【精選】熊貓小學(xué)作文合集6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的熊貓小學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
熊貓小學(xué)作文 篇1
一個(gè)春天的早晨，陽(yáng)光明媚，空氣特別新鮮，一只可愛(ài)的'大熊貓興高采烈地來(lái)到大森林的小河邊玩球。
玩著(zhù)玩著(zhù)，大熊貓腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天，腳下的球也隨之“撲通”一聲掉進(jìn)了河里。大熊貓看著(zhù)河里的球越滑越遠，著(zhù)急地要哭了。這時(shí)，大象伯伯剛好路過(guò)這里，它關(guān)心地問(wèn)大熊貓：“你怎么了？”大熊貓說(shuō)：“我的球掉進(jìn)了河里，我不知道怎么辦才好？”大象伯伯安慰它，說(shuō)：“別急，我來(lái)幫你想辦法�！庇谑�，大象伯伯下到河里，并用它的長(cháng)鼻子勾住球，然后小心翼翼地把球運回到岸上。大象伯伯把球交還給大熊貓，大熊貓開(kāi)心極了，連聲說(shuō)：“謝謝、謝謝、謝謝……”大象伯伯說(shuō)：“不用謝，祝你玩得愉快！”
熊貓小學(xué)作文 篇2
20xx年2月22日，一下午，我完全沉浸在了這部電影之中，我看完了這部電影，覺(jué)的比任何動(dòng)畫(huà)片都好看，大家可能都看過(guò)。
我看完最大的感受是：只要努力，誰(shuí)都可以成為一代大俠。這個(gè)故事是講一個(gè)熊貓阿波，因好吃而聞名，它的爸爸開(kāi)了一個(gè)面館，每天做面，可它一直想要當大俠。一只雪豹泰龍的闖入，使整個(gè)深谷遭到了困難，誤打誤撞的熊貓阿波扛起了救整個(gè)深谷的`重要使命。經(jīng)過(guò)克服重重困難，終于，好吃懶做沒(méi)有本事的阿波成為了一代宗師，打退了雪豹泰龍，救了整個(gè)深谷。
這個(gè)熊貓的訓練并不苦，師傅總想拿吃的引它一邊學(xué)過(guò)硬的功夫，一邊讓它和自己搶吃的，這次訓練到最后，阿波只搶到一個(gè)包子，但這也夠了。阿波的師兄有：蛟蛇、老虎、鶴、猴子、螳螂。這幾位師兄試圖想攔住泰龍，但由于泰龍強壯，沒(méi)有能攔住。雖然泰龍看到了神龍秘笈，但不理解它的真諦，熊貓阿波知道。秘笈就像一面鏡子，照出自己，只要相信自己，心里自然就會(huì )得到神龍的真正秘笈。
我喜歡里面的6個(gè)師兄，因為它們可愛(ài)，本領(lǐng)高強，訓練刻苦，從不馬虎，我最想得到熊貓的功夫，老虎的力量、蛇的絕技、螳螂的身體、猴子的輕盈，具備了這些，可以說(shuō)是所向披靡，天下無(wú)敵，水來(lái)土淹，兵來(lái)將擋�？戳诉@部電影，我感受很深，回到家，一下子流瀉出了當時(shí)的感受：只要努力，誰(shuí)都可以成為一代宗師。
熊貓小學(xué)作文 篇3
我喜歡的動(dòng)物是大熊貓，它是國家一級保護動(dòng)物，也就是我國家的國寶。我小時(shí)候去動(dòng)物園的時(shí)候，一進(jìn)動(dòng)物園門(mén)，我就直沖熊貓區，我一看到熊貓就在那里看個(gè)不停。
它小小的眼睛烏黑亮麗的，眼睛周?chē)褪且桓薄昂谘廴Α�，就像戴了一副墨鏡一樣，頭頂上有兩只毛茸茸的耳朵，四肢黑乎乎的，短而小的尾巴，別看它的體態(tài)粗壯，行動(dòng)卻很敏捷，聰明的.熊貓用它的爪子把竹子的葉子卷在一起，結實(shí)極了，這樣它吃起來(lái)就方便多了，營(yíng)養的竹子吃的熊貓胖乎乎的，看它凸起的肚子，就像一座“小雪山”，它的可愛(ài)讓我那么的喜歡它。
記得品德課上看的紀錄片，它小時(shí)候就經(jīng)過(guò)精心的培育，待遇好極了，睡在搖籃里，工作人員定時(shí)給它喂餐，營(yíng)養還要均衡，利于小熊貓的生長(cháng)，喂餐結束后，工作人員還要對小熊貓進(jìn)行體重測量，再把小熊貓安全的送入夢(mèng)鄉，小熊貓漸漸變成大熊貓，學(xué)會(huì )獨立生活。
大熊貓的那全身溫暖的毛，我多想跟它來(lái)個(gè)擁抱，一定很溫暖。
熊貓小學(xué)作文 篇4
森林里有一只熊。是個(gè)孤兒，一個(gè)人長(cháng)大的。在這片巨大的森林里，沒(méi)有人喜歡它。還有一只熊貓，也是。
一天，一只熊和一只熊貓在小溪邊相遇。他們從未見(jiàn)過(guò)面。熊貓說(shuō)，你是什么動(dòng)物？我-我不知道，但是他們都說(shuō)我是熊。熊結結巴巴地說(shuō)。我也是熊！熊貓興奮地跳了三英尺高，熊也跟著(zhù)笑了。
他們在森林里邊走邊聊，感覺(jué)很投緣。當熊貓知道熊沒(méi)有和自己一樣的家人時(shí)，他建議他們找個(gè)山洞一起生活，互相陪伴。熊高興地答應了。
他們在路上遇到一株仙人掌，覺(jué)得很奇怪，就把仙人掌的根挖了出來(lái)。他們繞著(zhù)森林走了一圈，最終找到了一個(gè)令人滿(mǎn)意的洞穴作為他們未來(lái)的`家。他們一進(jìn)山洞坐下，就開(kāi)始研究仙人掌。
熊貓說(shuō)：這是什么？為什么渾身都是刺？這好像是人類(lèi)的保護樹(shù)！當我們養它的時(shí)候，它能保護我們！熊高興地大叫。是嗎？太棒了！熊貓也高興地說(shuō)。
熊和熊貓一起討論他們未來(lái)的生活計劃。他們定了兩個(gè)目標，一個(gè)是養仙人掌，一個(gè)是找一百種不同的植物，因為熊貓很喜歡收集植物。
時(shí)間就這樣過(guò)去了。日復一日，熊和熊貓在森林里尋找各種奇怪的植物，以便帶回它們的洞穴。仙人掌越長(cháng)越大，幾乎和熊一樣高。
晚上森林不太平，有很多夜行動(dòng)物出沒(méi)覓食。在森林深處的一個(gè)山洞里，非常安靜。山洞里有一棵高大的仙人掌。在仙人掌的保護下，熊和熊貓依偎在一起，睡得很香。
熊貓小學(xué)作文 篇5
一天，藍藍的天空，飄著(zhù)淡淡的云，太陽(yáng)公公對大地一臉的燦爛，顯得天氣格外的'晴朗。
大熊貓帶著(zhù)熊貓弟弟到森林公園去玩，那兒有碧綠的草地和茂密的森林。大熊貓抱著(zhù)彩色的大皮球，熊貓弟弟捧著(zhù)大西瓜，它們高高興興、有說(shuō)有笑地走在游玩的路上。路過(guò)一條又長(cháng)又窄的獨木橋時(shí)，大熊貓穩穩當當地抱著(zhù)大皮球，漫漫地、小心翼翼地走在獨木橋上，熊貓弟弟捧著(zhù)大西瓜東張西望地走在后面。這時(shí)，它看見(jiàn)了一只五彩繽紛、非常美麗的花蝴蝶。小熊貓蹦起來(lái)伸手去抓，手一松，“撲嗵”一聲，大西瓜掉進(jìn)了潺潺的流水中，小熊貓彎著(zhù)腰連忙撈西瓜�？墒�，獨木橋滑碌碌的，一不小心自己也掉進(jìn)了青青亮亮的河水里。
小熊貓不會(huì )游泳，他在水里拼命地掙扎，大聲地呼喊：“救命��！”大熊貓聽(tīng)見(jiàn)后轉過(guò)身來(lái)，急中生智地想出了辦法，它對熊貓弟弟大聲地說(shuō)：“小弟別害怕！接住皮球．”它把球一扔，小熊貓接住皮球后緊緊地抱著(zhù)，拼命使勁地往岸邊游，到了岸邊，大熊貓伸出手把熊貓弟弟拉上了岸，并語(yǔ)重心長(cháng)地對他說(shuō)：“做事不能三心二意”。小熊貓難為情地說(shuō)：“今后，我一定要一心一意地做任何事情�！�
熊貓小學(xué)作文 篇6
熊貓，這兩個(gè)字大家是再熟悉不過(guò)了吧。熊貓可是我國的國寶。它胖乎乎的，看上去笨笨的，傻傻的，其實(shí)它并不笨，有時(shí)還很聰明呢! 而且還十分的可愛(ài)！
熊貓主要生活在我國的四川省臥龍縣，因為那里氣候非常適合熊貓成長(cháng)，并且熊貓最?lèi)?ài)吃的竹子也多。所以熊貓在哪里生活的很好，很健康也很開(kāi)心。你想知道熊貓的身上為什么黑白相間嗎？關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我還知道一個(gè)很感人的故事呢。
那是在很久以前，森林要召開(kāi)評選誰(shuí)是最美麗的動(dòng)物大會(huì )。那天，大家都急忙趕去會(huì )場(chǎng)。突然，小羊家失火了，小鹿見(jiàn)了怕燒壞了自己的花衣服，躲開(kāi)了；狐貍見(jiàn)了怕燒焦了自己的皮大衣，閃開(kāi)了；熊貓見(jiàn)了毫不猶豫的沖進(jìn)屋子救出了小羊，而自己的眼睛被熊熊大火熏黑了，皮膚也被燒成了黑一塊白一塊的，大家都稱(chēng)它為英雄！原來(lái)救出小羊的那個(gè)英雄就是熊貓的祖先，所以從那以后它的.子子孫孫都是現在我們看到的摸樣。
現在熊貓是動(dòng)物界的寵兒，它極為珍貴。我們可以在動(dòng)物園里見(jiàn)到它的身影。在那里你可以看到許多圓滾滾，貪吃貪睡的大熊貓，但是它的每一個(gè)動(dòng)作都是那么的可愛(ài)。它的一舉一動(dòng)都會(huì )給去動(dòng)物園的人增添無(wú)窮的歡樂(lè )。
我愛(ài)憨態(tài)可掬的大熊貓！
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