小學(xué)四年級作文：海

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文：海，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)四年級作文：海1

　　海，是一望無(wú)際的；海，是令人嘆為觀(guān)止的；海，是神秘莫測的。

　　清晨，遠眺大海，大海上彌漫著(zhù)乳白色的.霧；霧是那么輕，那么薄，像仙女的輕紗，若隱若現。近看，又仿佛一位慈祥的老太太，戴著(zhù)雪白的帽子，凝視遠方，在思念遠方的游子。

　　中午，大海變了一個(gè)模樣，水面波光粼粼的，像是被人撒了一層鍍銀，好似天上的銀龍下到了凡間，非常壯觀(guān)。過(guò)了一小會(huì )，水龍不見(jiàn)了，只留下一面大鏡子，浪花打破了沉寂，大鏡子成了無(wú)數的小碎片，反射出一道亮光，水面顯得分外華麗。

　　太陽(yáng)已經(jīng)落下了山坡，只留了一道燦爛的紅霞在天邊。霞光把大海映得火紅火紅的，像一團團正在燃燒的火焰，又仿佛那秋天無(wú)數醉人的楓葉鋪滿(mǎn)整個(gè)海洋。

　　夜幕降臨，此時(shí)的大海一片寂靜，仿佛時(shí)間都靜止了。浪花娃娃最先打破了平靜，“嘩嘩……”開(kāi)始輕輕唱起歌。

　　海邊生長(cháng)的我是快樂(lè )的！

小學(xué)四年級作文：海2

　　夢(mèng)中的海，它是蔚藍的，比天空那種藍還要藍，再帶點(diǎn)綠，說(shuō)不出的美，很淡很淡，猶如茉莉花的清香，淡雅幽香。里面的魚(yú)兒沒(méi)有腥味兒，暢快地在海中游動(dòng)。

　　清晨，當我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，云霧漫天，我被濃濃的大霧籠罩著(zhù)，看不清大海，眼前朦朦朧朧，模模糊糊，只聽(tīng)見(jiàn)海浪源源不斷地向沙灘撲來(lái)，時(shí)大時(shí)小，我坐在海邊，欣賞那霧中的海，一排海浪朝我撲來(lái)，近了，近了，它撲打著(zhù)我的腳丫，一浪接一浪…… 太陽(yáng)揭開(kāi)了霧的神秘面紗，朝陽(yáng)從地平線(xiàn)上越出，難道，太陽(yáng)也住在海里？驀地，霧散了，大海輝映出太陽(yáng)的`美麗。海風(fēng)，默默地吹拂著(zhù)海面，泛起魚(yú)鱗般的波紋，它拂過(guò)我的面頰，透過(guò)一絲涼意，無(wú)比舒心，使人心曠神怡。

　　軟軟的沙灘上，踩上去無(wú)比的細，沙粒也許曾經(jīng)過(guò)海水的洗滌，無(wú)數次地撲打，它是白的，好似粗沙磨出的粉沫，讓人愛(ài)不釋手。

　　我躺在沙灘上，傾聽(tīng)海風(fēng)的呼呼聲和海鷗的鳴叫，海浪輕輕地拍打著(zhù)沙灘，好像母親輕輕地撫摸著(zhù)我的額頭，我在沙灘上慢慢地睡著(zhù)了……

小學(xué)四年級作文：海3

　　今天，媽媽帶著(zhù)我和阿姨們一起到竹海風(fēng)景區去玩。

　　一進(jìn)去，我們就向蘇南第一峰前進(jìn)。因為我是第二次爬這座山，所以我很自信，和其它幾個(gè)好朋友沖在了最前面，把媽媽甩得老遠老遠�？墒�，才爬到半山腰，我們就累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，連腳都不聽(tīng)使喚了，真恨不得停下來(lái)躺在那兒不走了，因為喝的水不夠，我們都很渴。這時(shí)姐姐便想出了一個(gè)激將法，對我們說(shuō)：“誰(shuí)爬到一個(gè)路牌，或者指定的一塊大石頭，我們就全都能喝一小瓶蓋的水�！蔽覀兾鍌�(gè)人屏住呼吸，咬緊牙關(guān)，使出渾身的力氣向上爬，就為了能喝到姐姐那一小瓶蓋的水。就這樣，我們用這種辦法等上了蘇蘇南第一峰，看到了連綿起伏的群山。

　　坐纜車(chē)下山，有點(diǎn)嚇人，為了減輕壓力，我們輪流猜謎語(yǔ)，不知不覺(jué)就來(lái)到了山下，到達了終點(diǎn)。

　　下山后，我們有來(lái)到了門(mén)口的大草坪，上面有用蝴蝶花做成的`“宜興竹�！彼膫�(gè)大字。在這個(gè)大草坪上，我們玩了許多快樂(lè )的游戲。開(kāi)始進(jìn)行跑步比賽了。我們先爬到斜坡的頂端，一聲令嚇，大家一齊往前沖，我們就像一匹匹四蹄生風(fēng)的野馬，快速向前沖，一不小心我還摔了個(gè)大跤。我們還用礦泉水瓶當棒球打，做足球踢……

　　太陽(yáng)已經(jīng)下山了，今天美好的竹海之旅就結束了。

小學(xué)四年級作文：海4

　　位于我縣境內的七里海，是國家3A級旅游景區，這就是原汁原味的自然濕地。今天，帶著(zhù)對它的向往，我們一行人來(lái)到了美麗的七里海。

　　首先映入眼簾的音樂(lè )噴泉，四周被五顏六色的花海環(huán)繞著(zhù)。遠遠望去可以清楚地看到河對面那一層層錯落有致的蘆葦叢，能與白洋淀的`蘆葦蕩相比美，而且空氣特別清新，給人的第一感覺(jué)就是美。

　　之后我們就到了兒童樂(lè )園，這里有兒童城堡，有水上樂(lè )園，還有闖關(guān)游戲。我玩過(guò)的游戲都闖關(guān)成功，小妹膽小，都失敗了。然后我們又玩了雙人自行車(chē)。姥爺扶把，我蹬車(chē)子，小妹只在中間坐著(zhù)。整整繞了一大圈，我已經(jīng)很累了，小妹也玩累了，我們該回家了。

　　我們沿著(zhù)彎彎曲曲的小路，再一次欣賞著(zhù)七里海的美麗風(fēng)景，結束了一天的游玩。

小學(xué)四年級作文：海5

　　今天費老師帶來(lái)了一盆怪怪的植物。

　　我看到它的葉子一片綠，一片半綠半黃，好像是一片在雨林里生活，而另一片是在沙漠里生活的。抬起頭的那片葉子非常光滑而它身旁的那片葉子低著(zhù)頭，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)給我水喝！”他的葉子有點(diǎn)像芋艿，葉子正面是翠綠的，反面是嫩綠的，而且太陽(yáng)光一照他就發(fā)亮，像燈泡似的。

　　當老師拔起那柱植物時(shí)我想：“那植物這回可完蛋了�！比f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的`是那株植物早就去天堂了。老師小心翼翼地把植物根部的泥土刮了出來(lái)。原來(lái)跟早就爛了，我不禁這樣想。為了不讓莖部感染，所以老師把爛掉的根挖出來(lái)扔了。老師還莫名其妙地把草木灰撒在了傷口上并把它重新種了回去。接著(zhù)老師又把一個(gè)小東西拿出來(lái)，有人說(shuō)他是一只小辣椒。老師夸下�？谡f(shuō)“我能把他們都種活！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“不可能！”也有一些人說(shuō)：“有可能.”

　　最后老師告訴我們這叫海芋，又叫滴水觀(guān)音，有毒。老師把這植物擺放到了窗臺最角落，告訴我們每天都可以看看，但是得小心，別碰到。

小學(xué)四年級作文：海6

　　自從海寶成了吉祥物之后，他便很驕傲，裝著(zhù)為人很努力的樣子，可大家很快就不喜歡他了。

　　有一天，章魚(yú)保羅來(lái)看世博會(huì )，大家很快把海寶丟在一邊，圍著(zhù)章魚(yú)保羅，對他十分親熱。海寶在一旁看不下去了，就要向保羅挑戰，看看兩人到底誰(shuí)比較強。保羅想也不想就答應了。

　　海寶和保羅來(lái)到游泳池進(jìn)行游泳比賽。海寶看見(jiàn)游泳池很大，容易迷失方向，便帶了一個(gè)指南針�？杀荣愐婚_(kāi)始，他跳下水，指南針進(jìn)了水，壞了。海寶迷路了好幾次，好不容易到了對岸，保羅早已恭候多時(shí)了。第一局保羅以1:0領(lǐng)先海寶。

　　第二局是自行車(chē)比賽。比賽開(kāi)始了，他只顧向前把保羅丟在后面，剛一松懈，就不小心摔了下來(lái)。當他扶起自行車(chē)，保羅都已經(jīng)到終點(diǎn)了。

　　海寶輸了，他對保羅佩服得五體投地，他想保羅請教如何讓人喜歡，保羅說(shuō)：“只要你真心對人好，熱情，虛心，大家一定會(huì )喜歡你的�！�

　　從此，海寶對人很恭敬。于是，海寶又被人廣受歡迎了。

小學(xué)四年級作文：海7

　　海浪洶涌的拍打腳下的礁石。夕陽(yáng)慢慢被海水吞沒(méi)。天色漸漸失去了輝煌的光澤，慢慢的，變成近乎黑暗的藍。

　　臨近傍晚，海水更加洶涌和憤怒。就好像在等待一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。而我們，也站在沙灘上吹著(zhù)變冷的海風(fēng)。

　　山頂的霧霾，濃而厚密。讓另一邊的海，顯得更有一番韻味。格外美麗和神秘。

　　王家新作者，有寫(xiě)過(guò)一篇詩(shī)歌就是《在山的那邊》。是啊，在山的那邊是海，可是，海的那邊依然是山。夢(mèng)想就是這樣被打碎了�？墒亲髡咦詈髤s知道了，信念是不變的堅持和一次次的不懈努力。所以讓夢(mèng)想更加堅定的'筑成心里最最牢固的堡壘。最后，一定會(huì )看見(jiàn)最美的彩虹。

　　海一直環(huán)繞著(zhù)山，重重疊疊。我們一次次的努力，一次次的失敗。卻都不愿放棄。

　　大雨打醒了我的思緒，也讓剛才澎湃的大海漸漸平靜下來(lái)。我轉身跑進(jìn)房間拿出一把傘。跳在沙灘上，一起和這片深藍色的海，享受這場(chǎng)夏季的第一場(chǎng)雨。

小學(xué)四年級作文：海8

　　海，一望無(wú)際，隨著(zhù)一天中時(shí)間的推移，變化也不一樣。

　　清晨，海還在沉睡中，一層像被子似的薄霧蓋在它身上，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，空氣有點(diǎn)涼。過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)露出了頭，一束束耀眼的光射向大海。霧漸漸地消失了，大海醒了，風(fēng)一陣陣地吹來(lái)，大海就開(kāi)始往沙灘上打浪�！皢�!”一個(gè)大浪打向沙灘邊的石頭。

　　上午，大海完全醒了，孩子們在沙灘上玩耍，它便把貝殼、扇貝沖上岸，送給孩子們，又調皮地把浪打在孩子們堆的'沙堡上，沖毀沙子做的建筑物。太陽(yáng)火辣辣的，大海就用海水給孩子們涼快涼快。

　　中午，太陽(yáng)更加放肆了，把太陽(yáng)光全撒在了沙灘上。海浪一個(gè)接一個(gè)地打來(lái)，忽大忽小，忽高，忽低，大海里的人多起來(lái)了，難免嗆一口海水。

　　下午，太陽(yáng)就要下山了，用僅剩的一點(diǎn)光點(diǎn)亮了美麗的火燒云。大海的浪越來(lái)越大了，人們都走了，海浪狂吼著(zhù)“嗶啦！“

　　深夜，海漸漸地平靜了下來(lái)，睡著(zhù)了。這時(shí)，月亮發(fā)出了潔白的月光，照在沙灘上。小蟲(chóng)子“咕~咕~“地叫著(zhù)，為大海唱著(zhù)催眠曲……

小學(xué)四年級作文：海9

　　早晨，海面很平靜，一輪紅日從東方冉冉升起，把整個(gè)大海照得紅彤彤的。白云在藍藍的天空中飄移，海鷗貼近海面快樂(lè )地飛舞，真是“海闊任魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛！”勤勞的漁民駕駛著(zhù)漁輪，早早地來(lái)到這里打魚(yú)、撈海帶，陽(yáng)光給他們披上了金色的盛裝。海水嘩嘩地沖上海灘，飛濺起潔白的浪花……這一切，都顯得那么美麗，那么迷人！

　　可是，當傍晚漲潮的時(shí)候，大海卻變成另一副模樣，它變得像一個(gè)無(wú)邊的戰場(chǎng)。海風(fēng)尖利地呼嘯，海浪似的千百乘鐵騎，向海岸猛烈地攻擊著(zhù)，發(fā)出隆隆的怒吼聲。岸上千斤重的大石。給它輕輕一拂，就淹沒(méi)到海底去了。這時(shí)，銀盤(pán)似的月亮剛露出笑臉，看到這種情景，它害怕地顫動(dòng)了一下，又躲進(jìn)了云層。所有的.星星，也都生氣地閉上了眼睛。這些，都被不知疲倦的大�？匆�(jiàn)了，于是，它慢慢地停止了奔騰、沖擊。

　　夜，慢慢地寧靜下來(lái)了，銀色的月亮又從云朵中露出笑臉，把大海照得似一塊大玻璃。星星聽(tīng)不見(jiàn)那可怕的聲音了，它們把眼睛睜開(kāi)，調皮地眨著(zhù)。滿(mǎn)天的繁星何海岸的盞盞明燈互映在水中，顯得那么耀眼，那么令人心曠神怡！

小學(xué)四年級作文：海10

　　7。23號是我最難忘的日子，因為我和哥哥，姥姥還有媽去海邊玩，我們上了小轎車(chē)，心高興的砰砰跳。

　　我們到了海邊，姥姥不想下去了。哇!大海真美啊!那金黃的沙子閃耀著(zhù)金光，大海的顏色像天空一樣美，大海有點(diǎn)漲潮了，礁石上面有一大些海水，我們可有想象力了，把礁石上的水當成水晶宮的隧道。水上面有活潑的小魚(yú)，我哥哥要去抓魚(yú)，他悄悄的.走到隧道旁快速的把自己的雙手伸到隧道里，干了一次又一次，一次都沒(méi)抓到。我媽媽把他的腿往水里一按，“不好了，鞋里進(jìn)水了”我哥哥大叫道。我媽媽把我老哥抱起來(lái)，快速的做到，要往水里放的動(dòng)作，把我老哥嚇了一跳。我媽媽也用同樣的辦法要把我放進(jìn)去，可怎么也放不進(jìn)去，因為我把兩只腿緊緊的立在礁石上。我和哥哥還站在海水不深的地方，我們很熱，真涼爽啊!我們玩的真開(kāi)心，可是媽媽說(shuō)：“到點(diǎn)該回家了”。我們只好依依不舍的回家了。

小學(xué)四年級作文：海11

　　海水輕輕地拍打著(zhù)灘邊的巖石，發(fā)出幾聲脆響----啪----啪……

　　飛起幾朵小浪花，呼——撲通，又落入水中。再次沖飛，再次落下，樂(lè )此不疲，充滿(mǎn)生趣。

　　海風(fēng)輕輕拂過(guò)，大海便泛起一條條波紋，沖向岸上，再退下。沖到人的腳，就會(huì )帶給人由下至上的清涼；沖到巖石上，沖到大樹(shù)底部，反反復復有形的動(dòng)作組成無(wú)形的樂(lè )曲，令人陶醉。和著(zhù)淡腥海風(fēng)，此刻的海灘擁有著(zhù)無(wú)限美好的幻想：圍在一起跳舞吧！沿著(zhù)海奔跑吧！跨入海與小魚(yú)們嬉戲吧！在這個(gè)藍色的世界里放飛我們的理想吧！

　　海，無(wú)盡的藍，這個(gè)世界，這個(gè)星球，這個(gè)大自然，需要�！�…

　　飛馳的'船只，龐大的航母，水底的魚(yú)兒，海上的小鳥(niǎo)……，包括我們人類(lèi)，都需要大海保護與滋養。

　　她，并不是非常美麗，她是這個(gè)世界的核心，有一片蔚藍。

　　和諧的大自然，始終有她。

　　大海的黃昏，是人類(lèi)的黃昏。大海的象征，則是我們人類(lèi)的朝陽(yáng)！夕陽(yáng)之下海灘，那么絢麗，多姿多彩，波光鱗鱗。

　　讓海風(fēng)吹拂了五千年，每一滴淚水都仿佛說(shuō)出你的尊嚴……

　　離別海洋，離別鼻間的芳香，離別那無(wú)盡的蔚藍，只留一身海的氣息和那美好的回憶。

　　拂過(guò)吧，�！�…

　　啪----啪----

小學(xué)四年級作文：海12

　　今年的國慶假，我們全家興高采烈地來(lái)到了蜀南竹海游玩。

　　蜀南竹海真是名不虛傳，離竹海還有十幾里路，就隱約看見(jiàn)了一大片竹林，一路上看見(jiàn)了許多紅的黃的緑的青的.各種各樣的竹子，還有很多鳥(niǎo)兒在自由地飛來(lái)飛去，真讓人目不暇接。頓時(shí)空氣變新鮮了，原來(lái)到了蜀南竹海了。

　　蜀南竹海共有12個(gè)風(fēng)景區，我們先參觀(guān)了七彩飛瀑，那里有一道瀑布飛流直下，從下往上看就像置身仙境一般。

　　快到中午了，我們來(lái)到了海中海，那個(gè)湖可真大呀，里面有許許多多，大大小小的船只。我們也包了一只船，在水中快樂(lè )地游蕩，給來(lái)往的船只打招呼，有說(shuō)不完的情趣。

　　晚上，我們要回家了，我們去坐了纜車(chē)，纜車(chē)在一座座山谷間穿梭，把所有的風(fēng)景盡收眼底。

　　這次蜀南竹海之游讓我久久不能忘懷。

小學(xué)四年級作文：海13

　　自懂事起，在電視上看到了蔚藍的大海， 總覺(jué)得還是靜謐的，是夢(mèng)幻的，直到父母帶我去青島旅游，我才圓了看海的夢(mèng)。

　　來(lái)到海濱泳場(chǎng)，好多人赤腳在沙灘上撿貝殼，聆聽(tīng)浪花拍打著(zhù)沙灘的聲音，仿佛兒時(shí)媽媽的搖籃曲，踩在沙灘是那樣的'愜意和陶醉，近處陣陣海浪襲來(lái)，撲騰拍打著(zhù)沙灘，聲聲起伏在耳旁交替，伴隨著(zhù)游客的歡笑聲，仿佛將人帶入一個(gè)沁人心扉的世界，構成了一曲歡快的音符，海浪帶走了我腳下的沙礫，看著(zhù)白色泡沫在沙灘上蔓延而又褪去，海在瞬間給人浪漫的遐想。

　　一邊聽(tīng)著(zhù)爸爸給我講解，大海有著(zhù)豐富的資源，一邊迎著(zhù)浪潮在海灘邊戲水，海浪如同一只巨大的手，以排山倒海之勢陣陣襲來(lái)，激起的朵朵浪花濺在身上，涼意透徹肌膚，我不禁打了個(gè)寒戰，那浪花在空中停留了幾秒后緩緩落下，如同魔法師手中的魔法棒在空中揮出優(yōu)美的弧線(xiàn)，讓我陶醉在童話(huà)故事中一般。

　　導游發(fā)出了即將要啟程的信息，我戀戀不舍的和爸爸媽媽一起去淋浴更換衣服，

　　旅游車(chē)發(fā)動(dòng)起來(lái)，我從車(chē)窗朝大海望去，大海--我會(huì )再來(lái)“讀你”

小學(xué)四年級作文：海14

　　上青園位于江蘇省連云港市海州區海州實(shí)驗小學(xué)北教學(xué)樓附近，剛走進(jìn)上青園，眼前就出現了大片大片的景色。剛往右走便遇上了一道大門(mén)，上面寫(xiě)了龍飛鳳舞的三個(gè)大字—丹碧軒，往前一走，便看到了一座雕像，原來(lái)是我國上上任民國主席江爺爺的父親江上青同志。雕像旁還有一句江爺爺的一句名言：丹心碧血為人民，這七個(gè)大字。

　　剛想往里走走，卻聞到了一股淡淡的清香，順著(zhù)清香我來(lái)到了一顆長(cháng)滿(mǎn)楓樹(shù)的楓樹(shù)下，哦！原來(lái)楓樹(shù)葉的清香，數的旁邊有一口井，井的左邊有一些古老而又舊的農具，這些農具有的又大又粗重，有的又小又輕。排成一排靠在南邊，又整潔有清爽。

　　樹(shù)的左邊有一些成熟的農作物，先映入眼前的是一些小巧的香菜，我上前一看介紹：香菜，又稱(chēng)芫菜，有止痛解毒的作用。香菜的旁邊有一排綠油油的蒜苗，有保護肝臟的'作用。跳過(guò)農作物。

　　我們再往北方走，經(jīng)過(guò)一間小木屋，便看到一條清澈見(jiàn)底的池。一個(gè)用綠喬木搭建而成拒腐蝕的楠橋，水中還有一些荷葉。荷葉下還有幾條游動(dòng)的小魚(yú)，小魚(yú)好像把荷葉當成了一個(gè)擋風(fēng)的物體一樣，在水底游來(lái)游去，似乎是在嬉戲。游了這風(fēng)景如畫(huà)的上青園，我仿佛陷入其中，臨走時(shí)還是不停地往那望。

　　上青園的秋天真美��！

小學(xué)四年級作文：海15

　　我的童年是美好的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。因為，母親給了我最大的快樂(lè )。在我的潛意識中，母親對我無(wú)微不至的關(guān)懷好像是天經(jīng)地義的事。

　　我上學(xué)以后，看到別的女孩子白白凈凈的，黑黑的我心里可不是滋味了。我第一次有了自卑的感覺(jué)，甚至不再那么自信了。為什么母親會(huì )把我生得這么黑呢？我可沒(méi)少埋怨母親。有一次，我又埋怨起了母親，母親一句話(huà)不說(shuō)，拉著(zhù)我去了街頭，把我帶到了一位流浪歌手的面前。這位哥哥的雙腿已經(jīng)沒(méi)有了，可是，他那激揚的歌聲不卑不亢，非常自信！

　　母親告訴我，黑也是一種健康的美，就看你用怎樣的`心態(tài)去面對！外表美并不是真正的美，真正的美在于一個(gè)人的心靈是否充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光。聽(tīng)了母親的話(huà)，我甜甜地笑了。從那以后，我怎么看自己都覺(jué)得黑得很健康， 我又找到了自信！

　　現在，我很自信，也很優(yōu)秀。因為母愛(ài)如海，永遠包容著(zhù)我，指引著(zhù)我前進(jìn)的方向，讓我永不迷失！

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