登上月球小學(xué)作文(通用20篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的登上月球小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

登上月球小學(xué)作文 1
某一天,我登上了月球。出了艙門(mén),月球上已經(jīng)有了奇麗的山脈,有了清澈的河水,也有了新鮮的空氣。
我在月球上漫步,一群外星生物向我走來(lái)。其中,站在最前面的.是一個(gè)綠色膠囊獨眼人,它是首領(lǐng)。它走近我熱情地對我說(shuō):“你好,朋友!我的名字叫綠熊,咱們交個(gè)朋友吧!”我爽快地答應了。
我跟著(zhù)它去了月球上的超市。聽(tīng)綠熊說(shuō),這個(gè)超市有萬(wàn)層樓,我們一起進(jìn)入了這特別大的超市里面。哇!好多東西啊,令人眼花繚亂。這里有三角形的皮球,那里有一條條方形的金魚(yú)……我迫不及待來(lái)到了零食區,這里有一個(gè)個(gè)雞頭型糖果,那邊有一瓶瓶樹(shù)型酸奶……我一高興買(mǎi)了很多東西,滿(mǎn)載而歸。
登上月球小學(xué)作文 2
我坐在屋里,觀(guān)賞著(zhù)迷人的天空。天空尤如銀色般的童話(huà),靜靜的。月亮像一個(gè)沉睡的孩子,悄悄地躺在天空得而懷抱里。
看著(zhù)看著(zhù),我的身體覺(jué)得輕飄飄的`,飛離了地面,飛啊,飛啊,飛上了月宮。月宮里的嫦娥早已在那兒等著(zhù)我了.我走進(jìn)月宮,哇,好漂亮!墻是玉砌的,地是銀鋪的,梳妝臺碧綠碧綠的,屋內布滿(mǎn)了漂亮的流動(dòng)的光環(huán),有紅的、白的、綠的。
玉兔悄悄的躲在墻角處,像怕見(jiàn)陌生人似的。
登上月球小學(xué)作文 3
人類(lèi)不斷進(jìn)步,科技不斷發(fā)展,人類(lèi)的夢(mèng)想也在不斷地實(shí)現,就比如登上月球。
在古時(shí)候,登上月球就是人類(lèi)的`一個(gè)夢(mèng)想。人們想去看看月球,想去看看月球上到底有沒(méi)有水;有沒(méi)有花草樹(shù)木;有沒(méi)有“月球人”。當然,這個(gè)夢(mèng)想現在已經(jīng)實(shí)現了。
就在1961年5月25日美國總統肯尼迪批準了航空航天局的登月計劃年7月,美國宇航員阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德林終于代表全人類(lèi)拜訪(fǎng)月球,邁開(kāi)了人類(lèi)探索太空的重要一步,樹(shù)起了宇航事業(yè)的一塊新的里程碑。
登上月球小學(xué)作文 4
十年后,我從航天大學(xué)畢業(yè)。
當我得到國家招聘登月宇航員的消息后,不顧家人的反對,就報了名。經(jīng)過(guò)艱苦的訓練,我成了“神舟六號”的成員,終于登上了月球。
在月球上,我看見(jiàn)了許多星星,那里一片漆黑,看不見(jiàn)前方的路。除了一輛月球車(chē)。我開(kāi)著(zhù)它,圍饒著(zhù)月球轉了一圈,覺(jué)的有兩個(gè)地球那么大。在月球上十分荒涼,沒(méi)有任何東西,甚至連灰塵都沒(méi)有,只有一輛月球車(chē)。這荒涼地方,使我來(lái)到了一塊寂磨的沙莫,過(guò)著(zhù)艱苦的'日子,非常何苦。
當我要離開(kāi)月球時(shí),是那么的依依不舍。
從這里讓我感到了:月球是多么的美!以后,我還要經(jīng)心刻苦的訓練,將來(lái)再去月球玩一次。
登上月球小學(xué)作文 5
2040年的1月1日,國家資源總部發(fā)來(lái)一封要我到月球上尋找新資源,于是,我和助手小a乘上了“神舟20號”飛船。
發(fā)射場(chǎng)上,隨著(zhù)“轟”的一聲巨響,飛船尾部噴射出熊熊火焰,神舟20號飛船騰空而起,直沖云霄。我和小c坐在船艙里,懷著(zhù)激動(dòng)的心情,想著(zhù)月球有什么新資源等著(zhù)我們去發(fā)掘呢!我透過(guò)飛船的.玻璃窗看到我們離地球越來(lái)越遠,離月球越來(lái)越近了。
過(guò)了一會(huì )兒,我和小a安全到達了月球。我們穿上太空服,一蹦一跳地出了艙門(mén)。月球荒涼,除了一些山和沙地,什么也看不見(jiàn)了,我和小a坐著(zhù)MP-1科考車(chē),拿著(zhù)能源探測器,開(kāi)始了我們的工作。
登上月球小學(xué)作文 6
十分鐘后,我坐上了飛船,準備登上月球。在飛船里我看見(jiàn)了各種各樣的星球,比如太陽(yáng)、火星、地球……
終于到了月球,砰!飛船的艙門(mén)打開(kāi)了。我看見(jiàn)了周?chē)黄诎,只有星球還在發(fā)亮,時(shí)不時(shí)看見(jiàn)流星從頭上劃過(guò)。我輕輕地走著(zhù),有時(shí)邁步大了就會(huì )飛起來(lái)。我用力一跳,跳了七米高。再試一下在太空丟石頭,一丟就是十幾米,哪兒還能看得見(jiàn)?
我回到太空站,在專(zhuān)門(mén)的'月球足球場(chǎng)里踢足球。太空球場(chǎng)有專(zhuān)門(mén)的足球,不會(huì )到處飛。我在里面一會(huì )兒飛起來(lái)射門(mén),一會(huì )兒把球傳給別人,還把球踢到邊上,反彈射進(jìn)了球門(mén)。踢完球后,我用在太空放了一天的冰水洗澡,冷得我起了一身疙瘩。
砰!我的鼻涕泡破了,我從夢(mèng)中醒來(lái),“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!”
登上月球小學(xué)作文 7
假如我登上了月球,我要在上面建第一個(gè)天文臺,再建上無(wú)線(xiàn)電發(fā)射臺,把月球上全部資料傳回地球。由于月球上沒(méi)有水,沒(méi)有樹(shù),沒(méi)有空氣,沒(méi)有生命,我特定帶了一些東西,一臺超級挖土機,一人裝有長(cháng)江水那么多的聚寶盆壇子,一包樹(shù)種子,一臺空氣提取機和一些動(dòng)物的.幼蟲(chóng)和一大瓶營(yíng)養液。我把月球開(kāi)發(fā)之后,月球上便成了一個(gè)可經(jīng)讓人居住的星球了,有空氣,有樹(shù),有樹(shù),有等等,地球上有的月球都有,到時(shí)候人們也可以乘太空飛船去月球上居住了。
到那時(shí)世界該多好!
登上月球小學(xué)作文 8
假如有一天,我可以坐著(zhù)神州二十八號飛上太空的話(huà),我首先要去的星球就是潔白、美麗、而又神秘的未來(lái)之謎月球。
今天,我坐著(zhù)神州二十八來(lái)到了美麗的月球上,月球上滿(mǎn)是塵土和環(huán)型山,沒(méi)有水,沒(méi)有任何生命。那里的天空黑沉沉的,表面上卻撒滿(mǎn)燦爛的金做光。
我在月球做的第一件事就是開(kāi)一場(chǎng)私人運動(dòng)會(huì ),我第一個(gè)參加的目就是開(kāi)一場(chǎng)私人運動(dòng)會(huì ),我第一個(gè)參加的`項目就是跳高了,因為月球的引力只有地球的六分之一,如果我在地球上能跳三米的話(huà),那我在月球上就能跳十八米了,這樣輕而易舉的就能破世界紀錄了。
月球真是太神奇了,如果你也想去月球上玩的話(huà),那就讓我們共同期待那一天吧!
登上月球小學(xué)作文 9
一天,我坐飛船登上了月球。月球上有幾個(gè)大洞、有幾只蟲(chóng)子,其他什么都沒(méi)有。月球的顏色是土黃色的。
我想:“月球上光禿禿的,還不如在月球上種下許多花草樹(shù)木。這樣,月球就變得非常的美麗!
于是,我回到地球拿了些種子,我拿起鏟子開(kāi)始挖坑,然后把種子放進(jìn)去。過(guò)了幾天,種子發(fā)芽了,我每天給綠芽澆水、施肥、捉蟲(chóng)。
過(guò)了一年又一年,月球變成了美麗世界,美麗的.月球不再是光禿禿的了。
從此,人們在那美麗的月球上造了許多房屋、許多工廠(chǎng)、許多商店……人們又在那過(guò)上了幸福生活。
登上月球小學(xué)作文 10
月圓之日,便是中秋。在這前期,我靜靜的凝望著(zhù)那愈發(fā)圓的月亮,思緒不知飄到了哪里……
“哎呦”一聲凄慘的叫聲從我嘴中吐出,原來(lái)是那可惡的樹(shù)枝。我憤憤的撿起那根樹(shù)枝,可是剛一觸摸到,全身就猶如被電觸了一般,失去了知覺(jué)。
疼。這便是我恢復知覺(jué)后的第一個(gè)感覺(jué)。
我緩緩的睜開(kāi)眼睛,驚奇的發(fā)現在我面前的是一個(gè)長(cháng)發(fā)飄飄,身著(zhù)天藍色長(cháng)袍,披著(zhù)紫色長(cháng)絲帶的大姐姐,年齡貌似約有二十歲。突然,我的腦海里出現了嫦娥的`畫(huà)像,仔細對比之下,竟然發(fā)現她們竟是如此的相像。
在我思想之時(shí),她突然開(kāi)口了:“你為什么會(huì )昏倒在我的月宮里呢?”
什么?月宮?難不成我登上了月球?這回輪到我驚訝了,我有些不可思議的看著(zhù)眼前的大姐姐,問(wèn)道:“姐姐,你是嫦娥嗎?”
“是!原來(lái)你知道我的名字啊,看來(lái)我也不是不出名嘛!”嫦娥自戀笑了起來(lái),捧起了一直呆在一旁的兔子。
登上月球小學(xué)作文 11
假如我登上了月球,我會(huì )看到滿(mǎn)眼十分奇異的景象。
假如我登上了月球,我會(huì )看到嫦娥,她正抱著(zhù)玉兔在她宮殿 旁的樹(shù)林里散步,懷里的.玉兔正睡眼惺忪地伸懶腰呢;這時(shí),玉兔正好看到我,便立即叫了起來(lái),我絲毫不害怕,大膽地走到嫦娥 跟前問(wèn)好:“你好!辨隙饝宋乙宦,我們便交談起來(lái),“你一 個(gè)人在這里不孤獨嗎?”“不會(huì )啊!薄澳悄阌袥](méi)有想你的親人呢?”“嗯······有!薄澳悄銥槭裁床换厝?”“沒(méi)有辦法回去啊!薄芭!蔽矣行┻z憾。
假如我登上了月球,我會(huì )看到外星人,這些外星人頭大得比一座房子還大,腳小得比螞蟻還小手可以無(wú)限延長(cháng)。它們還有一個(gè)超強的功能:把頭摘下來(lái)?蛇@樣有什么用呢?原來(lái),這樣做是為了看遠處的風(fēng)景,它們用手拿著(zhù)頭,延長(cháng)到自己想看到的地方,看完了立刻把頭放回去。
月球真是奇異!
登上月球小學(xué)作文 12
在22世紀,我從一張傳單上看到,兩天的月球之旅要花1000元。我一看,忍不住跳了起來(lái)。太好了,我一百多歲了。我要去月球。
2138年,我坐在飛船上,數著(zhù)時(shí)間。今天下午就要到了。我從窗口看了看。地球越來(lái)越小了。好像上面有皮帶和針。原來(lái)是長(cháng)城和金字塔。當我看著(zhù)狂喜的時(shí)候,我突然聽(tīng)到有人說(shuō):看月亮!我看了看表,一分鐘就到了。我又看了看月亮。哇!月亮越來(lái)越大了。
19點(diǎn)32分,我迅速穿上宇航服,下了飛船。我跳了。沒(méi)有!我就要脫離月球引力了!回到月球前,我迅速打開(kāi)了噴氣設備。
我盯著(zhù)它。月亮真美!到處都是環(huán)形山和環(huán)形山。最有意思的是,我跳的`時(shí)候能跳出高度,甚至呼吸的時(shí)候能翻轉背部。真的很好玩。我跳來(lái)跳去玩碰碰車(chē)。哦!不,應該是感動(dòng)人吧?這一觸幾乎飛了十萬(wàn)英里。
兩天后,帶著(zhù)玩不夠的遺憾,我回家了。
登上月球小學(xué)作文 13
假如有一天我登上了月球,我一定會(huì )為人類(lèi)做出貢獻。
假如我登上了月球,我會(huì )在月球上造一所獨一無(wú)二的垃圾回收工廠(chǎng),把地球上所有的垃圾都運到工廠(chǎng)里。我的機器還有消化的功能,就像只大嘴巴,永遠塞不完。它還能廢物利用呢,把沒(méi)用的加工成有用的,做出來(lái)還和新的.一模一樣。這樣,我們的地球媽媽就不用再“美容”了,空氣就更清新了,魚(yú)兒和鳥(niǎo)兒就不會(huì )哭泣和生病了,大自然更加美麗了。
假如我登上了月球,我還會(huì )在月球上造一個(gè)噴雨機,隨時(shí)隨地在地球的每一處干旱地區噴一場(chǎng)大雨,讓那里的人們不再哭泣、死亡。因此,我還會(huì )造一個(gè)小小的機器太陽(yáng),讓洪水地區的人們不再四處逃亡,無(wú)家可歸。用機器太陽(yáng)吸進(jìn)的水輸入噴雨機,這不是個(gè)兩全其美的好辦法嗎?
我希望長(cháng)大后真正地登上月球,不像現在這樣憑空想象,要為人類(lèi)做出貢獻。
假如我登上了月球……
登上月球小學(xué)作文 14
Hi,我現在登上月球啦!
我登上了月球,第一件事就是仔細觀(guān)察月球。我發(fā)現,月球的表面果然像書(shū)上所畫(huà)的那樣,坑坑洼洼的`,看起來(lái)真像一個(gè)個(gè)大洞。我想:咦,這些“洞”是怎么形成的呢?會(huì )不會(huì )是有外星人在這里挖寶藏,用鏟子挖出來(lái)的呢?會(huì )不會(huì )是某種生物在月球上漫步,留下的腳印呢?會(huì )不會(huì )是一群小行星給月球留下的“傷痕”呢?
我正想著(zhù),忽然覺(jué)得越來(lái)越熱,漸漸地熱得都快把我烤成“烤人”了。我抬頭一看,哇!不得了,一個(gè)看上去足有100頭大象大的大火球,正照著(zhù)我呢!那不是太陽(yáng)嗎?平時(shí)在地球上看太陽(yáng),只有一個(gè)盤(pán)子大,可在月球上看太陽(yáng),怎么這么大?大概是因為月球離太陽(yáng)近吧!
我坐上飛船,正準備回地球,卻又看見(jiàn)了一個(gè)盤(pán)子一樣的東西。!是個(gè)UFO!一轉眼,又瞥見(jiàn)了一只狗的影子,還好像在啃咬月球呢!難道這就是傳說(shuō)中的“天狗食月”嗎?
月球上越來(lái)越熱,我連忙啟動(dòng)飛船,回到了地球。
登上月球小學(xué)作文 15
假如我是一名科學(xué)家,我便會(huì )發(fā)明一艘宇宙飛船飛上天,向一個(gè)寧靜而又荒涼的世界,月球飛去,去改造月球,把它變成人們的第二故鄉。
首先,月球上那異常的溫度就使人們受不了。所以我們需要把月球上的溫度改變成向地球上的溫度一樣才行。所以,我將發(fā)明的“溫度調節器“拿出來(lái),把月球上的溫度改變了一下。
。ㄆ洌┐,我就把我事先準備好的“清新空氣箱“拿出,把里面的清新空氣全都釋放出來(lái),這樣,月球上也就到處充滿(mǎn)了新鮮的空氣了。
然后,我(用)將一個(gè)我發(fā)明的.“自動(dòng)鏟土機”把周?chē)沫h(huán)形山鏟平,在上面蓋起一座座高樓大廈、平房和飼養廠(chǎng),把地球上的動(dòng)物都各運來(lái)一種。
最后,我把花草樹(shù)木都種下,不久,荒涼的月球就會(huì )變成一個(gè)綠色的世界。
我還要在月球上開(kāi)辦旅游公司。
如果20年后的月球真的變成了人們的第二故鄉,那時(shí)候的月球一定比我想象的更加美麗富饒。
登上月球小學(xué)作文 16
登上月球是我的理想,登上月球不是一般人能做的,讓我向大家長(cháng)暢想一下登上月球時(shí)的趣事吧!
假如我登上了月球,我就會(huì )跳得比世界冠軍更高,更遠,而且毫不費勁。
假如我登上了月球,我要尋找一下月球上的水源在哪里,看看月球上的`環(huán)形山,去月球的背面看看有沒(méi)有生命存在。盡情探索月球的奧秘。
假如我登上了月球,我會(huì )從月球上觀(guān)察地球,體驗俄羅斯航天員加加林說(shuō)的:地球是個(gè)蔚藍色的星球。坐在月球上仰望星空。
假如我登上了月球,也許我會(huì )行動(dòng)不便,只能依靠跳躍來(lái)行走。所有動(dòng)作都會(huì )變慢,連聲音也傳播不了,還要穿上宇航服才能呼吸。
我知道現在的我還不足以登上月球,可只要我努力學(xué)習,增強體質(zhì),一定可以的,因為郭沫若說(shuō)過(guò):既異想天開(kāi),又實(shí)事求是,這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格,讓我們在無(wú)窮的宇宙長(cháng)河中去探索無(wú)窮的真理吧。只要我肯努力,登上月球將不會(huì )是假如!
登上月球小學(xué)作文 17
假如我登上了月球,我要找一找月球有沒(méi)有新生命,還有月球表面的一個(gè)個(gè)大窟窿,我很想知道這些窟窿是哪里來(lái)的`?是隕石撞的?是外星人挖的?這些窟窿有多大呢? 假如我登上了月球,我要和那些外星人盡情地玩耍,參觀(guān)他們的房子、學(xué)校和整個(gè)城市。那時(shí)候,我才發(fā)現月球上環(huán)境比我們地球上好得多。
我來(lái)到了他們的學(xué)校,發(fā)現沒(méi)有老師,也沒(méi)有學(xué)生,我感到很奇怪,這時(shí),校長(cháng)——哈津律英用漢語(yǔ)跟我說(shuō):“你好,我是這兒的校長(cháng)哈津律英,謝謝您來(lái)參觀(guān)!”我問(wèn):“這兒怎么沒(méi)有老師和學(xué)生?”哈津律英笑著(zhù)說(shuō):“我們這兒有種藥水,給我們的學(xué)生喝了,他們這知道了今天的知識!薄芭,原來(lái)是這樣”我說(shuō)。然后,我就走出了這坐小學(xué)。 假如我登上月球,我要去《西游記》里嫦娥仙子居住的地方,和嫦娥、玉兔一起玩,讓她們多個(gè)伴兒,我再順便種下一些蘋(píng)果、梨子,讓它們長(cháng)得更快。 回到地球,我要把這次旅行告訴人們!
登上月球小學(xué)作文 18
22世紀的一個(gè)早晨,我從一張傳單上看到:“月球二日游,包吃包住,一千元!蔽乙豢,忍不住跳起來(lái),太好了,我要去月球了。
2138年,我坐在飛船上,計算著(zhù)時(shí)間,今天下午就要到了,我從窗戶(hù)望了望,地球越來(lái)越小,上面仿佛有一條帶子和一根針,原來(lái)那是萬(wàn)里長(cháng)城和金字塔。我正看的.出神時(shí),忽然聽(tīng)到有人說(shuō):“快看月球!”我看了一下表,還有一分鐘就到了,又看了一眼月球,哇!月球越來(lái)越大了。
19:32分到了,我急忙穿好宇航服,出了飛船,我一跳,不好!我快掙脫月球引力啦!我急忙打開(kāi)噴氣設備,才回到月球。
我定眼一看,月球真美!到處是環(huán)形山和隕石坑。最有意思的是一跳就會(huì )跳出老高,噴口氣甚至會(huì )仰面翻個(gè)跟頭,真好玩,我跳來(lái)跳去,玩起了碰碰車(chē),噢!不對,應該是碰碰人才對嘛!這一碰差點(diǎn)飛個(gè)十萬(wàn)八千里。
兩天后,帶著(zhù)沒(méi)有玩夠的遺憾,我回家了。
登上月球小學(xué)作文 19
我有一個(gè)夢(mèng)想:就是登上月球,知道月球是從哪里來(lái)的?上面有生命嗎?那里可以住人嗎?
我看著(zhù)月亮想著(zhù),突然從天上落下一顆金色的什么東西,我走進(jìn)一看,!原來(lái)是一顆星星,星星說(shuō)話(huà)了:“你是不是要去月亮上去的嗎?就坐上來(lái)吧!”我坐上星星,它帶我直飛向月球,不一會(huì )兒星星就帶我到了月球。
月球上滿(mǎn)是塵土,巖石和環(huán)形山,沒(méi)有水,沒(méi)有任何生命,我拿起鏟子往地里鏟了一個(gè)小洞,把西瓜種子任意一埋一個(gè)個(gè)又大又甜的西瓜從樹(shù)上冒了出來(lái);把草的.種子種下去,立即從地上長(cháng)出了一片片白色的小草,把茄子種下去,慢慢地長(cháng)出了一個(gè)個(gè)像大西瓜的球,里面黃色外面綠色……
月球上變得一片生機,這時(shí)一顆桂樹(shù)從中間長(cháng)了出來(lái),一只玉兔跳了出來(lái)大口大口的呼吸著(zhù)空氣,嫦娥姐姐從桂樹(shù)里走了出來(lái),和我一起玩耍,突然一陣狂風(fēng)吧我吹回了地球,我睜開(kāi)眼睛看了看世界“啊,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!”
登上月球小學(xué)作文 20
看著(zhù)看著(zhù),我的身體覺(jué)得輕飄飄的,飛離了地面,飛啊,飛啊,飛上了月宮。月宮里的嫦娥早已在那兒等著(zhù)我了。我走進(jìn)月宮,哇,好漂亮!墻是玉砌的,地是銀鋪的,梳妝臺碧綠碧綠的,屋內布滿(mǎn)了漂亮的流動(dòng)的光環(huán),有紅的、白的、綠的.。
玉兔悄悄的躲在墻角處,像怕見(jiàn)陌生人似的。
嫦娥姐姐帶我參觀(guān)了月宮。我們先來(lái)到一座亭子里,銀河閃著(zhù)亮光,亮光里有許多星星在流動(dòng)。嫦娥姐姐告訴我:這是通往人間的銀河橋。
我們又來(lái)到后院。后院里有一棵高聳入云的桂樹(shù)。桂樹(shù)的枝繁葉茂,樹(shù)干筆直,隱隱約約看見(jiàn)有人在砍樹(shù)。原來(lái)那就是人間傳說(shuō)的吳剛,由于觸犯了天條,玉帝罰他天天做著(zhù)勞而無(wú)功的砍樹(shù)事。
“丁零零,丁零零,”討厭娥鬧鐘響起來(lái),我睜開(kāi)眼,噢,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!
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