【精華】足球小學(xué)作文400字9篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的足球小學(xué)作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

足球小學(xué)作文400字 篇1

　　我是一個(gè)小學(xué)五年級的學(xué)生，非常愛(ài)踢足球。每一次上體育課我們都會(huì )踢足球，玩的都很開(kāi)心很快樂(lè )。

　　有一次，我們進(jìn)行了終極pk，我和魏龍澤、王潤川、劉浩、劉文祥一伙。他們那一邊是許賀、孫旭、魏浩、程帥、李凱一伙，剛開(kāi)始我就來(lái)了一個(gè)飛踢，進(jìn)了一球，我們隊個(gè)個(gè)球技高超、英勇頑強。

　　我們戰斗激烈互不相讓?zhuān)�我們用了許多的陣法。最終布下了一個(gè)三聯(lián)陣，壓住了他們，但他們還是奮力反撲。過(guò)了一段時(shí)間比分是4比2，現在勝負未卜，大家都竭盡全力。王潤川帶球的時(shí)候孫旭在后面緊跟不舍，走到他們的球門(mén)前方來(lái)了一飛踢，轉眼間球飛過(guò)了球門(mén)，觀(guān)眾為我們歡呼。

　　他們仍沒(méi)有放棄，一直努力拼搏希望反敗為勝，但勝利的`天平已向我們傾斜，隊員們滿(mǎn)臉露出了笑容！

　　在最后我們挑戰極限，排成一條直線(xiàn)來(lái)傳球，最終王潤川射門(mén)。

　　這一個(gè)招式我們用了幾十次，沒(méi)有一次成功。這一次精神抖擻，在那一瞬間球進(jìn)入了球門(mén)里，我們興高采烈。到了最后我們以7比3的比分獲得了勝利，成為了這一次的總冠軍，觀(guān)眾都為我們歡呼起來(lái)了！我們團隊一下子跳了起來(lái)，緊緊地擁抱在一起，久久地沉浸在勝利的喜悅中……

　　我們終于贏(yíng)了，是因為在平時(shí)勤加苦練。我明白了一個(gè)道理———只要努力就會(huì )成功，不努力注定要失敗。

足球小學(xué)作文400字 篇2

　　今天，我出奇的無(wú)聊，我站在足球上面發(fā)呆，突然冒出一個(gè)想法：把足球洗干凈！

　　我正愁著(zhù)該怎么洗足球，忽然想起媽媽洗衣服的樣子，于是就想用洗衣服的.方式來(lái)洗足球。

　　我把足球抱過(guò)來(lái)，放到盆子里，然后把盆子倒滿(mǎn)水，滴一些沐浴露，用鞋刷使勁地刷。剛開(kāi)始，我刷了很長(cháng)時(shí)間也只見(jiàn)一點(diǎn)水，然后我用出了吃奶的勁拼命地搓呀搓，終于搓出一些泡泡來(lái)。接著(zhù)便又使勁搓，搓出好多泡泡了。

　　這時(shí)又遇到一個(gè)新問(wèn)題，我的足球全洗得變花了，都不知道哪里洗了，哪里沒(méi)洗。想了很久，終于想到一個(gè)辦法：我的足球有五種顏色，分別是：紅、藍、黃、綠、橙。我每次洗一種顏色，不就可以不會(huì )搞混了嗎？

　　想著(zhù)想著(zhù)我就按照這個(gè)方法去洗了。我先在紅色的部分上擠一點(diǎn)沐浴露，再拿出九牛二虎之力，用刷子刷、刷、刷，刷出了一大片泡泡。接著(zhù)，我又用手把水抹到球上，把泡泡抹下去�？粗�(zhù)洗完的一部分，再看沒(méi)洗的部分，差別可真大��！

　　最難洗的部分就是黃色了，因為它的顏色最淺，所以它露出的臟東西最多！我把好多沐浴露都擠在了上面，洗一洗，擦一擦，也都洗干凈了。最后，我拿出抹布，好好的擦了擦，足球就洗干凈了。

　　眼前的足球看起來(lái)，簡(jiǎn)直就是個(gè)新的，我太開(kāi)心了！

足球小學(xué)作文400字 篇3

　　我以前并不喜歡足球，每次電視上調到頻道的時(shí)候，我便會(huì )跳過(guò)去不看，可是通過(guò)一次偶然的機會(huì )，我便喜歡上了足球。

　　五年級下學(xué)期的一節體育課，我們來(lái)到操場(chǎng)排好隊，只見(jiàn)體育老師拿著(zhù)一個(gè)足球，他便示范給我們看，看著(zhù)老師嫻熟而又靈敏的`動(dòng)作，我一下子迷上了足球�；丶�，我便纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)了個(gè)足球一閑下來(lái)，我就在我家的院子里踢啊踢的。在上體育課的時(shí)候，體育老師對我們說(shuō)：足球隊分前鋒，中鋒，后衛，守門(mén)員等等缺一不可，通過(guò)各個(gè)隊員角色的相互配合從而達到最終目的，從而贏(yíng)得比賽！所以，團隊的合作是關(guān)鍵。體育老師經(jīng)常跟我們講球星貝克漢姆的故事，他在球場(chǎng)上英姿颯爽，速度如駿馬，射門(mén)如疾風(fēng)，小小足球玩轉在腿腳之間，我們個(gè)個(gè)聽(tīng)得入了迷，從此我就更加勤奮地練習足球了。

　　在老師的諄諄教導下，我們在操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)像歡樂(lè )的小鹿到處飛奔，和風(fēng)兒賽跑，和鳥(niǎo)兒賽跑，和足球賽跑，我仿佛看到了小球星冷彤在向我揮手說(shuō)：“加油！加油！”有一次訓練足球的時(shí)候，我腳一崴，腳脖子扭傷了，一下子坐在了地上，頓時(shí)，疼得我汗珠都流了下來(lái)，老師趕緊把我送到學(xué)校的醫務(wù)室，我只好眼巴巴的在旁邊看著(zhù)他們在操場(chǎng)快樂(lè )的奔跑。

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期，我的腳傷終于好了，又可以和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上踢足球了。這時(shí)候，我覺(jué)得天是那么藍，花是那么艷，校園生活多么美好啊

足球小學(xué)作文400字 篇4

　　足球，有“世界第一運動(dòng)”的美譽(yù)，是全球體育界最具影響力的單項體育運動(dòng)。但最早的足球是起源于中國的。漢代的蹴鞠是足球的雛形。漢代蹴鞠是訓練士兵的手段，制定了較為完備的體制。唐宋時(shí)期的蹴鞠活動(dòng)到了高潮。

　　我從三年級開(kāi)始才真正的'去學(xué)習足球。剛一開(kāi)始，我連撥球都撥不好。還記得當時(shí)，老師讓我們自己踢足球比賽。我們連規則都不知道就踢了起來(lái)。我們都已經(jīng)把足球都踢出了界，還在搶球呢。

　　后來(lái)，老師一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì )我們應該如何去踢球。老師讓我們練習的技能越來(lái)越困難，從拉推球到二過(guò)一，從繞障礙物到射門(mén)，老師一一親自示范給我們看，有的動(dòng)作還會(huì )給我們示范好幾次，一直教到每一名同學(xué)都十分掌握了為止。這也讓我與足球之間產(chǎn)生了一種感情。就拿二過(guò)一來(lái)說(shuō)吧。有一次，球在我腳下，當對方隊員向我沖來(lái)，我把球快速的傳給我的隊友，對方隊員不得不去追我的隊友，隊友又把球傳給我，這時(shí)對方隊員已經(jīng)累得氣喘吁吁，根本追不上我們，我最后來(lái)個(gè)大力射門(mén)，球就進(jìn)了！

　　我的球技在不知不覺(jué)中慢慢的提高，每一次，我帶著(zhù)球跑，心里都有一種自豪感，我喜歡自己一直帶著(zhù)球跑，但足球是一個(gè)團體的遠動(dòng)，要我們大家一起去努力，才能勝利。

　　不僅是我對足球的熱愛(ài)，就連世界上每四年還會(huì )舉辦一次世界杯呢！

足球小學(xué)作文400字 篇5

　　我們和六班踢足球賽，六班先發(fā)球，作為前鋒，我擺開(kāi)手臂，向著(zhù)守門(mén)員扔球的地方跑去。球飛過(guò)來(lái)了，我用胸一頂，球乖乖地停在了我腳下。

　　開(kāi)始進(jìn)攻，我用腳把球一撥再一轉，看的對方球員眼花繚亂，緊接著(zhù)我上演“帽子戲法”，直接連過(guò)五人，現在只剩下最后一道防線(xiàn)，那就是“門(mén)神”，一腳抽射，球向門(mén)的方向飛去，哼哼，我的回旋球沒(méi)人接的'住哦，不會(huì )吧！“門(mén)神”竟然一伸手就接到了我的球，我驚訝的下巴都快掉下來(lái)了。

　　他難道真的是“門(mén)神”嗎？這種球也接的住，就在我愣神的時(shí)候，隊長(cháng)沖著(zhù)我喊：“小岳，��！”我定睛一看，四面夾擊，外面還有一個(gè)球朝我飛過(guò)來(lái)，躲是來(lái)不及了，我腳用力一蹬，跳了起來(lái)，腦袋一甩，把球頂了出去，然后繼續帶球，左閃右晃，騙過(guò)了對方兩名隊員的阻攔，來(lái)到了對方的近區，再來(lái)一個(gè)漂亮的“克魯伊夫轉身”輕松的甩掉對方的“門(mén)神”。

　　不妙！就在我起腳射門(mén)之時(shí)，守門(mén)員又跑到我的面前，揮舞著(zhù)雙手，又蹦又跳。我立刻做了個(gè)假動(dòng)作，好想要踢出一個(gè)高高的弧圈球，他反應還真靈敏，立刻跳起來(lái)準備接球，接著(zhù)，我迅速來(lái)了個(gè)“滾地球”，“門(mén)神”眼睜睜地看著(zhù)足球穿襠而過(guò)，先是愣了一下，等到想要去抱球時(shí)，球已經(jīng)滾進(jìn)了球門(mén)。

　　太棒了，我進(jìn)球了！

足球小學(xué)作文400字 篇6

　　在我記憶里，有一張黑色的臉蛋，那一頭雞冠似的頭發(fā)，高高個(gè)子，還有那強壯的身子，一張看上去冷峻，帥氣的臉龐，這就是我的'足球老師——高老師。

　　我和高老師已經(jīng)分開(kāi)一年了，記得初見(jiàn)高老師那天，高老師出現在我的眼前時(shí)，他的打扮讓我很是驚訝——穿得好時(shí)尚！

　　高老師時(shí)常會(huì )笑，教我踢足球的時(shí)候，有一點(diǎn)我沒(méi)有做好，他就會(huì )笑著(zhù)教會(huì )我；當我作業(yè)沒(méi)做好，被老師留下的時(shí)候，他也會(huì )笑；當我比賽沒(méi)踢好球，射門(mén)射歪了，他也會(huì )笑。

　　老師教導我說(shuō)：“要學(xué)會(huì )控制球的技術(shù)�！泵刻�，我放學(xué)回到家，就堅持練習控制球�？墒乾F在，那慈祥的微笑已經(jīng)不見(jiàn)了，重慶的一支足球隊，看中了高老師的足球技術(shù)，便邀請他入隊。高老師加入了這支重慶足球隊。

　　但我沒(méi)有忘記高老師教我足球技能時(shí)的情景。

　　每天放學(xué)，高老師都會(huì )在我們學(xué)校的足球場(chǎng)，帶著(zhù)我們訓練，他先讓我們做準備活動(dòng)，然后再練習傳球。他說(shuō)，傳球是基本功，要把教繃直踢出去，球的力量就特別大，會(huì )有一種沖擊力。高老師還讓我學(xué)會(huì )區別長(cháng)傳和傳球，記得他說(shuō)：“傳球是把腳弓繃直，長(cháng)傳就是把腳背往下放一點(diǎn)，搓到地面，球就會(huì )飛起來(lái)�！�

　　跟著(zhù)高老師學(xué)習了球隊打配合。高老師說(shuō)，在打配合中，要注意你的控球技術(shù)和配合能力。

　　還記得在學(xué)習射門(mén)詩(shī)，高老師還未我們擺設找障礙，讓我們帶球沖過(guò)障礙后射門(mén)……

　　高老師，你快回來(lái)，繼續教我們踢球！

足球小學(xué)作文400字 篇7

　　中國乒乓球經(jīng)常奪冠，可以說(shuō)中國人的運動(dòng)能力并不差，為什么足球上不去？我想是因為中國足球隊的隊員們缺乏集體意識。一個(gè)隊員拿球時(shí)，沒(méi)有其他隊員的配合和接應。而對方隊員進(jìn)攻時(shí)，我們的隊員防守懈怠。他們總以為是自己一個(gè)人在戰斗，缺少團結合作的精神。

　　冷靜下來(lái)想想，也不能全怪球員，現在又有多少人踢足球呢？聽(tīng)姑姑說(shuō)，她的'母校六中取得過(guò)全國足球前三甲的榮譽(yù)。而現在，迫于學(xué)習壓力，我們實(shí)在騰不出時(shí)間運動(dòng)。況且一般學(xué)校都沒(méi)有足球場(chǎng)，更使我們對足球失去了興趣。對缺乏群眾基礎的體育項目來(lái)說(shuō)（尤其是集體項目），難以取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)是可以預見(jiàn)的。

　　我認為，“校園足球”是一種文化。日本近幾年足球水平迅速提高，就是因為這種文化深入人心。運動(dòng)員們都是在校學(xué)生，一邊學(xué)習，一邊訓練。而在我國，運動(dòng)員們幾歲起就進(jìn)入體校進(jìn)行專(zhuān)業(yè)訓練，文化課的學(xué)習被拋至一邊。眾所周知，NBA的選秀，參加的球員都是大學(xué)生，文化水平?jīng)]的說(shuō)。再看我們的運動(dòng)員，因為沒(méi)有學(xué)習文化課，理解能力低下，換再好的教練也無(wú)濟于事。因此，倡導“校園足球”文化，建立“校園足球”機制很有必要。

足球小學(xué)作文400字 篇8

　　足球賽開(kāi)始了。對方一馬當先，一個(gè)斷球，加一個(gè)鏟球，五號一腳射門(mén)，幸好，被我方一腳攔下。真是有驚無(wú)險！我吁了一口氣。后來(lái)在開(kāi)球15：56后，我方用點(diǎn)球射進(jìn)一球，1——0領(lǐng)先。

　　門(mén)將開(kāi)球。一腳踢過(guò)半場(chǎng)，我與對手爭搶頭球，卻因拉人犯規被罰了一張黃牌�！叭我馇�！”我和隊員站好人墻，可不知怎么，對方球員與裁判發(fā)生爭執，直接退場(chǎng)。裁判前去阻止，告訴他們“如果不 比就直接宣判失敗”，甚至有人吼道：“輸就輸，至少我們實(shí)力比他們強！去告訴他們，他們那些榆木腦袋是踢不過(guò)我們的.！”裁判見(jiàn)他們罵臟話(huà)，舉起黃牌和紅牌說(shuō)：“兩張黃牌，紅牌罰下！接下來(lái) 一場(chǎng)比賽不得上場(chǎng)！”那隊員也火了，一腳把裁判踢倒，怒氣沖沖的說(shuō)：“×××（臟話(huà)，不得透露），你不讓我比我還不干踢足球這行了，×××（臟話(huà)，不得透露），我罷工！”

　　我方見(jiàn)了，連忙上前阻止，可那隊員還是在那里罵罵咧咧，他們的主教練只好把他拖下場(chǎng)，命令其他隊員繼續比賽。對手見(jiàn)眾人勸阻，與我們重歸于好，在歡樂(lè )的氣氛下踢完了下半場(chǎng)比賽。

　　“友誼第一，比賽第二�！闭媸茄圆惶搶�(shí)呀！

足球小學(xué)作文400字 篇9

　　今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，“叮鈴鈴”放學(xué)了，有幾個(gè)小朋友捧著(zhù)一個(gè)足球，開(kāi)始一場(chǎng)驚心動(dòng)魄、別開(kāi)生面的足球賽，他們脫下棉襖分好隊就開(kāi)始了，只見(jiàn)一個(gè)紅衣服的小朋友說(shuō)“：1、2、3開(kāi)始！”足球隊員個(gè)個(gè)都露陷了，不厲害的變成都頂級高手，他們的球賽引人注目，一下子引來(lái)許多人來(lái)觀(guān)看。

　　觀(guān)眾們個(gè)個(gè)提心吊膽，異口同聲地喊“加油！加油！加油！”在觀(guān)眾們的呼叫下，隊員們精神抖擻，球一下子左邊一下子在右邊，真是把敵方當猴耍，這時(shí)敵方有一個(gè)隊員來(lái)了一個(gè)回馬踢，球像一只離弦的.箭一下子飛過(guò)來(lái)，守門(mén)員使出吃奶的力氣去接這個(gè)球，但不小心滑了一跤，右腳滑傷，但是守門(mén)員接住了這個(gè)球，醫生給他涂上藥，用紗布包扎，讓他休息一下子，可他堅強地說(shuō)：“我一定能成功�！彼麍詮姷卣玖似饋�(lái)，觀(guān)眾們鼓起了熱烈的掌聲，只見(jiàn)豆大的汗珠從他頭上露出，他紅著(zhù)臉，大口大口地吸氣，時(shí)不時(shí)的休息一下子。

　　隊員們被他感動(dòng)了，用他們的身體擋了一個(gè)又一個(gè)球。比賽結束了，隊員們抱在一起，看看記分牌13：10，隊員們流出來(lái)勝利的眼淚，有一位小女孩獻給了隊員們一束鮮花，隊員們把這一束鮮花獻給了守門(mén)員，對他說(shuō)了聲：“謝謝！”而守門(mén)員說(shuō)：”不是你們謝謝我，是我要謝謝你們我的朋友，這是我們共同努力的結果�！�

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