有關(guān)郵票小學(xué)作文七篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的郵票小學(xué)作文7篇，希望對大家有所幫助。
郵票小學(xué)作文 篇1
雖然我自己沒(méi)有一張郵票，但是我一點(diǎn)也不傷心，因為我們四一班大方的同學(xué)可以讓我們參觀(guān)他們的郵票。正好，今天我就可以在我們的郵票展上看見(jiàn)很多郵票。
郵票展覽會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們拿出了自己心愛(ài)的美麗的郵票。哇，郵票的種類(lèi)可真多呀！有56個(gè)民族合在一起的民族郵票，有紀念20xx年的郵票，還有就是記錄動(dòng)物們的.特種郵票。我先來(lái)到了我的好朋友陳逸琛這里，陳逸琛帶來(lái)的是我的錦官城的郵票，各有各自的風(fēng)格。我還看見(jiàn)了一枚面值為八元的郵票，這張郵票讓我贊不絕口嘆為觀(guān)止。隨后，我來(lái)到了蘇展悅這里，她帶來(lái)的全是關(guān)于猴子的郵票，有雙手抱在樹(shù)上的猴子，有坐在樹(shù)上的猴子，這么可愛(ài)的郵票，誰(shuí)會(huì )不喜歡呢？接著(zhù)，我又來(lái)到了陳俊丞這里，他有很多很多美麗的郵票，我最喜歡那幾張關(guān)于飛機的郵票，那上面有著(zhù)各種各樣的飛機，非常吸引人。最后映入我眼簾的便是李欣洋的那幾頁(yè)郵票了，李欣洋這個(gè)講解員可當得真好呀，第一頁(yè)便是我剛才說(shuō)到的五十六個(gè)民族合在一起的民族郵票，第一個(gè)是我們漢族，圖案中有著(zhù)兩個(gè)人在玩彩帶。我最最喜歡的就是一張面值為50元的郵票，上面是鄧爺爺在發(fā)表講話(huà)，鄧爺爺的眼神非常的堅定，因為那是一次非常重要的會(huì )議呢。最后，李欣洋還給我展示了一些特種郵票，這些特種郵票上都是國家級保護動(dòng)物，有生活在陸地上的熊貓，有在天空中翱翔的雄鷹，還有在水里游的中華鱘，各種美麗的、可愛(ài)的小動(dòng)物，到現在我才知道它們可是著(zhù)名的保護動(dòng)物哩！
你看，各種大大小小，漂亮與不漂亮的郵票，方寸之間教會(huì )了我們這么多的知識！這一場(chǎng)郵票展覽會(huì )真是一次豐富生動(dòng)的知識介紹��！
郵票小學(xué)作文 篇2
我有一本集郵冊，是爸爸送給我的，其中我最喜歡的是一張小狗郵票。這張郵票是國家郵電總局為紀念農歷丙戌年，也就是20xx年農歷狗年而發(fā)行的生肖郵票。這張郵票的名字叫五彩龍犬票，郵票中的小狗是采用中國傳統的剪紙藝術(shù)剪制而成的。
郵票中的那只小狗活潑、可愛(ài)。它的形態(tài)是坐著(zhù)的.，它有一雙炯炯有神的眼睛，兩個(gè)耷下來(lái)的耳朵，它的脖子上有一串好看的鈴鐺，它還穿著(zhù)一件紅色的袍子，還有一條五顏六色的尾巴，真是一張漂亮的小狗生肖郵票。
通過(guò)這張郵票我知道：狗是人類(lèi)最早馴養的動(dòng)物，是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友。狗能幫助人們做很多事情：狗能幫助人們看家護院；狗能幫助警察叔叔抓捕壞人和緝毒；狗能幫助牧人放牧；狗還能幫助盲人到達想去的地方。狗真是人類(lèi)的好朋友。
集郵是一項非常好的業(yè)余愛(ài)好，小小的方寸之間，包含了那么多豐富的知識和內容，讓我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識，我要把集郵作為我的一個(gè)業(yè)余愛(ài)好，讓小小的郵票伴我快快成長(cháng)。
郵票小學(xué)作文 篇3
今天，我準備做一張郵票。
首先我拿了一張紙在紙的左上角寫(xiě)上清字，接著(zhù)我在紙的右上角寫(xiě)上大字，代表古代大清發(fā)行的。然后，在清字的下面寫(xiě)三分銀，三分銀的下面寫(xiě)上三，三代表這枚郵票的分值。
最后，在大字的.下面寫(xiě)上郵政局，郵政局的下面也寫(xiě)上三。
之后，畫(huà)上龍的圖案，在龍的旁邊畫(huà)上云彩代表龍在天上飛。這就是我的郵票。
郵票小學(xué)作文 篇4
今天下午，我和姥姥制作郵票。我先畫(huà)一個(gè)長(cháng)方形，然后里面畫(huà)了一只大熊貓，熊貓的旁邊畫(huà)了幾根竹子。畫(huà)完以后上面寫(xiě)著(zhù)中國郵政，還寫(xiě)上8分錢(qián)，最后用針在四周打上孔，用手輕輕把它撕下來(lái)。一張精美的郵票制做成了。
我要把它寄到動(dòng)物園，祝我國的國寶能健康快樂(lè )的`成長(cháng)。
郵票小學(xué)作文 篇5
在樹(shù)林里，最多的是什么？當然是樹(shù)葉。在郵票時(shí)代，最多的是什么？一定是郵票。郵票多，當然不是壞事，比如，寫(xiě)信就不用到郵局，因為每戶(hù)人家家門(mén)口都有郵筒，只要貼上郵票往郵筒里一放就完事了。
在郵票時(shí)代，每家沒(méi)戶(hù)都是集郵行家，我家排行第三。一天，我到同學(xué)王佳瑤家里去玩，她媽媽就不讓我進(jìn)她家門(mén)，原來(lái)她用檢票器檢測出我沒(méi)帶郵票，哎，我這記性！我只能到商場(chǎng)上去買(mǎi)點(diǎn)吃的.，就打的去。我攔住了一輛車(chē)，剛想上去，司機攔住了我，說(shuō)：“對不起，我用檢票器檢測出你沒(méi)帶郵票！不得上車(chē)�！边@個(gè)時(shí)代連錢(qián)都淘汰了，只能用郵票。我只能走著(zhù)去商場(chǎng)，到了商場(chǎng)，我突然想到我沒(méi)帶郵票，也會(huì )被趕出商場(chǎng)……
我回到家，想：我明天就要把我那位居第二的郵冊帶到學(xué)校里去讓他們見(jiàn)識見(jiàn)識。
郵票小學(xué)作文 篇6
我是一名集郵迷，每當發(fā)現一張好郵票，我便會(huì )千方百計的得到它。就為這事，我還有一段令我害羞的小故事呢。
我非常喜歡去門(mén)衛，因為那會(huì )有許多郵票，有一次，我照常去門(mén)衛看信封。我一一觀(guān)看，忽然看到了一個(gè)小蜜蜂的郵票，啊，正好和我收集的郵票正好配套，我找到你可真辛苦啊，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫啊�！笨晌肄D念一想：要是我把它撕下來(lái)，那多丟人啊。這郵票就像磁鐵似的，吸引著(zhù)我，讓我愛(ài)不釋手。我下定決心，把郵票撕下來(lái)，我左看右看，旁邊沒(méi)有人，我小心翼翼地把它撕下來(lái)，又像風(fēng)一樣的跑進(jìn)教室。
回到教室，屁股底下像長(cháng)了一排小刺，讓我坐立不安，上課了，老師拿了一張沒(méi)有郵票的信封，進(jìn)來(lái)問(wèn)：“我們班的同學(xué)有沒(méi)有拿老師的郵票�！蓖瑢W(xué)們異口同聲的說(shuō)：“沒(méi)有�！倍覅s小聲的說(shuō)不知道。老師嚴肅地說(shuō)：“即郵票是好事，可是不經(jīng)允許拿別人的郵件，那是不道德的`事，”老師這節課說(shuō)的什么事情我都記不清了只有三個(gè)字：不道德。下課了，同學(xué)們有序的走出教室，只有我慢吞吞的走到老師的面前，拿出郵票，老師摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“知錯就改是好孩子，這張有票就送給你當做紀念品吧。我既慚愧又感動(dòng)。
這就是令我害羞的故事。
郵票小學(xué)作文 篇7
今天我們學(xué)了一篇課文，名字叫《郵票齒孔的故事》。課文里講的是1848年，英國發(fā)明家阿切爾在一個(gè)小酒館里遇到了一位先生沒(méi)帶小刀，就用別針扎孔的巧妙辦法撕下了郵票。阿切爾發(fā)現了這個(gè)好辦法,就進(jìn)一步研究,發(fā)明了讓世界各地都使用的郵票打孔機。這個(gè)小故事，使我有了一些觸動(dòng)。 我想到了寒假里我們學(xué)校的小制作、小發(fā)明活動(dòng)。我和姐姐用卡紙做了一個(gè)二層的大房子，但是連三等獎都沒(méi)有評上，這是為什么呢？我想了很久了，終于想出 了一個(gè)道理來(lái)，第一就是這個(gè)房子沒(méi)有什么創(chuàng )新意識，第二肯定是以前已經(jīng)有人做過(guò)了。 看來(lái)，我缺乏了動(dòng)腦筋的思考，所以我才沒(méi)獲獎。但是我們班卻有兩位同學(xué)獲獎了，其中一個(gè)同學(xué)的成長(cháng)日歷特別有意思，她把發(fā)生在自己身上的成長(cháng)經(jīng)歷畫(huà)成了連環(huán)畫(huà)，還配上了文字說(shuō)明，記錄一個(gè)個(gè)小故事，別提多有趣了。她得了一等獎，名副其實(shí)。再看看一年級的小朋友，他們獲獎的`人數也很多。我跟他們相比，差了一大步呢；要是跟課文里的伊琳娜、阿切爾 、小林比起來(lái)那可就差的更遠了。他們愛(ài)細心觀(guān)察，會(huì )動(dòng)腦思考，更喜歡動(dòng)手實(shí)踐。 我今后要加倍努力，做一個(gè)既動(dòng)手、又動(dòng)腦的好孩子。用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我不是甘于落后的人。
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