樣光亮,紅得那樣熱烈。在陽(yáng)光的照射下,紅葉似乎在燃燒,在躍動(dòng),充滿(mǎn)著(zhù)熱情和自信,凝聚著(zhù)激情和浪漫,仿佛楓樹(shù)用整個(gè)生命在扮靚花圃。萬(wàn)綠叢中一片紅,那是一種怎樣的美麗!
近看楓樹(shù),楓樹(shù)的枝干縱橫交錯,最外側是暗紅的,最內側是碧綠的,仿佛是一顆集結了紅色到綠色的彩虹樹(shù)。一片片楓葉好似一個(gè)個(gè)美麗的紅五星,又像是一只只張開(kāi)的小手,葉脈在葉間肆意伸展,使得楓葉更有生命力。
一陣秋風(fēng)拂過(guò),干枯的卷著(zhù)邊兒的紅楓葉紛紛揚揚的飄落下來(lái),悠閑地打著(zhù)旋兒,像一只只火紅的蝴蝶翩翩起舞,最終,沒(méi)了風(fēng)的陪伴,飄落到草地上,鋪成了一條軟軟的紅地毯。
秋楓之韻,就在于楓葉的顏色。有的大紅,有的'暗紅,有的暗橙,有的鮮橙,有的土黃,有的金黃,有的碧綠,甚至有的雙色,三色……一顆楓樹(shù),就是一個(gè)漸變色,把整個(gè)花圃點(diǎn)綴得五彩繽紛。
秋楓之韻,簡(jiǎn)直美不可喻,正是應了李中那句“好是經(jīng)霜葉,紅于帶露花”。
秋小學(xué)作文12
同樣是小學(xué)生,同樣是產(chǎn)生了質(zhì)疑,同樣是地位懸殊!但張秋實(shí)小朋友這勇敢的質(zhì)疑品質(zhì)卻讓我受益匪淺,永生難忘。
張秋實(shí)是個(gè)令人敬佩的小學(xué)生。他憑靠著(zhù)自己廣博的學(xué)識發(fā)現了教課著(zhù)自己廣博的學(xué)識發(fā)現了教課書(shū)上的兩大錯誤,依靠仔細的觀(guān)察發(fā)現了插圖的不對之處,還利用了令人甘拜下風(fēng)的勇氣向教育局提出了質(zhì)疑。張秋實(shí)沒(méi)有質(zhì)疑的精神,他能成功嗎?沒(méi)有深淵般的學(xué)識,他能發(fā)現問(wèn)題嗎?
看到了張秋實(shí)這不同尋常的特點(diǎn),我后悔不已!八问边@個(gè)成語(yǔ)故事,雖說(shuō)我也學(xué)過(guò)但卻未能像他那樣一絲不茍的看插圖并進(jìn)行思考;未能像他那樣自信滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)出宋代知縣的'裝扮特點(diǎn);未能像他那樣有勇氣向教育局提出意見(jiàn)!俺哂兴,寸有所長(cháng)!睆埱飳(shí)靠自己的知識“打敗”了教育局,勇敢的質(zhì)疑精神難道不應該讓我們取長(cháng)補短嗎?
以前大禹三過(guò)家門(mén)而不入,誓死挖掘小河把洪水引入大海,解除了舜的后顧之憂(yōu);司馬遷博覽群書(shū)含冤入獄,不但沒(méi)有放棄生命反而勇敢的在獄中編寫(xiě)了舉世聞名的《史記》;伽利略靠勇氣和智慧改寫(xiě)了人們的觀(guān)點(diǎn),提出了“兩個(gè)鐵球同時(shí)落地的理論”……
世界上所有的有名之人,哪一個(gè)不是依靠智慧、勇氣和質(zhì)疑的精神而一舉成名的?“只要功夫深鐵杵磨成針!薄肮怅幩萍、日月如梭!彼晕覀儜撜湎阅芾玫臅r(shí)間來(lái)讀書(shū)增長(cháng)知識。這樣我們才有可能成才。
希望在不久的將來(lái),我能在我的智慧、勇氣和質(zhì)疑精神的幫助下?lián)碛幸粋(gè)舉世聞名的成就!
秋小學(xué)作文13
夜色,微涼,落葉堆積成殤。一滴雨,指尖滄桑。秋風(fēng)瑟瑟,薄衫醉舞,吹散一地的惆悵。一季悲涼,半世荒蕪,是誰(shuí)嘆悲傷離歌、喧囂浮華。
秋風(fēng)明月兩相伴,沉吟世間繁華落幕。目光定格那面墻,半個(gè)影子,一些情景,糾纏、落幕、成荒。影子,傾盡一切去釋然這季節的傷感。所謂流年,終只能低吟淺嘆,那些畫(huà)面終將遺忘。
我穿上那顏色暗淡的格子襯衫輕輕地邁上那滿(mǎn)是落葉的石徑。靜靜地聽(tīng)秋風(fēng)哀怨的.歌聲,它唱的,是一個(gè)凄美的故事。凋零的殘葉,訴說(shuō)著(zhù)奢望許久的希翼,最終、最終,卻只能留下一地嘆息。離開(kāi)的是蒼涼還是無(wú)奈。這回憶的季節里,鋪滿(mǎn)遲到的告別,那種情懷,又有誰(shuí)才能讀懂。
歲月的年輪,碾碎了昨日的情懷和希望。清淺的痕跡,徒留淡淡的憂(yōu)傷,鐫刻于心。那窗外的秋菊,盈滿(mǎn)雨意,以溫情的聲音,一次次呼喚你。于是,我在原地停留,只為你一個(gè)回頭。我知道我又輸了,輸給了自己心底那份不舍的羈絆。
最后,所有的妖嬈都以放棄的姿態(tài)謝幕,最后的悲嘆不過(guò)如此,如此的難忘與惆悵。
彼岸遺忘的離歌又在此處哼唱,物是人非,過(guò)往,過(guò)往還是悲殤與哀嘆。
落葉伴雨下,模糊了天堂,誰(shuí)還在盡頭呼喊。
落葉婉轉而憂(yōu)傷,又似無(wú)牽無(wú)掛,悠悠的飄到水面上,在枯黃。
秋小學(xué)作文14
秋,不像春那般萬(wàn)紫千紅,不像夏那般生機盎然,也不像冬那般銀裝素裹;但卻往往令人沉醉其間,有的是她那獨特的美。
金黃的稻田,火紅的高粱,純白的棉花,碧綠的菜畦……古人有云:“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠”“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。秋,給歷代詩(shī)人提供了一個(gè)值得吟詠的主題。
有人說(shuō),秋是悲涼的;有人說(shuō),秋是收獲的;我說(shuō),秋是詩(shī)意的。秋,好似一支畫(huà)筆,繪出了一幅工整的工筆畫(huà)卷;秋,宛若一首快歌,唱出了一片秋收之景;秋,猶如一位仙子;碧空白云,是她淡雅的帽子;細雨綿綿,是她粉面的香汗;金風(fēng)細細,是她秀美的長(cháng)發(fā);麥田蕩漾,是她飄逸的長(cháng)裙;纖草慢搖,是她搖曳的裙擺;秋波點(diǎn)點(diǎn),是她精美的鞋子。這位美麗的仙子給予了我們太多太多的驚喜,而那枝頭的葉子對我來(lái)說(shuō)便是一份大禮!
我愛(ài)秋天那遍地的黃葉,鋪滿(mǎn)了林間小道,踩上去發(fā)出清脆的聲音?蔹S的葉子,幽深的小道,細雨霏霏,涼風(fēng)習習,引發(fā)了多少人的遐想,又令多少文人墨客為之忘懷。粗黑的樹(shù)枝上,一只鳥(niǎo)兒停留在那兒,一片細葉旋下,像搖籃一般左右搖晃,似蝶翅一般輕盈柔軟,不偏不倚的落在了鳥(niǎo)兒的.頭上,終日游蕩的鳥(niǎo)兒你可知道,那是大樹(shù)媽媽深情的吻!
春天的雨滴,夏天的雷鳴,冬天的飛雪,你可知道,那是我對秋天深深的懷念……
枯黃的落葉,連綿的細雨,寂寞的小路,你可知道,那時(shí)我的心中隱隱的傷痕……
秋小學(xué)作文15
秋天是一個(gè)美麗的季節,是一個(gè)歡樂(lè )的季節。
人們都說(shuō)秋天的風(fēng)是金風(fēng)。
金風(fēng)吹過(guò)稻田,吹熟了稻谷,吹“醒”了稻草人。瞧,稻草人精神抖擻地站在稻田中間,似乎整個(gè)稻田都屬于它,誰(shuí)也不能“侵犯”。
金風(fēng)吹過(guò)果園,蘋(píng)果變得紅通通的,梨子變得黃澄澄的,讓人一見(jiàn)到就起愛(ài)慕之心;瞧,桔子穿著(zhù)青綠色的裙子羞澀地跳起了舞來(lái)。
金風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林,瞧,那楓葉紅得勝過(guò)二月花了!
“秋風(fēng)雜秋雨,夜涼添幾許!币粓(chǎng)秋雨悄悄來(lái)到人間。打到人們臉上、身上,涼絲絲的、冷冰冰的。
秋雨打在樹(shù)葉上,樹(shù)葉耐不住寂寞,一片片飄下來(lái),像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋,最神秘的還是秋霧。
秋霧籠罩著(zhù)湖面,水天相接,似乎進(jìn)入了仙境,迷人極了!
秋霧來(lái)到了森林里,森林仿佛天宮,小動(dòng)物們在這天堂中越發(fā)自由自在。
朦朦朧朧的秋霧罩著(zhù)廣闊無(wú)邊的`田野,田野里金燦燦的稻田若隱若現,顯得異常神秘。
秋風(fēng)、秋雨、秋霧構成了一幅美麗的秋景圖。
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