（必備）小學(xué)生作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
常聽(tīng)老師說(shuō)，水是最寶貴的，我們人類(lèi)是離不開(kāi)水的，要特別珍惜每一滴水。二年級的時(shí)候，我到衛生間去洗手，看見(jiàn)有兩個(gè)高年級同學(xué)擰開(kāi)自來(lái)水龍頭，相互打起水仗來(lái)了。就這樣，一滴滴清澈的自來(lái)水“嘩嘩”地流掉了。我真想上前阻止他們，可沒(méi)這個(gè)勇氣。
因為他們長(cháng)得很高大，怕被他們挨打。上課鈴聲響起，他們忘記關(guān)好水龍頭就跑。于是我連忙跑過(guò)去把它擰緊。這兩個(gè)大哥哥應該知道，地球上的'水在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少。到了20xx年，我們國家的人口將達到15億。如果我們每個(gè)人都在浪費有限的水資源，到那個(gè)時(shí)候，水會(huì )更緊缺，我們不知道該怎樣生存。
同學(xué)們，我提倡大家養成良好的習慣，比如：淘米水用來(lái)洗菜、澆花；洗衣服的水可以再次沖馬桶，擦地板；還有更多廢水被利用……為了我們共同的家園，請珍惜每一滴水吧！
小學(xué)生作文 篇2
百善孝為先，孝道是中華民族的傳統美德。但是，年輕的人們離開(kāi)自己的家鄉到城市去發(fā)展，時(shí)間一長(cháng)，卻不想再回到農村的家，家中只剩下孤獨的父母又有誰(shuí)來(lái)照顧呢?
“社會(huì )實(shí)踐”為了響應學(xué)校的號召，我組織了一個(gè)小隊，目的:去敬老院服務(wù)。我們懷著(zhù)童真純潔的心來(lái)到了敬老院，因為院長(cháng)不在，所以接待我們的是一個(gè)科長(cháng)，在她的指引下，我們干了些力所能及的活，專(zhuān)門(mén)拍了幾張干活時(shí)的特寫(xiě)鏡頭，又給老人們買(mǎi)了點(diǎn)東西。我們并不清楚老人們在物質(zhì)和心理上需要什么，只是說(shuō)有空常來(lái)看他們，和一些不著(zhù)邊的廢話(huà)。
到老人們打飯的時(shí)間了，我們也跟著(zhù)去幫老人們打飯�？粗�(zhù)那不知名的菜，聞著(zhù)那難聞的.味兒，我就懷疑那菜到底能不能吃，雖然我們這樣想，但是并沒(méi)有體現在語(yǔ)言行動(dòng)中。
第二天，我把整理好的報告帶到敬老院來(lái)，想請院長(cháng)審核并蓋章，但是又不見(jiàn)院長(cháng)的影子，只能先去上學(xué)。到校后，又把報告整理了一遍。學(xué)校說(shuō)必須有蓋章才可以。第三天，我們又請假來(lái)到敬老院，這天可是工作日，但是一個(gè)領(lǐng)導的影子也沒(méi)有，只見(jiàn)到幾位老人。沒(méi)辦法，我們只好去了當地鎮政府民政科找到相關(guān)負責人，請她審核我們的報告。在報告里我寫(xiě)到這樣一段事實(shí):到老人們打飯的時(shí)間了，我們幫老人打飯時(shí)，看到他們的飯菜不夠營(yíng)養、豐富你(含照片)......那位負責人要求我把這段刪掉，并改為:老人們到食堂集體就餐......為了能順利蓋章，我昧著(zhù)良心按她說(shuō)的改了......雖說(shuō)已經(jīng)蓋了章，但我的心里卻沒(méi)有一絲喜悅感，反之，卻有些難受。
老人們年紀大了，本應享受天倫之樂(lè )，任他們僅留的時(shí)光悄悄逝去。聽(tīng)著(zhù)鐘表的指針“滴答滴答”的聲響，我真的感到很內疚。雖然我們只是未成年人，但我們想盡自己最大的能力來(lái)給他們一些心靈的慰藉，好讓他們感受到這世間還有愛(ài)，還有人在關(guān)心他們!
二十一世紀已到來(lái)，為曾經(jīng)的社會(huì )披上華麗的外衣，人人心知，平和之下卻波濤暗涌。在那些偏離城區的鄉鎮，還有很多需要社會(huì )關(guān)注的地方。在關(guān)注這些地方的時(shí)候，不能只是形式上的，而要徹底的、真心實(shí)意的為他們服務(wù)。
小學(xué)生作文 篇3
夕陽(yáng)落山不久，西方的天空還燃燒著(zhù)一片橘紅色的晚霞。
大海被這霞光染成一大片紅色，它比天空的景色更壯觀(guān)，以為它是活動(dòng)的，一排排燃燒著(zhù)火焰的浪花閃爍著(zhù)、滾動(dòng)著(zhù)消逝了，后面一排總是不停地閃爍著(zhù)滾滾涌來(lái)。晚霞染紅了大海，似乎這大海也在熊熊地燃燒著(zhù)。這晚霞有多種不同的顏色，有紅色、黃色、橘紅色……這晚霞變換莫測，一會(huì )兒，它像一條騰起的巨龍，一會(huì )兒，它變成了一架航行的飛機，一眨眼的功夫它又變成了正在天空翱翔的'雄鷹。
隨著(zhù)夕陽(yáng)的西沉，遠方的霞光漸漸消逝了。深紅的顏色變成緋紅又從緋紅變成淡紅，最后，當這一切霞光都消失之后，那片深邃的天空呈現出一種肅穆的色彩。最早高掛在天空的啟明星，在深藍色夜空的襯托下它顯得又高又亮。整個(gè)廣袤的天空上只有它在那兒閃耀著(zhù)光輝，真像一盞懸掛在天空上的明燈，照耀著(zhù)廣闊的大地。
奶奶常對我說(shuō)：“早霞不出門(mén)，晚霞行千里，晚霞后的一天必定是個(gè)大晴天�！�
小學(xué)生作文 篇4
今天下午，我去打籃球。
首先，教練先讓我們練了兩人傳球。一個(gè)人站在發(fā)球線(xiàn)。另一個(gè)人拿著(zhù)球站在中線(xiàn)上。拿球的傳給沒(méi)拿球的，等跑到發(fā)球線(xiàn)，沒(méi)拿球就傳給拿球的`，然后拿球的三大步上籃，最后交換位置。我上完籃，那個(gè)人對我說(shuō)：“你再跑一趟，我膝蓋疼�！睙o(wú)奈的我只好再跑一趟，教練知道后，讓那個(gè)人專(zhuān)門(mén)傳球，不跑。而我們卻滿(mǎn)頭大汗。
然后老師讓我們撥球，先左手撥球，我怎么也撥不進(jìn)，而４號卻彈無(wú)虛發(fā)—— 沒(méi)有一個(gè)沒(méi)進(jìn)。教練笑著(zhù)說(shuō)：“你是左撇子吧？”我們都哈哈大笑，而４號右手撥，卻好像力不從心。
到最后了，老師讓我們斜線(xiàn)跑，從籃球場(chǎng)這頭跑到那頭，然后又說(shuō)：“變向轉身背后胯下，每個(gè)動(dòng)作５趟�！迸艿奈覀兯闹⒓�。
雖然打籃球很不好受，但可以增強體質(zhì)，我很開(kāi)心。
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