有關(guān)小學(xué)生作文匯編5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
秋，大多數是金黃的，而植物園的秋，卻是五彩繽紛的。
走進(jìn)植物園，映入眼簾的是門(mén)口的兩行高大的銀杏樹(shù)。它們的金黃葉子已經(jīng)掉得參差不全，地上鋪滿(mǎn)了扇形的小葉子。有些樹(shù)的葉子已經(jīng)全掉光了，葉子圍著(zhù)樹(shù)根鋪成一塊圓形的`地毯；有些樹(shù)剩一半的葉子，光禿禿的枝條隨風(fēng)搖擺，好像在天上寫(xiě)著(zhù)字；有一兩棵樹(shù)還是滿(mǎn)樹(shù)的金黃，細看，葉子中還畫(huà)著(zhù)幾絲綠意。一陣風(fēng)輕輕拂過(guò)，幾片落葉就伴著(zhù)陽(yáng)光飄下，好像翩翩飛舞的一群蝴蝶。
走近了，便能看見(jiàn)樹(shù)下整齊地栽滿(mǎn)了紫色的鼠尾草。它們像一串串風(fēng)鈴，整齊地掛滿(mǎn)了深紫色的小花穗和小葉子，你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你。一陣風(fēng)吹過(guò)，便泛起了紫色的波浪。旁邊不時(shí)有蝴蝶飛來(lái)，鉆進(jìn)花穗，好像與同伴們玩捉迷藏。蝴蝶也懂得怎樣顏色搭配，停在鼠尾草上的蝴蝶幾乎都是藍紫色的：翅膀外圈是深藍與淺藍交匯的鱗毛，翅膀內圈卻是紫色的。這些蝴蝶頻頻展翅時(shí)，鼠尾草稈上就像綻開(kāi)了一朵花�；ê秃盟埔粚θ~韻的對號。
往里走有一大片松樹(shù)林。松樹(shù)下堆了厚厚一層棕色松針。當陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢照在松針上時(shí)，松軟的松針就變得油光發(fā)亮，顯出一派古銅色來(lái)，好像被擦拭過(guò)的銅器。把松針?lè )_(kāi)，還能看到淡棕色的松蘑，松蘑都還沒(méi)成熟，顯得胖胖圓圓的，幾個(gè)幾個(gè)地簇擁在一起。我欲采幾個(gè)松蘑帶回家種，又怕使小蟲(chóng)失了它們的信標，螞蟻沒(méi)了它們的躲雨之地，終究沒(méi)有下手。
松樹(shù)林旁邊有一簇簇矮樹(shù)叢，上面掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的紅色果子。果子仿佛一顆顆瑪瑙，又不似，在陽(yáng)光地照射下顯出絲絲淡紅色的脈絡(luò )。果子四個(gè)四個(gè)一簇，壓彎了枝條，遠點(diǎn)看，像枝條上掛滿(mǎn)了小小紅燈籠。
黃、紫、藍、棕、紅等各種色彩，裝點(diǎn)著(zhù)植物園，使植物園的秋別有一番韻味。
小學(xué)生作文 篇2
那個(gè)夜晚是讓孟郊難忘之夜，神圣的母愛(ài)把那夜的冰涼的寒氣推出門(mén)外。
從前，在古老的長(cháng)江上游有一個(gè)偏遠的小山村。村中有一戶(hù)人家很窮很窮，在簡(jiǎn)陋的茅屋內住著(zhù)一對母子。那孩子小時(shí)候就沒(méi)了爹，全家因此無(wú)依無(wú)靠。每天都由母親做布孟郊去買(mǎi)，用每天買(mǎi)的八、九個(gè)銅板維持簡(jiǎn)單的生活。
孟郊從小就很愛(ài)讀書(shū)，八、九個(gè)銅板雖然只夠買(mǎi)幾本書(shū)，于是每次孟郊到村中的市場(chǎng)買(mǎi)布時(shí)總要花兩三個(gè)時(shí)辰到客站當小二賺點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，干這活每星期頂多能賺到五文錢(qián)，一月下來(lái)能傳兩、三個(gè)銅板。因此孟郊每月可買(mǎi)兩、三本書(shū)來(lái)學(xué)習……十多年后孟郊學(xué)識淵博，成了村里能說(shuō)會(huì )道的才子。
但自己的母親因年老生病了，孟郊為了苦錢(qián)買(mǎi)藥，就到村里各處說(shuō)教，每月都能賺二十來(lái)塊銅板。除了生活費用剩下十多塊鋼板給母親抓藥。同時(shí)自己省吃減用，依然買(mǎi)書(shū)讀書(shū)。又過(guò)了不久他成了村里的秀才，每日有人前去請他說(shuō)教，但他很少收錢(qián)，于是鄉親們對他非常敬重。后來(lái)鄉親們又知孟郊很孝順母親，大家很受感動(dòng)，所以有一年皇帝向全國招考狀元，村長(cháng)就把他推了上去……
過(guò)了幾天孟郊母親病剛好，村長(cháng)就急忙讓孟郊明日上京趕考，孟郊擔心母親，在這天夜晚便把消息告知母親：“母親，兒子不孝，明日就要上京趕考了，明天就不能倍著(zhù)您了�！闭f(shuō)完，拿出一小盒碎銀子說(shuō)：“娘，這是我花一年賺的銀子，共五十兩，您收著(zhù)�！彼赣H不停摸著(zhù)孩子的手對兒子說(shuō)：“前幾天我又賣(mài)點(diǎn)布賺了點(diǎn)錢(qián)，買(mǎi)了上好針線(xiàn)，明日你就要上京趕考去，我現在給你的衣服縫一縫�！闭f(shuō)著(zhù)就在忽明忽暗的油燈下一針一線(xiàn)地縫了起來(lái)。孟郊很難受地說(shuō)：“您老為什么還賣(mài)呢？您病剛好��！……”母親一聽(tīng)說(shuō)：“不用但心�！本屠m繼縫了。孟郊在燈傍苦讀，由于前幾天長(cháng)時(shí)間勞累不知不覺(jué)睡著(zhù)了……第二天清晨孟郊迷迷糊糊地醒來(lái)，發(fā)現自家的飯桌上放著(zhù)一件加厚的棉衣，母親睡在桌上。孟郊知道母親一夜沒(méi)睡，他兩眼涌出愧疚的淚花，重重打了自己幾個(gè)耳光，留了張字條，便帶著(zhù)棉衣轉身上路了。
在路上他遇到了許多去趕考的.秀才，他們都很錢(qián)，當聽(tīng)說(shuō)孟郊的母親只給他做了一件棉衣時(shí)，都捧腹大笑。他走了幾天突然出現了暴風(fēng)雪，他穿上棉衣保住了性命，走出了雪地，而其他秀才們是死的死，傷的傷。孟郊這才更真切地感到深深的母愛(ài)。
到了京城，進(jìn)入考場(chǎng)，考官要求做詩(shī)，孟郊并寫(xiě)下了“游子吟：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�
考完后，當皇帝看詩(shī)時(shí)，因為孟郊的《游子吟》寫(xiě)的很感人，所以皇帝聲淚俱下，就封孟郊為身邊的文官，可孟郊非常思念母親，所以離開(kāi)了京城，放棄了官職，臨走前皇帝賞給了他千兩黃金，回到故鄉，孟郊天天照顧母親……
小學(xué)生作文 篇3
時(shí)光荏苒。白駒過(guò)隙。六年的時(shí)光像條滔滔不絕的大河一去不返。我還有一個(gè)月就要告別母校了。六年來(lái)。我做過(guò)許多錯事。如果。我能再做一回小學(xué)生。我要去改正我犯下的錯誤。做一名小學(xué)生。
如果，我能再做一回小學(xué)生。我不會(huì )再粗心大意。以前。我做什么事都很馬虎。無(wú)論是看書(shū)看報。還是考試寫(xiě)作業(yè)。我都擺脫不了粗心這個(gè)毛病。有一次考試。由于題目比較容易。我三下五除二就做完了試卷。沒(méi)有檢查就交給了老師。結果那次考試我才得85分。其中有許多我做錯的題目我都會(huì )做。我真是太粗心了。我一定要改正粗心大意這個(gè)缺點(diǎn)！
如果，我能再做一回小學(xué)生。我不會(huì )再小肚雞腸。從前的我是一個(gè)心胸狹窄的人。每次同學(xué)找我借文具。借紙巾。我都會(huì )視而不見(jiàn)。置之不理。有時(shí)。我把一張試卷放在了課桌上。一位同學(xué)走過(guò)時(shí)衣服不小心碰掉了那張試卷。我連忙要他撿起。不然我就去告訴老師。其實(shí)�，F在我回想起來(lái)。真是十分慚愧。我以后一定要做一個(gè)心胸寬廣、寬容大度。不斤斤計較的好學(xué)生。
如果，我能再做一回小學(xué)生。我不會(huì )再書(shū)寫(xiě)馬虎。從一年級到六年級。我寫(xiě)的字就是不好。有時(shí)我寫(xiě)的字甚至連我自己都看不懂。這讓我十分尷尬。雖然。我也試著(zhù)練過(guò)字�？墒俏覍�(xiě)的'字還是像雞爪一樣難看。以后。我一定要把字練好。寫(xiě)出一手漂亮的好字。
如果，時(shí)光可以倒流。再讓我做一回小學(xué)生。我肯定要做一名品學(xué)兼優(yōu)、尊師守紀的好學(xué)生。讓我改正犯下的錯誤和缺點(diǎn)。那該多好��！
小學(xué)生作文 篇4
夏天的家鄉美麗誘人，涼快自在。
每當你坐在那河邊的亭子上，你那熱氣升騰的汗水很快就拋到九霄云外。那河水清澈透明，河里的枯枝腐葉都能看的一清二楚。河里的水，平如鏡，一點(diǎn)也不模糊。河水的'下游有一個(gè)池塘，那里有浮萍、荷葉、荷花。每當有人在那里玩，都會(huì )拍幾張照，作為紀念；或者是畫(huà)下一幅畫(huà)，讓爸爸媽媽欣賞。鄉下的夏天沒(méi)有城里熱，但鄉下的知了可比城里的多，到了中午和下午就沒(méi)安靜過(guò)，就連晚上也偶爾聽(tīng)見(jiàn)它的叫聲。
每當夜幕降臨，螢火蟲(chóng)就像夜空中的星星一樣，到了晚上，吃了晚飯就在后院抓螢火蟲(chóng)，每次抓螢火蟲(chóng)都可以抓一罐子，葡萄藤纏繞在柱子上，上面就是一串串的紫紅色的瑪瑙，那夢(mèng)幻般的顏色，在陽(yáng)光下格外刺眼。西瓜吸收了溫暖的太陽(yáng)和甘甜的雨露，長(cháng)的是又胖又肥，咬一口，那紅色的汁就四方飛濺，保證你吃了還要。桃子也出來(lái)了，香甜可口，冷凍了更美味。
夏天雖然熱，但鄉下的夏天不熱，就算是沒(méi)有城里的空調，也無(wú)妨。
小學(xué)生作文 篇5
風(fēng)輕輕地拂過(guò)河邊的青草地，陽(yáng)光照著(zhù)草地上的鮮花，鮮花格外艷麗。 突然，一個(gè)黑影竄了出來(lái)。他左手拿著(zhù)魚(yú)桶，右手扛著(zhù)釣魚(yú)竿，皮膚黑黑的，還哼著(zhù)小曲。他正是漁王—小鄒。他走著(zhù)走著(zhù)，突然，看到河里金光一閃，他激動(dòng)地丟掉了漁具，吃驚地望著(zhù)河面：那，那不是鱒，鱒魚(yú)嗎？哇塞！這，這是真的嗎？我要發(fā)、、、、、、發(fā)財了！漁王呆住了，口水淋濕了他的褲子：哇，太酷了，要是我釣到了這條魚(yú)，我就發(fā)達了！哈哈哈哈！太棒了！這是，鱒魚(yú)一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)覺(jué)危險離他越來(lái)越近，照樣和其他魚(yú)在玩耍、追逐、打鬧。
漁王不肯放棄這個(gè)天大的好機會(huì )，他去撿起魚(yú)竿，退后了三步，用魚(yú)餌做了個(gè)造型，在魚(yú)鉤上掛上魚(yú)餌，把魚(yú)線(xiàn)一拋，拋進(jìn)了河里。他坐下來(lái)，盡力控制自己那顫抖的'手，心想：別緊張，一定要控制住自己，要不然我的小寶貝就不上鉤了。
鱒魚(yú)正玩得餓了，突然美食從天而降--一只有肥又大的蚯蚓�？粗�(zhù)蚯蚓，想象著(zhù)如何吃這只蚯蚓，一定非常的美味！鱒魚(yú)正想飽吃一頓，又警惕起來(lái)，心想：吃還是不吃呢？他朝蚯蚓游過(guò)去，用嘴碰了碰，又游到水草后面觀(guān)察了半天，覺(jué)得沒(méi)有危險，游過(guò)去，舔了舔，又游到一塊石頭后面，望著(zhù)蚯蚓，仔細地看著(zhù)。
岸上的漁王不耐煩了，他放下魚(yú)竿，抓了抓頭皮，擦了擦頭上的汗，開(kāi)始想辦法了：聲東擊西？不成不成。嗯、 關(guān)門(mén)捉魚(yú)？不成，水里沒(méi)門(mén)。釜底抽薪？不可能，水下壓根沒(méi)鍋。嗯、 噢，那招叫什么來(lái)著(zhù)？對，對，對，叫渾水摸魚(yú)。哈哈，我的鱒魚(yú)寶貝，我來(lái)了。別人渾水摸魚(yú)，哼，看我漁王渾水釣魚(yú)，哈哈哈，啊哈哈哈哈。漁王把魚(yú)竿左右搖擺，上下移動(dòng)。
鱒魚(yú)盯著(zhù)上下擺動(dòng)的蚯蚓，眼睛有點(diǎn)花了，一時(shí)隱隱約約，什么都看不清了；一時(shí)又停在你眼前，清清楚楚的。小鱒魚(yú)頓時(shí)覺(jué)得腦袋要暈了，他的呼吸也變得急促，他努力張大嘴巴，使出了吃奶的勁來(lái)吸氣呼氣。
漁王見(jiàn)鱒魚(yú)還沒(méi)上鉤，又跺起腳來(lái)：“我的小寶貝鱒魚(yú)呀，是不是我這招對你無(wú)效，還是我對你不夠狠，太溫柔了點(diǎn)，好吧我就成全你�？次业木抨�(yáng)神功—嗨！”說(shuō)著(zhù)，他打起太極拳來(lái)，把水攪得更加渾濁了，形成了一個(gè)大漩渦。
小鱒魚(yú)，被水卷得翻來(lái)覆去，已經(jīng)是半昏半醒；河水被漁王弄得天昏地暗，死氣沉沉；河里不少魚(yú)都給漁王攪昏了、攪死了，真是慘不忍睹！小鱒魚(yú)昏昏沉沉中，想著(zhù)可能是洪水來(lái)了，遲早是死路一條，說(shuō)不定那穩定的魚(yú)竿還能救我一命呢，就張嘴含住了魚(yú)竿。
漁王見(jiàn)浮標沉了，立刻拉起魚(yú)竿來(lái)。
這時(shí)，一位民警走了過(guò)來(lái)，拍了拍漁王的肩膀：“先生，你難道沒(méi)看到那邊的牌子嗎？”漁王轉身一看牌子，頓時(shí)口吐白沫，倒在地上。原來(lái)，牌子上面寫(xiě)著(zhù)“此處禁止釣魚(yú)，違者罰200元人民幣。
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